文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫好讀《魯賓遜漂流記》給我的啟示1000字作文？我是一個(gè)小書迷，從小就非常愛看書。只需一提到書，我可就來勁兒了，特別是報(bào)告仆人公冒險(xiǎn)的故事更是我的最愛。這不，見我如此癡迷，朋友就給我保舉了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書。因而，我便如癡如醉的讀了起來。讀完這本書后我思路萬千因?yàn)樗o了我很多的啟迪，教我應(yīng)當(dāng)如何去我面對(duì)糊口中的困難波折。以下是曾婷婷寫的《讀《魯賓遜漂流記》給我的啟示》范文；

好讀《魯賓遜漂流記》給我的啟示作文1000字概況

• 作者：曾婷婷
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年11月22日 22時(shí)17分

我是一個(gè)小書迷，從小就非常愛看書。只需一提到書，我可就來勁兒了，特別是報(bào)告仆人公冒險(xiǎn)的故事更是我的最愛。這不，見我如此癡迷，朋友就給我保舉了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書。

因而，我便如癡如醉的讀了起來。讀完這本書后我思路萬千因?yàn)樗o了我很多的啟迪，教我應(yīng)當(dāng)如何去我面對(duì)糊口中的困難波折。

我想：如果我是他的話，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中出事即將淹沒時(shí)的時(shí)候，我不會(huì)像他那樣不向運(yùn)氣低頭持續(xù)遠(yuǎn)航。因?yàn)?，我不?huì)去接管那充滿困難和波折的糊口，因?yàn)槲覜]有那份應(yīng)對(duì)困難和波折的自傲。

我想：如果我是他的話，當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上，叫每天不該，叫地地不靈時(shí)，我不會(huì)像他那樣不安于現(xiàn)狀，重燃生的但愿。因?yàn)椋鎸?duì)突如其來的災(zāi)害，我不成能像他那樣因時(shí)順變，主動(dòng)自救，因?yàn)槲覜]有那種隨機(jī)應(yīng)變的才氣才氣縱橫。

我想：如果我是他的話，當(dāng)看到野人用本身的同類開宴會(huì)時(shí)，我不會(huì)像他那樣英勇地站起來，在獨(dú)一一個(gè)助手的環(huán)境下同他們妥協(xié)。我甘愿躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但愿他們永久不要發(fā)明我，因?yàn)槲覜]有那種站出來的勇氣。

我不克不及不承認(rèn)本身的薄弱衰弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，黌舍為我們鋪設(shè)了生長(zhǎng)的門路。我問心無愧地在這條平坦的小道上走過了一年又一年，沒有波折，沒有風(fēng)波，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨阿誰(shuí)。實(shí)在我底子沒有咀嚼過糊口中的甜蜜，我是幸運(yùn)的。但是幸運(yùn)中的我底子沒成心想到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接管家人們的關(guān)愛，社會(huì)的存眷是一種莫大的歡愉。

記得本身有一次，和媽媽 一起逛街時(shí)走散了，一小我在人群中不竭的尋覓著媽媽的身影，但是這有效嗎？本身都已經(jīng)十幾歲了，必然要想體例才行，哦，我想到了！去播送，找媽媽。終究我費(fèi)了九牛二虎之力終究找到了找到了媽媽。

固然我的處境與魯濱遜截然分歧，但是這都是在磨練我們是不是有降服困難的勇氣。

因?yàn)橹恍柙谄D苦的環(huán)境下，才會(huì)培養(yǎng)出人才。安閑的糊口永久都不會(huì)煉不出精干的海員，安靜的湖面造不出期間的巨人。環(huán)境優(yōu)勝，糊口溫馨，常常會(huì)引收回惰性，停滯人們的生長(zhǎng)；而卑劣的環(huán)境卻能鼓勵(lì)人們昂揚(yáng)，令人發(fā)憤竄改處境，因此促使一小我的生長(zhǎng)。有了這類勇于應(yīng)戰(zhàn)的精力，不論環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)作發(fā)明出前提，降服困難，不然，優(yōu)勝的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生門路，它盤曲不平，到處有波折、石頭、平地、激流、人生，并七彩殘暴的彩虹，它是由痛苦、磨難、歡愉的絲線，構(gòu)成的。當(dāng)我們?cè)獾讲ㄕ垡鲃?dòng)對(duì)待，我對(duì)峙著如許一句話如許一句話：天不老是藍(lán)的，水 不老是清的，草不老是綠的，花 不老是艷的，人生也不成能風(fēng)平浪靜！花要干枯，草要枯黃，但春季又給它們朝氣，《魯濱遜漂流記》給我的啟迪是：只需妥協(xié)，才有前程。我崇尚著我的糊口，固然它很淺顯．我酷愛糊口，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美畫卷。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 曾婷婷   時(shí)間：2022-11-22 22:17