文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫好《悲慘世界》讀后感1000字？讀《悲慘世界》有感我讀了法國著名作家雨果寫的《悲慘世界》這本書，激動的心情久久不能平靜。這部作品描寫了主人公冉阿讓遭受了長期的牢獄之苦，直到后來才獲得了自由。當(dāng)冉阿讓一無所有地走上社會而又陷入衣食無著的困境時，受到了主教的關(guān)照。以下是郭廷宇寫的《《悲慘世界》讀后感》范文；

好《悲慘世界》讀后感1000字概況

• 作者：郭廷宇
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月09日 18時42分

讀《悲慘世界》有感我讀了法國著名作家雨果寫的《悲慘世界》這本書，激動的心情久久不能平靜。這部作品描寫了主人公冉阿讓遭受了長期的牢獄之苦，直到后來才獲得了自由。當(dāng)冉阿讓一無所有地走上社會而又陷入衣食無著的困境時，受到了主教的關(guān)照。生活中，就連他的好意有時也往往會遭到別人的誤解，因此，冉阿讓被帶上終身的監(jiān)禁的紅帽子，但他仍然對未來充滿信心，在船上服苦役，一個海員在修理桅桿時不慎掉進(jìn)了大海，冉阿讓毫不猶豫去救他，自己卻失足掉進(jìn)了大海里！后來，在法國大革命的戰(zhàn)場上，他的身影又出現(xiàn)了，他英勇無畏，成為一個好心人！

多么感人的故事??！我看完這本名著，覺得人生活在世上，就要像主人公冉阿讓那樣。就算你以前做過錯事，只要你能痛改前非，樂于為人們做好事，就會受到人們的稱贊。這使我想到現(xiàn)在社會上，在學(xué)校里，在班級里都有積極做好事的人。如：我們班的小揚同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)好，還樂于為班級做好事。每天早晨，他一回到班里，看到有紙屑，就拿起掃把，把教室打掃得干干凈凈，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好！每當(dāng)提起小揚同學(xué)，大家都嘖嘖夸贊他。

我們班里不僅小揚做好事，還有很多同學(xué)樂于助人。

我在學(xué)習(xí)中，幫助過學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，使他們的學(xué)習(xí)成績提高，心里樂滋滋的?？晌乙蚕袢桨⒆屇菢颖煌瑢W(xué)誤解。一次，有一個同學(xué)問我一道數(shù)學(xué)題。我看了一看題目，想了想，覺得一時不能解答，只好為難地告訴同學(xué)：“我也不懂。” 這位同學(xué)嘟起小嘴說：“會就會，不想說吧！”我也想幫助她，可是我心有余而力不足，便解釋到：“不，不是的。”她不理會，轉(zhuǎn)身就走了。我便沉思起來，絞盡腦汁地想：該怎么做呢？該怎么做呢？??！終于想出來了！便立即走到那個同學(xué)的位置，告訴她如何解答那道題。她才知道錯怪了我，忙向我道歉。那時，我心里甭提有多高興??！

我要像主人公冉阿讓一樣堅韌頑強，經(jīng)得住任何艱難困苦，承受得起命運的任何打擊。冉阿讓從一個長期受牢獄之苦的囚人變成一個仗義疏財、廣施濟(jì)貧擁有精神財富的市長，而我們要從一個不懂事的小孩變成一個有才華的人。我們要像他一樣為人們多做好事，對生活充滿信心、樂觀、積極向上，度過美好的少年時期；像他一樣堅定，樂意助人。所以從現(xiàn)在開始,我必須發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)，長大為祖國效力！

啊，我被冉阿讓那種持之以恒地為人們做好事的精神所感動；被他那大無畏的精神所感染；被他那堅強的精神所促進(jìn)。我們永遠(yuǎn)把冉阿讓為人們做好事的信念深深地銘刻在心里，只有這樣用你善良的心去溫暖別人的心，人與人之間才能友好相處，社會才能變得更加美好；我們才能擁有更燦爛的明天！

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 郭廷宇   時間：2023-4-9 18:42