文章摘要：知識(shí)作文1000字:怎么寫好遨游知識(shí)海洋1000字作文？昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，數(shù)學(xué)課開始了，但是，我們沒有在教室里，竟然來到了知識(shí)海洋，我們一起在知識(shí)的海洋里遨游著，遨游著。這時(shí)，一只小龍蝦游了過來，它眼淚汪汪，哭哭啼啼地向我們?cè)V說著：“今天，我不小心把海洋學(xué)校宣傳欄上的玻璃打碎了，校長(zhǎng)讓我要賠一個(gè)新玻璃，宣傳欄的玻璃長(zhǎng)1。以下是李吉萍寫的《遨游知識(shí)海洋》范文；

好遨游知識(shí)海洋作文1000字概況

• 作者：李吉萍
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：游記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月18日 22時(shí)35分

昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見......“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，數(shù)學(xué)課開始了，但是，我們沒有在教室里，竟然來到了知識(shí)海洋，我們一起在知識(shí)的海洋里遨游著，遨游著......這時(shí)，一只小龍蝦游了過來，它眼淚汪汪，哭哭啼啼地向我們?cè)V說著：“今天，我不小心把海洋學(xué)校宣傳欄上的玻璃打碎了，校長(zhǎng)讓我要賠一個(gè)新玻璃，宣傳欄的玻璃長(zhǎng)1.2米，寬0.8米，可是，我并不知道要多大的玻璃，校長(zhǎng)就讓我罰站，并且還要叫媽媽去學(xué)校。你們幫幫我吧！”我的腦袋飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著：1.2×0.8=0.96（平方米）。“小龍蝦應(yīng)該賠學(xué)校一塊0.96平方米的玻璃。

”小龍蝦的臉上有了笑容，它飛快地向海洋學(xué)校游去......我們繼續(xù)向前游去，突然，海洋“數(shù)學(xué)家”熱帶魚擋在了我們面前，它得意洋洋地對(duì)我們說：“敢不敢與我一比高下？”“比就比，誰怕誰！”“我先出題”，熱帶魚腦袋一亮，“海洋蛋糕房特制一種生日蛋糕，每個(gè)需要0.32千克面粉。螃蟹師傅領(lǐng)了4千克面粉做蛋糕，它最多可以做幾個(gè)生日蛋糕？”我心里默默地想：4÷0.32=？哦，除不盡，那應(yīng)該用去尾法，4÷0.32≈12（個(gè)）。“它最多可以做12個(gè)生日蛋糕。”我興高采烈地說道。

“算你行。”熱帶魚垂頭喪氣地走開了。一只小螃蟹在水草后面彈出了小腦袋，原來，它也來想考考我。我讓它出題，小螃蟹說道：“站在同一個(gè)位置觀察物體，最多能看到多少個(gè)面？”“3個(gè)。

”我脫口而出。“真了不起！”小螃蟹夸贊我。“有什么了不起的，有本事就跟我比比！”水母不服氣地說。“好，沒問題！”我信心十足地回答道。

“1.5×1.5÷1.5×1.5=？”“當(dāng)然是1......”我捂住了自己的嘴巴，立馬把說出去的話咽進(jìn)肚子里。我差點(diǎn)就上它的當(dāng)了，乘法和除法屬于同一運(yùn)算級(jí)別，得數(shù)怎么能是1呢？“應(yīng)該是2.25。”“不錯(cuò)嘛！”水母也佩服我了。聽說了我的聰明，海底博士海龜慢吞吞地游過來，說：“我也來給你出道題。

”“地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為陸地面積的2.4倍，地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米？”我不慌不忙地想道：把陸地面積看為一倍量，剩下的輕而易舉就能夠求出來了。解答方法如下：解：設(shè)陸地面積為x億平方千米，則海洋面積為2.4x億平方千米。海洋面積+陸地面積=地球表面積x+2.4x=5.1（1+2.4）x=5.13.4x=5.1x=5.1÷3.4x=1.52.4x=2.4×1.5=3.6答：地球上的海洋面積是3.6億平方千米，陸地面積是1.5億平方千米。我把我的思路講給海龜博士后，海龜博士也不禁連連夸獎(jiǎng)我，我喜滋滋的，像吃了蜜一樣......“叮咚，叮咚”鬧鈴響了，我睡醒了，可是依舊沉浸在那歡樂的知識(shí)海洋里，令我久久不能忘懷。

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 李吉萍   時(shí)間：2025-6-18 22:35