文章摘要：九年級作文1000字:怎么寫好金蟬脫殼1000字作文？古人云：“螳螂捕蟬，黃雀在后”。通過這句話，我們可以知道：蟬，在昆蟲界中處于食物鏈的最低端。為了生存，每一種生物都會有自己的生存訣竅，蟬當(dāng)然也不例外。聽哥哥說，有一次他把一只蟬放在樹上，綁起來，第二天早上一看，只剩下一刻空殼了，這就是蟬的脫殼之計。以下是趙永梅寫的《金蟬脫殼》范文；

好金蟬脫殼作文1000字概況

• 作者：趙永梅
• 班級：初中九年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月10日 16時26分

古人云：“螳螂捕蟬，黃雀在后”。通過這句話，我們可以知道：蟬，在昆蟲界中處于食物鏈的最低端。為了生存，每一種生物都會有自己的生存訣竅，蟬當(dāng)然也不例外。

聽哥哥說，有一次他把一只蟬放在樹上，綁起來，第二天早上一看，只剩下一刻空殼了，這就是蟬的脫殼之計。于是，我立下決心，一定要親眼看到蟬脫殼的過程。

一個夏日的晚上，我來到一片小樹林里，這里的一切黑漆漆的，只有幾只手電筒的光芒，也許是在尋找蟬吧！我也按亮了我自己的手電，在樹林里盲目地尋找著。咦？那是什么？只見一截樹枝上趴著一只蟬，我把樹枝撇了下來，拿回了家。

為了強(qiáng)迫蟬脫殼，我把它綁在了樹枝上，放在一個盤子里。都說：“失去自由等于失去生命”。蟬一定受不了這繩子的束縛吧！我得意的想。

我坐在椅子上，等待著它的動靜。過了十五分鐘，蟬還是無動于衷，可能是少了點誘惑吧！于是，我拿了一把剪刀，到樓房后面的小樹林里摘了幾片葉子，又把一棵小樹的根須剪下一段，這根須嫩而多汁，蟬一定會喜歡的。我把這兩樣?xùn)|西放在一個小碟子里，又?jǐn)[在了蟬的附近。嘿，這里有你愛吃的食物！這里有你活動的空間！快來吧！

過了許久，蟬還是沒有開始脫殼，我就納悶了，仔細(xì)觀察它，這只蟬呈淡綠色，翅膀已經(jīng)明顯得露出來。我在網(wǎng)上一查，結(jié)果卻令我苦笑不得：這種蟬已經(jīng)脫過殼了。只好再來到樹林里，重新尋找。

既然樹上的蟬脫過了殼，我就去找地下的蟬唄！于是，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了地面，有個洞！我立刻俯下身子，開始挖。哈，一只蟬正在奮力向外爬呢！這一只禪的翅膀還沒露出來，肯定是沒脫過殼的，我把它拿回家，綁在樹枝上。那一只蟬嘛，就放了吧!

過了一會兒，蟬的渾身開始一上一下有節(jié)奏地抖動，這是干什么？過一會兒，只見蟬的背部裂開一條小縫，粉紅色的細(xì)皮嫩肉露了出來。接著，這個縫越來越大，直到把蟬的頭部也帶動裂開了，裂縫在漸漸變寬。最后，一個淡黃，微微有些發(fā)粉色的腦袋露了出來。然后，蟬的頭部迅速往后仰去，把背部也帶動了起來。就這樣，蟬的上半身都出來了，接著又往下一撲，前面的兩只手臂抓住了殼。最后，蟬把脊背部向上提，整個身體彎曲得像條蝦，蟬往前一爬，尾巴和翅膀就被拔了出來。出來后，蟬抖抖翅膀，越過空殼，向前爬去......

我抓住蟬，把它從窗戶扔下去。蟬揮動翅膀，輕盈地飛到一棵樹上，樹林里滿是蟬的叫聲。以后，這只蟬也是它們的一員了，它沒有任何特別的地方。它還會記得，它曾經(jīng)被一個人類抓住，并且在人類的目光下完成了脫殼嗎？

孫子兵法中說：“三十六計，走為上計。”金蟬脫殼，就是走為上計的一種。在食物鏈低端的蟬，也許就是靠著這個生存的吧！

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作者：初中九年級學(xué)生（6）班 趙永梅   時間：2024-12-10 16:26