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        《窗邊的小豆豆》讀后感 1000字

        文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫好《窗邊的小豆豆》讀后感1000字?第一次閱讀日本大作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。在她真實的記憶中,在她幸福的成長里,讓我們銘記了一段別具一格的,具有童話式的學(xué)校——巴學(xué)園和一段童話般美好,陽光般燦爛的快樂時光。這本書主要寫的是作者小學(xué)時一段真實的回憶。以下是盧士杰寫的《《窗邊的小豆豆》讀后感》范文;

        好《窗邊的小豆豆》讀后感1000字概況

        • 作者:盧士杰
        • 班級:初中初二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年12月04日 23時23分

        初中初中讀后感作文1000字   盧士杰   江門市 初中初二學(xué)生(3)班

        第一次閱讀日本大作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。在她真實的記憶中,在她幸福的成長里,讓我們銘記了一段別具一格的,具有童話式的學(xué)校——巴學(xué)園和一段童話般美好,陽光般燦爛的快樂時光。

        這本書主要寫的是作者小學(xué)時一段真實的回憶。她是一年級就因淘氣而被退學(xué)的孩子,她叫小豆豆。后來,她來到巴學(xué)園上學(xué),遇到了一位真正的教育家小林宗作先生。在他的愛護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆開啟了童話式的成長,度過了一段菲比尋常的童年時光。小豆豆從被排擠到接受,這些生活考驗奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

        《窗邊的小豆豆》不僅是在講述小豆豆她自己,還講述了熱愛物理的阿泰,患小兒麻痹癥的泰明,校長的三女兒美代,永遠(yuǎn)長不高的高橋君等在巴學(xué)園度過的快樂時光。在巴學(xué)園,每一個孩子每一天都在新奇的朝露中開始,在快樂的余暉中結(jié)束。他們從來不厭倦做任何一件事,也從來不荒廢任何一節(jié)課。他們不束縛在教室里,也不用背誦煩躁的課文。他們在真正的電車教堂里上課,在大自然尋找知識的真諦。這樣的地方,就好似在旅行,天真的孩子們正持著快樂的寶藏坐落在神奇的電車上,慢慢地駛向知識的道路,開啟夢幻般的童年。

        而電車的司機(jī),主宰旅行的向?qū)?,萌發(fā)孩子快樂心靈的不是別人,而是巴學(xué)園的校長小林宗作先生。他是孩子心中的上帝,快樂的領(lǐng)導(dǎo)之神,拯救自卑孩子的愛心大使。小林先生總是可以如此輕而易舉地主宰全校50多孩子的心情。用他明智的雙眼洞察每個孩子需要的一切......。

        而我認(rèn)為,巴學(xué)園則是每一個新聞記者這本書正在成長著的孩子心目中的夢幻島。而小林先生則是牽引這群孩子的領(lǐng)導(dǎo)都。他將教會我們什么才是真正的成長......

        或許這一切你認(rèn)為只能在夢里才能實現(xiàn),但是這卻是一個發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京一個女孩子真正經(jīng)歷過的故事,她便是小豆豆,這本書的作者——黑柳徹子。因為她的真實才使眾多讀者感動和喜歡,讓讀者時而開懷大笑,時而落下眼淚。也因為她的真實,她的代表作《窗邊的小豆豆》才能在全球如此暢銷,引起極大的反響,成為20世紀(jì)全球最具有影響的作品這一,讓小豆豆的故事遍及地球的各個角落。

        成長是每一個人心底最深刻的記憶,就像小豆豆一樣,她的成長里著重記憶著開啟她童年之夢的巴學(xué)園和改變她一生的教師小林宗作。而我們,在如花的歲月里,也在逐漸地成長,想信也有一件那么深刻的事值得我們記憶。

        “成長是每一個人都會觸及到的,但是無論你遇到過什么,這些生活經(jīng)驗都將成為你最忠誠的參謀,都會是你這一生當(dāng)中最珍貴的寶藏。”這就是我讀《窗邊的小豆豆》這本書后的最大感想。

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        作者:初中初二學(xué)生(3)班 盧士杰   時間:2024-12-4 23:23

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