文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好幸福的n種感覺1000字作文？一不小心，我掉進了“幸福”的迷宮中，于是開始了對幸福的漫漫追求。進入迷宮，我左拐右拐，我找到了第一扇門，打開一看，“啊，是甜蜜。”我很喜歡我們“溫暖的小窩”，這是兩層樓，一樓住著我的爸爸媽媽還有奶奶，二樓住著我的同學還有老師們。以下是鄭瑞文寫的《幸福的n種感覺》范文；

好幸福的n種感覺作文1000字概況

• 作者：鄭瑞文
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年11月25日 21時28分

一不小心，我掉進了“幸福”的迷宮中，于是開始了對幸福的漫漫追求。

進入迷宮，我左拐右拐，我找到了第一扇門，打開一看，“啊，是甜蜜！”

我很喜歡我們“溫暖的小窩”，這是兩層樓，一樓住著我的爸爸媽媽還有奶奶，二樓住著我的同學還有老師們。真的好溫暖！天氣轉涼時“加點衣服，別著涼！”，媽媽的嘮叨常伴在耳邊。“多吃點肉，你看又瘦了！”，奶奶的“游擊戰(zhàn)”仍在繼續(xù)?？纯炊前桑耗阕肺亿s，熱鬧非凡，：“不，你看。那還有一席清涼之地——幾個學生在講題。這場景真是好不幸福！我尋找到了幸福的感覺——甜蜜。（抓住母親和奶奶的語言，通過生活中這一細節(jié)，把濃濃過的親情傳遞給讀者，真實可信，自然而富有生活情趣）

繼續(xù)往前走，有了分岔口，向左，向右？我迷茫。男左女右，還是向右走吧。沒多久，我找到了第二扇門，打開一看，是“無知”。

依稀記得小時候的調皮：下課了，給黑板擦上涂滿膠水，老師上課用完后取不掉，我樂的哈哈，老師卻遭了殃——手受傷了?，F(xiàn)在想起來，當時的短暫快樂是多么的無知。

當我正陷在回憶中時，一個人出現(xiàn)在我的面前，他問我：“你找到你的幸福感覺了嗎？”

“沒有啊，我好累啊，究竟還有多長的路啊？！”（年少無知，抓住用云膠水和老師作對，很生動地寫出孩童時代的天真活潑，忍俊不禁之余，讓我感到你年幼時的天真可愛）

繼續(xù)往前走，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。“還能堅持住了嗎？你還沒有走完歸程呢！你的求學之路還很漫長。路漫漫其修遠兮，汝必上下而求索”，我聽到了智者的語言。路途的艱辛在所難免，戰(zhàn)勝困難后的你會更自信！”

戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，渴求知識，獲取知識，我感到從未有的快樂。我明白了：原來求知的路途也是甜蜜的！

沒回過神，他就不見了，我又滿懷激情地上路了。走過了“山路十八彎”，見到一扇窗，打開一看，里面只有一個人，獨自徘徊，“借書滿架，偃仰高歌”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”那不是歷代如此多的先賢們，他們青燈瞎火，他們身后留下了不朽。仔細想想，原來幸福有時也是可以孤獨、寂寞的?？茨侨耍?ldquo;望盡天涯路，那人卻在燈火闌珊處”。（這段內容，讓文章頓時生輝，文化內涵就在這里讓人感到了甜蜜。）

一次回到家，看到桌子上擺滿了我愛吃的飯菜，“啊，好好哦！”那里還躺著一張紙條：寶貝，爸媽今天不回來了，委屈你了，今天回來自己一人吃吧。“哎呀，好難過。”讀著桌上的詞語，慢慢得我眼睛濕潤了，我陶醉在親情中，我也明白了;要獨立生活，父母親在用行動詮釋著,而后只能獨自品味這份大餐。

看看堆積如山的“三書五經(jīng)”、四大名著、課本.....望望我們的全家福，再嘗嘗可口的飯菜，啊，個中滋味盡在其中。

幸福的n種感覺只有認真去體會才能領會其中的真諦，珍惜所有，你會更幸福！

【教師總評】：這篇作文想象奇特，構思巧妙。怎樣感知幸福？以走“幸福迷宮”來選取幾個現(xiàn)實生活中的場景，富有代表性，切入點的角度不同，文章內涵因此變得深刻。

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作者：高中高二學生（7）班 鄭瑞文   時間：2024-11-25 21:28