文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好她不軟弱…1000字作文？競選班委后，有一位班委讓我非常失望。那就是她……（一） 那天，我們與往常一樣，排好隊伍?？山裉祛I(lǐng)隊的卻是她。她邊指手畫腳，邊得意洋洋地挺著胸膛。怎么看都不舒服，我心里嘀咕著：哼，這哪是體育委員哪。簡直一個地主婆。以下是馬康寫的《她不軟弱…》范文；

好她不軟弱…作文1000字概況

• 作者：馬康
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年03月08日 07時42分

高中高二作文1000字1000字   馬康   上海市 高中高二學(xué)生（2）班

競選班委后，有一位班委讓我非常失望。那就是她……

（一） 那天，我們與往常一樣，排好隊伍?？山裉祛I(lǐng)隊的卻是她！她邊指手畫腳，邊得意洋洋地挺著胸膛。怎么看都不舒服，我心里嘀咕著：哼，這哪是體育委員哪？簡直一個地主婆！

下課了，她走過來，對我說：“借我點錢！我有用！”我看她那樣，很不高興，頂了她一句：“喂，小姐！你的腰包好象比我鼓呀！你憑什么要我給你錢呀？”“因為……為……”她說不出話了。 我趁機又頂了她一句：“為，為，為什么??？你的錢都被敲詐啦？”這時，她的淚水已經(jīng)從眼眶里蹦了出來，哭著說：“沒為什么！你的錢留著堆小山吧！”

哼，這家伙還真夠弱，還當(dāng)什么體育委員？

（二） 這天，她大喊一聲：“排隊——”結(jié)果，大伙一個一不聽她的，都自顧自的玩。她又重復(fù)了一邊，還是沒人理。她只好拿起老師的話筒，大喊一聲：“排隊！排隊！排隊！”大家只好不情愿地排好隊，“領(lǐng)隊的，過來一下！”后面的一個男同學(xué)說。她走過去，可聽完后卻是哭著回來的。原來，那個男同學(xué)開了個玩笑，對她說：“娘子……”她回了句：“你開什么玩笑啊？相公……啊，不！不是啦！”可她改正地太遲了，謠言已經(jīng)被大伙傳開了。我知道后也大喊出來。

哼，反應(yīng)遲鈍！

（三） 這天，我得到了一只毛毛蟲，放進了她的鉛筆盒……她打開蓋子，嘿嘿，慘了！她大叫一聲！我卻高興得直拍大腿。

（四） 她又一次向我走來，放下一張精致的千紙鶴，走開了。嘿，這家伙別的不那么仔細，折紙鶴卻那么認真！我打開紙鶴，這是一封信，上面寫著：

佳靜姐：

我怎么你了？你對我的一言一行，一舉一動，你似乎都有看法。你告訴我吧，我會改正的！不要悶在心里，更不要瞪大眼睛看著我，好嗎？哦，上次那個錢的事，真對不起，我太沖動了！

沙沙 4月8日 “嘿，這家伙什么時候叫我‘佳靜姐’了？我才比她大3個月也！不過……”我不出聲了，心里想：哎，雖然她比我小3個月，可也是小了呀！既然她比我小，那她都能做檢討，而我呢？我開始反思，我在背地里罵她，把她惹哭了。這是一個肩戴雙杠的學(xué)生做的嗎？

想到這，我也給她回了封信：

對不起，我實在看不慣你那驕傲的樣子，不過我也有錯，比如不借你錢、把毛毛蟲放進你的鉛筆盒……我在走廊等你，我有話對你說……

佳靜 4月8日 她如期來了，低聲問：“佳靜姐，有事嗎？”我掏出三元錢，對她說：“上次你向我借錢我沒給你，這個給你……”她把我的錢退還給我，說：“不用了，你打開鉛筆盒吧！”她微微一笑，跑了。我打開鉛筆盒，呵！里面有想了好久的蠶寶寶和幾片桑葉，別的同學(xué)也有。我頓時明白了一切……這時，門口熱鬧起來。我跑出去一看，呀她在幫小瑩打架！她不軟弱……

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 馬康   時間：2021-3-8 07:42