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        堇色安年 1000字

        文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好堇色安年1000字作文?彼岸無涯,在水一方,遍地繁花,荷風(fēng)輕漾。歲月漣漪,帶著巧笑倩兮的羞澀,彳亍在淡淡馨香彌漫開來的花海之中。在故事的尖端,是個(gè)暖暖的夏季,坐在花圃里的青石板上,沐浴著陽光,夏季的芳草地,繽紛的蝶夢,忙里偷閑地聽著音樂,手中緊握著被陽光曬得發(fā)亮的一張老照片,不止一次這樣強(qiáng)烈的懷念他了,他的笑渦總是令人覺得那么溫暖、甜蜜,會想起我們曾經(jīng)在陽臺上清淺的微笑,微風(fēng)輕輕滌蕩,哥哥的嘴角總會露出美好的弧度,讓人溫暖,他的身邊,似乎都會永遠(yuǎn)春天,可是,親愛的哥哥,你說,你會讓我的世界也春暖花開,但是,你卻食言了。以下是蔣曉琴寫的《堇色安年》范文;

        好堇色安年作文1000字概況

        • 作者:蔣曉琴
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2021年05月04日 18時(shí)00分

        彼岸無涯,在水一方,遍地繁花,荷風(fēng)輕漾。

        歲月漣漪,帶著巧笑倩兮的羞澀,彳亍在淡淡馨香彌漫開來的花海之中。在故事的尖端,是個(gè)暖暖的夏季,坐在花圃里的青石板上,沐浴著陽光,夏季的芳草地,繽紛的蝶夢,忙里偷閑地聽著音樂,手中緊握著被陽光曬得發(fā)亮的一張老照片,不止一次這樣強(qiáng)烈的懷念他了,他的笑渦總是令人覺得那么溫暖、甜蜜,會想起我們曾經(jīng)在陽臺上清淺的微笑,微風(fēng)輕輕滌蕩,哥哥的嘴角總會露出美好的弧度,讓人溫暖,他的身邊,似乎都會永遠(yuǎn)春天,可是,親愛的哥哥,你說,你會讓我的世界也春暖花開,但是,你卻食言了......

        [貳]追憶。 撩開窗簾,細(xì)碎的陽光映出斑斕的剪影,整間房充滿了光亮,金色的流年總是在人不經(jīng)意間流逝。零散的腳步慢慢貼近,推開房門,被哥哥那張掛著溫馨的微笑所感染。享用著哥哥為我準(zhǔn)備著早餐,我總是覺得哥哥是這世上唯一疼愛我的人。他的身影總是想讓人挽留,害怕哪一天哥哥離我遠(yuǎn)去,真的不想失去他,多么奢望讓時(shí)間駐足,定格在這幸福的一刻。伴著晨曦,坐上哥哥的自行車,夏風(fēng)撩過,靠在哥哥的后背,瞬間感到心靈有個(gè)依托,翛然著坐著。歡聲笑語穿梭在清涼的樹林中,我們就這樣跌宕不羈,聆聽著從遠(yuǎn)方傳入耳膜忽遠(yuǎn)忽近的悠悠琴音,蕩氣回腸。追著那段回憶,那么渺茫又如此的夢幻,就好似童話世界一般。三月的陽光,照在身上,有點(diǎn)慵懶,如沐春風(fēng)般愜意。有時(shí),對著鏡子發(fā)呆,都不曉得鏡子里的那位女孩是誰。 回憶還是溫?zé)岬模?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengnuo/" title="承諾作文">承諾早已冷卻了。

        哥哥的死黨們在大學(xué)畢業(yè)之后,一直從事著高薪職業(yè),但哥哥卻義無反顧赫然地選擇了去山區(qū)當(dāng)支教,去為山區(qū)貧困的孩子輔導(dǎo),為了那些可憐的孩子,哥哥最終選擇離開了我。望著當(dāng)初他那孑然一身、漸行漸遠(yuǎn)的背影,我痛苦地流下眼淚,我真的感覺絕望,在痛苦中,我無法自拔。哥哥為了那些孩子,違背了曾經(jīng)的誓言。

        [叁]over past 剪不斷的距離,有著彼此的思念,深深地感情已在心中扎下了跟揮之不去。小時(shí)候,我怕雷電,每次哭著跑向哥哥。哥,你說會讓我的世界春暖花開,等待的卻只是風(fēng)雨雷電,也罷,只有風(fēng)雨雷電同時(shí)降臨,才能消釋心中的寂寞。我最喜歡放縱頭發(fā),任其飛揚(yáng),放飛心中的那份思念,愛心氣球總是徜徉上空,那么唯美。沉淪在這一刻,只有祝福。哥哥不能為了我,而放棄了那些有著強(qiáng)烈的求知欲望的孩子,那樣太自私了,他們都渴求知識,就留我一人在墻隅里,靜靜聆聽寂寞。 那片單純的天空。 那開得妖嬈的彼岸花。 那位曾經(jīng)愛過我的男孩。 再也回不到曾經(jīng)。 再也無法享受他給我的愛。 再也見不到他迷人的笑靨。 再也觸摸不到他的影子。 那張老照片,是我和哥哥在開滿繁華的彼岸上照,哥哥臉上洋溢著幸福的笑顏。如今,我又來到曾經(jīng)我們來過的老地方,想尋覓那殘留著幸福的味道...... 那道我所熟悉的逆光,刺傷我的眼瞳,使我無法睜開眼。 ——惆璃玥。

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        作者:高中高二學(xué)生(7)班 蔣曉琴   時(shí)間:2021-5-4 18:00

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