文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好觸摸曾經(jīng)1000字作文？“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，心隨你動(dòng)······”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞，平時(shí)隨口一唱，此時(shí)一想，卻那樣令人深思。的確，曾經(jīng)如柳絮，隨風(fēng)飄飛。但曾經(jīng)更如靈魂，永遠(yuǎn)不會(huì)改變?；貞浽?jīng)的美好，目光隨著那發(fā)黃的舊歷追尋。以下是馬瑞睿寫的《觸摸曾經(jīng)》范文；

好觸摸曾經(jīng)作文1000字概況

• 作者：馬瑞睿
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)59分

“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，心隨你動(dòng)······”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞，平時(shí)隨口一唱，此時(shí)一想，卻那樣令人深思。的確，曾經(jīng)如柳絮，隨風(fēng)飄飛；但曾經(jīng)更如靈魂，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

回憶曾經(jīng)的美好，目光隨著那發(fā)黃的舊歷追尋。不知不覺間，竟發(fā)現(xiàn)自己的心也會(huì)為那些永恒激蕩。

手捧一泓清茶，在午后的柳樹下，細(xì)細(xì)回味。想起小時(shí)候，不懂事的我們，一群的、嘻嘻哈哈的圍著門前的大樹們，讓白駒匆匆溜走，還依然無所措，放縱那春風(fēng)輕拂臉頰，還一臉無害的享受著春光明媚、鳥語(yǔ)花香。長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，記得幼兒園里有一棵樹，是一棵強(qiáng)壯的柳樹，樹下的那些花兒向他綻放燦爛，促使更多鮮花露出天真的笑。墻角，“一架的紫藤齊齊爭(zhēng)艷，卻又淺淺淡淡地繾綣。訴盡了繁華?！笨v使蒼生萬變無窮已，觸摸曾經(jīng)，依舊粉嫩。

褲腳親吻著芳草，在夕陽(yáng)的光輝下，悄悄尋找?？粗坏亓懵涞幕ò?，片片都是日子。我披著霞光，出現(xiàn)在每一個(gè)可以涂抹的角落里，逐個(gè)畫上自己和記憶中的一抹背影，輕輕將它們珍藏。我愛看書，于是那些光陰的故事，全被折進(jìn)了書頁(yè)的某個(gè)章節(jié)；我愛寫作，于是那些記憶的樂章，全被留在了筆尖的某個(gè)角落；我愛吟誦，于是那些時(shí)光的詩(shī)歌，全被藏入了稚嫩的朗朗書聲；我愛聽歌，于是那些回憶的獨(dú)奏，全被滲進(jìn)了人間的天籟之音?？v使百世輪回，觸摸曾經(jīng)，唱的還是那詩(shī)篇。

眸中倒映著流星，在華麗的落幕后，撿拾碎片。曾經(jīng)的一切總是在記憶中散落、凋零。星星點(diǎn)綴著巨大的幕布，火柴在漫漫黑夜劃過，縱然黑色記錄了這些精彩，人們卻似有似無；楓葉紅遍山林、樹葉散盡青綠的時(shí)候，蟬在秋風(fēng)中唱起最后的飄零，盡管蕭瑟傾聽了這些美麗，但人們不以為然。金碧輝煌的大殿里，曇花兀地伸展開來，窗外微弱的螢火見證著它的珍貴，曇花一現(xiàn)后，曾經(jīng)的喧囂，被皎潔的月光悄然洗凈，如云煙?？v使驚天動(dòng)地，觸摸曾經(jīng)，依舊破碎。

無意中，開始尋找似曾相識(shí)。那些春天里，北國(guó)的千里冰封，成就了一條條潺潺的溪流。一季的柔和，促成了許多高雅、賢淑的獨(dú)特，在甜甜的空氣中斗艷。芳草碧連天，漫漫無際，新的希望們破土而出，預(yù)示未來。高大挺拔的海綠，參差的翠蔓，陳年舊樹爬上新枝，將插入蒼穹。

無意中，開始感受似曾相識(shí)。那些夏季里，夏天的風(fēng)懶懶的，但還是吹開青春，結(jié)出濃綠。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的清蓮，六月花神，我景仰那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景致。夏天的柳，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。風(fēng)拂柳葉，柳絮飄飄，漫天飛舞，我依舊留戀著這無人世界獨(dú)一無二的白色夢(mèng)幻。

春與夏的交界，長(zhǎng)蛇被琴音所惑而離去，天蝎占據(jù)了天空。

曾經(jīng)，堅(jiān)持的懷念。走到曾經(jīng)的尾端，直視新的內(nèi)容，留下曾經(jīng)這支歌，緩緩流淌。眷戀千年前一笑，瀟灑轉(zhuǎn)身，明天過后，曾經(jīng)永存，仰望星空依舊。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 馬瑞睿   時(shí)間：2021-1-3 21:59