文章摘要：九年級(jí)作文1000字:怎么寫好葫蘆絲——我生活中的樂(lè)趣1000字作文？“董浩然，這是你的證書。”曹老師高興地說(shuō)，然后把葫蘆絲等級(jí)證書發(fā)給了我。我雙手捧住證書，仔細(xì)端詳著封面，金黃的大字在墨綠色的襯托下格外顯眼。這可不是普通的證書，第一這是當(dāng)時(shí)葫蘆絲最高等級(jí)證書。第二，我為它付出了兩年多的努力。以下是陳晞瑩寫的《葫蘆絲——我生活中的樂(lè)趣》范文；

好葫蘆絲——我生活中的樂(lè)趣作文1000字概況

• 作者：陳晞瑩
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月03日 13時(shí)56分

初中九年級(jí)作文1000字1000字   陳晞瑩   資陽(yáng)市 初中九年級(jí)學(xué)生（1）班

“董浩然，這是你的證書。”曹老師高興地說(shuō)，然后把葫蘆絲等級(jí)證書發(fā)給了我。我雙手捧住證書，仔細(xì)端詳著封面，金黃的大字在墨綠色的襯托下格外顯眼。這可不是普通的證書，第一這是當(dāng)時(shí)葫蘆絲最高等級(jí)證書；第二，我為它付出了兩年多的努力。我的葫蘆絲之路是從二年級(jí)開(kāi)始的。有一天，媽媽說(shuō)學(xué)校請(qǐng)了幾位樂(lè)器老師，其中有葫蘆絲，讓我去看看。我曾看到過(guò)別人吹：兩手握著葫蘆絲，手指在音孔上跳動(dòng)，發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)。我一時(shí)興起，就答應(yīng)去看看。

來(lái)到報(bào)名處，媽媽給我報(bào)了名，老師給我發(fā)了一個(gè)葫蘆絲，讓我們幾個(gè)同學(xué)去練習(xí)低音5。我拿起葫蘆絲，把手指按在指孔上，深吸一口氣，嘴對(duì)住葫蘆絲的吹口。吹了下去，葫蘆絲立刻發(fā)出低音5的聲音。哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！我接著胡亂吹了幾下，決定要吹出點(diǎn)成就。我把想法告訴媽媽，媽媽說(shuō)我的想法是好的，但成就不是“吹”出來(lái)的，而是刻苦的練出來(lái)的。

兩個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)所有的發(fā)音了。要進(jìn)入氣息練習(xí)、手指練習(xí)、舌巧練習(xí)了。剛開(kāi)始，我還能吹的靠點(diǎn)譜，但技法越來(lái)越難，每次吹，吹著吹著就掉了隊(duì)——開(kāi)始瞎吹。不光是我，好多同學(xué)都跟不上，有幾個(gè)直接不學(xué)了。為了能夠?yàn)閷?lái)考級(jí)打好基礎(chǔ)，我在家里開(kāi)始了“魔鬼”訓(xùn)練：顫音為了有波幅感，手指盡量伸直，練一會(huì)兒，手指就無(wú)法彎曲；打音的練習(xí)，手指必須高度緊張，如果沒(méi)有打音，曲子就沒(méi)有節(jié)奏，我每次練得手指酸酸的；吐音我最不熟練，于是我每天都把舌頭吐幾百次，來(lái)增加靈活性。別的同齡人都在樓下玩耍，雖然我也想，但每次都盡量控制住自己。漸漸的，我成為了老師最欣賞的學(xué)生之一。暑去寒來(lái)，寒來(lái)暑去。一年又過(guò)去了，我們又要面對(duì)一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——考級(jí)。我要在一個(gè)月里背會(huì)考級(jí)的譜子，并把它練熟，技巧全部掌握。那時(shí)，正值夏日，我拿著葫蘆絲吹一會(huì)兒，就會(huì)汗流浹背，豆大的汗珠滴到葫蘆絲書上，與此同時(shí)，又有幾位同學(xué)不學(xué)了，在這樣的艱苦努力下，一個(gè)月過(guò)去了，迎來(lái)了考級(jí)的那一天。在考級(jí)點(diǎn)那兒，我看著那一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅的評(píng)委，不免有些緊張，心想：今天我能發(fā)揮好嗎？萬(wàn)一沒(méi)吹好怎么辦呢？轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一想：功夫是不負(fù)有心人的，我做了那么多努力，一定會(huì)成功的。想罷，便走進(jìn)了葫蘆絲考場(chǎng)。我是最后一個(gè)上場(chǎng)，看著一位位同學(xué)吹完，心想：我一定要比他們更好。“董浩然，0368號(hào)上場(chǎng)。”在老師的注視下，我輕松的走到評(píng)委面前，鞠了一躬，然后開(kāi)始吹了起來(lái)。評(píng)委跟隨著我吹出的動(dòng)人旋律打著拍子，時(shí)而低沉、時(shí)而高亢，在評(píng)委的鼓掌聲中我吹完了最后一音。十月份，當(dāng)老師拿著一摞證書的時(shí)候，我緊張萬(wàn)分：我能考上8級(jí)嗎？可是曹老師第一個(gè)就念到了我的名字，我高興極了，我把兩年多的汗水，盡情揮灑在了這本證書上。證書到手了，不代表我的水平已達(dá)到了最高等級(jí)，雖然現(xiàn)在五年級(jí)課程很緊，但是我要每周抽時(shí)間繼續(xù)練習(xí)，熟能生巧，讓吹葫蘆絲成為我學(xué)習(xí)生活中的一種樂(lè)趣兒，讓我的生活更加豐富多彩！

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（1）班 陳晞瑩   時(shí)間：2024-12-3 13:56