文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好“矛盾”老師600字作文？嚴(yán)厲和幽默，看上去并不能用在同一個(gè)人身上，因?yàn)樗鼈兇嬖谥举|(zhì)上的“矛盾”。但是，如果又“矛”又“盾”，豈不是“有攻有防，兩全其美”。而這么一說，我就會(huì)聯(lián)想到我們的大名鼎鼎語文老師——范老師。范老師，說她嚴(yán)厲，不對(duì)。以下是盧麒文寫的《“矛盾”老師》范文；

好“矛盾”老師作文600字概況

• 作者：盧麒文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月25日 02時(shí)30分

嚴(yán)厲和幽默，看上去并不能用在同一個(gè)人身上，因?yàn)樗鼈兇嬖谥举|(zhì)上的“矛盾”。但是，如果又“矛”又“盾”，豈不是“有攻有防，兩全其美”。而這么一說，我就會(huì)聯(lián)想到我們的大名鼎鼎語文老師——范老師。

范老師，說她嚴(yán)厲，不對(duì)；說她不嚴(yán)厲，也不對(duì)；這其實(shí)并不矛盾，只不過是一個(gè)詞——變化無常。

范老師，她的頭發(fā)烏黑，但不是很長，眼鏡后面的眼睛如同兩個(gè)高精準(zhǔn)攝像頭，身高在我們老師中屬于中等，全身打量一遍給人的第一感覺是微胖，不對(duì)，是一種莊重的感覺。聲音控制也很分明，生氣、平靜、重點(diǎn)、略點(diǎn)等都可以在聲音中無一例外的的體現(xiàn)出來。

范老師，在她的課堂里，幽默就像星星一樣，布滿整個(gè)星空；而嚴(yán)厲就像雷區(qū)里的地雷，到處都是，只要稍有不小心，你的小命就玩兒完啦！這種印象在見到她的第一天就深深刻在我的心里：暑假已過，開學(xué)將至，但很多同學(xué)的心還在白云之上自由飛翔，范老師的來到，像一條風(fēng)箏線，把我們從天邊拉回學(xué)校?！耙旧韴@，拜恭敬，老師，您……”上課禮還沒念完，范老師就感到不對(duì)，立馬喊道：“沒吃早飯呀！暑假看《海綿寶寶》看多啦！重來！”于是受驚嚇的我們又干凈利索地重念了一遍，范老師才饒過我們。上課時(shí)，有人在后面發(fā)表“自費(fèi)長篇大論”，但終究沒有逃過范老師的“高精準(zhǔn)攝像頭”?！昂竺娴腦XX精力旺盛呀”，范老師頓了頓，“要不你今天晚上多活動(dòng)的活動(dòng)？”后面的同學(xué)“受寵若驚”，立即坐好。

范老師像一個(gè)拿著矛又拿著盾的戰(zhàn)士，殺我的話習(xí)慣與無形，消除了我們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 盧麒文   時(shí)間：2022-12-25 02:30