文章摘要：高二議論文作文:怎么寫(xiě)好青春這件小事1000字作文？已是春。翠色令細(xì)雨綿綿，鳥(niǎo)鳴令花香漫漫，只我獨(dú)一人立身亭內(nèi)觀雨淅瀝。拾葉為視其紋理，尋花且覓其芬芳。在這青春之下，我獨(dú)享青春之感。只想戀上那面帶慈愛(ài)的問(wèn)候，那重復(fù)無(wú)數(shù)遍的關(guān)切，猶如愛(ài)這歡愉景色般愛(ài)著。只想句句飽含思念，為不不留痕跡的辛勞感動(dòng)，猶如筆下思緒紛飛的文字。以下是孫嘉凝寫(xiě)的《青春這件小事》范文；

好青春這件小事作文1000字概況

• 作者：孫嘉凝
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分17段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 12時(shí)44分

已是春。

翠色令細(xì)雨綿綿，鳥(niǎo)鳴令花香漫漫，只我獨(dú)一人立身亭內(nèi)觀雨淅瀝。

拾葉為視其紋理，尋花且覓其芬芳。在這青春之下，我獨(dú)享青春之感。

只想戀上那面帶慈愛(ài)的問(wèn)候，那重復(fù)無(wú)數(shù)遍的關(guān)切，猶如愛(ài)這歡愉景色般愛(ài)著；只想句句飽含思念，為不不留痕跡的辛勞感動(dòng)，猶如筆下思緒紛飛的文字；只想抓住這飄渺的青春，讓他留下，讓我去懂他。

誒，你在干什么？

仿佛是一句自有些陰暗的天空中飄下的問(wèn)題。答案有一瞬間在我腦海中生成，然后在下一秒便隨著無(wú)數(shù)雨滴落下的足跡騰空而去，且并無(wú)留下任何線索。總有人說(shuō)身處青春中的人兒難懂，可卻不知那些人兒也不知自己在做些什么，本就是迷茫的，又如何讓人家去懂得呢？我想青春他真的是太復(fù)雜，以至于讓人經(jīng)歷那么長(zhǎng)的一段時(shí)間后還是無(wú)從說(shuō)起，心中像被打翻了四味，到底是什么滋味，總也說(shuō)不清楚。

“誒，你在干什么？”

以為是再降下了一個(gè)不知道答案的問(wèn)題，我仍沉浸在沉默的內(nèi)心世界中，讓聲音隨風(fēng)蕩去。直到肩上微微受到刺激，才將頭轉(zhuǎn)過(guò)。面前的人兒正在臉上綻開(kāi)一朵桃花，咧開(kāi)的嘴角正恰到好處得將兩顆小虎牙顯現(xiàn)出來(lái)，煞是可愛(ài)。

與我同齡的她，與我同處青春的她，是這般樣子。

我不禁有些愣神，當(dāng)反應(yīng)過(guò)來(lái)沖她莞爾時(shí)，她卻已在沾滿雨珠的青草之上愉悅——不知何時(shí)天已放晴——，見(jiàn)我看著她，邊手舞足蹈的招呼我去與她一同舞蹈在還帶有水汽的空氣中。那翠綠上的人兒旋轉(zhuǎn)、跳躍，像一只生活在陸地上的魚(yú)，令人難以置信的柔韌和自由，還有不可思議的快樂(lè)。

難道這就是學(xué)舞蹈的女孩？

一股神秘的力量將我向她的方向牽引著，前進(jìn)著。不知不覺(jué)一踏入了那塊被她渲染得生機(jī)勃勃的草叢中。她像我撲過(guò)來(lái)，大大擁抱了我這個(gè)闖入她的快樂(lè)的人。然后她握著我的手，領(lǐng)著我來(lái)到一棵并不高大大樹(shù)下，我正莫名她想干什么，卻發(fā)現(xiàn)她早已繞到一邊，沖我狡猾的一笑，接著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音——我身上如同被又一場(chǎng)的雨淋盡。那詭計(jì)得逞的人兒笑得似要差了氣，就是現(xiàn)在！我朝她發(fā)起了攻擊……

一陣打鬧后，我們都已精疲力盡，卻始終賭氣般朝旁邊的各自做個(gè)鬼臉。天空現(xiàn)在開(kāi)始真正明亮了起來(lái)，散發(fā)出雖然微弱但足以包裹整個(gè)大地的光芒。那些被我們踩踏過(guò)，變得萎靡不振的草兒此時(shí)也好似將重新恢復(fù)活力。

這樣的照耀也同時(shí)籠罩著我們兩個(gè)，證實(shí)了我們是在同一個(gè)光輝下生活的人。這時(shí)的相視一笑，便是一切。

與身旁的人兒并肩立于亭內(nèi)，難得無(wú)聲地望著那些慢慢復(fù)蘇的青春。我想，或許這不是一個(gè)學(xué)舞蹈的女孩，而是學(xué)舞蹈的她；那舞出的絢爛，是來(lái)自她的青春的多彩。融于她的青春的，只不過(guò)是那些面對(duì)后轉(zhuǎn)化而成的喜悅。多么簡(jiǎn)單的青春，可這樣的青春又是多么的幸福啊。

恍惚間，我好像看見(jiàn)了那個(gè)答案。

我在期待，我在期待遇見(jiàn)，期待遇見(jiàn)那些人和事，與那簡(jiǎn)單而幸福的青春。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 孫嘉凝   時(shí)間：2023-2-2 12:44