文章摘要：印象作文10000字:怎么寫(xiě)好北京中小學(xué)校長(zhǎng)2009印象10000字作文？有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時(shí)首相范龍佩沉默少語(yǔ)時(shí)說(shuō)：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學(xué)校長(zhǎng)圈，張德慶校長(zhǎng)也是典型的“少語(yǔ)”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長(zhǎng)也是惜字如金。但張校長(zhǎng)一開(kāi)口就妙語(yǔ)連珠。以下是楊城熙寫(xiě)的《北京中小學(xué)校長(zhǎng)2009印象》范文；

好北京中小學(xué)校長(zhǎng)2009印象作文10000字概況

• 作者：楊城熙
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分84段敘寫(xiě)
• 更新：2023年12月23日 15時(shí)36分

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時(shí)首相范龍佩沉默少語(yǔ)時(shí)說(shuō)：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學(xué)校長(zhǎng)圈，張德慶校長(zhǎng)也是典型的“少語(yǔ)”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長(zhǎng)也是惜字如金。但張校長(zhǎng)一開(kāi)口就妙語(yǔ)連珠?，F(xiàn)摘錄張校長(zhǎng)的精彩語(yǔ)錄——

“老師一定要善待家長(zhǎng)。我看不慣老師斥責(zé)家長(zhǎng)，人家家長(zhǎng)生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學(xué)生。有的老師斥責(zé)學(xué)生起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。人家學(xué)生都是家長(zhǎng)的寶貝，都是父母愛(ài)情的結(jié)晶。陳經(jīng)綸中學(xué)七成學(xué)生都能上一本，比咱那個(gè)年代的人強(qiáng)。我這個(gè)年齡的人那時(shí)有幾人上重點(diǎn)大學(xué)？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛(ài)無(wú)疆，要有教無(wú)類(lèi)；應(yīng)該甘為人梯，甘當(dāng)鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個(gè)職業(yè)不錯(cuò)，地位不高，不失尊嚴(yán)；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級(jí)?！?/p>

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛(ài)崗敬業(yè)、才能自覺(jué)自愿地促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?！?/p>

“愛(ài)迪生孵蛋（是否真有其事單說(shuō)）工作者的思考很多。我們做家長(zhǎng)的看到孩子孵蛋，不少人會(huì)懷疑孩子有問(wèn)題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒(méi)了，把孩子的個(gè)性揍沒(méi)了，把天才扼殺在搖籃中了。”

張校長(zhǎng)是朝陽(yáng)教育的導(dǎo)師級(jí)人物，朝陽(yáng)區(qū)為他設(shè)立了校長(zhǎng)工作室（朝陽(yáng)共有4位校長(zhǎng)與他同享殊榮）。他稱(chēng)得上是北京中學(xué)教育的“智庫(kù)”。在我看來(lái)，能與張德慶比拼高水平辦學(xué)的中學(xué)校長(zhǎng)不足10位。他所領(lǐng)導(dǎo)的陳經(jīng)綸中學(xué)近年來(lái)獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學(xué)成了朝陽(yáng)中學(xué)教育的翹楚。

與曾校長(zhǎng)交往幾年，直到這幾天才聽(tīng)人說(shuō)起他是曾國(guó)藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門(mén)之后。不過(guò)曾校長(zhǎng)還真不愿意在名門(mén)的余蔭下納涼，他完全依靠個(gè)人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱(chēng)自己“不敢丟老祖宗的臉”。“教育”是“曾文正公”后人崇尚的職業(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學(xué)機(jī)電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風(fēng)，對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因?yàn)樽非笸昝蓝鴤?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziwo/" title="自我作文">自我的境地。他的雙榆樹(shù)中心小學(xué)在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學(xué)的質(zhì)量則堪與海淀一類(lèi)校比肩，學(xué)校在海淀區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)的平均成績(jī)要高出本區(qū)20至30個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個(gè)百分點(diǎn)，有的學(xué)科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹(shù)中心小學(xué)的擇校生占到了80％，這表明了社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可。因?yàn)槿藬?shù)不多，雙榆樹(shù)有條件開(kāi)展“小而精”的教育。在辦學(xué)上，曾校長(zhǎng)倡導(dǎo)“思想辦學(xué)、文化興?！薄Ｋ且粋€(gè)有思想、有激情的人，用教育激情點(diǎn)燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說(shuō)他是“60歲的年齡、50歲的氣質(zhì)、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個(gè)有個(gè)性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長(zhǎng)說(shuō)幾句違心的話(huà)不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來(lái)。

□北京五幼園長(zhǎng)：朱小娟

朱園長(zhǎng)是北京幼教領(lǐng)域的名人、能人--她是該領(lǐng)域?yàn)閿?shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級(jí)”的園長(zhǎng)。上個(gè)月，崇文區(qū)為五幼召開(kāi)辦園思想研討會(huì)，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實(shí)踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少?lài)?guó)家級(jí)、市級(jí)的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實(shí)踐中思考幼教問(wèn)題，將司空見(jiàn)慣的幼教問(wèn)題上升到理論和研究高度。這其實(shí)不是一件討巧的事，沒(méi)有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長(zhǎng)則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺(jué)，沒(méi)有高水平的業(yè)務(wù)能力可不行。印象中的朱園長(zhǎng)熱愛(ài)、享受、沉醉于她的工作，因?yàn)樗鞍颜麄€(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”，所以她樂(lè)此不疲地忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著、收獲著。

□匯佳教育機(jī)構(gòu)總督學(xué)：王家駿

與78歲的老校長(zhǎng)王家駿先生聊天，你得時(shí)刻保持清醒的頭腦跟進(jìn)他的思維。偶爾手機(jī)響起，重要的電話(huà)他會(huì)接一下，并根據(jù)電話(huà)內(nèi)容立即安排下周師大有個(gè)會(huì)，你與負(fù)責(zé)一年級(jí)的某某老師、負(fù)責(zé)哪個(gè)部門(mén)的某某老師等等同去。嗬！這個(gè)78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說(shuō)老先生還能把匯佳學(xué)生的名字記下百余個(gè)。當(dāng)然，匯佳的細(xì)節(jié)性事陳經(jīng)綸中學(xué)校長(zhǎng)：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時(shí)首相范龍佩沉默少語(yǔ)時(shí)說(shuō)：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學(xué)校長(zhǎng)圈，張德慶校長(zhǎng)也是典型的“少語(yǔ)”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長(zhǎng)也是惜字如金。但張校長(zhǎng)一開(kāi)口就妙語(yǔ)連珠?，F(xiàn)摘錄張校長(zhǎng)的精彩語(yǔ)錄——

“老師一定要善待家長(zhǎng)。我看不慣老師斥責(zé)家長(zhǎng)，人家家長(zhǎng)生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學(xué)生。有的老師斥責(zé)學(xué)生起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。人家學(xué)生都是家長(zhǎng)的寶貝，都是父母愛(ài)情的結(jié)晶。陳經(jīng)綸中學(xué)七成學(xué)生都能上一本，比咱那個(gè)年代的人強(qiáng)。我這個(gè)年齡的人那時(shí)有幾人上重點(diǎn)大學(xué)？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛(ài)無(wú)疆，要有教無(wú)類(lèi)；應(yīng)該甘為人梯，甘當(dāng)鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個(gè)職業(yè)不錯(cuò)，地位不高，不失尊嚴(yán)；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級(jí)?！?/p>

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛(ài)崗敬業(yè)、才能自覺(jué)自愿地促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?！?/p>

“愛(ài)迪生孵蛋（是否真有其事單說(shuō)）工作者的思考很多。我們做家長(zhǎng)的看到孩子孵蛋，不少人會(huì)懷疑孩子有問(wèn)題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒(méi)了，把孩子的個(gè)性揍沒(méi)了，把天才扼殺在搖籃中了。”

張校長(zhǎng)是朝陽(yáng)教育的導(dǎo)師級(jí)人物，朝陽(yáng)區(qū)為他設(shè)立了校長(zhǎng)工作室（朝陽(yáng)共有4位校長(zhǎng)與他同享殊榮）。他稱(chēng)得上是北京中學(xué)教育的“智庫(kù)”。在我看來(lái)，能與張德慶比拼高水平辦學(xué)的中學(xué)校長(zhǎng)不足10位。他所領(lǐng)導(dǎo)的陳經(jīng)綸中學(xué)近年來(lái)獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學(xué)成了朝陽(yáng)中學(xué)教育的翹楚。

與曾校長(zhǎng)交往幾年，直到這幾天才聽(tīng)人說(shuō)起他是曾國(guó)藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門(mén)之后。不過(guò)曾校長(zhǎng)還真不愿意在名門(mén)的余蔭下納涼，他完全依靠個(gè)人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱(chēng)自己“不敢丟老祖宗的臉”?！敖逃笔恰霸恼焙笕顺缟械穆殬I(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學(xué)機(jī)電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風(fēng)，對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因?yàn)樽非笸昝蓝鴤?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziwo/" title="自我作文">自我的境地。他的雙榆樹(shù)中心小學(xué)在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學(xué)的質(zhì)量則堪與海淀一類(lèi)校比肩，學(xué)校在海淀區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)的平均成績(jī)要高出本區(qū)20至30個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個(gè)百分點(diǎn)，有的學(xué)科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹(shù)中心小學(xué)的擇校生占到了80％，這表明了社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可。因?yàn)槿藬?shù)不多，雙榆樹(shù)有條件開(kāi)展“小而精”的教育。在辦學(xué)上，曾校長(zhǎng)倡導(dǎo)“思想辦學(xué)、文化興?！?。他是一個(gè)有思想、有激情的人，用教育激情點(diǎn)燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說(shuō)他是“60歲的年齡、50歲的氣質(zhì)、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個(gè)有個(gè)性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長(zhǎng)說(shuō)幾句違心的話(huà)不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來(lái)。

□北京五幼園長(zhǎng)：朱小娟

朱園長(zhǎng)是北京幼教領(lǐng)域的名人、能人--她是該領(lǐng)域?yàn)閿?shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級(jí)”的園長(zhǎng)。上個(gè)月，崇文區(qū)為五幼召開(kāi)辦園思想研討會(huì)，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實(shí)踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少?lài)?guó)家級(jí)、市級(jí)的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實(shí)踐中思考幼教問(wèn)題，將司空見(jiàn)慣的幼教問(wèn)題上升到理論和研究高度。這其實(shí)不是一件討巧的事，沒(méi)有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長(zhǎng)則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺(jué)，沒(méi)有高水平的業(yè)務(wù)能力可不行。印象中的朱園長(zhǎng)熱愛(ài)、享受、沉醉于她的工作，因?yàn)樗鞍颜麄€(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”，所以她樂(lè)此不疲地忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著、收獲著。

□匯佳教育機(jī)構(gòu)總督學(xué)：王家駿

與78歲的老校長(zhǎng)王家駿先生聊天，你得時(shí)刻保持清醒的頭腦跟進(jìn)他的思維。偶爾手機(jī)響起，重要的電話(huà)他會(huì)接一下，并根據(jù)電話(huà)內(nèi)容立即安排下周師大有個(gè)會(huì)，你與負(fù)責(zé)一年級(jí)的某某老師、負(fù)責(zé)哪個(gè)部門(mén)的某某老師等等同去。嗬！這個(gè)78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說(shuō)老先生還能把匯佳學(xué)生的名字記下百余個(gè)。當(dāng)然，匯佳的細(xì)節(jié)性事陳經(jīng)綸中學(xué)校長(zhǎng)：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時(shí)首相范龍佩沉默少語(yǔ)時(shí)說(shuō)：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學(xué)校長(zhǎng)圈，張德慶校長(zhǎng)也是典型的“少語(yǔ)”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長(zhǎng)也是惜字如金。但張校長(zhǎng)一開(kāi)口就妙語(yǔ)連珠。現(xiàn)摘錄張校長(zhǎng)的精彩語(yǔ)錄——

“老師一定要善待家長(zhǎng)。我看不慣老師斥責(zé)家長(zhǎng)，人家家長(zhǎng)生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學(xué)生。有的老師斥責(zé)學(xué)生起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。人家學(xué)生都是家長(zhǎng)的寶貝，都是父母愛(ài)情的結(jié)晶。陳經(jīng)綸中學(xué)七成學(xué)生都能上一本，比咱那個(gè)年代的人強(qiáng)。我這個(gè)年齡的人那時(shí)有幾人上重點(diǎn)大學(xué)？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛(ài)無(wú)疆，要有教無(wú)類(lèi)；應(yīng)該甘為人梯，甘當(dāng)鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個(gè)職業(yè)不錯(cuò)，地位不高，不失尊嚴(yán)；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級(jí)。”

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛(ài)崗敬業(yè)、才能自覺(jué)自愿地促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。”

“愛(ài)迪生孵蛋（是否真有其事單說(shuō)）工作者的思考很多。我們做家長(zhǎng)的看到孩子孵蛋，不少人會(huì)懷疑孩子有問(wèn)題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒(méi)了，把孩子的個(gè)性揍沒(méi)了，把天才扼殺在搖籃中了?！?/p>

張校長(zhǎng)是朝陽(yáng)教育的導(dǎo)師級(jí)人物，朝陽(yáng)區(qū)為他設(shè)立了校長(zhǎng)工作室（朝陽(yáng)共有4位校長(zhǎng)與他同享殊榮）。他稱(chēng)得上是北京中學(xué)教育的“智庫(kù)”。在我看來(lái)，能與張德慶比拼高水平辦學(xué)的中學(xué)校長(zhǎng)不足10位。他所領(lǐng)導(dǎo)的陳經(jīng)綸中學(xué)近年來(lái)獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學(xué)成了朝陽(yáng)中學(xué)教育的翹楚。

與曾校長(zhǎng)交往幾年，直到這幾天才聽(tīng)人說(shuō)起他是曾國(guó)藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門(mén)之后。不過(guò)曾校長(zhǎng)還真不愿意在名門(mén)的余蔭下納涼，他完全依靠個(gè)人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱(chēng)自己“不敢丟老祖宗的臉”。“教育”是“曾文正公”后人崇尚的職業(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學(xué)機(jī)電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風(fēng)，對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因?yàn)樽非笸昝蓝鴤?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziwo/" title="自我作文">自我的境地。他的雙榆樹(shù)中心小學(xué)在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學(xué)的質(zhì)量則堪與海淀一類(lèi)校比肩，學(xué)校在海淀區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)的平均成績(jī)要高出本區(qū)20至30個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個(gè)百分點(diǎn)，有的學(xué)科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹(shù)中心小學(xué)的擇校生占到了80％，這表明了社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可。因?yàn)槿藬?shù)不多，雙榆樹(shù)有條件開(kāi)展“小而精”的教育。在辦學(xué)上，曾校長(zhǎng)倡導(dǎo)“思想辦學(xué)、文化興校”。他是一個(gè)有思想、有激情的人，用教育激情點(diǎn)燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說(shuō)他是“60歲的年齡、50歲的氣質(zhì)、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個(gè)有個(gè)性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長(zhǎng)說(shuō)幾句違心的話(huà)不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來(lái)。

□北京五幼園長(zhǎng)：朱小娟

朱園長(zhǎng)是北京幼教領(lǐng)域的名人、能人--她是該領(lǐng)域?yàn)閿?shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級(jí)”的園長(zhǎng)。上個(gè)月，崇文區(qū)為五幼召開(kāi)辦園思想研討會(huì)，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實(shí)踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少?lài)?guó)家級(jí)、市級(jí)的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實(shí)踐中思考幼教問(wèn)題，將司空見(jiàn)慣的幼教問(wèn)題上升到理論和研究高度。這其實(shí)不是一件討巧的事，沒(méi)有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長(zhǎng)則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺(jué)，沒(méi)有高水平的業(yè)務(wù)能力可不行。印象中的朱園長(zhǎng)熱愛(ài)、享受、沉醉于她的工作，因?yàn)樗鞍颜麄€(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”，所以她樂(lè)此不疲地忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著、收獲著。

□匯佳教育機(jī)構(gòu)總督學(xué)：王家駿

與78歲的老校長(zhǎng)王家駿先生聊天，你得時(shí)刻保持清醒的頭腦跟進(jìn)他的思維。偶爾手機(jī)響起，重要的電話(huà)他會(huì)接一下，并根據(jù)電話(huà)內(nèi)容立即安排下周師大有個(gè)會(huì)，你與負(fù)責(zé)一年級(jí)的某某老師、負(fù)責(zé)哪個(gè)部門(mén)的某某老師等等同去。嗬！這個(gè)78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說(shuō)老先生還能把匯佳學(xué)生的名字記下百余個(gè)。當(dāng)然，匯佳的細(xì)節(jié)性事陳經(jīng)綸中學(xué)校長(zhǎng)：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時(shí)首相范龍佩沉默少語(yǔ)時(shí)說(shuō)：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學(xué)校長(zhǎng)圈，張德慶校長(zhǎng)也是典型的“少語(yǔ)”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長(zhǎng)也是惜字如金。但張校長(zhǎng)一開(kāi)口就妙語(yǔ)連珠。現(xiàn)摘錄張校長(zhǎng)的精彩語(yǔ)錄——

“老師一定要善待家長(zhǎng)。我看不慣老師斥責(zé)家長(zhǎng)，人家家長(zhǎng)生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學(xué)生。有的老師斥責(zé)學(xué)生起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。人家學(xué)生都是家長(zhǎng)的寶貝，都是父母愛(ài)情的結(jié)晶。陳經(jīng)綸中學(xué)七成學(xué)生都能上一本，比咱那個(gè)年代的人強(qiáng)。我這個(gè)年齡的人那時(shí)有幾人上重點(diǎn)大學(xué)？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛(ài)無(wú)疆，要有教無(wú)類(lèi)；應(yīng)該甘為人梯，甘當(dāng)鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個(gè)職業(yè)不錯(cuò)，地位不高，不失尊嚴(yán)；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級(jí)?！?/p>

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛(ài)崗敬業(yè)、才能自覺(jué)自愿地促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。”

“愛(ài)迪生孵蛋（是否真有其事單說(shuō)）工作者的思考很多。我們做家長(zhǎng)的看到孩子孵蛋，不少人會(huì)懷疑孩子有問(wèn)題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒(méi)了，把孩子的個(gè)性揍沒(méi)了，把天才扼殺在搖籃中了?！?/p>

張校長(zhǎng)是朝陽(yáng)教育的導(dǎo)師級(jí)人物，朝陽(yáng)區(qū)為他設(shè)立了校長(zhǎng)工作室（朝陽(yáng)共有4位校長(zhǎng)與他同享殊榮）。他稱(chēng)得上是北京中學(xué)教育的“智庫(kù)”。在我看來(lái)，能與張德慶比拼高水平辦學(xué)的中學(xué)校長(zhǎng)不足10位。他所領(lǐng)導(dǎo)的陳經(jīng)綸中學(xué)近年來(lái)獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學(xué)成了朝陽(yáng)中學(xué)教育的翹楚。

與曾校長(zhǎng)交往幾年，直到這幾天才聽(tīng)人說(shuō)起他是曾國(guó)藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門(mén)之后。不過(guò)曾校長(zhǎng)還真不愿意在名門(mén)的余蔭下納涼，他完全依靠個(gè)人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱(chēng)自己“不敢丟老祖宗的臉”?！敖逃笔恰霸恼焙笕顺缟械穆殬I(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學(xué)機(jī)電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風(fēng)，對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因?yàn)樽非笸昝蓝鴤?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziwo/" title="自我作文">自我的境地。他的雙榆樹(shù)中心小學(xué)在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學(xué)的質(zhì)量則堪與海淀一類(lèi)校比肩，學(xué)校在海淀區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)的平均成績(jī)要高出本區(qū)20至30個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個(gè)百分點(diǎn)，有的學(xué)科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹(shù)中心小學(xué)的擇校生占到了80％，這表明了社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可。因?yàn)槿藬?shù)不多，雙榆樹(shù)有條件開(kāi)展“小而精”的教育。在辦學(xué)上，曾校長(zhǎng)倡導(dǎo)“思想辦學(xué)、文化興?！薄Ｋ且粋€(gè)有思想、有激情的人，用教育激情點(diǎn)燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說(shuō)他是“60歲的年齡、50歲的氣質(zhì)、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個(gè)有個(gè)性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長(zhǎng)說(shuō)幾句違心的話(huà)不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來(lái)。

□北京五幼園長(zhǎng)：朱小娟

朱園長(zhǎng)是北京幼教領(lǐng)域的名人、能人--她是該領(lǐng)域?yàn)閿?shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級(jí)”的園長(zhǎng)。上個(gè)月，崇文區(qū)為五幼召開(kāi)辦園思想研討會(huì)，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實(shí)踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少?lài)?guó)家級(jí)、市級(jí)的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實(shí)踐中思考幼教問(wèn)題，將司空見(jiàn)慣的幼教問(wèn)題上升到理論和研究高度。這其實(shí)不是一件討巧的事，沒(méi)有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長(zhǎng)則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺(jué)，沒(méi)有高水平的業(yè)務(wù)能力可不行。印象中的朱園長(zhǎng)熱愛(ài)、享受、沉醉于她的工作，因?yàn)樗鞍颜麄€(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”，所以她樂(lè)此不疲地忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著、收獲著。

□匯佳教育機(jī)構(gòu)總督學(xué)：王家駿

與78歲的老校長(zhǎng)王家駿先生聊天，你得時(shí)刻保持清醒的頭腦跟進(jìn)他的思維。偶爾手機(jī)響起，重要的電話(huà)他會(huì)接一下，并根據(jù)電話(huà)內(nèi)容立即安排下周師大有個(gè)會(huì)，你與負(fù)責(zé)一年級(jí)的某某老師、負(fù)責(zé)哪個(gè)部門(mén)的某某老師等等同去。嗬！這個(gè)78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說(shuō)老先生還能把匯佳學(xué)生的名字記下百余個(gè)。當(dāng)然，匯佳的細(xì)節(jié)性事陳經(jīng)綸中學(xué)校長(zhǎng)：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時(shí)首相范龍佩沉默少語(yǔ)時(shí)說(shuō)：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學(xué)校長(zhǎng)圈，張德慶校長(zhǎng)也是典型的“少語(yǔ)”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長(zhǎng)也是惜字如金。但張校長(zhǎng)一開(kāi)口就妙語(yǔ)連珠?，F(xiàn)摘錄張校長(zhǎng)的精彩語(yǔ)錄——

“老師一定要善待家長(zhǎng)。我看不慣老師斥責(zé)家長(zhǎng)，人家家長(zhǎng)生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學(xué)生。有的老師斥責(zé)學(xué)生起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。人家學(xué)生都是家長(zhǎng)的寶貝，都是父母愛(ài)情的結(jié)晶。陳經(jīng)綸中學(xué)七成學(xué)生都能上一本，比咱那個(gè)年代的人強(qiáng)。我這個(gè)年齡的人那時(shí)有幾人上重點(diǎn)大學(xué)？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛(ài)無(wú)疆，要有教無(wú)類(lèi)；應(yīng)該甘為人梯，甘當(dāng)鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個(gè)職業(yè)不錯(cuò)，地位不高，不失尊嚴(yán)；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級(jí)?！?/p>

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛(ài)崗敬業(yè)、才能自覺(jué)自愿地促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?！?/p>

“愛(ài)迪生孵蛋（是否真有其事單說(shuō)）工作者的思考很多。我們做家長(zhǎng)的看到孩子孵蛋，不少人會(huì)懷疑孩子有問(wèn)題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒(méi)了，把孩子的個(gè)性揍沒(méi)了，把天才扼殺在搖籃中了?！?/p>

張校長(zhǎng)是朝陽(yáng)教育的導(dǎo)師級(jí)人物，朝陽(yáng)區(qū)為他設(shè)立了校長(zhǎng)工作室（朝陽(yáng)共有4位校長(zhǎng)與他同享殊榮）。他稱(chēng)得上是北京中學(xué)教育的“智庫(kù)”。在我看來(lái)，能與張德慶比拼高水平辦學(xué)的中學(xué)校長(zhǎng)不足10位。他所領(lǐng)導(dǎo)的陳經(jīng)綸中學(xué)近年來(lái)獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學(xué)成了朝陽(yáng)中學(xué)教育的翹楚。

與曾校長(zhǎng)交往幾年，直到這幾天才聽(tīng)人說(shuō)起他是曾國(guó)藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門(mén)之后。不過(guò)曾校長(zhǎng)還真不愿意在名門(mén)的余蔭下納涼，他完全依靠個(gè)人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱(chēng)自己“不敢丟老祖宗的臉”。“教育”是“曾文正公”后人崇尚的職業(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學(xué)機(jī)電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風(fēng)，對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因?yàn)樽非笸昝蓝鴤?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziwo/" title="自我作文">自我的境地。他的雙榆樹(shù)中心小學(xué)在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學(xué)的質(zhì)量則堪與海淀一類(lèi)校比肩，學(xué)校在海淀區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)的平均成績(jī)要高出本區(qū)20至30個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個(gè)百分點(diǎn)，有的學(xué)科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹(shù)中心小學(xué)的擇校生占到了80％，這表明了社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可。因?yàn)槿藬?shù)不多，雙榆樹(shù)有條件開(kāi)展“小而精”的教育。在辦學(xué)上，曾校長(zhǎng)倡導(dǎo)“思想辦學(xué)、文化興校”。他是一個(gè)有思想、有激情的人，用教育激情點(diǎn)燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說(shuō)他是“60歲的年齡、50歲的氣質(zhì)、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個(gè)有個(gè)性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長(zhǎng)說(shuō)幾句違心的話(huà)不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來(lái)。

□北京五幼園長(zhǎng)：朱小娟

朱園長(zhǎng)是北京幼教領(lǐng)域的名人、能人--她是該領(lǐng)域?yàn)閿?shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級(jí)”的園長(zhǎng)。上個(gè)月，崇文區(qū)為五幼召開(kāi)辦園思想研討會(huì)，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實(shí)踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少?lài)?guó)家級(jí)、市級(jí)的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實(shí)踐中思考幼教問(wèn)題，將司空見(jiàn)慣的幼教問(wèn)題上升到理論和研究高度。這其實(shí)不是一件討巧的事，沒(méi)有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長(zhǎng)則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺(jué)，沒(méi)有高水平的業(yè)務(wù)能力可不行。印象中的朱園長(zhǎng)熱愛(ài)、享受、沉醉于她的工作，因?yàn)樗鞍颜麄€(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”，所以她樂(lè)此不疲地忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著、收獲著。

□匯佳教育機(jī)構(gòu)總督學(xué)：王家駿

與78歲的老校長(zhǎng)王家駿先生聊天，你得時(shí)刻保持清醒的頭腦跟進(jìn)他的思維。偶爾手機(jī)響起，重要的電話(huà)他會(huì)接一下，并根據(jù)電話(huà)內(nèi)容立即安排下周師大有個(gè)會(huì)，你與負(fù)責(zé)一年級(jí)的某某老師、負(fù)責(zé)哪個(gè)部門(mén)的某某老師等等同去。嗬！這個(gè)78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說(shuō)老先生還能把匯佳學(xué)生的名字記下百余個(gè)。當(dāng)然，匯佳的細(xì)節(jié)性事陳經(jīng)綸中學(xué)校長(zhǎng)：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時(shí)首相范龍佩沉默少語(yǔ)時(shí)說(shuō)：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學(xué)校長(zhǎng)圈，張德慶校長(zhǎng)也是典型的“少語(yǔ)”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長(zhǎng)也是惜字如金。但張校長(zhǎng)一開(kāi)口就妙語(yǔ)連珠?，F(xiàn)摘錄張校長(zhǎng)的精彩語(yǔ)錄——

“老師一定要善待家長(zhǎng)。我看不慣老師斥責(zé)家長(zhǎng)，人家家長(zhǎng)生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學(xué)生。有的老師斥責(zé)學(xué)生起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。人家學(xué)生都是家長(zhǎng)的寶貝，都是父母愛(ài)情的結(jié)晶。陳經(jīng)綸中學(xué)七成學(xué)生都能上一本，比咱那個(gè)年代的人強(qiáng)。我這個(gè)年齡的人那時(shí)有幾人上重點(diǎn)大學(xué)？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛(ài)無(wú)疆，要有教無(wú)類(lèi)；應(yīng)該甘為人梯，甘當(dāng)鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個(gè)職業(yè)不錯(cuò)，地位不高，不失尊嚴(yán)；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級(jí)?！?/p>

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛(ài)崗敬業(yè)、才能自覺(jué)自愿地促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。”

“愛(ài)迪生孵蛋（是否真有其事單說(shuō)）工作者的思考很多。我們做家長(zhǎng)的看到孩子孵蛋，不少人會(huì)懷疑孩子有問(wèn)題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒(méi)了，把孩子的個(gè)性揍沒(méi)了，把天才扼殺在搖籃中了?！?/p>

張校長(zhǎng)是朝陽(yáng)教育的導(dǎo)師級(jí)人物，朝陽(yáng)區(qū)為他設(shè)立了校長(zhǎng)工作室（朝陽(yáng)共有4位校長(zhǎng)與他同享殊榮）。他稱(chēng)得上是北京中學(xué)教育的“智庫(kù)”。在我看來(lái)，能與張德慶比拼高水平辦學(xué)的中學(xué)校長(zhǎng)不足10位。他所領(lǐng)導(dǎo)的陳經(jīng)綸中學(xué)近年來(lái)獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學(xué)成了朝陽(yáng)中學(xué)教育的翹楚。

與曾校長(zhǎng)交往幾年，直到這幾天才聽(tīng)人說(shuō)起他是曾國(guó)藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門(mén)之后。不過(guò)曾校長(zhǎng)還真不愿意在名門(mén)的余蔭下納涼，他完全依靠個(gè)人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱(chēng)自己“不敢丟老祖宗的臉”?！敖逃笔恰霸恼焙笕顺缟械穆殬I(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學(xué)機(jī)電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風(fēng)，對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因?yàn)樽非笸昝蓝鴤?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziwo/" title="自我作文">自我的境地。他的雙榆樹(shù)中心小學(xué)在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學(xué)的質(zhì)量則堪與海淀一類(lèi)校比肩，學(xué)校在海淀區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)的平均成績(jī)要高出本區(qū)20至30個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個(gè)百分點(diǎn)，有的學(xué)科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹(shù)中心小學(xué)的擇校生占到了80％，這表明了社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可。因?yàn)槿藬?shù)不多，雙榆樹(shù)有條件開(kāi)展“小而精”的教育。在辦學(xué)上，曾校長(zhǎng)倡導(dǎo)“思想辦學(xué)、文化興校”。他是一個(gè)有思想、有激情的人，用教育激情點(diǎn)燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說(shuō)他是“60歲的年齡、50歲的氣質(zhì)、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個(gè)有個(gè)性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長(zhǎng)說(shuō)幾句違心的話(huà)不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來(lái)。

□北京五幼園長(zhǎng)：朱小娟

朱園長(zhǎng)是北京幼教領(lǐng)域的名人、能人--她是該領(lǐng)域?yàn)閿?shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級(jí)”的園長(zhǎng)。上個(gè)月，崇文區(qū)為五幼召開(kāi)辦園思想研討會(huì)，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實(shí)踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少?lài)?guó)家級(jí)、市級(jí)的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實(shí)踐中思考幼教問(wèn)題，將司空見(jiàn)慣的幼教問(wèn)題上升到理論和研究高度。這其實(shí)不是一件討巧的事，沒(méi)有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長(zhǎng)則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺(jué)，沒(méi)有高水平的業(yè)務(wù)能力可不行。印象中的朱園長(zhǎng)熱愛(ài)、享受、沉醉于她的工作，因?yàn)樗鞍颜麄€(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”，所以她樂(lè)此不疲地忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著、收獲著。

□匯佳教育機(jī)構(gòu)總督學(xué)：王家駿

與78歲的老校長(zhǎng)王家駿先生聊天，你得時(shí)刻保持清醒的頭腦跟進(jìn)他的思維。偶爾手機(jī)響起，重要的電話(huà)他會(huì)接一下，并根據(jù)電話(huà)內(nèi)容立即安排下周師大有個(gè)會(huì)，你與負(fù)責(zé)一年級(jí)的某某老師、負(fù)責(zé)哪個(gè)部門(mén)的某某老師等等同去。嗬！這個(gè)78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說(shuō)老先生還能把匯佳學(xué)生的名字記下百余個(gè)。當(dāng)然，匯佳的細(xì)節(jié)性事陳經(jīng)綸中學(xué)校長(zhǎng)：張德慶

有人善意調(diào)侃新任“歐盟總統(tǒng)”的比利時(shí)首相范龍佩沉默少語(yǔ)時(shí)說(shuō)：范龍佩“張嘴的唯一目的就是呼吸”。在北京中學(xué)校長(zhǎng)圈，張德慶校長(zhǎng)也是典型的“少語(yǔ)”的人，如果不是非他發(fā)言不可，這位校長(zhǎng)也是惜字如金。但張校長(zhǎng)一開(kāi)口就妙語(yǔ)連珠。現(xiàn)摘錄張校長(zhǎng)的精彩語(yǔ)錄——

“老師一定要善待家長(zhǎng)。我看不慣老師斥責(zé)家長(zhǎng)，人家家長(zhǎng)生孩子有什么罪？”

“老師也要善待學(xué)生。有的老師斥責(zé)學(xué)生起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。人家學(xué)生都是家長(zhǎng)的寶貝，都是父母愛(ài)情的結(jié)晶。陳經(jīng)綸中學(xué)七成學(xué)生都能上一本，比咱那個(gè)年代的人強(qiáng)。我這個(gè)年齡的人那時(shí)有幾人上重點(diǎn)大學(xué)？有幾人能上北大清華？看，做老師多么自豪！老師就是要大愛(ài)無(wú)疆，要有教無(wú)類(lèi)；應(yīng)該甘為人梯，甘當(dāng)鋪路石。如果把這些想明白了，還有什么違背職業(yè)道德的事？”

“老師這個(gè)職業(yè)不錯(cuò)，地位不高，不失尊嚴(yán)；收入不高，不失悠閑。老師不是‘官’；但是你教人家的孩子，職業(yè)高尚，所以你比‘官’大半級(jí)?！?/p>

“提升老師的幸福指數(shù)刻不容緩，老師感到生活幸福了、心情舒暢了，才能愛(ài)崗敬業(yè)、才能自覺(jué)自愿地促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?！?/p>

“愛(ài)迪生孵蛋（是否真有其事單說(shuō)）工作者的思考很多。我們做家長(zhǎng)的看到孩子孵蛋，不少人會(huì)懷疑孩子有問(wèn)題，非揍他一頓不可。這一揍，就把孩子好奇的天性揍沒(méi)了，把孩子的個(gè)性揍沒(méi)了，把天才扼殺在搖籃中了。”

張校長(zhǎng)是朝陽(yáng)教育的導(dǎo)師級(jí)人物，朝陽(yáng)區(qū)為他設(shè)立了校長(zhǎng)工作室（朝陽(yáng)共有4位校長(zhǎng)與他同享殊榮）。他稱(chēng)得上是北京中學(xué)教育的“智庫(kù)”。在我看來(lái)，能與張德慶比拼高水平辦學(xué)的中學(xué)校長(zhǎng)不足10位。他所領(lǐng)導(dǎo)的陳經(jīng)綸中學(xué)近年來(lái)獲得了跨越式發(fā)展，陳經(jīng)綸中學(xué)成了朝陽(yáng)中學(xué)教育的翹楚。

與曾校長(zhǎng)交往幾年，直到這幾天才聽(tīng)人說(shuō)起他是曾國(guó)藩的第六代嫡孫，屬于正宗的名門(mén)之后。不過(guò)曾校長(zhǎng)還真不愿意在名門(mén)的余蔭下納涼，他完全依靠個(gè)人的奮斗打拼自己的教育事業(yè)，稱(chēng)自己“不敢丟老祖宗的臉”?！敖逃笔恰霸恼焙笕顺缟械穆殬I(yè)，曾越的祖父是清華首批留美生、湖南大學(xué)機(jī)電系主任、教授；父親則是人大教授。曾越保留著曾家的家風(fēng)，對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，極其注重內(nèi)省，做事追求完美，甚至到了因?yàn)樽非笸昝蓝鴤?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziwo/" title="自我作文">自我的境地。他的雙榆樹(shù)中心小學(xué)在海淀的名氣不算大，校園不大，但這所小學(xué)的質(zhì)量則堪與海淀一類(lèi)校比肩，學(xué)校在海淀區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)的平均成績(jī)要高出本區(qū)20至30個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率高出本區(qū)10個(gè)百分點(diǎn)，有的學(xué)科在本區(qū)能排名第一、第二。目前，雙榆樹(shù)中心小學(xué)的擇校生占到了80％，這表明了社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可。因?yàn)槿藬?shù)不多，雙榆樹(shù)有條件開(kāi)展“小而精”的教育。在辦學(xué)上，曾校長(zhǎng)倡導(dǎo)“思想辦學(xué)、文化興?！?。他是一個(gè)有思想、有激情的人，用教育激情點(diǎn)燃了老師們奮發(fā)向上的事業(yè)心，有人說(shuō)他是“60歲的年齡、50歲的氣質(zhì)、40歲的性格、30歲的激情”；他也是一個(gè)有個(gè)性的人，具有教育良知，耿直敦厚，注重人品、人性，想讓這位校長(zhǎng)說(shuō)幾句違心的話(huà)不容易。他的為人還真讓我想起“曾文正公”來(lái)。

□北京五幼園長(zhǎng)：朱小娟

朱園長(zhǎng)是北京幼教領(lǐng)域的名人、能人--她是該領(lǐng)域?yàn)閿?shù)極少的特教教師之一，被很多同行奉為“大師級(jí)”的園長(zhǎng)。上個(gè)月，崇文區(qū)為五幼召開(kāi)辦園思想研討會(huì)，研討五幼創(chuàng)建研究型幼兒園的探索和實(shí)踐。朱小娟提出創(chuàng)建“研究型”幼兒園，就是要讓師生在教育科研中“享受幸福”，讓人人成為研究者。五幼承接了不少?lài)?guó)家級(jí)、市級(jí)的幼教研究課題，她讓老師們帶著課題在實(shí)踐中思考幼教問(wèn)題，將司空見(jiàn)慣的幼教問(wèn)題上升到理論和研究高度。這其實(shí)不是一件討巧的事，沒(méi)有真本事，完成不了課題，更不能讓老師信服。而朱園長(zhǎng)則不僅課題做得漂亮，她的科研能力更讓人信服。在教育界要獲得“被尊重”的感覺(jué)，沒(méi)有高水平的業(yè)務(wù)能力可不行。印象中的朱園長(zhǎng)熱愛(ài)、享受、沉醉于她的工作，因?yàn)樗鞍颜麄€(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”，所以她樂(lè)此不疲地忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著、收獲著。

□匯佳教育機(jī)構(gòu)總督學(xué)：王家駿

與78歲的老校長(zhǎng)王家駿先生聊天，你得時(shí)刻保持清醒的頭腦跟進(jìn)他的思維。偶爾手機(jī)響起，重要的電話(huà)他會(huì)接一下，并根據(jù)電話(huà)內(nèi)容立即安排下周師大有個(gè)會(huì)，你與負(fù)責(zé)一年級(jí)的某某老師、負(fù)責(zé)哪個(gè)部門(mén)的某某老師等等同去。嗬！這個(gè)78歲的老人一口氣能叫出好多老師的名字！據(jù)說(shuō)老先生還能把匯佳學(xué)生的名字記下百余個(gè)。當(dāng)然，匯佳的細(xì)節(jié)性事

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 楊城熙   時(shí)間：2023-12-23 15:36