有效命意 10000字
文章摘要:高中作文10000字:怎么寫好有效命意10000字作文?在高考作文寫作中,審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當(dāng)試題確定以后,如何審好題、立好意至關(guān)重要,審題不準(zhǔn)會導(dǎo)致全盤皆輸。常有同學(xué)感嘆,自己的作文如激流濁波,起伏無常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,為此,還常迷惘于峰值的不可預(yù)知,也惶恐于波谷的不期而來。以下是呂焓珧?qū)懙摹队行狻贩段模?/p>
好有效命意作文10000字概況
- 作者:呂焓珧
- 班級:高中高三
- 字?jǐn)?shù):10000字作文
- 體裁:
- 段落:分127段敘寫
- 更新:2022年01月18日 00時46分
在高考作文寫作中,審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當(dāng)試題確定以后,如何審好題、立好意至關(guān)重要,審題不準(zhǔn)會導(dǎo)致全盤皆輸。常有同學(xué)感嘆,自己的作文如激流濁波,起伏無常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,為此,還常迷惘于峰值的不可預(yù)知,也惶恐于波谷的不期而來。究其原因,除去評卷上的客觀誤差外,更多是緣于我們對考場作文缺少應(yīng)有的理性把握,特別是有效命意這一環(huán)節(jié)。所謂命意,就是賦予寫作行為以準(zhǔn)確的意圖,這是寫作行為的起始點,又是目標(biāo)點,是考場作文的基本底線??梢哉f,對考場作文而言,如何準(zhǔn)確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向,又如何在文章中準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來,將大體決定全文的成敗。
我們這樣近,我們這樣遠(yuǎn)
陽光像夢一樣,安靜地落入我平凡瑣碎的生活深處,在這個春天的下午。
我坐在陽臺上,手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來,每次閱讀它,我都會聞到那片樹林的青澀氣,那湖水波光淡然冷靜,泛著潮濕的新鮮的水汽。我感到一種非常遙遠(yuǎn)的愉快,可以在一本書里自由地跑步呼吸。
許多的事情,過去了就過去了,不可能重現(xiàn)。唯有音樂和文學(xué),適合等待、遙望、冥想。
一直認(rèn)為梭羅還活著,他活在一個地方,某個離我的住處很遙遠(yuǎn),離我的感覺很近的地方。對他文字的愛戀,就像我對生命的向往一樣,永遠(yuǎn)不會消失。
陽光穿透玻璃窗,使我感覺很溫暖。手禁不住要伸出去握住什么。這個多么重要,在我表面生活的背后,意識到自己蘊藏著豐富的情感,而這些情感一直活在心里。
梭羅的文字,是干凈安靜的雪,可以清涼燥渴的靈魂,可以聽見來自純粹生命深處的自然歌吟——“曾有個牧羊人活在世上,他的思想有高山那樣崇高,在那里他的羊群,每小時都給予他營養(yǎng)?!?/p>
那與我失之交臂的時光和舊夢,充滿恍惚悵然的珍惜之感。
想到夏洛蒂·勃朗特、路易莎·奧爾科特和簡·奧思汀的時代,從古堡到莊園,馬車的轱轆慢慢輾轉(zhuǎn),那些沐浴在舒適陽光里的蔓草叢生的小徑,夏天開滿野薔薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無邊的安寧。可以步履緩慢、從容,可以用一個上午的時間寫一封并不長的信,用一個下午的時間眺望牧場上絲絨似的草坪和柵欄兩側(cè)的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事,躲避祖母探詢的目光,閱讀或編織。卻努力等待著馬車夫忽然的腳步聲,急匆匆撩開寒冷的夜色帶來了溫暖卻又克制的愛情的回音。
我合上《瓦爾登湖》,從陽臺盡力向遠(yuǎn)方眺望。這個春天的午后和以往沒有什么不同,寬闊的街道依然人群如織,車水馬龍。很多次我試著站在高處,超越自己有限的目力,盡力透過繁華而富有生命的城市,透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。
生存的緊迫和焦慮帶來一張張匆忙麻木的面孔,不知道在他們的身體里,除了對名利的瘋狂追逐,是否還留有一點時間對珍貴東西的失落進(jìn)行偶爾的打撈,是否還留有一點空間可以溫情地抗拒或沖淡什么。
世界嘈雜多變。人們擁有廣泛的人際關(guān)系,卻缺乏深刻的情感交流。人們在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己,為或許根本不存在的愛情痛苦沉淪,而不在乎結(jié)局如何。人心越來越疲憊困頓,情感越來越冷酷靈活。
我對實際生活中過分熱絡(luò)的友情,對虛擬世界激情的可靠性一直保持平和的懷疑態(tài)度。
夜晚,當(dāng)一切安靜下來,我對自己說:寫吧,無論寫什么。文字是心靈的古典音樂,是柏油路上的清泉。為了不失去它,我會用自己的方式來等待和懷念。喜歡閱讀的人,也可以從我的文字中看見一個人心里曾經(jīng)想過的事,僅此而已。
寫下什么獲得什么都不重要,重要的是無聲的語言帶來巨大的思維空間,像從瓦爾登湖湖面吹來新鮮躍動的風(fēng),把我從電腦前端正的坐姿里分離出去,在另外的世界里自由飛跑。我看見那個叫做梭羅的人,無論風(fēng)雨雷電,穿行于郁郁蔥蔥的大自然中。他十分安靜地面對著那片湖水和那片山林。就一個人,十分簡單。
手指一次次觸摸熟悉的鍵盤,心里充溢著更新鮮更深刻的感動和疼痛。忽然的,想起海子的一首詩:
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
不是每個人都能和他人相遇的,心靈與心靈的相遇在高考作文寫作中,審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當(dāng)試題確定以后,如何審好題、立好意至關(guān)重要,審題不準(zhǔn)會導(dǎo)致全盤皆輸。常有同學(xué)感嘆,自己的作文如激流濁波,起伏無常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,為此,還常迷惘于峰值的不可預(yù)知,也惶恐于波谷的不期而來。究其原因,除去評卷上的客觀誤差外,更多是緣于我們對考場作文缺少應(yīng)有的理性把握,特別是有效命意這一環(huán)節(jié)。所謂命意,就是賦予寫作行為以準(zhǔn)確的意圖,這是寫作行為的起始點,又是目標(biāo)點,是考場作文的基本底線??梢哉f,對考場作文而言,如何準(zhǔn)確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向,又如何在文章中準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來,將大體決定全文的成敗。我們這樣近,我們這樣遠(yuǎn)
陽光像夢一樣,安靜地落入我平凡瑣碎的生活深處,在這個春天的下午。
我坐在陽臺上,手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來,每次閱讀它,我都會聞到那片樹林的青澀氣,那湖水波光淡然冷靜,泛著潮濕的新鮮的水汽。我感到一種非常遙遠(yuǎn)的愉快,可以在一本書里自由地跑步呼吸。
許多的事情,過去了就過去了,不可能重現(xiàn)。唯有音樂和文學(xué),適合等待、遙望、冥想。
一直認(rèn)為梭羅還活著,他活在一個地方,某個離我的住處很遙遠(yuǎn),離我的感覺很近的地方。對他文字的愛戀,就像我對生命的向往一樣,永遠(yuǎn)不會消失。
陽光穿透玻璃窗,使我感覺很溫暖。手禁不住要伸出去握住什么。這個多么重要,在我表面生活的背后,意識到自己蘊藏著豐富的情感,而這些情感一直活在心里。
梭羅的文字,是干凈安靜的雪,可以清涼燥渴的靈魂,可以聽見來自純粹生命深處的自然歌吟——“曾有個牧羊人活在世上,他的思想有高山那樣崇高,在那里他的羊群,每小時都給予他營養(yǎng)?!?/p>
那與我失之交臂的時光和舊夢,充滿恍惚悵然的珍惜之感。
想到夏洛蒂·勃朗特、路易莎·奧爾科特和簡·奧思汀的時代,從古堡到莊園,馬車的轱轆慢慢輾轉(zhuǎn),那些沐浴在舒適陽光里的蔓草叢生的小徑,夏天開滿野薔薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無邊的安寧。可以步履緩慢、從容,可以用一個上午的時間寫一封并不長的信,用一個下午的時間眺望牧場上絲絨似的草坪和柵欄兩側(cè)的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事,躲避祖母探詢的目光,閱讀或編織。卻努力等待著馬車夫忽然的腳步聲,急匆匆撩開寒冷的夜色帶來了溫暖卻又克制的愛情的回音。
我合上《瓦爾登湖》,從陽臺盡力向遠(yuǎn)方眺望。這個春天的午后和以往沒有什么不同,寬闊的街道依然人群如織,車水馬龍。很多次我試著站在高處,超越自己有限的目力,盡力透過繁華而富有生命的城市,透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。
生存的緊迫和焦慮帶來一張張匆忙麻木的面孔,不知道在他們的身體里,除了對名利的瘋狂追逐,是否還留有一點時間對珍貴東西的失落進(jìn)行偶爾的打撈,是否還留有一點空間可以溫情地抗拒或沖淡什么。
世界嘈雜多變。人們擁有廣泛的人際關(guān)系,卻缺乏深刻的情感交流。人們在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己,為或許根本不存在的愛情痛苦沉淪,而不在乎結(jié)局如何。人心越來越疲憊困頓,情感越來越冷酷靈活。
我對實際生活中過分熱絡(luò)的友情,對虛擬世界激情的可靠性一直保持平和的懷疑態(tài)度。
夜晚,當(dāng)一切安靜下來,我對自己說:寫吧,無論寫什么。文字是心靈的古典音樂,是柏油路上的清泉。為了不失去它,我會用自己的方式來等待和懷念。喜歡閱讀的人,也可以從我的文字中看見一個人心里曾經(jīng)想過的事,僅此而已。
寫下什么獲得什么都不重要,重要的是無聲的語言帶來巨大的思維空間,像從瓦爾登湖湖面吹來新鮮躍動的風(fēng),把我從電腦前端正的坐姿里分離出去,在另外的世界里自由飛跑。我看見那個叫做梭羅的人,無論風(fēng)雨雷電,穿行于郁郁蔥蔥的大自然中。他十分安靜地面對著那片湖水和那片山林。就一個人,十分簡單。
手指一次次觸摸熟悉的鍵盤,心里充溢著更新鮮更深刻的感動和疼痛。忽然的,想起海子的一首詩:
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
不是每個人都能和他人相遇的,心靈與心靈的相遇在高考作文寫作中,審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當(dāng)試題確定以后,如何審好題、立好意至關(guān)重要,審題不準(zhǔn)會導(dǎo)致全盤皆輸。常有同學(xué)感嘆,自己的作文如激流濁波,起伏無常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,為此,還常迷惘于峰值的不可預(yù)知,也惶恐于波谷的不期而來。究其原因,除去評卷上的客觀誤差外,更多是緣于我們對考場作文缺少應(yīng)有的理性把握,特別是有效命意這一環(huán)節(jié)。所謂命意,就是賦予寫作行為以準(zhǔn)確的意圖,這是寫作行為的起始點,又是目標(biāo)點,是考場作文的基本底線??梢哉f,對考場作文而言,如何準(zhǔn)確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向,又如何在文章中準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來,將大體決定全文的成敗。我們這樣近,我們這樣遠(yuǎn)
陽光像夢一樣,安靜地落入我平凡瑣碎的生活深處,在這個春天的下午。
我坐在陽臺上,手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來,每次閱讀它,我都會聞到那片樹林的青澀氣,那湖水波光淡然冷靜,泛著潮濕的新鮮的水汽。我感到一種非常遙遠(yuǎn)的愉快,可以在一本書里自由地跑步呼吸。
許多的事情,過去了就過去了,不可能重現(xiàn)。唯有音樂和文學(xué),適合等待、遙望、冥想。
一直認(rèn)為梭羅還活著,他活在一個地方,某個離我的住處很遙遠(yuǎn),離我的感覺很近的地方。對他文字的愛戀,就像我對生命的向往一樣,永遠(yuǎn)不會消失。
陽光穿透玻璃窗,使我感覺很溫暖。手禁不住要伸出去握住什么。這個多么重要,在我表面生活的背后,意識到自己蘊藏著豐富的情感,而這些情感一直活在心里。
梭羅的文字,是干凈安靜的雪,可以清涼燥渴的靈魂,可以聽見來自純粹生命深處的自然歌吟——“曾有個牧羊人活在世上,他的思想有高山那樣崇高,在那里他的羊群,每小時都給予他營養(yǎng)?!?/p>
那與我失之交臂的時光和舊夢,充滿恍惚悵然的珍惜之感。
想到夏洛蒂·勃朗特、路易莎·奧爾科特和簡·奧思汀的時代,從古堡到莊園,馬車的轱轆慢慢輾轉(zhuǎn),那些沐浴在舒適陽光里的蔓草叢生的小徑,夏天開滿野薔薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無邊的安寧。可以步履緩慢、從容,可以用一個上午的時間寫一封并不長的信,用一個下午的時間眺望牧場上絲絨似的草坪和柵欄兩側(cè)的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事,躲避祖母探詢的目光,閱讀或編織。卻努力等待著馬車夫忽然的腳步聲,急匆匆撩開寒冷的夜色帶來了溫暖卻又克制的愛情的回音。
我合上《瓦爾登湖》,從陽臺盡力向遠(yuǎn)方眺望。這個春天的午后和以往沒有什么不同,寬闊的街道依然人群如織,車水馬龍。很多次我試著站在高處,超越自己有限的目力,盡力透過繁華而富有生命的城市,透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。
生存的緊迫和焦慮帶來一張張匆忙麻木的面孔,不知道在他們的身體里,除了對名利的瘋狂追逐,是否還留有一點時間對珍貴東西的失落進(jìn)行偶爾的打撈,是否還留有一點空間可以溫情地抗拒或沖淡什么。
世界嘈雜多變。人們擁有廣泛的人際關(guān)系,卻缺乏深刻的情感交流。人們在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己,為或許根本不存在的愛情痛苦沉淪,而不在乎結(jié)局如何。人心越來越疲憊困頓,情感越來越冷酷靈活。
我對實際生活中過分熱絡(luò)的友情,對虛擬世界激情的可靠性一直保持平和的懷疑態(tài)度。
夜晚,當(dāng)一切安靜下來,我對自己說:寫吧,無論寫什么。文字是心靈的古典音樂,是柏油路上的清泉。為了不失去它,我會用自己的方式來等待和懷念。喜歡閱讀的人,也可以從我的文字中看見一個人心里曾經(jīng)想過的事,僅此而已。
寫下什么獲得什么都不重要,重要的是無聲的語言帶來巨大的思維空間,像從瓦爾登湖湖面吹來新鮮躍動的風(fēng),把我從電腦前端正的坐姿里分離出去,在另外的世界里自由飛跑。我看見那個叫做梭羅的人,無論風(fēng)雨雷電,穿行于郁郁蔥蔥的大自然中。他十分安靜地面對著那片湖水和那片山林。就一個人,十分簡單。
手指一次次觸摸熟悉的鍵盤,心里充溢著更新鮮更深刻的感動和疼痛。忽然的,想起海子的一首詩:
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
不是每個人都能和他人相遇的,心靈與心靈的相遇在高考作文寫作中,審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當(dāng)試題確定以后,如何審好題、立好意至關(guān)重要,審題不準(zhǔn)會導(dǎo)致全盤皆輸。常有同學(xué)感嘆,自己的作文如激流濁波,起伏無常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,為此,還常迷惘于峰值的不可預(yù)知,也惶恐于波谷的不期而來。究其原因,除去評卷上的客觀誤差外,更多是緣于我們對考場作文缺少應(yīng)有的理性把握,特別是有效命意這一環(huán)節(jié)。所謂命意,就是賦予寫作行為以準(zhǔn)確的意圖,這是寫作行為的起始點,又是目標(biāo)點,是考場作文的基本底線。可以說,對考場作文而言,如何準(zhǔn)確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向,又如何在文章中準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來,將大體決定全文的成敗。我們這樣近,我們這樣遠(yuǎn)
陽光像夢一樣,安靜地落入我平凡瑣碎的生活深處,在這個春天的下午。
我坐在陽臺上,手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來,每次閱讀它,我都會聞到那片樹林的青澀氣,那湖水波光淡然冷靜,泛著潮濕的新鮮的水汽。我感到一種非常遙遠(yuǎn)的愉快,可以在一本書里自由地跑步呼吸。
許多的事情,過去了就過去了,不可能重現(xiàn)。唯有音樂和文學(xué),適合等待、遙望、冥想。
一直認(rèn)為梭羅還活著,他活在一個地方,某個離我的住處很遙遠(yuǎn),離我的感覺很近的地方。對他文字的愛戀,就像我對生命的向往一樣,永遠(yuǎn)不會消失。
陽光穿透玻璃窗,使我感覺很溫暖。手禁不住要伸出去握住什么。這個多么重要,在我表面生活的背后,意識到自己蘊藏著豐富的情感,而這些情感一直活在心里。
梭羅的文字,是干凈安靜的雪,可以清涼燥渴的靈魂,可以聽見來自純粹生命深處的自然歌吟——“曾有個牧羊人活在世上,他的思想有高山那樣崇高,在那里他的羊群,每小時都給予他營養(yǎng)?!?/p>
那與我失之交臂的時光和舊夢,充滿恍惚悵然的珍惜之感。
想到夏洛蒂·勃朗特、路易莎·奧爾科特和簡·奧思汀的時代,從古堡到莊園,馬車的轱轆慢慢輾轉(zhuǎn),那些沐浴在舒適陽光里的蔓草叢生的小徑,夏天開滿野薔薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無邊的安寧。可以步履緩慢、從容,可以用一個上午的時間寫一封并不長的信,用一個下午的時間眺望牧場上絲絨似的草坪和柵欄兩側(cè)的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事,躲避祖母探詢的目光,閱讀或編織。卻努力等待著馬車夫忽然的腳步聲,急匆匆撩開寒冷的夜色帶來了溫暖卻又克制的愛情的回音。
我合上《瓦爾登湖》,從陽臺盡力向遠(yuǎn)方眺望。這個春天的午后和以往沒有什么不同,寬闊的街道依然人群如織,車水馬龍。很多次我試著站在高處,超越自己有限的目力,盡力透過繁華而富有生命的城市,透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。
生存的緊迫和焦慮帶來一張張匆忙麻木的面孔,不知道在他們的身體里,除了對名利的瘋狂追逐,是否還留有一點時間對珍貴東西的失落進(jìn)行偶爾的打撈,是否還留有一點空間可以溫情地抗拒或沖淡什么。
世界嘈雜多變。人們擁有廣泛的人際關(guān)系,卻缺乏深刻的情感交流。人們在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己,為或許根本不存在的愛情痛苦沉淪,而不在乎結(jié)局如何。人心越來越疲憊困頓,情感越來越冷酷靈活。
我對實際生活中過分熱絡(luò)的友情,對虛擬世界激情的可靠性一直保持平和的懷疑態(tài)度。
夜晚,當(dāng)一切安靜下來,我對自己說:寫吧,無論寫什么。文字是心靈的古典音樂,是柏油路上的清泉。為了不失去它,我會用自己的方式來等待和懷念。喜歡閱讀的人,也可以從我的文字中看見一個人心里曾經(jīng)想過的事,僅此而已。
寫下什么獲得什么都不重要,重要的是無聲的語言帶來巨大的思維空間,像從瓦爾登湖湖面吹來新鮮躍動的風(fēng),把我從電腦前端正的坐姿里分離出去,在另外的世界里自由飛跑。我看見那個叫做梭羅的人,無論風(fēng)雨雷電,穿行于郁郁蔥蔥的大自然中。他十分安靜地面對著那片湖水和那片山林。就一個人,十分簡單。
手指一次次觸摸熟悉的鍵盤,心里充溢著更新鮮更深刻的感動和疼痛。忽然的,想起海子的一首詩:
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
不是每個人都能和他人相遇的,心靈與心靈的相遇在高考作文寫作中,審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當(dāng)試題確定以后,如何審好題、立好意至關(guān)重要,審題不準(zhǔn)會導(dǎo)致全盤皆輸。常有同學(xué)感嘆,自己的作文如激流濁波,起伏無常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,為此,還常迷惘于峰值的不可預(yù)知,也惶恐于波谷的不期而來。究其原因,除去評卷上的客觀誤差外,更多是緣于我們對考場作文缺少應(yīng)有的理性把握,特別是有效命意這一環(huán)節(jié)。所謂命意,就是賦予寫作行為以準(zhǔn)確的意圖,這是寫作行為的起始點,又是目標(biāo)點,是考場作文的基本底線??梢哉f,對考場作文而言,如何準(zhǔn)確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向,又如何在文章中準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來,將大體決定全文的成敗。我們這樣近,我們這樣遠(yuǎn)
陽光像夢一樣,安靜地落入我平凡瑣碎的生活深處,在這個春天的下午。
我坐在陽臺上,手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來,每次閱讀它,我都會聞到那片樹林的青澀氣,那湖水波光淡然冷靜,泛著潮濕的新鮮的水汽。我感到一種非常遙遠(yuǎn)的愉快,可以在一本書里自由地跑步呼吸。
許多的事情,過去了就過去了,不可能重現(xiàn)。唯有音樂和文學(xué),適合等待、遙望、冥想。
一直認(rèn)為梭羅還活著,他活在一個地方,某個離我的住處很遙遠(yuǎn),離我的感覺很近的地方。對他文字的愛戀,就像我對生命的向往一樣,永遠(yuǎn)不會消失。
陽光穿透玻璃窗,使我感覺很溫暖。手禁不住要伸出去握住什么。這個多么重要,在我表面生活的背后,意識到自己蘊藏著豐富的情感,而這些情感一直活在心里。
梭羅的文字,是干凈安靜的雪,可以清涼燥渴的靈魂,可以聽見來自純粹生命深處的自然歌吟——“曾有個牧羊人活在世上,他的思想有高山那樣崇高,在那里他的羊群,每小時都給予他營養(yǎng)?!?/p>
那與我失之交臂的時光和舊夢,充滿恍惚悵然的珍惜之感。
想到夏洛蒂·勃朗特、路易莎·奧爾科特和簡·奧思汀的時代,從古堡到莊園,馬車的轱轆慢慢輾轉(zhuǎn),那些沐浴在舒適陽光里的蔓草叢生的小徑,夏天開滿野薔薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無邊的安寧。可以步履緩慢、從容,可以用一個上午的時間寫一封并不長的信,用一個下午的時間眺望牧場上絲絨似的草坪和柵欄兩側(cè)的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事,躲避祖母探詢的目光,閱讀或編織。卻努力等待著馬車夫忽然的腳步聲,急匆匆撩開寒冷的夜色帶來了溫暖卻又克制的愛情的回音。
我合上《瓦爾登湖》,從陽臺盡力向遠(yuǎn)方眺望。這個春天的午后和以往沒有什么不同,寬闊的街道依然人群如織,車水馬龍。很多次我試著站在高處,超越自己有限的目力,盡力透過繁華而富有生命的城市,透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。
生存的緊迫和焦慮帶來一張張匆忙麻木的面孔,不知道在他們的身體里,除了對名利的瘋狂追逐,是否還留有一點時間對珍貴東西的失落進(jìn)行偶爾的打撈,是否還留有一點空間可以溫情地抗拒或沖淡什么。
世界嘈雜多變。人們擁有廣泛的人際關(guān)系,卻缺乏深刻的情感交流。人們在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己,為或許根本不存在的愛情痛苦沉淪,而不在乎結(jié)局如何。人心越來越疲憊困頓,情感越來越冷酷靈活。
我對實際生活中過分熱絡(luò)的友情,對虛擬世界激情的可靠性一直保持平和的懷疑態(tài)度。
夜晚,當(dāng)一切安靜下來,我對自己說:寫吧,無論寫什么。文字是心靈的古典音樂,是柏油路上的清泉。為了不失去它,我會用自己的方式來等待和懷念。喜歡閱讀的人,也可以從我的文字中看見一個人心里曾經(jīng)想過的事,僅此而已。
寫下什么獲得什么都不重要,重要的是無聲的語言帶來巨大的思維空間,像從瓦爾登湖湖面吹來新鮮躍動的風(fēng),把我從電腦前端正的坐姿里分離出去,在另外的世界里自由飛跑。我看見那個叫做梭羅的人,無論風(fēng)雨雷電,穿行于郁郁蔥蔥的大自然中。他十分安靜地面對著那片湖水和那片山林。就一個人,十分簡單。
手指一次次觸摸熟悉的鍵盤,心里充溢著更新鮮更深刻的感動和疼痛。忽然的,想起海子的一首詩:
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
不是每個人都能和他人相遇的,心靈與心靈的相遇在高考作文寫作中,審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當(dāng)試題確定以后,如何審好題、立好意至關(guān)重要,審題不準(zhǔn)會導(dǎo)致全盤皆輸。常有同學(xué)感嘆,自己的作文如激流濁波,起伏無常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,為此,還常迷惘于峰值的不可預(yù)知,也惶恐于波谷的不期而來。究其原因,除去評卷上的客觀誤差外,更多是緣于我們對考場作文缺少應(yīng)有的理性把握,特別是有效命意這一環(huán)節(jié)。所謂命意,就是賦予寫作行為以準(zhǔn)確的意圖,這是寫作行為的起始點,又是目標(biāo)點,是考場作文的基本底線??梢哉f,對考場作文而言,如何準(zhǔn)確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向,又如何在文章中準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來,將大體決定全文的成敗。我們這樣近,我們這樣遠(yuǎn)
陽光像夢一樣,安靜地落入我平凡瑣碎的生活深處,在這個春天的下午。
我坐在陽臺上,手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來,每次閱讀它,我都會聞到那片樹林的青澀氣,那湖水波光淡然冷靜,泛著潮濕的新鮮的水汽。我感到一種非常遙遠(yuǎn)的愉快,可以在一本書里自由地跑步呼吸。
許多的事情,過去了就過去了,不可能重現(xiàn)。唯有音樂和文學(xué),適合等待、遙望、冥想。
一直認(rèn)為梭羅還活著,他活在一個地方,某個離我的住處很遙遠(yuǎn),離我的感覺很近的地方。對他文字的愛戀,就像我對生命的向往一樣,永遠(yuǎn)不會消失。
陽光穿透玻璃窗,使我感覺很溫暖。手禁不住要伸出去握住什么。這個多么重要,在我表面生活的背后,意識到自己蘊藏著豐富的情感,而這些情感一直活在心里。
梭羅的文字,是干凈安靜的雪,可以清涼燥渴的靈魂,可以聽見來自純粹生命深處的自然歌吟——“曾有個牧羊人活在世上,他的思想有高山那樣崇高,在那里他的羊群,每小時都給予他營養(yǎng)?!?/p>
那與我失之交臂的時光和舊夢,充滿恍惚悵然的珍惜之感。
想到夏洛蒂·勃朗特、路易莎·奧爾科特和簡·奧思汀的時代,從古堡到莊園,馬車的轱轆慢慢輾轉(zhuǎn),那些沐浴在舒適陽光里的蔓草叢生的小徑,夏天開滿野薔薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無邊的安寧。可以步履緩慢、從容,可以用一個上午的時間寫一封并不長的信,用一個下午的時間眺望牧場上絲絨似的草坪和柵欄兩側(cè)的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事,躲避祖母探詢的目光,閱讀或編織。卻努力等待著馬車夫忽然的腳步聲,急匆匆撩開寒冷的夜色帶來了溫暖卻又克制的愛情的回音。
我合上《瓦爾登湖》,從陽臺盡力向遠(yuǎn)方眺望。這個春天的午后和以往沒有什么不同,寬闊的街道依然人群如織,車水馬龍。很多次我試著站在高處,超越自己有限的目力,盡力透過繁華而富有生命的城市,透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。
生存的緊迫和焦慮帶來一張張匆忙麻木的面孔,不知道在他們的身體里,除了對名利的瘋狂追逐,是否還留有一點時間對珍貴東西的失落進(jìn)行偶爾的打撈,是否還留有一點空間可以溫情地抗拒或沖淡什么。
世界嘈雜多變。人們擁有廣泛的人際關(guān)系,卻缺乏深刻的情感交流。人們在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己,為或許根本不存在的愛情痛苦沉淪,而不在乎結(jié)局如何。人心越來越疲憊困頓,情感越來越冷酷靈活。
我對實際生活中過分熱絡(luò)的友情,對虛擬世界激情的可靠性一直保持平和的懷疑態(tài)度。
夜晚,當(dāng)一切安靜下來,我對自己說:寫吧,無論寫什么。文字是心靈的古典音樂,是柏油路上的清泉。為了不失去它,我會用自己的方式來等待和懷念。喜歡閱讀的人,也可以從我的文字中看見一個人心里曾經(jīng)想過的事,僅此而已。
寫下什么獲得什么都不重要,重要的是無聲的語言帶來巨大的思維空間,像從瓦爾登湖湖面吹來新鮮躍動的風(fēng),把我從電腦前端正的坐姿里分離出去,在另外的世界里自由飛跑。我看見那個叫做梭羅的人,無論風(fēng)雨雷電,穿行于郁郁蔥蔥的大自然中。他十分安靜地面對著那片湖水和那片山林。就一個人,十分簡單。
手指一次次觸摸熟悉的鍵盤,心里充溢著更新鮮更深刻的感動和疼痛。忽然的,想起海子的一首詩:
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
不是每個人都能和他人相遇的,心靈與心靈的相遇在高考作文寫作中,審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當(dāng)試題確定以后,如何審好題、立好意至關(guān)重要,審題不準(zhǔn)會導(dǎo)致全盤皆輸。常有同學(xué)感嘆,自己的作文如激流濁波,起伏無常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,為此,還常迷惘于峰值的不可預(yù)知,也惶恐于波谷的不期而來。究其原因,除去評卷上的客觀誤差外,更多是緣于我們對考場作文缺少應(yīng)有的理性把握,特別是有效命意這一環(huán)節(jié)。所謂命意,就是賦予寫作行為以準(zhǔn)確的意圖,這是寫作行為的起始點,又是目標(biāo)點,是考場作文的基本底線??梢哉f,對考場作文而言,如何準(zhǔn)確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向,又如何在文章中準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來,將大體決定全文的成敗。我們這樣近,我們這樣遠(yuǎn)
陽光像夢一樣,安靜地落入我平凡瑣碎的生活深處,在這個春天的下午。
我坐在陽臺上,手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來,每次閱讀它,我都會聞到那片樹林的青澀氣,那湖水波光淡然冷靜,泛著潮濕的新鮮的水汽。我感到一種非常遙遠(yuǎn)的愉快,可以在一本書里自由地跑步呼吸。
許多的事情,過去了就過去了,不可能重現(xiàn)。唯有音樂和文學(xué),適合等待、遙望、冥想。
一直認(rèn)為梭羅還活著,他活在一個地方,某個離我的住處很遙遠(yuǎn),離我的感覺很近的地方。對他文字的愛戀,就像我對生命的向往一樣,永遠(yuǎn)不會消失。
陽光穿透玻璃窗,使我感覺很溫暖。手禁不住要伸出去握住什么。這個多么重要,在我表面生活的背后,意識到自己蘊藏著豐富的情感,而這些情感一直活在心里。
梭羅的文字,是干凈安靜的雪,可以清涼燥渴的靈魂,可以聽見來自純粹生命深處的自然歌吟——“曾有個牧羊人活在世上,他的思想有高山那樣崇高,在那里他的羊群,每小時都給予他營養(yǎng)?!?/p>
那與我失之交臂的時光和舊夢,充滿恍惚悵然的珍惜之感。
想到夏洛蒂·勃朗特、路易莎·奧爾科特和簡·奧思汀的時代,從古堡到莊園,馬車的轱轆慢慢輾轉(zhuǎn),那些沐浴在舒適陽光里的蔓草叢生的小徑,夏天開滿野薔薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無邊的安寧。可以步履緩慢、從容,可以用一個上午的時間寫一封并不長的信,用一個下午的時間眺望牧場上絲絨似的草坪和柵欄兩側(cè)的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事,躲避祖母探詢的目光,閱讀或編織。卻努力等待著馬車夫忽然的腳步聲,急匆匆撩開寒冷的夜色帶來了溫暖卻又克制的愛情的回音。
我合上《瓦爾登湖》,從陽臺盡力向遠(yuǎn)方眺望。這個春天的午后和以往沒有什么不同,寬闊的街道依然人群如織,車水馬龍。很多次我試著站在高處,超越自己有限的目力,盡力透過繁華而富有生命的城市,透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。
生存的緊迫和焦慮帶來一張張匆忙麻木的面孔,不知道在他們的身體里,除了對名利的瘋狂追逐,是否還留有一點時間對珍貴東西的失落進(jìn)行偶爾的打撈,是否還留有一點空間可以溫情地抗拒或沖淡什么。
世界嘈雜多變。人們擁有廣泛的人際關(guān)系,卻缺乏深刻的情感交流。人們在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己,為或許根本不存在的愛情痛苦沉淪,而不在乎結(jié)局如何。人心越來越疲憊困頓,情感越來越冷酷靈活。
我對實際生活中過分熱絡(luò)的友情,對虛擬世界激情的可靠性一直保持平和的懷疑態(tài)度。
夜晚,當(dāng)一切安靜下來,我對自己說:寫吧,無論寫什么。文字是心靈的古典音樂,是柏油路上的清泉。為了不失去它,我會用自己的方式來等待和懷念。喜歡閱讀的人,也可以從我的文字中看見一個人心里曾經(jīng)想過的事,僅此而已。
寫下什么獲得什么都不重要,重要的是無聲的語言帶來巨大的思維空間,像從瓦爾登湖湖面吹來新鮮躍動的風(fēng),把我從電腦前端正的坐姿里分離出去,在另外的世界里自由飛跑。我看見那個叫做梭羅的人,無論風(fēng)雨雷電,穿行于郁郁蔥蔥的大自然中。他十分安靜地面對著那片湖水和那片山林。就一個人,十分簡單。
手指一次次觸摸熟悉的鍵盤,心里充溢著更新鮮更深刻的感動和疼痛。忽然的,想起海子的一首詩:
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
不是每個人都能和他人相遇的,心靈與心靈的相遇作者:高中高三學(xué)生(3)班 呂焓珧 時間:2022-1-18 00:46
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