文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好帶走悲傷，留下堅強10000字作文？鮮艷的生命之花在不知不覺間悄然凋謝，悲傷的血液不停地在體內(nèi)流淌，流星劃過時那么光芒璀璨，隕落時卻又那么匆忙，告訴自己：“帶走悲傷，留下堅強。”白駒過隙，轉眼間已在高中的生活中漸露笑臉，再也不為繁忙的學習而忙得焦頭爛額。以下是彭美玲寫的《帶走悲傷，留下堅強》范文；

好帶走悲傷，留下堅強作文10000字概況

• 作者：彭美玲
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分85段敘寫
• 更新：2022年11月17日 14時16分

高中高三議論文作文10000字   彭美玲   廣州市 高中高三學生（3）班

鮮艷的生命之花在不知不覺間悄然凋謝，悲傷的血液不停地在體內(nèi)流淌，流星劃過時那么光芒璀璨，隕落時卻又那么匆忙，告訴自己：“帶走悲傷，留下堅強?！?/p>

白駒過隙，轉眼間已在高中的生活中漸露笑臉，再也不為繁忙的學習而忙得焦頭爛額?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂知者?！泵刻於几杏X生活充實而快樂，總是能夠以微笑面對生活。

閑暇時，總憶起兒時那歡樂的往事，幸福的漣漪在心湖中輕輕地，一圈一圈不停地蕩開去然后是傻傻的笑和癡癡的滿足。迷戀于S．H．E．的《不想長大》，因為長大的世界中就沒有童話?？偸窍肫饍簳r純真的友情，而現(xiàn)在的朋友之間總是充滿了冷漠，耳邊又響起了一個朋友的話語，她說：“朋友是用來利用的，沒有真正的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益?！倍嗝礆埧岫鎸嵉默F(xiàn)實啊！

在夕陽的余暉中，我抱著一疊書走進熱鬧的教室。忽然間聽到一個熟悉的名字，噢，對了，他不是我的小學同學嗎？他咋了？我不停的追問滿臉悲傷的同學，她們看著我眼神全無神采，不像是一個朝氣蓬勃的高中生所擁有的眼神。我打了一個冷顫，因為我剛才聽到了“不治之癥”這四個魔鬼般可怕的字，我意識到發(fā)生了什么事情。打探似的問：“你們沒開玩笑吧？”

“這種玩笑能開嗎？”一個同學悲傷的說。

“教室里的燈光再亮也照亮不了我的心房，悲傷在此刻逆流成何。他去了，真的去了，曾經(jīng)那個木訥、善良而又勤奮的他已到了另一個世界，我不敢再繼續(xù)往下想，眼神在此刻凝固了，雖說是異常炎熱的夜晚。我無語，默默的坐著……

“叮鈴鈴，”晚自習鈴聲響了，老師站在了講臺上，思緒一下被拉了回來。失望地望著黑板上的習題，心卻已被悲傷所吞噬。老師說過，我一直以來都是個聽話的學生，認真的聽課，仔細的做筆記?，F(xiàn)在，我以最強烈的愿望懇求您，讓我給我的心留點時間吧！讓我好好回想那些曾經(jīng)的往事，它們雖如流星般稍縱即逝，可在劃落時那一瞬間的美麗，卻被雙眼拍成照片，儲藏在心的一角。我的摯友啊，你在天國還好嗎？過得快樂嗎？

天暖和了，花初開的辛苦風兒知道，祝福的真情你明白。我無法寫出華麗的辭藻送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在和煦的季節(jié)里，每一絲春雨都能給天國帶去美好的希望。

萬物復蘇，草生長的快樂大地知道，思念的味道你明白。我無法唱出歡樂的歌曲送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在酷熱的季節(jié)里，每一片綠葉都能為天國帶去清爽的心情。

秋風蕭瑟，雁南飛的身影浮云知道，牽掛的心思你明白。我無法做出豐盛的食物送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在蕭瑟的季節(jié)里，每一陣果香都能為天國帶去收獲的喜悅。

白雪飄飄，西北風的私語枯木知道，惦記的感覺你明白。我無法裁出厚厚的棉衣送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在素潔的季節(jié)里，每一片雪花都能為天國帶去溫暖的祝福。

我不知道是否真的有天堂，但此時此刻，乃至這一輩子，我都相信有個叫“天堂” 的美麗又遙遠的地方，那里住著人間最善良的靈魂，那里四季如春，鮮花盛開，流水潺潺，生活在那里的他們很幸福很幸福。我的摯友，真不知道上帝為什么會如此的不公平？你學習勤奮，樂于助人，卻與重點高中失之交臂，命運無情的捉弄了你。當你重新?lián)P帆起航時，站在復讀的岸邊駛向夢的彼岸時，命運再一次捉弄了你。不治之癥啊，時間真的過得好快，快的令我難以置信，真像聽別人的故事，一個月，本該“漫長”的人生路對你來說，僅剩一個月。這個世界那么美好，同時也是那么的殘忍，它連一個好好享受的機會都未曾給你。上天為何如此不公，給了你希望，卻又帶給你失望，給了你抗爭的勇氣，卻剝奪了你的生命。再多的感嘆也是蒼白不堪，這已無法挽回你的生命。海明威曾道：“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/woxiangxin/" title="我相信作文">我相信你就是這樣的人，你曾經(jīng)告訴我要堅強的面對生活。我堅信：你的靈魂依然是堅強的，是任何事情也打不敗的。

還記得嗎？那個蕭瑟的秋季，我轉來這個陌生的班級。整整一周，沒有人和我說話，似乎我在所有人的眼中是被忽略的部分，更不幸的是，在我還不了解這個班的時候，我遭到了班主任好不留情面的批評，并挨了狠狠的一巴掌。我紅著臉低著頭，耳旁是不絕于耳的嘲笑聲。當同學們都走了后，我抬起頭卻驚奇的發(fā)現(xiàn)你滿臉同情，帶著一種復雜的表情走了過來，略有遲疑，隨即輕聲對我說：“沒什么，你剛來，同學們都瞧不起你，都鮮艷的生命之花在不知不覺間悄然凋謝，悲傷的血液不停地在體內(nèi)流淌，流星劃過時那么光芒璀璨，隕落時卻又那么匆忙，告訴自己：“帶走悲傷，留下堅強?！?/p>

白駒過隙，轉眼間已在高中的生活中漸露笑臉，再也不為繁忙的學習而忙得焦頭爛額。“知之者不如好知者，好之者不如樂知者。”每天都感覺生活充實而快樂，總是能夠以微笑面對生活。

閑暇時，總憶起兒時那歡樂的往事，幸福的漣漪在心湖中輕輕地，一圈一圈不停地蕩開去然后是傻傻的笑和癡癡的滿足。迷戀于S．H．E．的《不想長大》，因為長大的世界中就沒有童話?？偸窍肫饍簳r純真的友情，而現(xiàn)在的朋友之間總是充滿了冷漠，耳邊又響起了一個朋友的話語，她說：“朋友是用來利用的，沒有真正的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益?！倍嗝礆埧岫鎸嵉默F(xiàn)實啊！

在夕陽的余暉中，我抱著一疊書走進熱鬧的教室。忽然間聽到一個熟悉的名字，噢，對了，他不是我的小學同學嗎？他咋了？我不停的追問滿臉悲傷的同學，她們看著我眼神全無神采，不像是一個朝氣蓬勃的高中生所擁有的眼神。我打了一個冷顫，因為我剛才聽到了“不治之癥”這四個魔鬼般可怕的字，我意識到發(fā)生了什么事情。打探似的問：“你們沒開玩笑吧？”

“這種玩笑能開嗎？”一個同學悲傷的說。

“教室里的燈光再亮也照亮不了我的心房，悲傷在此刻逆流成何。他去了，真的去了，曾經(jīng)那個木訥、善良而又勤奮的他已到了另一個世界，我不敢再繼續(xù)往下想，眼神在此刻凝固了，雖說是異常炎熱的夜晚。我無語，默默的坐著……

“叮鈴鈴，”晚自習鈴聲響了，老師站在了講臺上，思緒一下被拉了回來。失望地望著黑板上的習題，心卻已被悲傷所吞噬。老師說過，我一直以來都是個聽話的學生，認真的聽課，仔細的做筆記?，F(xiàn)在，我以最強烈的愿望懇求您，讓我給我的心留點時間吧！讓我好好回想那些曾經(jīng)的往事，它們雖如流星般稍縱即逝，可在劃落時那一瞬間的美麗，卻被雙眼拍成照片，儲藏在心的一角。我的摯友啊，你在天國還好嗎？過得快樂嗎？

天暖和了，花初開的辛苦風兒知道，祝福的真情你明白。我無法寫出華麗的辭藻送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在和煦的季節(jié)里，每一絲春雨都能給天國帶去美好的希望。

萬物復蘇，草生長的快樂大地知道，思念的味道你明白。我無法唱出歡樂的歌曲送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在酷熱的季節(jié)里，每一片綠葉都能為天國帶去清爽的心情。

秋風蕭瑟，雁南飛的身影浮云知道，牽掛的心思你明白。我無法做出豐盛的食物送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在蕭瑟的季節(jié)里，每一陣果香都能為天國帶去收獲的喜悅。

白雪飄飄，西北風的私語枯木知道，惦記的感覺你明白。我無法裁出厚厚的棉衣送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在素潔的季節(jié)里，每一片雪花都能為天國帶去溫暖的祝福。

我不知道是否真的有天堂，但此時此刻，乃至這一輩子，我都相信有個叫“天堂” 的美麗又遙遠的地方，那里住著人間最善良的靈魂，那里四季如春，鮮花盛開，流水潺潺，生活在那里的他們很幸福很幸福。我的摯友，真不知道上帝為什么會如此的不公平？你學習勤奮，樂于助人，卻與重點高中失之交臂，命運無情的捉弄了你。當你重新?lián)P帆起航時，站在復讀的岸邊駛向夢的彼岸時，命運再一次捉弄了你。不治之癥啊，時間真的過得好快，快的令我難以置信，真像聽別人的故事，一個月，本該“漫長”的人生路對你來說，僅剩一個月。這個世界那么美好，同時也是那么的殘忍，它連一個好好享受的機會都未曾給你。上天為何如此不公，給了你希望，卻又帶給你失望，給了你抗爭的勇氣，卻剝奪了你的生命。再多的感嘆也是蒼白不堪，這已無法挽回你的生命。海明威曾道：“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/woxiangxin/" title="我相信作文">我相信你就是這樣的人，你曾經(jīng)告訴我要堅強的面對生活。我堅信：你的靈魂依然是堅強的，是任何事情也打不敗的。

還記得嗎？那個蕭瑟的秋季，我轉來這個陌生的班級。整整一周，沒有人和我說話，似乎我在所有人的眼中是被忽略的部分，更不幸的是，在我還不了解這個班的時候，我遭到了班主任好不留情面的批評，并挨了狠狠的一巴掌。我紅著臉低著頭，耳旁是不絕于耳的嘲笑聲。當同學們都走了后，我抬起頭卻驚奇的發(fā)現(xiàn)你滿臉同情，帶著一種復雜的表情走了過來，略有遲疑，隨即輕聲對我說：“沒什么，你剛來，同學們都瞧不起你，都鮮艷的生命之花在不知不覺間悄然凋謝，悲傷的血液不停地在體內(nèi)流淌，流星劃過時那么光芒璀璨，隕落時卻又那么匆忙，告訴自己：“帶走悲傷，留下堅強?！?/p>

白駒過隙，轉眼間已在高中的生活中漸露笑臉，再也不為繁忙的學習而忙得焦頭爛額?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”每天都感覺生活充實而快樂，總是能夠以微笑面對生活。

閑暇時，總憶起兒時那歡樂的往事，幸福的漣漪在心湖中輕輕地，一圈一圈不停地蕩開去然后是傻傻的笑和癡癡的滿足。迷戀于S．H．E．的《不想長大》，因為長大的世界中就沒有童話。總是想起兒時純真的友情，而現(xiàn)在的朋友之間總是充滿了冷漠，耳邊又響起了一個朋友的話語，她說：“朋友是用來利用的，沒有真正的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益?！倍嗝礆埧岫鎸嵉默F(xiàn)實??！

在夕陽的余暉中，我抱著一疊書走進熱鬧的教室。忽然間聽到一個熟悉的名字，噢，對了，他不是我的小學同學嗎？他咋了？我不停的追問滿臉悲傷的同學，她們看著我眼神全無神采，不像是一個朝氣蓬勃的高中生所擁有的眼神。我打了一個冷顫，因為我剛才聽到了“不治之癥”這四個魔鬼般可怕的字，我意識到發(fā)生了什么事情。打探似的問：“你們沒開玩笑吧？”

“這種玩笑能開嗎？”一個同學悲傷的說。

“教室里的燈光再亮也照亮不了我的心房，悲傷在此刻逆流成何。他去了，真的去了，曾經(jīng)那個木訥、善良而又勤奮的他已到了另一個世界，我不敢再繼續(xù)往下想，眼神在此刻凝固了，雖說是異常炎熱的夜晚。我無語，默默的坐著……

“叮鈴鈴，”晚自習鈴聲響了，老師站在了講臺上，思緒一下被拉了回來。失望地望著黑板上的習題，心卻已被悲傷所吞噬。老師說過，我一直以來都是個聽話的學生，認真的聽課，仔細的做筆記?，F(xiàn)在，我以最強烈的愿望懇求您，讓我給我的心留點時間吧！讓我好好回想那些曾經(jīng)的往事，它們雖如流星般稍縱即逝，可在劃落時那一瞬間的美麗，卻被雙眼拍成照片，儲藏在心的一角。我的摯友啊，你在天國還好嗎？過得快樂嗎？

天暖和了，花初開的辛苦風兒知道，祝福的真情你明白。我無法寫出華麗的辭藻送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在和煦的季節(jié)里，每一絲春雨都能給天國帶去美好的希望。

萬物復蘇，草生長的快樂大地知道，思念的味道你明白。我無法唱出歡樂的歌曲送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在酷熱的季節(jié)里，每一片綠葉都能為天國帶去清爽的心情。

秋風蕭瑟，雁南飛的身影浮云知道，牽掛的心思你明白。我無法做出豐盛的食物送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在蕭瑟的季節(jié)里，每一陣果香都能為天國帶去收獲的喜悅。

白雪飄飄，西北風的私語枯木知道，惦記的感覺你明白。我無法裁出厚厚的棉衣送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在素潔的季節(jié)里，每一片雪花都能為天國帶去溫暖的祝福。

我不知道是否真的有天堂，但此時此刻，乃至這一輩子，我都相信有個叫“天堂” 的美麗又遙遠的地方，那里住著人間最善良的靈魂，那里四季如春，鮮花盛開，流水潺潺，生活在那里的他們很幸福很幸福。我的摯友，真不知道上帝為什么會如此的不公平？你學習勤奮，樂于助人，卻與重點高中失之交臂，命運無情的捉弄了你。當你重新?lián)P帆起航時，站在復讀的岸邊駛向夢的彼岸時，命運再一次捉弄了你。不治之癥啊，時間真的過得好快，快的令我難以置信，真像聽別人的故事，一個月，本該“漫長”的人生路對你來說，僅剩一個月。這個世界那么美好，同時也是那么的殘忍，它連一個好好享受的機會都未曾給你。上天為何如此不公，給了你希望，卻又帶給你失望，給了你抗爭的勇氣，卻剝奪了你的生命。再多的感嘆也是蒼白不堪，這已無法挽回你的生命。海明威曾道：“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/woxiangxin/" title="我相信作文">我相信你就是這樣的人，你曾經(jīng)告訴我要堅強的面對生活。我堅信：你的靈魂依然是堅強的，是任何事情也打不敗的。

還記得嗎？那個蕭瑟的秋季，我轉來這個陌生的班級。整整一周，沒有人和我說話，似乎我在所有人的眼中是被忽略的部分，更不幸的是，在我還不了解這個班的時候，我遭到了班主任好不留情面的批評，并挨了狠狠的一巴掌。我紅著臉低著頭，耳旁是不絕于耳的嘲笑聲。當同學們都走了后，我抬起頭卻驚奇的發(fā)現(xiàn)你滿臉同情，帶著一種復雜的表情走了過來，略有遲疑，隨即輕聲對我說：“沒什么，你剛來，同學們都瞧不起你，都鮮艷的生命之花在不知不覺間悄然凋謝，悲傷的血液不停地在體內(nèi)流淌，流星劃過時那么光芒璀璨，隕落時卻又那么匆忙，告訴自己：“帶走悲傷，留下堅強。”

白駒過隙，轉眼間已在高中的生活中漸露笑臉，再也不為繁忙的學習而忙得焦頭爛額。“知之者不如好知者，好之者不如樂知者?！泵刻於几杏X生活充實而快樂，總是能夠以微笑面對生活。

閑暇時，總憶起兒時那歡樂的往事，幸福的漣漪在心湖中輕輕地，一圈一圈不停地蕩開去然后是傻傻的笑和癡癡的滿足。迷戀于S．H．E．的《不想長大》，因為長大的世界中就沒有童話?？偸窍肫饍簳r純真的友情，而現(xiàn)在的朋友之間總是充滿了冷漠，耳邊又響起了一個朋友的話語，她說：“朋友是用來利用的，沒有真正的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益?！倍嗝礆埧岫鎸嵉默F(xiàn)實?。?/p>

在夕陽的余暉中，我抱著一疊書走進熱鬧的教室。忽然間聽到一個熟悉的名字，噢，對了，他不是我的小學同學嗎？他咋了？我不停的追問滿臉悲傷的同學，她們看著我眼神全無神采，不像是一個朝氣蓬勃的高中生所擁有的眼神。我打了一個冷顫，因為我剛才聽到了“不治之癥”這四個魔鬼般可怕的字，我意識到發(fā)生了什么事情。打探似的問：“你們沒開玩笑吧？”

“這種玩笑能開嗎？”一個同學悲傷的說。

“教室里的燈光再亮也照亮不了我的心房，悲傷在此刻逆流成何。他去了，真的去了，曾經(jīng)那個木訥、善良而又勤奮的他已到了另一個世界，我不敢再繼續(xù)往下想，眼神在此刻凝固了，雖說是異常炎熱的夜晚。我無語，默默的坐著……

“叮鈴鈴，”晚自習鈴聲響了，老師站在了講臺上，思緒一下被拉了回來。失望地望著黑板上的習題，心卻已被悲傷所吞噬。老師說過，我一直以來都是個聽話的學生，認真的聽課，仔細的做筆記?，F(xiàn)在，我以最強烈的愿望懇求您，讓我給我的心留點時間吧！讓我好好回想那些曾經(jīng)的往事，它們雖如流星般稍縱即逝，可在劃落時那一瞬間的美麗，卻被雙眼拍成照片，儲藏在心的一角。我的摯友啊，你在天國還好嗎？過得快樂嗎？

天暖和了，花初開的辛苦風兒知道，祝福的真情你明白。我無法寫出華麗的辭藻送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在和煦的季節(jié)里，每一絲春雨都能給天國帶去美好的希望。

萬物復蘇，草生長的快樂大地知道，思念的味道你明白。我無法唱出歡樂的歌曲送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在酷熱的季節(jié)里，每一片綠葉都能為天國帶去清爽的心情。

秋風蕭瑟，雁南飛的身影浮云知道，牽掛的心思你明白。我無法做出豐盛的食物送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在蕭瑟的季節(jié)里，每一陣果香都能為天國帶去收獲的喜悅。

白雪飄飄，西北風的私語枯木知道，惦記的感覺你明白。我無法裁出厚厚的棉衣送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在素潔的季節(jié)里，每一片雪花都能為天國帶去溫暖的祝福。

我不知道是否真的有天堂，但此時此刻，乃至這一輩子，我都相信有個叫“天堂” 的美麗又遙遠的地方，那里住著人間最善良的靈魂，那里四季如春，鮮花盛開，流水潺潺，生活在那里的他們很幸福很幸福。我的摯友，真不知道上帝為什么會如此的不公平？你學習勤奮，樂于助人，卻與重點高中失之交臂，命運無情的捉弄了你。當你重新?lián)P帆起航時，站在復讀的岸邊駛向夢的彼岸時，命運再一次捉弄了你。不治之癥啊，時間真的過得好快，快的令我難以置信，真像聽別人的故事，一個月，本該“漫長”的人生路對你來說，僅剩一個月。這個世界那么美好，同時也是那么的殘忍，它連一個好好享受的機會都未曾給你。上天為何如此不公，給了你希望，卻又帶給你失望，給了你抗爭的勇氣，卻剝奪了你的生命。再多的感嘆也是蒼白不堪，這已無法挽回你的生命。海明威曾道：“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/woxiangxin/" title="我相信作文">我相信你就是這樣的人，你曾經(jīng)告訴我要堅強的面對生活。我堅信：你的靈魂依然是堅強的，是任何事情也打不敗的。

還記得嗎？那個蕭瑟的秋季，我轉來這個陌生的班級。整整一周，沒有人和我說話，似乎我在所有人的眼中是被忽略的部分，更不幸的是，在我還不了解這個班的時候，我遭到了班主任好不留情面的批評，并挨了狠狠的一巴掌。我紅著臉低著頭，耳旁是不絕于耳的嘲笑聲。當同學們都走了后，我抬起頭卻驚奇的發(fā)現(xiàn)你滿臉同情，帶著一種復雜的表情走了過來，略有遲疑，隨即輕聲對我說：“沒什么，你剛來，同學們都瞧不起你，都鮮艷的生命之花在不知不覺間悄然凋謝，悲傷的血液不停地在體內(nèi)流淌，流星劃過時那么光芒璀璨，隕落時卻又那么匆忙，告訴自己：“帶走悲傷，留下堅強?！?/p>

白駒過隙，轉眼間已在高中的生活中漸露笑臉，再也不為繁忙的學習而忙得焦頭爛額?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂知者?！泵刻於几杏X生活充實而快樂，總是能夠以微笑面對生活。

閑暇時，總憶起兒時那歡樂的往事，幸福的漣漪在心湖中輕輕地，一圈一圈不停地蕩開去然后是傻傻的笑和癡癡的滿足。迷戀于S．H．E．的《不想長大》，因為長大的世界中就沒有童話?？偸窍肫饍簳r純真的友情，而現(xiàn)在的朋友之間總是充滿了冷漠，耳邊又響起了一個朋友的話語，她說：“朋友是用來利用的，沒有真正的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益?！倍嗝礆埧岫鎸嵉默F(xiàn)實??！

在夕陽的余暉中，我抱著一疊書走進熱鬧的教室。忽然間聽到一個熟悉的名字，噢，對了，他不是我的小學同學嗎？他咋了？我不停的追問滿臉悲傷的同學，她們看著我眼神全無神采，不像是一個朝氣蓬勃的高中生所擁有的眼神。我打了一個冷顫，因為我剛才聽到了“不治之癥”這四個魔鬼般可怕的字，我意識到發(fā)生了什么事情。打探似的問：“你們沒開玩笑吧？”

“這種玩笑能開嗎？”一個同學悲傷的說。

“教室里的燈光再亮也照亮不了我的心房，悲傷在此刻逆流成何。他去了，真的去了，曾經(jīng)那個木訥、善良而又勤奮的他已到了另一個世界，我不敢再繼續(xù)往下想，眼神在此刻凝固了，雖說是異常炎熱的夜晚。我無語，默默的坐著……

“叮鈴鈴，”晚自習鈴聲響了，老師站在了講臺上，思緒一下被拉了回來。失望地望著黑板上的習題，心卻已被悲傷所吞噬。老師說過，我一直以來都是個聽話的學生，認真的聽課，仔細的做筆記?，F(xiàn)在，我以最強烈的愿望懇求您，讓我給我的心留點時間吧！讓我好好回想那些曾經(jīng)的往事，它們雖如流星般稍縱即逝，可在劃落時那一瞬間的美麗，卻被雙眼拍成照片，儲藏在心的一角。我的摯友啊，你在天國還好嗎？過得快樂嗎？

天暖和了，花初開的辛苦風兒知道，祝福的真情你明白。我無法寫出華麗的辭藻送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在和煦的季節(jié)里，每一絲春雨都能給天國帶去美好的希望。

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白雪飄飄，西北風的私語枯木知道，惦記的感覺你明白。我無法裁出厚厚的棉衣送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在素潔的季節(jié)里，每一片雪花都能為天國帶去溫暖的祝福。

我不知道是否真的有天堂，但此時此刻，乃至這一輩子，我都相信有個叫“天堂” 的美麗又遙遠的地方，那里住著人間最善良的靈魂，那里四季如春，鮮花盛開，流水潺潺，生活在那里的他們很幸福很幸福。我的摯友，真不知道上帝為什么會如此的不公平？你學習勤奮，樂于助人，卻與重點高中失之交臂，命運無情的捉弄了你。當你重新?lián)P帆起航時，站在復讀的岸邊駛向夢的彼岸時，命運再一次捉弄了你。不治之癥啊，時間真的過得好快，快的令我難以置信，真像聽別人的故事，一個月，本該“漫長”的人生路對你來說，僅剩一個月。這個世界那么美好，同時也是那么的殘忍，它連一個好好享受的機會都未曾給你。上天為何如此不公，給了你希望，卻又帶給你失望，給了你抗爭的勇氣，卻剝奪了你的生命。再多的感嘆也是蒼白不堪，這已無法挽回你的生命。海明威曾道：“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。”我相信你就是這樣的人，你曾經(jīng)告訴我要堅強的面對生活。我堅信：你的靈魂依然是堅強的，是任何事情也打不敗的。

還記得嗎？那個蕭瑟的秋季，我轉來這個陌生的班級。整整一周，沒有人和我說話，似乎我在所有人的眼中是被忽略的部分，更不幸的是，在我還不了解這個班的時候，我遭到了班主任好不留情面的批評，并挨了狠狠的一巴掌。我紅著臉低著頭，耳旁是不絕于耳的嘲笑聲。當同學們都走了后，我抬起頭卻驚奇的發(fā)現(xiàn)你滿臉同情，帶著一種復雜的表情走了過來，略有遲疑，隨即輕聲對我說：“沒什么，你剛來，同學們都瞧不起你，都鮮艷的生命之花在不知不覺間悄然凋謝，悲傷的血液不停地在體內(nèi)流淌，流星劃過時那么光芒璀璨，隕落時卻又那么匆忙，告訴自己：“帶走悲傷，留下堅強?！?/p>

白駒過隙，轉眼間已在高中的生活中漸露笑臉，再也不為繁忙的學習而忙得焦頭爛額?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂知者?！泵刻於几杏X生活充實而快樂，總是能夠以微笑面對生活。

閑暇時，總憶起兒時那歡樂的往事，幸福的漣漪在心湖中輕輕地，一圈一圈不停地蕩開去然后是傻傻的笑和癡癡的滿足。迷戀于S．H．E．的《不想長大》，因為長大的世界中就沒有童話?？偸窍肫饍簳r純真的友情，而現(xiàn)在的朋友之間總是充滿了冷漠，耳邊又響起了一個朋友的話語，她說：“朋友是用來利用的，沒有真正的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益?！倍嗝礆埧岫鎸嵉默F(xiàn)實?。?/p>

在夕陽的余暉中，我抱著一疊書走進熱鬧的教室。忽然間聽到一個熟悉的名字，噢，對了，他不是我的小學同學嗎？他咋了？我不停的追問滿臉悲傷的同學，她們看著我眼神全無神采，不像是一個朝氣蓬勃的高中生所擁有的眼神。我打了一個冷顫，因為我剛才聽到了“不治之癥”這四個魔鬼般可怕的字，我意識到發(fā)生了什么事情。打探似的問：“你們沒開玩笑吧？”

“這種玩笑能開嗎？”一個同學悲傷的說。

“教室里的燈光再亮也照亮不了我的心房，悲傷在此刻逆流成何。他去了，真的去了，曾經(jīng)那個木訥、善良而又勤奮的他已到了另一個世界，我不敢再繼續(xù)往下想，眼神在此刻凝固了，雖說是異常炎熱的夜晚。我無語，默默的坐著……

“叮鈴鈴，”晚自習鈴聲響了，老師站在了講臺上，思緒一下被拉了回來。失望地望著黑板上的習題，心卻已被悲傷所吞噬。老師說過，我一直以來都是個聽話的學生，認真的聽課，仔細的做筆記?，F(xiàn)在，我以最強烈的愿望懇求您，讓我給我的心留點時間吧！讓我好好回想那些曾經(jīng)的往事，它們雖如流星般稍縱即逝，可在劃落時那一瞬間的美麗，卻被雙眼拍成照片，儲藏在心的一角。我的摯友啊，你在天國還好嗎？過得快樂嗎？

天暖和了，花初開的辛苦風兒知道，祝福的真情你明白。我無法寫出華麗的辭藻送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在和煦的季節(jié)里，每一絲春雨都能給天國帶去美好的希望。

萬物復蘇，草生長的快樂大地知道，思念的味道你明白。我無法唱出歡樂的歌曲送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在酷熱的季節(jié)里，每一片綠葉都能為天國帶去清爽的心情。

秋風蕭瑟，雁南飛的身影浮云知道，牽掛的心思你明白。我無法做出豐盛的食物送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在蕭瑟的季節(jié)里，每一陣果香都能為天國帶去收獲的喜悅。

白雪飄飄，西北風的私語枯木知道，惦記的感覺你明白。我無法裁出厚厚的棉衣送給你，我只能把我的祝福送給你。我希望在素潔的季節(jié)里，每一片雪花都能為天國帶去溫暖的祝福。

我不知道是否真的有天堂，但此時此刻，乃至這一輩子，我都相信有個叫“天堂” 的美麗又遙遠的地方，那里住著人間最善良的靈魂，那里四季如春，鮮花盛開，流水潺潺，生活在那里的他們很幸福很幸福。我的摯友，真不知道上帝為什么會如此的不公平？你學習勤奮，樂于助人，卻與重點高中失之交臂，命運無情的捉弄了你。當你重新?lián)P帆起航時，站在復讀的岸邊駛向夢的彼岸時，命運再一次捉弄了你。不治之癥啊，時間真的過得好快，快的令我難以置信，真像聽別人的故事，一個月，本該“漫長”的人生路對你來說，僅剩一個月。這個世界那么美好，同時也是那么的殘忍，它連一個好好享受的機會都未曾給你。上天為何如此不公，給了你希望，卻又帶給你失望，給了你抗爭的勇氣，卻剝奪了你的生命。再多的感嘆也是蒼白不堪，這已無法挽回你的生命。海明威曾道：“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/woxiangxin/" title="我相信作文">我相信你就是這樣的人，你曾經(jīng)告訴我要堅強的面對生活。我堅信：你的靈魂依然是堅強的，是任何事情也打不敗的。

還記得嗎？那個蕭瑟的秋季，我轉來這個陌生的班級。整整一周，沒有人和我說話，似乎我在所有人的眼中是被忽略的部分，更不幸的是，在我還不了解這個班的時候，我遭到了班主任好不留情面的批評，并挨了狠狠的一巴掌。我紅著臉低著頭，耳旁是不絕于耳的嘲笑聲。當同學們都走了后，我抬起頭卻驚奇的發(fā)現(xiàn)你滿臉同情，帶著一種復雜的表情走了過來，略有遲疑，隨即輕聲對我說：“沒什么，你剛來，同學們都瞧不起你，都鮮艷的生命之花在不知不覺間悄然凋謝，悲傷的血液不停地在體內(nèi)流淌，流星劃過時那么光芒璀璨，隕落時卻又那么匆忙，告訴自己：“帶走悲傷，留下堅強?！?/p>

白駒過隙，轉眼間已在高中的生活中漸露笑臉，再也不為繁忙的學習而忙得焦頭爛額?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂知者。”每天都感覺生活充實而快樂，總是能夠以微笑面對生活。

閑暇時，總憶起兒時那歡樂的往事，幸福的漣漪在心湖中輕輕地，一圈一圈不停地蕩開去然后是傻傻的笑和癡癡的滿足。迷戀于S．H．E．的《不想長大》，因為長大的世界中就沒有童話?？偸窍肫饍簳r純真的友情，而現(xiàn)在的朋友之間總是充滿了冷漠，耳邊又響起了一個朋友的話語，她說：“朋友是用來利用的，沒有真正的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益。”多么殘酷而真實的現(xiàn)實?。?/p>

在夕陽的余暉中，我抱著一疊書走進熱鬧的教室。忽然間聽到一個熟悉的名字，噢，對了，他不是我的小學同學嗎？他咋了？我不停的追問滿臉悲傷的同學，她們看著我眼神全無神采，不像是一個朝氣蓬勃的高中生所擁有的眼神。我打了一個冷顫，因為我剛才聽到了“不治之癥”這四個魔鬼般可怕的字，我意識到發(fā)生了什么事情。打探似的問：“你們沒開玩笑吧？”

“這種玩笑能開嗎？”一個同學悲傷的說。

“教室里的燈光再亮也照亮不了我的心房，悲傷在此刻逆流成何。他去了，真的去了，曾經(jīng)那個木訥、善良而又勤奮的他已到了另一個世界，我不敢再繼續(xù)往下想，眼神在此刻凝固了，雖說是異常炎熱的夜晚。我無語，默默的坐著……

“叮鈴鈴，”晚自習鈴聲響了，老師站在了講臺上，思緒一下被拉了回來。失望地望著黑板上的習題，心卻已被悲傷所吞噬。老師說過，我一直以來都是個聽話的學生，認真的聽課，仔細的做筆記?，F(xiàn)在，我以最強烈的愿望懇求您，讓我給我的心留點查看：18554次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/10000zizuowen/918332.html

作者：高中高三學生（3）班 彭美玲   時間：2022-11-17 14:16