文章摘要：高中作文10000字:怎么寫好曾經(jīng)的“筆記”10000字作文？我總是用心感知，盡力維護(hù)珍惜周邊的所有人和物，我亦總是用自己微薄的力量去竭力挽救即將消逝的一切美好，不僅僅是人，也包括和這些人共同經(jīng)歷過的事和共同擁有過的物，我始終堅(jiān)信這是種唯美又快樂的回憶，雖然幼稚卻也如此。以下是周花寫的《曾經(jīng)的“筆記”》范文；

好曾經(jīng)的“筆記”作文10000字概況

• 作者：周花
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年11月12日 00時(shí)03分

我總是用心感知，盡力維護(hù)珍惜周邊的所有人和物，我亦總是用自己微薄的力量去竭力挽救即將消逝的一切美好，不僅僅是人，也包括和這些人共同經(jīng)歷過的事和共同擁有過的物，我始終堅(jiān)信這是種唯美又快樂的回憶，雖然幼稚卻也如此。

＂我看見天空很藍(lán)／就像你在我身邊的溫暖／生命有太多遺憾／人越成長(zhǎng)越覺得孤單＂

外面的天空依舊湛藍(lán)，只是多了些許感傷．經(jīng)過傾盆大雨的洗禮，空氣清新了很多，晨風(fēng)吹拂思緒紛飛，我又開始傷感起來了。

祥符塔周圍有你我玩耍的身影，幽靜的小公園里有你我打鬧的足跡，溜冰場(chǎng)里有你我歡娛的笑聲，忘憂樹下有你我互傾互訴的回音，許愿樹上依舊雕刻著我們一樣的夢(mèng)想，日記本記敘著你我共同經(jīng)歷過的縮影文字，記事本記載著你對(duì)我影響至深的每一句言語．．．．．．所有的一切曾經(jīng)多么美好啊！只是命運(yùn)安排，宿命捉弄得物是人非．

你說我們是蠢蛋，因?yàn)閯e人在前進(jìn)，我們卻停留著悲春傷秋，只顧回憶．你又說雖然只剩我們兩個(gè)，即使不說話感情卻很真．想到你嘴角揚(yáng)起的微笑，頓感莫名的欣慰和溫暖．可如今我是不是也要學(xué)會(huì)你的豪情―當(dāng)我無法改變環(huán)境時(shí)，我會(huì)試著改變自己呢？其實(shí)我很茫然也很彷徨。

春去秋來，一切早已不再！過去真的很美好，可我無奈得從容，畢竟過去的很難回得來，就算回得來也已變質(zhì)。此刻只望晨風(fēng)捎去我對(duì)你的問候：萃，你還好嗎？

＂我很想飛／多遠(yuǎn)都不會(huì)累．．．．．．我只想飛／在我的天空飛吖．．．．．．＂

其實(shí)我并不相信緣分?？墒窃诔跞@一艱辛的一年認(rèn)識(shí)了彬讓我不得不相信人相識(shí)需要緣分，要不我和他就不會(huì)由相遇到相識(shí)再到相知，最終還成了好朋友。

驀然回首，心泛漣漪！曾經(jīng)，我們一起瘋狂過，一起難受過，一起快樂過．．．．．還記得英語課上被他推倒一大堆書的尷尬，還記得化學(xué)課上一起唱《上海灘》的歡娛，還記得語文課上我對(duì)他的恥笑，而更讓我難忘的是中考結(jié)束后他陪我等待成績(jī)的那些日子……回想，多少的曾經(jīng)不成了我堅(jiān)信情誼長(zhǎng)存的根源么？曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過幸福，有過欣慰，有過苦澀，有過掙扎，有過溫馨，有過暖意，不都見證了這段情感的成長(zhǎng)足跡嗎？

然而，當(dāng)我們在成長(zhǎng)中逐漸成熟穩(wěn)重時(shí)，我們都選擇了在悄然中改變，開始有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，也開始有點(diǎn)陌生，可是始終不變的是情誼的存在，友誼的本質(zhì)，這是他一直堅(jiān)信想要澄清的。

縱使我有絲絲惆悵，些許彷徨，但我還是一如既往地堅(jiān)持著。

真的很不可思議！我和他是兩個(gè)不同世界的人，卻能友好地相處了差不多兩年，我們自己也詫異。在我眼中他屬于那種內(nèi)向的，我則算是外向類型的，但我們相處得并不別扭?；蛟S是我們擁有一個(gè)共同特點(diǎn)---都習(xí)慣了把內(nèi)心最真的情感給掩飾起來吧！

現(xiàn)在的我們，因?yàn)榍巴舅?a href="http://hnjxzp.com/zt/dushu/" title="讀書作文">讀書，因?yàn)樽x書所以分開，也因?yàn)榉珠_所以無奈。我不知道隨著時(shí)光的流逝我們會(huì)變成怎樣？我不知當(dāng)我們都變了的時(shí)候，我們的友情，我們的心又會(huì)成怎樣的？

一路歡笑，一路憂傷，一路陪伴，一路碰撞，走過風(fēng)雨，越過荊棘，原先的孤獨(dú)，曾經(jīng)的狂妄，現(xiàn)在的難耐。如果可以選擇我真想回到初三的輕狂，只是那再也不會(huì)成現(xiàn)實(shí)了，因?yàn)槲覀兌甲兞恕?/p>

冬暖夏涼，不復(fù)存在．我原本平靜的生活因他的出現(xiàn)而富含生機(jī)；我原本寧?kù)o的生活因他的闖入而燥動(dòng)不安．只是．．．．．．雨啊，請(qǐng)將我的寄予你的祝福帶到他的身旁吧－－彬，一路走好！

＂回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．＂

漂浮不定，腦海中又浮現(xiàn)出曾經(jīng)的一切，美好幸福。再次翻開日記本，曾經(jīng)的經(jīng)歷文字縮影躍然于紙上，溫馨甜滿。

花絮依舊在飛揚(yáng)，飛揚(yáng)的花絮依舊，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？也不知道！謊言也不過是諾言實(shí)現(xiàn)不了所造成的殘局，也不過是我們成長(zhǎng)疼痛中為自己找到足以安慰自己的借口，也不過是我們用來掩飾幼小心靈的深切痛楚，于是我只得欣然接受了這番善意的謊言，縱使千個(gè)心不甘，萬個(gè)情不愿的。

我想我是不信了諾言！

曾經(jīng)的＂筆記＂，曾經(jīng)的回憶．．．．．．

后記：因?yàn)檫^去，我的心情依舊沉重，我的內(nèi)心依舊痛苦，可我知道當(dāng)一切成為

我總是用心感知，盡力維護(hù)珍惜周邊的所有人和物，我亦總是用自己微薄的力量去竭力挽救即將消逝的一切美好，不僅僅是人，也包括和這些人共同經(jīng)歷過的事和共同擁有過的物，我始終堅(jiān)信這是種唯美又快樂的回憶，雖然幼稚卻也如此。

＂我看見天空很藍(lán)／就像你在我身邊的溫暖／生命有太多遺憾／人越成長(zhǎng)越覺得孤單＂

外面的天空依舊湛藍(lán)，只是多了些許感傷．經(jīng)過傾盆大雨的洗禮，空氣清新了很多，晨風(fēng)吹拂思緒紛飛，我又開始傷感起來了。

祥符塔周圍有你我玩耍的身影，幽靜的小公園里有你我打鬧的足跡，溜冰場(chǎng)里有你我歡娛的笑聲，忘憂樹下有你我互傾互訴的回音，許愿樹上依舊雕刻著我們一樣的夢(mèng)想，日記本記敘著你我共同經(jīng)歷過的縮影文字，記事本記載著你對(duì)我影響至深的每一句言語．．．．．．所有的一切曾經(jīng)多么美好??！只是命運(yùn)安排，宿命捉弄得物是人非．

你說我們是蠢蛋，因?yàn)閯e人在前進(jìn)，我們卻停留著悲春傷秋，只顧回憶．你又說雖然只剩我們兩個(gè)，即使不說話感情卻很真．想到你嘴角揚(yáng)起的微笑，頓感莫名的欣慰和溫暖．可如今我是不是也要學(xué)會(huì)你的豪情―當(dāng)我無法改變環(huán)境時(shí)，我會(huì)試著改變自己呢？其實(shí)我很茫然也很彷徨。

春去秋來，一切早已不再！過去真的很美好，可我無奈得從容，畢竟過去的很難回得來，就算回得來也已變質(zhì)。此刻只望晨風(fēng)捎去我對(duì)你的問候：萃，你還好嗎？

＂我很想飛／多遠(yuǎn)都不會(huì)累．．．．．．我只想飛／在我的天空飛吖．．．．．．＂

其實(shí)我并不相信緣分。可是在初三這一艱辛的一年認(rèn)識(shí)了彬讓我不得不相信人相識(shí)需要緣分，要不我和他就不會(huì)由相遇到相識(shí)再到相知，最終還成了好朋友。

驀然回首，心泛漣漪！曾經(jīng)，我們一起瘋狂過，一起難受過，一起快樂過．．．．．還記得英語課上被他推倒一大堆書的尷尬，還記得化學(xué)課上一起唱《上海灘》的歡娛，還記得語文課上我對(duì)他的恥笑，而更讓我難忘的是中考結(jié)束后他陪我等待成績(jī)的那些日子……回想，多少的曾經(jīng)不成了我堅(jiān)信情誼長(zhǎng)存的根源么？曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過幸福，有過欣慰，有過苦澀，有過掙扎，有過溫馨，有過暖意，不都見證了這段情感的成長(zhǎng)足跡嗎？

然而，當(dāng)我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengchang/" title="成長(zhǎng)作文">成長(zhǎng)中逐漸成熟穩(wěn)重時(shí)，我們都選擇了在悄然中改變，開始有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，也開始有點(diǎn)陌生，可是始終不變的是情誼的存在，友誼的本質(zhì)，這是他一直堅(jiān)信想要澄清的。

縱使我有絲絲惆悵，些許彷徨，但我還是一如既往地堅(jiān)持著。

真的很不可思議！我和他是兩個(gè)不同世界的人，卻能友好地相處了差不多兩年，我們自己也詫異。在我眼中他屬于那種內(nèi)向的，我則算是外向類型的，但我們相處得并不別扭。或許是我們擁有一個(gè)共同特點(diǎn)---都習(xí)慣了把內(nèi)心最真的情感給掩飾起來吧！

現(xiàn)在的我們，因?yàn)榍巴舅?a href="http://hnjxzp.com/zt/dushu/" title="讀書作文">讀書，因?yàn)樽x書所以分開，也因?yàn)榉珠_所以無奈。我不知道隨著時(shí)光的流逝我們會(huì)變成怎樣？我不知當(dāng)我們都變了的時(shí)候，我們的友情，我們的心又會(huì)成怎樣的？

一路歡笑，一路憂傷，一路陪伴，一路碰撞，走過風(fēng)雨，越過荊棘，原先的孤獨(dú)，曾經(jīng)的狂妄，現(xiàn)在的難耐。如果可以選擇我真想回到初三的輕狂，只是那再也不會(huì)成現(xiàn)實(shí)了，因?yàn)槲覀兌甲兞恕?/p>

冬暖夏涼，不復(fù)存在．我原本平靜的生活因他的出現(xiàn)而富含生機(jī)；我原本寧?kù)o的生活因他的闖入而燥動(dòng)不安．只是．．．．．．雨啊，請(qǐng)將我的寄予你的祝福帶到他的身旁吧－－彬，一路走好！

＂回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．＂

漂浮不定，腦海中又浮現(xiàn)出曾經(jīng)的一切，美好幸福。再次翻開日記本，曾經(jīng)的經(jīng)歷文字縮影躍然于紙上，溫馨甜滿。

花絮依舊在飛揚(yáng)，飛揚(yáng)的花絮依舊，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？也不知道！謊言也不過是諾言實(shí)現(xiàn)不了所造成的殘局，也不過是我們成長(zhǎng)疼痛中為自己找到足以安慰自己的借口，也不過是我們用來掩飾幼小心靈的深切痛楚，于是我只得欣然接受了這番善意的謊言，縱使千個(gè)心不甘，萬個(gè)情不愿的。

我想我是不信了諾言！

曾經(jīng)的＂筆記＂，曾經(jīng)的回憶．．．．．．

后記：因?yàn)檫^去，我的心情依舊沉重，我的內(nèi)心依舊痛苦，可我知道當(dāng)一切成為

我總是用心感知，盡力維護(hù)珍惜周邊的所有人和物，我亦總是用自己微薄的力量去竭力挽救即將消逝的一切美好，不僅僅是人，也包括和這些人共同經(jīng)歷過的事和共同擁有過的物，我始終堅(jiān)信這是種唯美又快樂的回憶，雖然幼稚卻也如此。

＂我看見天空很藍(lán)／就像你在我身邊的溫暖／生命有太多遺憾／人越成長(zhǎng)越覺得孤單＂

外面的天空依舊湛藍(lán)，只是多了些許感傷．經(jīng)過傾盆大雨的洗禮，空氣清新了很多，晨風(fēng)吹拂思緒紛飛，我又開始傷感起來了。

祥符塔周圍有你我玩耍的身影，幽靜的小公園里有你我打鬧的足跡，溜冰場(chǎng)里有你我歡娛的笑聲，忘憂樹下有你我互傾互訴的回音，許愿樹上依舊雕刻著我們一樣的夢(mèng)想，日記本記敘著你我共同經(jīng)歷過的縮影文字，記事本記載著你對(duì)我影響至深的每一句言語．．．．．．所有的一切曾經(jīng)多么美好??！只是命運(yùn)安排，宿命捉弄得物是人非．

你說我們是蠢蛋，因?yàn)閯e人在前進(jìn)，我們卻停留著悲春傷秋，只顧回憶．你又說雖然只剩我們兩個(gè)，即使不說話感情卻很真．想到你嘴角揚(yáng)起的微笑，頓感莫名的欣慰和溫暖．可如今我是不是也要學(xué)會(huì)你的豪情―當(dāng)我無法改變環(huán)境時(shí)，我會(huì)試著改變自己呢？其實(shí)我很茫然也很彷徨。

春去秋來，一切早已不再！過去真的很美好，可我無奈得從容，畢竟過去的很難回得來，就算回得來也已變質(zhì)。此刻只望晨風(fēng)捎去我對(duì)你的問候：萃，你還好嗎？

＂我很想飛／多遠(yuǎn)都不會(huì)累．．．．．．我只想飛／在我的天空飛吖．．．．．．＂

其實(shí)我并不相信緣分?？墒窃诔跞@一艱辛的一年認(rèn)識(shí)了彬讓我不得不相信人相識(shí)需要緣分，要不我和他就不會(huì)由相遇到相識(shí)再到相知，最終還成了好朋友。

驀然回首，心泛漣漪！曾經(jīng)，我們一起瘋狂過，一起難受過，一起快樂過．．．．．還記得英語課上被他推倒一大堆書的尷尬，還記得化學(xué)課上一起唱《上海灘》的歡娛，還記得語文課上我對(duì)他的恥笑，而更讓我難忘的是中考結(jié)束后他陪我等待成績(jī)的那些日子……回想，多少的曾經(jīng)不成了我堅(jiān)信情誼長(zhǎng)存的根源么？曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過幸福，有過欣慰，有過苦澀，有過掙扎，有過溫馨，有過暖意，不都見證了這段情感的成長(zhǎng)足跡嗎？

然而，當(dāng)我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengchang/" title="成長(zhǎng)作文">成長(zhǎng)中逐漸成熟穩(wěn)重時(shí)，我們都選擇了在悄然中改變，開始有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，也開始有點(diǎn)陌生，可是始終不變的是情誼的存在，友誼的本質(zhì)，這是他一直堅(jiān)信想要澄清的。

縱使我有絲絲惆悵，些許彷徨，但我還是一如既往地堅(jiān)持著。

真的很不可思議！我和他是兩個(gè)不同世界的人，卻能友好地相處了差不多兩年，我們自己也詫異。在我眼中他屬于那種內(nèi)向的，我則算是外向類型的，但我們相處得并不別扭?；蛟S是我們擁有一個(gè)共同特點(diǎn)---都習(xí)慣了把內(nèi)心最真的情感給掩飾起來吧！

現(xiàn)在的我們，因?yàn)榍巴舅?a href="http://hnjxzp.com/zt/dushu/" title="讀書作文">讀書，因?yàn)樽x書所以分開，也因?yàn)榉珠_所以無奈。我不知道隨著時(shí)光的流逝我們會(huì)變成怎樣？我不知當(dāng)我們都變了的時(shí)候，我們的友情，我們的心又會(huì)成怎樣的？

一路歡笑，一路憂傷，一路陪伴，一路碰撞，走過風(fēng)雨，越過荊棘，原先的孤獨(dú)，曾經(jīng)的狂妄，現(xiàn)在的難耐。如果可以選擇我真想回到初三的輕狂，只是那再也不會(huì)成現(xiàn)實(shí)了，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們都變了。

冬暖夏涼，不復(fù)存在．我原本平靜的生活因他的出現(xiàn)而富含生機(jī)；我原本寧?kù)o的生活因他的闖入而燥動(dòng)不安．只是．．．．．．雨啊，請(qǐng)將我的寄予你的祝福帶到他的身旁吧－－彬，一路走好！

＂回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．＂

漂浮不定，腦海中又浮現(xiàn)出曾經(jīng)的一切，美好幸福。再次翻開日記本，曾經(jīng)的經(jīng)歷文字縮影躍然于紙上，溫馨甜滿。

花絮依舊在飛揚(yáng)，飛揚(yáng)的花絮依舊，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？也不知道！謊言也不過是諾言實(shí)現(xiàn)不了所造成的殘局，也不過是我們成長(zhǎng)疼痛中為自己找到足以安慰自己的借口，也不過是我們用來掩飾幼小心靈的深切痛楚，于是我只得欣然接受了這番善意的謊言，縱使千個(gè)心不甘，萬個(gè)情不愿的。

我想我是不信了諾言！

曾經(jīng)的＂筆記＂，曾經(jīng)的回憶．．．．．．

后記：因?yàn)檫^去，我的心情依舊沉重，我的內(nèi)心依舊痛苦，可我知道當(dāng)一切成為

我總是用心感知，盡力維護(hù)珍惜周邊的所有人和物，我亦總是用自己微薄的力量去竭力挽救即將消逝的一切美好，不僅僅是人，也包括和這些人共同經(jīng)歷過的事和共同擁有過的物，我始終堅(jiān)信這是種唯美又快樂的回憶，雖然幼稚卻也如此。

＂我看見天空很藍(lán)／就像你在我身邊的溫暖／生命有太多遺憾／人越成長(zhǎng)越覺得孤單＂

外面的天空依舊湛藍(lán)，只是多了些許感傷．經(jīng)過傾盆大雨的洗禮，空氣清新了很多，晨風(fēng)吹拂思緒紛飛，我又開始傷感起來了。

祥符塔周圍有你我玩耍的身影，幽靜的小公園里有你我打鬧的足跡，溜冰場(chǎng)里有你我歡娛的笑聲，忘憂樹下有你我互傾互訴的回音，許愿樹上依舊雕刻著我們一樣的夢(mèng)想，日記本記敘著你我共同經(jīng)歷過的縮影文字，記事本記載著你對(duì)我影響至深的每一句言語．．．．．．所有的一切曾經(jīng)多么美好??！只是命運(yùn)安排，宿命捉弄得物是人非．

你說我們是蠢蛋，因?yàn)閯e人在前進(jìn)，我們卻停留著悲春傷秋，只顧回憶．你又說雖然只剩我們兩個(gè)，即使不說話感情卻很真．想到你嘴角揚(yáng)起的微笑，頓感莫名的欣慰和溫暖．可如今我是不是也要學(xué)會(huì)你的豪情―當(dāng)我無法改變環(huán)境時(shí)，我會(huì)試著改變自己呢？其實(shí)我很茫然也很彷徨。

春去秋來，一切早已不再！過去真的很美好，可我無奈得從容，畢竟過去的很難回得來，就算回得來也已變質(zhì)。此刻只望晨風(fēng)捎去我對(duì)你的問候：萃，你還好嗎？

＂我很想飛／多遠(yuǎn)都不會(huì)累．．．．．．我只想飛／在我的天空飛吖．．．．．．＂

其實(shí)我并不相信緣分?？墒窃诔跞@一艱辛的一年認(rèn)識(shí)了彬讓我不得不相信人相識(shí)需要緣分，要不我和他就不會(huì)由相遇到相識(shí)再到相知，最終還成了好朋友。

驀然回首，心泛漣漪！曾經(jīng)，我們一起瘋狂過，一起難受過，一起快樂過．．．．．還記得英語課上被他推倒一大堆書的尷尬，還記得化學(xué)課上一起唱《上海灘》的歡娛，還記得語文課上我對(duì)他的恥笑，而更讓我難忘的是中考結(jié)束后他陪我等待成績(jī)的那些日子……回想，多少的曾經(jīng)不成了我堅(jiān)信情誼長(zhǎng)存的根源么？曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過幸福，有過欣慰，有過苦澀，有過掙扎，有過溫馨，有過暖意，不都見證了這段情感的成長(zhǎng)足跡嗎？

然而，當(dāng)我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengchang/" title="成長(zhǎng)作文">成長(zhǎng)中逐漸成熟穩(wěn)重時(shí)，我們都選擇了在悄然中改變，開始有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，也開始有點(diǎn)陌生，可是始終不變的是情誼的存在，友誼的本質(zhì)，這是他一直堅(jiān)信想要澄清的。

縱使我有絲絲惆悵，些許彷徨，但我還是一如既往地堅(jiān)持著。

真的很不可思議！我和他是兩個(gè)不同世界的人，卻能友好地相處了差不多兩年，我們自己也詫異。在我眼中他屬于那種內(nèi)向的，我則算是外向類型的，但我們相處得并不別扭?；蛟S是我們擁有一個(gè)共同特點(diǎn)---都習(xí)慣了把內(nèi)心最真的情感給掩飾起來吧！

現(xiàn)在的我們，因?yàn)榍巴舅?a href="http://hnjxzp.com/zt/dushu/" title="讀書作文">讀書，因?yàn)樽x書所以分開，也因?yàn)榉珠_所以無奈。我不知道隨著時(shí)光的流逝我們會(huì)變成怎樣？我不知當(dāng)我們都變了的時(shí)候，我們的友情，我們的心又會(huì)成怎樣的？

一路歡笑，一路憂傷，一路陪伴，一路碰撞，走過風(fēng)雨，越過荊棘，原先的孤獨(dú)，曾經(jīng)的狂妄，現(xiàn)在的難耐。如果可以選擇我真想回到初三的輕狂，只是那再也不會(huì)成現(xiàn)實(shí)了，因?yàn)槲覀兌甲兞恕?/p>

冬暖夏涼，不復(fù)存在．我原本平靜的生活因他的出現(xiàn)而富含生機(jī)；我原本寧?kù)o的生活因他的闖入而燥動(dòng)不安．只是．．．．．．雨啊，請(qǐng)將我的寄予你的祝福帶到他的身旁吧－－彬，一路走好！

＂回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．＂

漂浮不定，腦海中又浮現(xiàn)出曾經(jīng)的一切，美好幸福。再次翻開日記本，曾經(jīng)的經(jīng)歷文字縮影躍然于紙上，溫馨甜滿。

花絮依舊在飛揚(yáng)，飛揚(yáng)的花絮依舊，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？也不知道！謊言也不過是諾言實(shí)現(xiàn)不了所造成的殘局，也不過是我們成長(zhǎng)疼痛中為自己找到足以安慰自己的借口，也不過是我們用來掩飾幼小心靈的深切痛楚，于是我只得欣然接受了這番善意的謊言，縱使千個(gè)心不甘，萬個(gè)情不愿的。

我想我是不信了諾言！

曾經(jīng)的＂筆記＂，曾經(jīng)的回憶．．．．．．

后記：因?yàn)檫^去，我的心情依舊沉重，我的內(nèi)心依舊痛苦，可我知道當(dāng)一切成為

我總是用心感知，盡力維護(hù)珍惜周邊的所有人和物，我亦總是用自己微薄的力量去竭力挽救即將消逝的一切美好，不僅僅是人，也包括和這些人共同經(jīng)歷過的事和共同擁有過的物，我始終堅(jiān)信這是種唯美又快樂的回憶，雖然幼稚卻也如此。

＂我看見天空很藍(lán)／就像你在我身邊的溫暖／生命有太多遺憾／人越成長(zhǎng)越覺得孤單＂

外面的天空依舊湛藍(lán)，只是多了些許感傷．經(jīng)過傾盆大雨的洗禮，空氣清新了很多，晨風(fēng)吹拂思緒紛飛，我又開始傷感起來了。

祥符塔周圍有你我玩耍的身影，幽靜的小公園里有你我打鬧的足跡，溜冰場(chǎng)里有你我歡娛的笑聲，忘憂樹下有你我互傾互訴的回音，許愿樹上依舊雕刻著我們一樣的夢(mèng)想，日記本記敘著你我共同經(jīng)歷過的縮影文字，記事本記載著你對(duì)我影響至深的每一句言語．．．．．．所有的一切曾經(jīng)多么美好??！只是命運(yùn)安排，宿命捉弄得物是人非．

你說我們是蠢蛋，因?yàn)閯e人在前進(jìn)，我們卻停留著悲春傷秋，只顧回憶．你又說雖然只剩我們兩個(gè)，即使不說話感情卻很真．想到你嘴角揚(yáng)起的微笑，頓感莫名的欣慰和溫暖．可如今我是不是也要學(xué)會(huì)你的豪情―當(dāng)我無法改變環(huán)境時(shí)，我會(huì)試著改變自己呢？其實(shí)我很茫然也很彷徨。

春去秋來，一切早已不再！過去真的很美好，可我無奈得從容，畢竟過去的很難回得來，就算回得來也已變質(zhì)。此刻只望晨風(fēng)捎去我對(duì)你的問候：萃，你還好嗎？

＂我很想飛／多遠(yuǎn)都不會(huì)累．．．．．．我只想飛／在我的天空飛吖．．．．．．＂

其實(shí)我并不相信緣分?？墒窃诔跞@一艱辛的一年認(rèn)識(shí)了彬讓我不得不相信人相識(shí)需要緣分，要不我和他就不會(huì)由相遇到相識(shí)再到相知，最終還成了好朋友。

驀然回首，心泛漣漪！曾經(jīng)，我們一起瘋狂過，一起難受過，一起快樂過．．．．．還記得英語課上被他推倒一大堆書的尷尬，還記得化學(xué)課上一起唱《上海灘》的歡娛，還記得語文課上我對(duì)他的恥笑，而更讓我難忘的是中考結(jié)束后他陪我等待成績(jī)的那些日子……回想，多少的曾經(jīng)不成了我堅(jiān)信情誼長(zhǎng)存的根源么？曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過幸福，有過欣慰，有過苦澀，有過掙扎，有過溫馨，有過暖意，不都見證了這段情感的成長(zhǎng)足跡嗎？

然而，當(dāng)我們在成長(zhǎng)中逐漸成熟穩(wěn)重時(shí)，我們都選擇了在悄然中改變，開始有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，也開始有點(diǎn)陌生，可是始終不變的是情誼的存在，友誼的本質(zhì)，這是他一直堅(jiān)信想要澄清的。

縱使我有絲絲惆悵，些許彷徨，但我還是一如既往地堅(jiān)持著。

真的很不可思議！我和他是兩個(gè)不同世界的人，卻能友好地相處了差不多兩年，我們自己也詫異。在我眼中他屬于那種內(nèi)向的，我則算是外向類型的，但我們相處得并不別扭?；蛟S是我們擁有一個(gè)共同特點(diǎn)---都習(xí)慣了把內(nèi)心最真的情感給掩飾起來吧！

現(xiàn)在的我們，因?yàn)榍巴舅?a href="http://hnjxzp.com/zt/dushu/" title="讀書作文">讀書，因?yàn)樽x書所以分開，也因?yàn)榉珠_所以無奈。我不知道隨著時(shí)光的流逝我們會(huì)變成怎樣？我不知當(dāng)我們都變了的時(shí)候，我們的友情，我們的心又會(huì)成怎樣的？

一路歡笑，一路憂傷，一路陪伴，一路碰撞，走過風(fēng)雨，越過荊棘，原先的孤獨(dú)，曾經(jīng)的狂妄，現(xiàn)在的難耐。如果可以選擇我真想回到初三的輕狂，只是那再也不會(huì)成現(xiàn)實(shí)了，因?yàn)槲覀兌甲兞恕?/p>

冬暖夏涼，不復(fù)存在．我原本平靜的生活因他的出現(xiàn)而富含生機(jī)；我原本寧?kù)o的生活因他的闖入而燥動(dòng)不安．只是．．．．．．雨啊，請(qǐng)將我的寄予你的祝福帶到他的身旁吧－－彬，一路走好！

＂回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．＂

漂浮不定，腦海中又浮現(xiàn)出曾經(jīng)的一切，美好幸福。再次翻開日記本，曾經(jīng)的經(jīng)歷文字縮影躍然于紙上，溫馨甜滿。

花絮依舊在飛揚(yáng)，飛揚(yáng)的花絮依舊，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？也不知道！謊言也不過是諾言實(shí)現(xiàn)不了所造成的殘局，也不過是我們成長(zhǎng)疼痛中為自己找到足以安慰自己的借口，也不過是我們用來掩飾幼小心靈的深切痛楚，于是我只得欣然接受了這番善意的謊言，縱使千個(gè)心不甘，萬個(gè)情不愿的。

我想我是不信了諾言！

曾經(jīng)的＂筆記＂，曾經(jīng)的回憶．．．．．．

后記：因?yàn)檫^去，我的心情依舊沉重，我的內(nèi)心依舊痛苦，可我知道當(dāng)一切成為

我總是用心感知，盡力維護(hù)珍惜周邊的所有人和物，我亦總是用自己微薄的力量去竭力挽救即將消逝的一切美好，不僅僅是人，也包括和這些人共同經(jīng)歷過的事和共同擁有過的物，我始終堅(jiān)信這是種唯美又快樂的回憶，雖然幼稚卻也如此。

＂我看見天空很藍(lán)／就像你在我身邊的溫暖／生命有太多遺憾／人越成長(zhǎng)越覺得孤單＂

外面的天空依舊湛藍(lán)，只是多了些許感傷．經(jīng)過傾盆大雨的洗禮，空氣清新了很多，晨風(fēng)吹拂思緒紛飛，我又開始傷感起來了。

祥符塔周圍有你我玩耍的身影，幽靜的小公園里有你我打鬧的足跡，溜冰場(chǎng)里有你我歡娛的笑聲，忘憂樹下有你我互傾互訴的回音，許愿樹上依舊雕刻著我們一樣的夢(mèng)想，日記本記敘著你我共同經(jīng)歷過的縮影文字，記事本記載著你對(duì)我影響至深的每一句言語．．．．．．所有的一切曾經(jīng)多么美好啊！只是命運(yùn)安排，宿命捉弄得物是人非．

你說我們是蠢蛋，因?yàn)閯e人在前進(jìn)，我們卻停留著悲春傷秋，只顧回憶．你又說雖然只剩我們兩個(gè)，即使不說話感情卻很真．想到你嘴角揚(yáng)起的微笑，頓感莫名的欣慰和溫暖．可如今我是不是也要學(xué)會(huì)你的豪情―當(dāng)我無法改變環(huán)境時(shí)，我會(huì)試著改變自己呢？其實(shí)我很茫然也很彷徨。

春去秋來，一切早已不再！過去真的很美好，可我無奈得從容，畢竟過去的很難回得來，就算回得來也已變質(zhì)。此刻只望晨風(fēng)捎去我對(duì)你的問候：萃，你還好嗎？

＂我很想飛／多遠(yuǎn)都不會(huì)累．．．．．．我只想飛／在我的天空飛吖．．．．．．＂

其實(shí)我并不相信緣分?？墒窃诔跞@一艱辛的一年認(rèn)識(shí)了彬讓我不得不相信人相識(shí)需要緣分，要不我和他就不會(huì)由相遇到相識(shí)再到相知，最終還成了好朋友。

驀然回首，心泛漣漪！曾經(jīng)，我們一起瘋狂過，一起難受過，一起快樂過．．．．．還記得英語課上被他推倒一大堆書的尷尬，還記得化學(xué)課上一起唱《上海灘》的歡娛，還記得語文課上我對(duì)他的恥笑，而更讓我難忘的是中考結(jié)束后他陪我等待成績(jī)的那些日子……回想，多少的曾經(jīng)不成了我堅(jiān)信情誼長(zhǎng)存的根源么？曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過幸福，有過欣慰，有過苦澀，有過掙扎，有過溫馨，有過暖意，不都見證了這段情感的成長(zhǎng)足跡嗎？

然而，當(dāng)我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengchang/" title="成長(zhǎng)作文">成長(zhǎng)中逐漸成熟穩(wěn)重時(shí)，我們都選擇了在悄然中改變，開始有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，也開始有點(diǎn)陌生，可是始終不變的是情誼的存在，友誼的本質(zhì)，這是他一直堅(jiān)信想要澄清的。

縱使我有絲絲惆悵，些許彷徨，但我還是一如既往地堅(jiān)持著。

真的很不可思議！我和他是兩個(gè)不同世界的人，卻能友好地相處了差不多兩年，我們自己也詫異。在我眼中他屬于那種內(nèi)向的，我則算是外向類型的，但我們相處得并不別扭?；蛟S是我們擁有一個(gè)共同特點(diǎn)---都習(xí)慣了把內(nèi)心最真的情感給掩飾起來吧！

現(xiàn)在的我們，因?yàn)榍巴舅?a href="http://hnjxzp.com/zt/dushu/" title="讀書作文">讀書，因?yàn)樽x書所以分開，也因?yàn)榉珠_所以無奈。我不知道隨著時(shí)光的流逝我們會(huì)變成怎樣？我不知當(dāng)我們都變了的時(shí)候，我們的友情，我們的心又會(huì)成怎樣的？

一路歡笑，一路憂傷，一路陪伴，一路碰撞，走過風(fēng)雨，越過荊棘，原先的孤獨(dú)，曾經(jīng)的狂妄，現(xiàn)在的難耐。如果可以選擇我真想回到初三的輕狂，只是那再也不會(huì)成現(xiàn)實(shí)了，因?yàn)槲覀兌甲兞恕?/p>

冬暖夏涼，不復(fù)存在．我原本平靜的生活因他的出現(xiàn)而富含生機(jī)；我原本寧?kù)o的生活因他的闖入而燥動(dòng)不安．只是．．．．．．雨啊，請(qǐng)將我的寄予你的祝福帶到他的身旁吧－－彬，一路走好！

＂回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．＂

漂浮不定，腦海中又浮現(xiàn)出曾經(jīng)的一切，美好幸福。再次翻開日記本，曾經(jīng)的經(jīng)歷文字縮影躍然于紙上，溫馨甜滿。

花絮依舊在飛揚(yáng)，飛揚(yáng)的花絮依舊，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？也不知道！謊言也不過是諾言實(shí)現(xiàn)不了所造成的殘局，也不過是我們成長(zhǎng)疼痛中為自己找到足以安慰自己的借口，也不過是我們用來掩飾幼小心靈的深切痛楚，于是我只得欣然接受了這番善意的謊言，縱使千個(gè)心不甘，萬個(gè)情不愿的。

我想我是不信了諾言！

曾經(jīng)的＂筆記＂，曾經(jīng)的回憶．．．．．．

后記：因?yàn)檫^去，我的心情依舊沉重，我的內(nèi)心依舊痛苦，可我知道當(dāng)一切成為

我總是用心感知，盡力維護(hù)珍惜周邊的所有人和物，我亦總是用自己微薄的力量去竭力挽救即將消逝的一切美好，不僅僅是人，也包括和這些人共同經(jīng)歷過的事和共同擁有過的物，我始終堅(jiān)信這是種唯美又快樂的回憶，雖然幼稚卻也如此。

＂我看見天空很藍(lán)／就像你在我身邊的溫暖／生命有太多遺憾／人越成長(zhǎng)越覺得孤單＂

外面的天空依舊湛藍(lán)，只是多了些許感傷．經(jīng)過傾盆大雨的洗禮，空氣清新了很多，晨風(fēng)吹拂思緒紛飛，我又開始傷感起來了。

祥符塔周圍有你我玩耍的身影，幽靜的小公園里有你我打鬧的足跡，溜冰場(chǎng)里有你我歡娛的笑聲，忘憂樹下有你我互傾互訴的回音，許愿樹上依舊雕刻著我們一樣的夢(mèng)想，日記本記敘著你我共同經(jīng)歷過的縮影文字，記事本記載著你對(duì)我影響至深的每一句言語．．．．．．所有的一切曾經(jīng)多么美好??！只是命運(yùn)安排，宿命捉弄得物是人非．

你說我們是蠢蛋，因?yàn)閯e人在前進(jìn)，我們卻停留著悲春傷秋，只顧回憶．你又說雖然只剩我們兩個(gè)，即使不說話感情卻很真．想到你嘴角揚(yáng)起的微笑，頓感莫名的欣慰和溫暖．可如今我是不是也要學(xué)會(huì)你的豪情―當(dāng)我無法改變環(huán)境時(shí)，我會(huì)試著改變自己呢？其實(shí)我很茫然也很彷徨。

春去秋來，一切早已不再！過去真的很美好，可我無奈得從容，畢竟過去的很難回得來，就算回得來也已變質(zhì)。此刻只望晨風(fēng)捎去我對(duì)你的問候：萃，你還好嗎？

＂我很想飛／多遠(yuǎn)都不會(huì)累．．．．．．我只想飛／在我的天空飛吖．．．．．．＂

其實(shí)我并不相信緣分?？墒窃诔跞@一艱辛的一年認(rèn)識(shí)了彬讓我不得不相信人相識(shí)需要緣分，要不我和他就不會(huì)由相遇到相識(shí)再到相知，最終還成了好朋友。

驀然回首，心泛漣漪！曾經(jīng)，我們一起瘋狂過，一起難受過，一起快樂過．．．．．還記得英語課上被他推倒一大堆書的尷尬，還記得化學(xué)課上一起唱《上海灘》的歡娛，還記得語文課上我對(duì)他的恥笑，而更讓我難忘的是中考結(jié)束后他陪我等待成績(jī)的那些日子……回想，多少的曾經(jīng)不成了我堅(jiān)信情誼長(zhǎng)存的根源么？曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過幸福，有過欣慰，有過苦澀，有過掙扎，有過溫馨，有過暖意，不都見證了這段情感的成長(zhǎng)足跡嗎？

然而，當(dāng)我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengchang/" title="成長(zhǎng)作文">成長(zhǎng)中逐漸成熟穩(wěn)重時(shí)，我們都選擇了在悄然中改變，開始有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，也開始有點(diǎn)陌生，可是始終不變的是情誼的存在，友誼的本質(zhì)，這是他一直堅(jiān)信想要澄清的。

縱使我有絲絲惆悵，些許彷徨，但我還是一如既往地堅(jiān)持著。

真的很不可思議！我和他是兩個(gè)不同世界的人，卻能友好地相處了差不多兩年，我們自己也詫異。在我眼中他屬于那種內(nèi)向的，我則算是外向類型的，但我們相處得并不別扭?；蛟S是我們擁有一個(gè)共同特點(diǎn)---都習(xí)慣了把內(nèi)心最真的情感給掩飾起來吧！

現(xiàn)在的我們，因?yàn)榍巴舅?a href="http://hnjxzp.com/zt/dushu/" title="讀書作文">讀書，因?yàn)樽x書所以分開，也因?yàn)榉珠_所以無奈。我不知道隨著時(shí)光的流逝我們會(huì)變成怎樣？我不知當(dāng)我們都變了的時(shí)候，我們的友情，我們的心又會(huì)成怎樣的？

一路歡笑，一路憂傷，一路陪伴，一路碰撞，走過風(fēng)雨，越過荊棘，原先的孤獨(dú)，曾經(jīng)的狂妄，現(xiàn)在的難耐。如果可以選擇我真想回到初三的輕狂，只是那再也不會(huì)成現(xiàn)實(shí)了，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們都變了。

冬暖夏涼，不復(fù)存在．我原本平靜的生活因他的出現(xiàn)而富含生機(jī)；我原本寧?kù)o的生活因他的闖入而燥動(dòng)不安．只是．．．．．．雨啊，請(qǐng)將我的寄予你的祝福帶到他的身旁吧－－彬，一路走好！

＂回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．回憶的畫面／記錄的語言．．．．．．＂

漂浮不定，腦海中又浮現(xiàn)出曾經(jīng)的一切，美好幸福。再次翻開日記本，曾經(jīng)的經(jīng)歷文字縮影躍然于紙上，溫馨甜滿。

花絮依舊在飛揚(yáng)，飛揚(yáng)的花絮依舊，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？也不知道！謊言也不過是諾言實(shí)現(xiàn)不了所造成的殘局，也不過是我們成長(zhǎng)疼痛中為自己找到足以安慰自己的借口，也不過是我們用來掩飾幼小心靈的深切痛楚，于是我只得欣然接受了這番善意的謊言，縱使千個(gè)心不甘，萬個(gè)情不愿的。

我想我是不信了諾言！

曾經(jīng)的＂筆記＂，曾經(jīng)的回憶．．．．．．

后記：因?yàn)檫^去，我的心情依舊沉重，我的內(nèi)心依舊痛苦，可我知道當(dāng)一切成為

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 周花   時(shí)間：2022-11-12 00:03