2006上海卷 10000字
文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好2006上海卷10000字作文？我們的名字叫___________________①先將題目補充完整，然后作文。②寫一篇600字左右的文章。優(yōu)秀作文我們的名字叫中國人據(jù)說我們這一代是泡在蜜糖罐里差點淹死的一代，生活甜蜜得像哈根達斯。這算不算富足我不得而知，但至少是幸福，我認為。以下是唐嘉陽寫的《2006上海卷》范文；
好2006上海卷作文10000字概況
- 作者：唐嘉陽
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：10000字作文
- 體裁：
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2025年06月19日 03時57分
我們的名字叫___________________
①先將題目補充完整，然后作文。
②寫一篇600字左右的文章。
優(yōu)秀作文
據(jù)說我們這一代是泡在蜜糖罐里差點淹死的一代，生活甜蜜得像哈根達斯。這算不算富足我不得而知，但至少是幸福，我認為。
四年前，一句“中國出線啦”，震下鐵血男兒三筐眼淚不算稀奇；設想華夏大地即將燃起的奧運圣火，鐵扇公主的芭蕉扇未必也能應付；上合峰會的召開讓我們這群上海人激動得淚流滿面；申博的成功讓上海的名字響徹世界。昔日的“東亞病夫”已成為當今“東亞強者”，我們可以自豪地對世界說：“我們的名字叫中國人！”
憶往昔，孔夫子曾夢囈般長嘆：“逝者如斯夫……”然而歷史的滾滾紅塵掩飾不住中國人的豪邁：魏、蜀、吳三國戰(zhàn)場上飛揚的塵土，隋朝運河湍流的激浪，大唐盛世的綾羅綢緞，明朝下西洋船隊獵獵飄展的“鄭”字大旗，抗日戰(zhàn)爭中的炮彈與大刀……這一切我都可以瀟灑地對“史事”說聲“Byebye”，我只看見眼前的花紅草綠。要記住，不是我們忘記過去，而是因為當今社會的快節(jié)奏不允許我們“矯情”地忘懷。社會飛速地發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，全國百姓的富足，中國人正大踏步地奔向小康社會，中國社會正呈現(xiàn)出國富民足的盛況。對于商品店里的洋玩意，我們可以不屑一顧；面對世界，我們可以揚眉吐氣地喊一聲：“我們的名字叫中國人！”
作為華夏大地的炎黃子孫，我們敢為天下先，管你是高山還是火海，管你是陷阱還是險灘，我們沒有被刻骨地扎痛過，沒有被滄桑與世故蹂躪過，沒有品嘗過絕望的滋味，更沒有窮途末路的悲哀，于是我們不懂得退縮。也許初生的牛犢有一天會撞得頭破血流，但我們敢拼，輸?shù)闷?，就算?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命拼搏又何妨！如今我們拼命讀書，就是為了給中國添上騰飛的翅膀。中國人都是出色的，我們將不會愧對“中國人”這一光榮的名字！
父輩曾激動地說：“中國人站起來了！”我不屑：“站起來怎么夠？我們要走，要跑，要飛！”
以2006年為軸心，以世紀為半徑，居中的一群人仰天長嘯！看哪！他們正齊聲高喊著：“我們的名字叫中國人！”
簡評 本文的亮點是：感情真摯，激情豪邁。這是一篇氣勢豪邁、激情迸發(fā)、熱情洋溢的中考作文，字里行間流淌著的是這一代人所具有的愛國、自信、敢作敢為以及對未來充滿信心的思想情感。閱讀這樣激情燃燒的文章，會點燃讀者心頭的信念之火。能以自己的激情點燃讀者的激情的文章，常常是一篇不可多得的好文章。
全文充滿熱情和豪氣，文章有力度，可見作者是一個有思想、有朝氣、有追求、積極向上的人。
我們的名字叫“民工班”
我們學校有一個特殊的班級，那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級，這樣稱呼并不是對他們的歧視，而是對他們的認可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。
我們班由32名同學組成，其中25名同學是民工子女，只有為數(shù)不多的同學是上海人。起初，生活在這樣的一個班級覺得丟人，提到“民工”這個詞，心里總是有一種微妙的感覺，因為每當別的班級同學談到我們這個班，總會發(fā)出不經(jīng)意的笑聲，這笑聲里包含的內(nèi)容也就不言而喻了。
我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們?yōu)橹湴恋氖隆?/p>
運動會上，看著××體育場上，那快速奔跑在前三名的，必定有我們班同學的身影；那領獎臺上站著的，也都是那些民工的子女們；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看著一張張由他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？
或許有同學說：民工的孩子嘛，讀書不好，只會拿些跑跑跳跳的獎。
我說：非也！
說這話的同學一定不了解我們“民工班”，我們班的同學不僅四肢發(fā)達，頭腦也發(fā)達。
君不見英語競賽，小A力挫群雄拿大獎；
君不見作文比賽，小C奮筆疾書逐鹿中原。
四年了，就是這樣，我們全班32位同學，齊心協(xié)力，由不為人知到受人譏諷，最后享譽全校，我們共同度過了四年的風風雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己最清楚。
要分別了，我想分別對我們來說只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠留在我們的心里。在此，我想驕傲地說一聲：我們的名字叫“民工班”！
再見了，“民工班”的各位同學，相信我們再次相見時，一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。
簡評本文的亮點是：選材獨特，構(gòu)思精妙。
近年來題目我們的名字叫___________________
①先將題目補充完整，然后作文。
②寫一篇600字左右的文章。
優(yōu)秀作文
我們的名字叫中國人
據(jù)說我們這一代是泡在蜜糖罐里差點淹死的一代，生活甜蜜得像哈根達斯。這算不算富足我不得而知，但至少是幸福，我認為。
四年前，一句“中國出線啦”，震下鐵血男兒三筐眼淚不算稀奇；設想華夏大地即將燃起的奧運圣火，鐵扇公主的芭蕉扇未必也能應付；上合峰會的召開讓我們這群上海人激動得淚流滿面；申博的成功讓上海的名字響徹世界。昔日的“東亞病夫”已成為當今“東亞強者”，我們可以自豪地對世界說：“我們的名字叫中國人！”
憶往昔，孔夫子曾夢囈般長嘆：“逝者如斯夫……”然而歷史的滾滾紅塵掩飾不住中國人的豪邁：魏、蜀、吳三國戰(zhàn)場上飛揚的塵土，隋朝運河湍流的激浪，大唐盛世的綾羅綢緞，明朝下西洋船隊獵獵飄展的“鄭”字大旗，抗日戰(zhàn)爭中的炮彈與大刀……這一切我都可以瀟灑地對“史事”說聲“Byebye”，我只看見眼前的花紅草綠。要記住，不是我們忘記過去，而是因為當今社會的快節(jié)奏不允許我們“矯情”地忘懷。社會飛速地發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，全國百姓的富足，中國人正大踏步地奔向小康社會，中國社會正呈現(xiàn)出國富民足的盛況。對于商品店里的洋玩意，我們可以不屑一顧；面對世界，我們可以揚眉吐氣地喊一聲：“我們的名字叫中國人！”
作為華夏大地的炎黃子孫，我們敢為天下先，管你是高山還是火海，管你是陷阱還是險灘，我們沒有被刻骨地扎痛過，沒有被滄桑與世故蹂躪過，沒有品嘗過絕望的滋味，更沒有窮途末路的悲哀，于是我們不懂得退縮。也許初生的牛犢有一天會撞得頭破血流，但我們敢拼，輸?shù)闷?，就算?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命拼搏又何妨！如今我們拼命讀書，就是為了給中國添上騰飛的翅膀。中國人都是出色的，我們將不會愧對“中國人”這一光榮的名字！
父輩曾激動地說：“中國人站起來了！”我不屑：“站起來怎么夠？我們要走，要跑，要飛！”
以2006年為軸心，以世紀為半徑，居中的一群人仰天長嘯！看哪！他們正齊聲高喊著：“我們的名字叫中國人！”
簡評 本文的亮點是：感情真摯，激情豪邁。這是一篇氣勢豪邁、激情迸發(fā)、熱情洋溢的中考作文，字里行間流淌著的是這一代人所具有的愛國、自信、敢作敢為以及對未來充滿信心的思想情感。閱讀這樣激情燃燒的文章，會點燃讀者心頭的信念之火。能以自己的激情點燃讀者的激情的文章，常常是一篇不可多得的好文章。
全文充滿熱情和豪氣，文章有力度，可見作者是一個有思想、有朝氣、有追求、積極向上的人。
我們的名字叫“民工班”
我們學校有一個特殊的班級，那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級，這樣稱呼并不是對他們的歧視，而是對他們的認可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。
我們班由32名同學組成，其中25名同學是民工子女，只有為數(shù)不多的同學是上海人。起初，生活在這樣的一個班級覺得丟人，提到“民工”這個詞，心里總是有一種微妙的感覺，因為每當別的班級同學談到我們這個班，總會發(fā)出不經(jīng)意的笑聲，這笑聲里包含的內(nèi)容也就不言而喻了。
我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們?yōu)橹湴恋氖隆?/p>
運動會上，看著××體育場上，那快速奔跑在前三名的，必定有我們班同學的身影；那領獎臺上站著的，也都是那些民工的子女們；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看著一張張由他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？
或許有同學說：民工的孩子嘛，讀書不好，只會拿些跑跑跳跳的獎。
我說：非也！
說這話的同學一定不了解我們“民工班”，我們班的同學不僅四肢發(fā)達，頭腦也發(fā)達。
君不見英語競賽，小A力挫群雄拿大獎；
君不見作文比賽，小C奮筆疾書逐鹿中原。
四年了，就是這樣，我們?nèi)?2位同學，齊心協(xié)力，由不為人知到受人譏諷，最后享譽全校，我們共同度過了四年的風風雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己最清楚。
要分別了，我想分別對我們來說只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠留在我們的心里。在此，我想驕傲地說一聲：我們的名字叫“民工班”！
再見了，“民工班”的各位同學，相信我們再次相見時，一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。
簡評本文的亮點是：選材獨特，構(gòu)思精妙。
近年來題目我們的名字叫___________________
①先將題目補充完整，然后作文。
②寫一篇600字左右的文章。
優(yōu)秀作文
我們的名字叫中國人
據(jù)說我們這一代是泡在蜜糖罐里差點淹死的一代，生活甜蜜得像哈根達斯。這算不算富足我不得而知，但至少是幸福，我認為。
四年前，一句“中國出線啦”，震下鐵血男兒三筐眼淚不算稀奇；設想華夏大地即將燃起的奧運圣火，鐵扇公主的芭蕉扇未必也能應付；上合峰會的召開讓我們這群上海人激動得淚流滿面；申博的成功讓上海的名字響徹世界。昔日的“東亞病夫”已成為當今“東亞強者”，我們可以自豪地對世界說：“我們的名字叫中國人！”
憶往昔，孔夫子曾夢囈般長嘆：“逝者如斯夫……”然而歷史的滾滾紅塵掩飾不住中國人的豪邁：魏、蜀、吳三國戰(zhàn)場上飛揚的塵土，隋朝運河湍流的激浪，大唐盛世的綾羅綢緞，明朝下西洋船隊獵獵飄展的“鄭”字大旗，抗日戰(zhàn)爭中的炮彈與大刀……這一切我都可以瀟灑地對“史事”說聲“Byebye”，我只看見眼前的花紅草綠。要記住，不是我們忘記過去，而是因為當今社會的快節(jié)奏不允許我們“矯情”地忘懷。社會飛速地發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，全國百姓的富足，中國人正大踏步地奔向小康社會，中國社會正呈現(xiàn)出國富民足的盛況。對于商品店里的洋玩意，我們可以不屑一顧；面對世界，我們可以揚眉吐氣地喊一聲：“我們的名字叫中國人！”
作為華夏大地的炎黃子孫，我們敢為天下先，管你是高山還是火海，管你是陷阱還是險灘，我們沒有被刻骨地扎痛過，沒有被滄桑與世故蹂躪過，沒有品嘗過絕望的滋味，更沒有窮途末路的悲哀，于是我們不懂得退縮。也許初生的牛犢有一天會撞得頭破血流，但我們敢拼，輸?shù)闷?，就算?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命拼搏又何妨！如今我們拼命讀書，就是為了給中國添上騰飛的翅膀。中國人都是出色的，我們將不會愧對“中國人”這一光榮的名字！
父輩曾激動地說：“中國人站起來了！”我不屑：“站起來怎么夠？我們要走，要跑，要飛！”
以2006年為軸心，以世紀為半徑，居中的一群人仰天長嘯！看哪！他們正齊聲高喊著：“我們的名字叫中國人！”
簡評 本文的亮點是：感情真摯，激情豪邁。這是一篇氣勢豪邁、激情迸發(fā)、熱情洋溢的中考作文，字里行間流淌著的是這一代人所具有的愛國、自信、敢作敢為以及對未來充滿信心的思想情感。閱讀這樣激情燃燒的文章，會點燃讀者心頭的信念之火。能以自己的激情點燃讀者的激情的文章，常常是一篇不可多得的好文章。
全文充滿熱情和豪氣，文章有力度，可見作者是一個有思想、有朝氣、有追求、積極向上的人。
我們學校有一個特殊的班級，那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級，這樣稱呼并不是對他們的歧視，而是對他們的認可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。
我們班由32名同學組成，其中25名同學是民工子女，只有為數(shù)不多的同學是上海人。起初，生活在這樣的一個班級覺得丟人，提到“民工”這個詞，心里總是有一種微妙的感覺，因為每當別的班級同學談到我們這個班，總會發(fā)出不經(jīng)意的笑聲，這笑聲里包含的內(nèi)容也就不言而喻了。
我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們?yōu)橹湴恋氖隆?/p>
運動會上，看著××體育場上，那快速奔跑在前三名的，必定有我們班同學的身影；那領獎臺上站著的，也都是那些民工的子女們；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看著一張張由他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？
或許有同學說：民工的孩子嘛，讀書不好，只會拿些跑跑跳跳的獎。
我說：非也！
說這話的同學一定不了解我們“民工班”，我們班的同學不僅四肢發(fā)達，頭腦也發(fā)達。
君不見英語競賽，小A力挫群雄拿大獎；
君不見作文比賽，小C奮筆疾書逐鹿中原。
四年了，就是這樣，我們?nèi)?2位同學，齊心協(xié)力，由不為人知到受人譏諷，最后享譽全校，我們共同度過了四年的風風雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己最清楚。
要分別了，我想分別對我們來說只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠留在我們的心里。在此，我想驕傲地說一聲：我們的名字叫“民工班”！
再見了，“民工班”的各位同學，相信我們再次相見時，一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。
簡評本文的亮點是：選材獨特，構(gòu)思精妙。
近年來題目①先將題目補充完整，然后作文。
②寫一篇600字左右的文章。
優(yōu)秀作文
我們的名字叫中國人
據(jù)說我們這一代是泡在蜜糖罐里差點淹死的一代，生活甜蜜得像哈根達斯。這算不算富足我不得而知，但至少是幸福，我認為。
四年前，一句“中國出線啦”，震下鐵血男兒三筐眼淚不算稀奇；設想華夏大地即將燃起的奧運圣火，鐵扇公主的芭蕉扇未必也能應付；上合峰會的召開讓我們這群上海人激動得淚流滿面；申博的成功讓上海的名字響徹世界。昔日的“東亞病夫”已成為當今“東亞強者”，我們可以自豪地對世界說：“我們的名字叫中國人！”
憶往昔，孔夫子曾夢囈般長嘆：“逝者如斯夫……”然而歷史的滾滾紅塵掩飾不住中國人的豪邁：魏、蜀、吳三國戰(zhàn)場上飛揚的塵土，隋朝運河湍流的激浪，大唐盛世的綾羅綢緞，明朝下西洋船隊獵獵飄展的“鄭”字大旗，抗日戰(zhàn)爭中的炮彈與大刀……這一切我都可以瀟灑地對“史事”說聲“Byebye”，我只看見眼前的花紅草綠。要記住，不是我們忘記過去，而是因為當今社會的快節(jié)奏不允許我們“矯情”地忘懷。社會飛速地發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，全國百姓的富足，中國人正大踏步地奔向小康社會，中國社會正呈現(xiàn)出國富民足的盛況。對于商品店里的洋玩意，我們可以不屑一顧；面對世界，我們可以揚眉吐氣地喊一聲：“我們的名字叫中國人！”
作為華夏大地的炎黃子孫，我們敢為天下先，管你是高山還是火海，管你是陷阱還是險灘，我們沒有被刻骨地扎痛過，沒有被滄桑與世故蹂躪過，沒有品嘗過絕望的滋味，更沒有窮途末路的悲哀，于是我們不懂得退縮。也許初生的牛犢有一天會撞得頭破血流，但我們敢拼，輸?shù)闷?，就算?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命拼搏又何妨！如今我們拼命讀書，就是為了給中國添上騰飛的翅膀。中國人都是出色的，我們將不會愧對“中國人”這一光榮的名字！
父輩曾激動地說：“中國人站起來了！”我不屑：“站起來怎么夠？我們要走，要跑，要飛！”
以2006年為軸心，以世紀為半徑，居中的一群人仰天長嘯！看哪！他們正齊聲高喊著：“我們的名字叫中國人！”
簡評 本文的亮點是：感情真摯，激情豪邁。這是一篇氣勢豪邁、激情迸發(fā)、熱情洋溢的中考作文，字里行間流淌著的是這一代人所具有的愛國、自信、敢作敢為以及對未來充滿信心的思想情感。閱讀這樣激情燃燒的文章，會點燃讀者心頭的信念之火。能以自己的激情點燃讀者的激情的文章，常常是一篇不可多得的好文章。
全文充滿熱情和豪氣，文章有力度，可見作者是一個有思想、有朝氣、有追求、積極向上的人。
我們的名字叫“民工班”
我們學校有一個特殊的班級，那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級，這樣稱呼并不是對他們的歧視，而是對他們的認可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。
我們班由32名同學組成，其中25名同學是民工子女，只有為數(shù)不多的同學是上海人。起初，生活在這樣的一個班級覺得丟人，提到“民工”這個詞，心里總是有一種微妙的感覺，因為每當別的班級同學談到我們這個班，總會發(fā)出不經(jīng)意的笑聲，這笑聲里包含的內(nèi)容也就不言而喻了。
我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們?yōu)橹湴恋氖隆?/p>
運動會上，看著××體育場上，那快速奔跑在前三名的，必定有我們班同學的身影；那領獎臺上站著的，也都是那些民工的子女們；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看著一張張由他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？
或許有同學說：民工的孩子嘛，讀書不好，只會拿些跑跑跳跳的獎。
我說：非也！
說這話的同學一定不了解我們“民工班”，我們班的同學不僅四肢發(fā)達，頭腦也發(fā)達。
君不見英語競賽，小A力挫群雄拿大獎；
君不見作文比賽，小C奮筆疾書逐鹿中原。
四年了，就是這樣，我們全班32位同學，齊心協(xié)力，由不為人知到受人譏諷，最后享譽全校，我們共同度過了四年的風風雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己最清楚。
要分別了，我想分別對我們來說只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠留在我們的心里。在此，我想驕傲地說一聲：我們的名字叫“民工班”！
再見了，“民工班”的各位同學，相信我們再次相見時，一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。
簡評本文的亮點是：選材獨特，構(gòu)思精妙。
近年來題目我們的名字叫___________________
①先將題目補充完整，然后作文。
②寫一篇600字左右的文章。
優(yōu)秀作文
我們的名字叫中國人
據(jù)說我們這一代是泡在蜜糖罐里差點淹死的一代，生活甜蜜得像哈根達斯。這算不算富足我不得而知，但至少是幸福，我認為。
四年前，一句“中國出線啦”，震下鐵血男兒三筐眼淚不算稀奇；設想華夏大地即將燃起的奧運圣火，鐵扇公主的芭蕉扇未必也能應付；上合峰會的召開讓我們這群上海人激動得淚流滿面；申博的成功讓上海的名字響徹世界。昔日的“東亞病夫”已成為當今“東亞強者”，我們可以自豪地對世界說：“我們的名字叫中國人！”
憶往昔，孔夫子曾夢囈般長嘆：“逝者如斯夫……”然而歷史的滾滾紅塵掩飾不住中國人的豪邁：魏、蜀、吳三國戰(zhàn)場上飛揚的塵土，隋朝運河湍流的激浪，大唐盛世的綾羅綢緞，明朝下西洋船隊獵獵飄展的“鄭”字大旗，抗日戰(zhàn)爭中的炮彈與大刀……這一切我都可以瀟灑地對“史事”說聲“Byebye”，我只看見眼前的花紅草綠。要記住，不是我們忘記過去，而是因為當今社會的快節(jié)奏不允許我們“矯情”地忘懷。社會飛速地發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，全國百姓的富足，中國人正大踏步地奔向小康社會，中國社會正呈現(xiàn)出國富民足的盛況。對于商品店里的洋玩意，我們可以不屑一顧；面對世界，我們可以揚眉吐氣地喊一聲：“我們的名字叫中國人！”
作為華夏大地的炎黃子孫，我們敢為天下先，管你是高山還是火海，管你是陷阱還是險灘，我們沒有被刻骨地扎痛過，沒有被滄桑與世故蹂躪過，沒有品嘗過絕望的滋味，更沒有窮途末路的悲哀，于是我們不懂得退縮。也許初生的牛犢有一天會撞得頭破血流，但我們敢拼，輸?shù)闷?，就算?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命拼搏又何妨！如今我們拼命讀書，就是為了給中國添上騰飛的翅膀。中國人都是出色的，我們將不會愧對“中國人”這一光榮的名字！
父輩曾激動地說：“中國人站起來了！”我不屑：“站起來怎么夠？我們要走，要跑，要飛！”
以2006年為軸心，以世紀為半徑，居中的一群人仰天長嘯！看哪！他們正齊聲高喊著：“我們的名字叫中國人！”
簡評 本文的亮點是：感情真摯，激情豪邁。這是一篇氣勢豪邁、激情迸發(fā)、熱情洋溢的中考作文，字里行間流淌著的是這一代人所具有的愛國、自信、敢作敢為以及對未來充滿信心的思想情感。閱讀這樣激情燃燒的文章，會點燃讀者心頭的信念之火。能以自己的激情點燃讀者的激情的文章，常常是一篇不可多得的好文章。
全文充滿熱情和豪氣，文章有力度，可見作者是一個有思想、有朝氣、有追求、積極向上的人。
我們的名字叫“民工班”
我們學校有一個特殊的班級，那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級，這樣稱呼并不是對他們的歧視，而是對他們的認可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。
我們班由32名同學組成，其中25名同學是民工子女，只有為數(shù)不多的同學是上海人。起初，生活在這樣的一個班級覺得丟人，提到“民工”這個詞，心里總是有一種微妙的感覺，因為每當別的班級同學談到我們這個班，總會發(fā)出不經(jīng)意的笑聲，這笑聲里包含的內(nèi)容也就不言而喻了。
我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們?yōu)橹湴恋氖隆?/p>
運動會上，看著××體育場上，那快速奔跑在前三名的，必定有我們班同學的身影；那領獎臺上站著的，也都是那些民工的子女們；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看著一張張由他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？
或許有同學說：民工的孩子嘛，讀書不好，只會拿些跑跑跳跳的獎。
我說：非也！
說這話的同學一定不了解我們“民工班”，我們班的同學不僅四肢發(fā)達，頭腦也發(fā)達。
君不見英語競賽，小A力挫群雄拿大獎；
君不見作文比賽，小C奮筆疾書逐鹿中原。
四年了，就是這樣，我們?nèi)?2位同學，齊心協(xié)力，由不為人知到受人譏諷，最后享譽全校，我們共同度過了四年的風風雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己最清楚。
要分別了，我想分別對我們來說只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠留在我們的心里。在此，我想驕傲地說一聲：我們的名字叫“民工班”！
再見了，“民工班”的各位同學，相信我們再次相見時，一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。
簡評本文的亮點是：選材獨特，構(gòu)思精妙。
近年來題目我們的名字叫___________________
①先將題目補充完整，然后作文。
②寫一篇600字左右的文章。
優(yōu)秀作文
我們的名字叫中國人
據(jù)說我們這一代是泡在蜜糖罐里差點淹死的一代，生活甜蜜得像哈根達斯。這算不算富足我不得而知，但至少是幸福，我認為。
四年前，一句“中國出線啦”，震下鐵血男兒三筐眼淚不算稀奇；設想華夏大地即將燃起的奧運圣火，鐵扇公主的芭蕉扇未必也能應付；上合峰會的召開讓我們這群上海人激動得淚流滿面；申博的成功讓上海的名字響徹世界。昔日的“東亞病夫”已成為當今“東亞強者”，我們可以自豪地對世界說：“我們的名字叫中國人！”
憶往昔，孔夫子曾夢囈般長嘆：“逝者如斯夫……”然而歷史的滾滾紅塵掩飾不住中國人的豪邁：魏、蜀、吳三國戰(zhàn)場上飛揚的塵土，隋朝運河湍流的激浪，大唐盛世的綾羅綢緞，明朝下西洋船隊獵獵飄展的“鄭”字大旗，抗日戰(zhàn)爭中的炮彈與大刀……這一切我都可以瀟灑地對“史事”說聲“Byebye”，我只看見眼前的花紅草綠。要記住，不是我們忘記過去，而是因為當今社會的快節(jié)奏不允許我們“矯情”地忘懷。社會飛速地發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，全國百姓的富足，中國人正大踏步地奔向小康社會，中國社會正呈現(xiàn)出國富民足的盛況。對于商品店里的洋玩意，我們可以不屑一顧；面對世界，我們可以揚眉吐氣地喊一聲：“我們的名字叫中國人！”
作為華夏大地的炎黃子孫，我們敢為天下先，管你是高山還是火海，管你是陷阱還是險灘，我們沒有被刻骨地扎痛過，沒有被滄桑與世故蹂躪過，沒有品嘗過絕望的滋味，更沒有窮途末路的悲哀，于是我們不懂得退縮。也許初生的牛犢有一天會撞得頭破血流，但我們敢拼，輸?shù)闷?，就算?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命拼搏又何妨！如今我們拼命讀書，就是為了給中國添上騰飛的翅膀。中國人都是出色的，我們將不會愧對“中國人”這一光榮的名字！
父輩曾激動地說：“中國人站起來了！”我不屑：“站起來怎么夠？我們要走，要跑，要飛！”
以2006年為軸心，以世紀為半徑，居中的一群人仰天長嘯！看哪！他們正齊聲高喊著：“我們的名字叫中國人！”
簡評 本文的亮點是：感情真摯，激情豪邁。這是一篇氣勢豪邁、激情迸發(fā)、熱情洋溢的中考作文，字里行間流淌著的是這一代人所具有的愛國、自信、敢作敢為以及對未來充滿信心的思想情感。閱讀這樣激情燃燒的文章，會點燃讀者心頭的信念之火。能以自己的激情點燃讀者的激情的文章，常常是一篇不可多得的好文章。
全文充滿熱情和豪氣，文章有力度，可見作者是一個有思想、有朝氣、有追求、積極向上的人。
我們學校有一個特殊的班級，那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級，這樣稱呼并不是對他們的歧視，而是對他們的認可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。
我們班由32名同學組成，其中25名同學是民工子女，只有為數(shù)不多的同學是上海人。起初，生活在這樣的一個班級覺得丟人，提到“民工”這個詞，心里總是有一種微妙的感覺，因為每當別的班級同學談到我們這個班，總會發(fā)出不經(jīng)意的笑聲，這笑聲里包含的內(nèi)容也就不言而喻了。
我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們?yōu)橹湴恋氖隆?/p>
運動會上，看著××體育場上，那快速奔跑在前三名的，必定有我們班同學的身影；那領獎臺上站著的，也都是那些民工的子女們；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看著一張張由他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？
或許有同學說：民工的孩子嘛，讀書不好，只會拿些跑跑跳跳的獎。
我說：非也！
說這話的同學一定不了解我們“民工班”，我們班的同學不僅四肢發(fā)達，頭腦也發(fā)達。
君不見英語競賽，小A力挫群雄拿大獎；
君不見作文比賽，小C奮筆疾書逐鹿中原。
四年了，就是這樣，我們?nèi)?2位同學，齊心協(xié)力，由不為人知到受人譏諷，最后享譽全校，我們共同度過了四年的風風雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己最清楚。
要分別了，我想分別對我們來說只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠留在我們的心里。在此，我想驕傲地說一聲：我們的名字叫“民工班”！
再見了，“民工班”的各位同學，相信我們再次相見時，一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。
簡評本文的亮點是：選材獨特，構(gòu)思精妙。
近年來題目①先將題目補充完整，然后作文。
②寫一篇600字左右的文章。
優(yōu)秀作文
我們的名字叫中國人
據(jù)說我們這一代是泡在蜜糖罐里差點淹死的一代，生活甜蜜得像哈根達斯。這算不算富足我不得而知，但至少是幸福，我認為。
四年前，一句“中國出線啦”，震下鐵血男兒三筐眼淚不算稀奇；設想華夏大地即將燃起的奧運圣火，鐵扇公主的芭蕉扇未必也能應付；上合峰會的召開讓我們這群上海人激動得淚流滿面；申博的成功讓上海的名字響徹世界。昔日的“東亞病夫”已成為當今“東亞強者”，我們可以自豪地對世界說：“我們的名字叫中國人！”
憶往昔，孔夫子曾夢囈般長嘆：“逝者如斯夫……”然而歷史的滾滾紅塵掩飾不住中國人的豪邁：魏、蜀、吳三國戰(zhàn)場上飛揚的塵土，隋朝運河湍流的激浪，大唐盛世的綾羅綢緞，明朝下西洋船隊獵獵飄展的“鄭”字大旗，抗日戰(zhàn)爭中的炮彈與大刀……這一切我都可以瀟灑地對“史事”說聲“Byebye”，我只看見眼前的花紅草綠。要記住，不是我們忘記過去，而是因為當今社會的快節(jié)奏不允許我們“矯情”地忘懷。社會飛速地發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，全國百姓的富足，中國人正大踏步地奔向小康社會，中國社會正呈現(xiàn)出國富民足的盛況。對于商品店里的洋玩意，我們可以不屑一顧；面對世界，我們可以揚眉吐氣地喊一聲：“我們的名字叫中國人！”
作為華夏大地的炎黃子孫，我們敢為天下先，管你是高山還是火海，管你是陷阱還是險灘，我們沒有被刻骨地扎痛過，沒有被滄桑與世故蹂躪過，沒有品嘗過絕望的滋味，更沒有窮途末路的悲哀，于是我們不懂得退縮。也許初生的牛犢有一天會撞得頭破血流，但我們敢拼，輸?shù)闷?，就算?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命拼搏又何妨！如今我們拼命讀書，就是為了給中國添上騰飛的翅膀。中國人都是出色的，我們將不會愧對“中國人”這一光榮的名字！
父輩曾激動地說：“中國人站起來了！”我不屑：“站起來怎么夠？我們要走，要跑，要飛！”
以2006年為軸心，以世紀為半徑，居中的一群人仰天長嘯！看哪！他們正齊聲高喊著：“我們的名字叫中國人！”
簡評 本文的亮點是：感情真摯，激情豪邁。這是一篇氣勢豪邁、激情迸發(fā)、熱情洋溢的中考作文，字里行間流淌著的是這一代人所具有的愛國、自信、敢作敢為以及對未來充滿信心的思想情感。閱讀這樣激情燃燒的文章，會點燃讀者心頭的信念之火。能以自己的激情點燃讀者的激情的文章，常常是一篇不可多得的好文章。
全文充滿熱情和豪氣，文章有力度，可見作者是一個有思想、有朝氣、有追求、積極向上的人。
我們的名字叫“民工班”
我們學校有一個特殊的班級，那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級，這樣稱呼并不是對他們的歧視，而是對他們的認可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。
我們班由32名同學組成，其中25名同學是民工子女，只有為數(shù)不多的同學是上海人。起初，生活在這樣的一個班級覺得丟人，提到“民工”這個詞，心里總是有一種微妙的感覺，因為每當別的班級同學談到我們這個班，總會發(fā)出不經(jīng)意的笑聲，這笑聲里包含的內(nèi)容也就不言而喻了。
我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們?yōu)橹湴恋氖隆?/p>
運動會上，看著××體育場上，那快速奔跑在前三名的，必定有我們班同學的身影；那領獎臺上站著的，也都是那些民工的子女們；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看著一張張由他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？
或許有同學說：民工的孩子嘛，讀書不好，只會拿些跑跑跳跳的獎。
我說：非也！
說這話的同學一定不了解我們“民工班”，我們班的同學不僅四肢發(fā)達，頭腦也發(fā)達。
君不見英語競賽，小A力挫群雄拿大獎；
君不見作文比賽，小C奮筆疾書逐鹿中原。
四年了，就是這樣，我們?nèi)?2位同學，齊心協(xié)力，由不為人知到受人譏諷，最后享譽全校，我們共同度過了四年的風風雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己最清楚。
要分別了，我想分別對我們來說只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠留在我們的心里。在此，我想驕傲地說一聲：我們的名字叫“民工班”！
再見了，“民工班”的各位同學，相信我們再次相見時，一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。
簡評本文的亮點是：選材獨特，構(gòu)思精妙。
作者：高中高三學生（3）班 唐嘉陽 時間：2025-6-19 03:57
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