文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好一封神秘的來信帶給我的哥德巴赫猜想10000字作文？一封神秘的來信帶給我的哥德巴赫猜想（上）那一天周五，明媚的陽光照耀著國防科大附中的整個校園。“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，大家的神情顯得格外嚴(yán)肅，因為這節(jié)課要公布數(shù)學(xué)考試成績?！拔铱剂硕嗌俜帜亍Ｒ韵率菑埩崞綄懙摹兑环馍衩氐膩硇艓Ыo我的哥德巴赫猜想》范文；

好一封神秘的來信帶給我的哥德巴赫猜想作文10000字概況

• 作者：張玲平
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年11月17日 13時51分

一封神秘的來信帶給我的哥德巴赫猜想（上）

那一天周五，明媚的陽光照耀著國防科大附中的整個校園。

“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，大家的神情顯得格外嚴(yán)肅，因為這節(jié)課要公布數(shù)學(xué)考試成績。

“我考了多少分呢？考砸了沒有……”我正忐忑不安的思索著，突然一張試卷發(fā)到了我的桌子上。我定眼一看，鮮紅刺眼的92分出現(xiàn)在我面前。92分對于一般的同學(xué)來說，肯定會欣喜若狂，但對于我這個堂堂的數(shù)學(xué)高手來說，可以說是很失望。后來田林新老師說這次考試題目稍微有點(diǎn)難度，全班上90分的同學(xué)只有三個。我是三甲之一，我高傲的心總算有些安慰。

“鄔金夫，你的信。”正當(dāng)我查看錯誤之處時，田老師遞給了我一封信。

奇怪，我居然收到了一封信！我被這瞬間的突兀呆住了，我的思維短路了三秒鐘。

接過信，我看也沒看就慌忙將信塞進(jìn)了抽屜，我害怕同學(xué)看見。田老師在上面講些什么，我都充耳不聞了。這不是我耳朵有什么問題，而是我被這封神秘的來信弄呆了，心不在焉的。

上初中以來，在學(xué)校我從沒有什么來信，我的信都是寄到廣電中心的家里呀，是誰寄給我的呢？上初中以來，學(xué)習(xí)壓力愈來愈大，我晚上做的夢早晨起床后都記不起來了，讀小學(xué)時，我經(jīng)常做美夢，醒來后還記得，還常常說給爸媽和同學(xué)聽。何不趁此良機(jī)，白日做夢般地享受一次我的哥德巴赫猜想呢！

是不是“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的晉級通知書呢？上個星期六的上午，我參加了“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的初賽。那天，在評委的注視下，我從門外走到了琴凳旁，先向評委鞠躬致敬，然后坐在琴凳上，舒展了一下身體，將手緩慢地搭在琴鍵上，毫不猶豫地彈了起來。啊，歡快的音符跳動了起來，那是行云流水般的感覺。

我選奏的曲子是李斯特的《匈牙利狂想曲》。我邊彈邊給評委展示了我獨(dú)特的“狂想”。我時而俯身，時而仰面，時而緊閉雙眼，琴聲中帶著我對音樂的解讀，激情四射。我的手指在黑白鍵上飛快地穿梭著，音樂簡直被我彈成了奔騰的野馬，真是名副其實的“狂想”啊。

樂曲開始有一個速度緩慢，節(jié)奏自由，并帶裝飾音，沉著有力的引子，這段引子一下子就把我引入了匈牙利民間生活中豐富多彩的美麗畫面里來。

接著音樂進(jìn)入主題，從中音區(qū)開始，緩慢莊嚴(yán)的旋律，唱出充滿內(nèi)在的激情，唱出悲痛的往事。在滯緩的節(jié)奏襯托下，低沉壓抑的旋律蘊(yùn)含著巨大的悲痛和憤怒，讓我看到了匈牙利人民對民族不幸的哀痛和控訴。

音樂在高音區(qū)變化反復(fù)之后，轉(zhuǎn)入一個舞曲性旋律，它那輕快跳躍的旋律、勻稱而規(guī)整的節(jié)奏，使舞曲變得更富于動力性。隨后音樂速度加快，出現(xiàn)了狂熱急板的新鮮舞曲，讓我觀看到了民間節(jié)日歡欣起舞的場面。

隨著音樂速度的加快，力度的加強(qiáng)，音樂進(jìn)入了表現(xiàn)萬眾狂歡的群舞場面。狂放的舞步，飛騰的旋律，急速的節(jié)奏，讓我體會到了匈牙利人民豪放、樂觀、熱情的民族性格。

高潮！我的手指敲打著琴鍵，這是無法用文字表達(dá)的情感！重音！結(jié)尾在一連串華麗的音樂后釋放出來了。我成功了！

初賽那天我的演奏實在太成功了，所有的評委都露出了非常滿意的笑容，我又是十級鋼琴王子，水平太高，尊敬的評委有可能來信通知我直接進(jìn)入決賽，不用再復(fù)賽了，以減輕他們的工作量。但我很快就排除了這種可能。來信通知是不是太老土了點(diǎn)，參賽時，登記冊上都留下了家里的電話，還有爸媽的手機(jī)號碼，及伊妹兒，打個電話，或發(fā)個短信，或來個郵件不就得了。再說了，未經(jīng)公平、公正、公開的pK，就直接晉級。這對其他的琴童也不公平呀。

是不是匿名的敲詐信呢？我驚出一身冷汗，電視上常有這種鏡頭，百萬富翁被黑社會勒索。但我又很快就排除了這種可能。因為我們家又不是什么富貴家庭，雖然買了個車，但那是最廉價的北斗星。住在距市區(qū)遙遠(yuǎn)的廣電中心，車子是每家的必備，貸款按揭都得買，我爸媽參加工作都20年了，買個最廉價的北斗星還是可以理解的吧。我爸媽只是電視臺拿工薪的普通工作人員，既不是明星，又不是高官，也不是某集團(tuán)的董事長之類的大人物，哪個傻瓜黑社會老大會來勒索我呀？！

是不是中大獎的通知書呢？我中1000萬元了！我立刻沉浸在歡樂的幻想當(dāng)中。

我首先拿出100萬送給爸媽買棟別墅，盡盡孝心。爸媽一把屎一 一封神秘的來信帶給我的哥德巴赫猜想（上）

那一天周五，明媚的陽光照耀著國防科大附中的整個校園。

“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，大家的神情顯得格外嚴(yán)肅，因為這節(jié)課要公布數(shù)學(xué)考試成績。

“我考了多少分呢？考砸了沒有……”我正忐忑不安的思索著，突然一張試卷發(fā)到了我的桌子上。我定眼一看，鮮紅刺眼的92分出現(xiàn)在我面前。92分對于一般的同學(xué)來說，肯定會欣喜若狂，但對于我這個堂堂的數(shù)學(xué)高手來說，可以說是很失望。后來田林新老師說這次考試題目稍微有點(diǎn)難度，全班上90分的同學(xué)只有三個。我是三甲之一，我高傲的心總算有些安慰。

“鄔金夫，你的信?！闭?dāng)我查看錯誤之處時，田老師遞給了我一封信。

奇怪，我居然收到了一封信！我被這瞬間的突兀呆住了，我的思維短路了三秒鐘。

接過信，我看也沒看就慌忙將信塞進(jìn)了抽屜，我害怕同學(xué)看見。田老師在上面講些什么，我都充耳不聞了。這不是我耳朵有什么問題，而是我被這封神秘的來信弄呆了，心不在焉的。

上初中以來，在學(xué)校我從沒有什么來信，我的信都是寄到廣電中心的家里呀，是誰寄給我的呢？上初中以來，學(xué)習(xí)壓力愈來愈大，我晚上做的夢早晨起床后都記不起來了，讀小學(xué)時，我經(jīng)常做美夢，醒來后還記得，還常常說給爸媽和同學(xué)聽。何不趁此良機(jī)，白日做夢般地享受一次我的哥德巴赫猜想呢！

是不是“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的晉級通知書呢？上個星期六的上午，我參加了“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的初賽。那天，在評委的注視下，我從門外走到了琴凳旁，先向評委鞠躬致敬，然后坐在琴凳上，舒展了一下身體，將手緩慢地搭在琴鍵上，毫不猶豫地彈了起來。啊，歡快的音符跳動了起來，那是行云流水般的感覺。

我選奏的曲子是李斯特的《匈牙利狂想曲》。我邊彈邊給評委展示了我獨(dú)特的“狂想”。我時而俯身，時而仰面，時而緊閉雙眼，琴聲中帶著我對音樂的解讀，激情四射。我的手指在黑白鍵上飛快地穿梭著，音樂簡直被我彈成了奔騰的野馬，真是名副其實的“狂想”啊。

樂曲開始有一個速度緩慢，節(jié)奏自由，并帶裝飾音，沉著有力的引子，這段引子一下子就把我引入了匈牙利民間生活中豐富多彩的美麗畫面里來。

接著音樂進(jìn)入主題，從中音區(qū)開始，緩慢莊嚴(yán)的旋律，唱出充滿內(nèi)在的激情，唱出悲痛的往事。在滯緩的節(jié)奏襯托下，低沉壓抑的旋律蘊(yùn)含著巨大的悲痛和憤怒，讓我看到了匈牙利人民對民族不幸的哀痛和控訴。

音樂在高音區(qū)變化反復(fù)之后，轉(zhuǎn)入一個舞曲性旋律，它那輕快跳躍的旋律、勻稱而規(guī)整的節(jié)奏，使舞曲變得更富于動力性。隨后音樂速度加快，出現(xiàn)了狂熱急板的新鮮舞曲，讓我觀看到了民間節(jié)日歡欣起舞的場面。

隨著音樂速度的加快，力度的加強(qiáng)，音樂進(jìn)入了表現(xiàn)萬眾狂歡的群舞場面?？穹诺奈璨剑w騰的旋律，急速的節(jié)奏，讓我體會到了匈牙利人民豪放、樂觀、熱情的民族性格。

高潮！我的手指敲打著琴鍵，這是無法用文字表達(dá)的情感！重音！結(jié)尾在一連串華麗的音樂后釋放出來了。我成功了！

初賽那天我的演奏實在太成功了，所有的評委都露出了非常滿意的笑容，我又是十級鋼琴王子，水平太高，尊敬的評委有可能來信通知我直接進(jìn)入決賽，不用再復(fù)賽了，以減輕他們的工作量。但我很快就排除了這種可能。來信通知是不是太老土了點(diǎn)，參賽時，登記冊上都留下了家里的電話，還有爸媽的手機(jī)號碼，及伊妹兒，打個電話，或發(fā)個短信，或來個郵件不就得了。再說了，未經(jīng)公平、公正、公開的pK，就直接晉級。這對其他的琴童也不公平呀。

是不是匿名的敲詐信呢？我驚出一身冷汗，電視上常有這種鏡頭，百萬富翁被黑社會勒索。但我又很快就排除了這種可能。因為我們家又不是什么富貴家庭，雖然買了個車，但那是最廉價的北斗星。住在距市區(qū)遙遠(yuǎn)的廣電中心，車子是每家的必備，貸款按揭都得買，我爸媽參加工作都20年了，買個最廉價的北斗星還是可以理解的吧。我爸媽只是電視臺拿工薪的普通工作人員，既不是明星，又不是高官，也不是某集團(tuán)的董事長之類的大人物，哪個傻瓜黑社會老大會來勒索我呀？！

是不是中大獎的通知書呢？我中1000萬元了！我立刻沉浸在歡樂的幻想當(dāng)中。

我首先拿出100萬送給爸媽買棟別墅，盡盡孝心。爸媽一把屎一 一封神秘的來信帶給我的哥德巴赫猜想（上）

那一天周五，明媚的陽光照耀著國防科大附中的整個校園。

“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，大家的神情顯得格外嚴(yán)肅，因為這節(jié)課要公布數(shù)學(xué)考試成績。

“我考了多少分呢？考砸了沒有……”我正忐忑不安的思索著，突然一張試卷發(fā)到了我的桌子上。我定眼一看，鮮紅刺眼的92分出現(xiàn)在我面前。92分對于一般的同學(xué)來說，肯定會欣喜若狂，但對于我這個堂堂的數(shù)學(xué)高手來說，可以說是很失望。后來田林新老師說這次考試題目稍微有點(diǎn)難度，全班上90分的同學(xué)只有三個。我是三甲之一，我高傲的心總算有些安慰。

“鄔金夫，你的信?！闭?dāng)我查看錯誤之處時，田老師遞給了我一封信。

奇怪，我居然收到了一封信！我被這瞬間的突兀呆住了，我的思維短路了三秒鐘。

接過信，我看也沒看就慌忙將信塞進(jìn)了抽屜，我害怕同學(xué)看見。田老師在上面講些什么，我都充耳不聞了。這不是我耳朵有什么問題，而是我被這封神秘的來信弄呆了，心不在焉的。

上初中以來，在學(xué)校我從沒有什么來信，我的信都是寄到廣電中心的家里呀，是誰寄給我的呢？上初中以來，學(xué)習(xí)壓力愈來愈大，我晚上做的夢早晨起床后都記不起來了，讀小學(xué)時，我經(jīng)常做美夢，醒來后還記得，還常常說給爸媽和同學(xué)聽。何不趁此良機(jī)，白日做夢般地享受一次我的哥德巴赫猜想呢！

是不是“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的晉級通知書呢？上個星期六的上午，我參加了“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的初賽。那天，在評委的注視下，我從門外走到了琴凳旁，先向評委鞠躬致敬，然后坐在琴凳上，舒展了一下身體，將手緩慢地搭在琴鍵上，毫不猶豫地彈了起來。啊，歡快的音符跳動了起來，那是行云流水般的感覺。

我選奏的曲子是李斯特的《匈牙利狂想曲》。我邊彈邊給評委展示了我獨(dú)特的“狂想”。我時而俯身，時而仰面，時而緊閉雙眼，琴聲中帶著我對音樂的解讀，激情四射。我的手指在黑白鍵上飛快地穿梭著，音樂簡直被我彈成了奔騰的野馬，真是名副其實的“狂想”啊。

樂曲開始有一個速度緩慢，節(jié)奏自由，并帶裝飾音，沉著有力的引子，這段引子一下子就把我引入了匈牙利民間生活中豐富多彩的美麗畫面里來。

接著音樂進(jìn)入主題，從中音區(qū)開始，緩慢莊嚴(yán)的旋律，唱出充滿內(nèi)在的激情，唱出悲痛的往事。在滯緩的節(jié)奏襯托下，低沉壓抑的旋律蘊(yùn)含著巨大的悲痛和憤怒，讓我看到了匈牙利人民對民族不幸的哀痛和控訴。

音樂在高音區(qū)變化反復(fù)之后，轉(zhuǎn)入一個舞曲性旋律，它那輕快跳躍的旋律、勻稱而規(guī)整的節(jié)奏，使舞曲變得更富于動力性。隨后音樂速度加快，出現(xiàn)了狂熱急板的新鮮舞曲，讓我觀看到了民間節(jié)日歡欣起舞的場面。

隨著音樂速度的加快，力度的加強(qiáng)，音樂進(jìn)入了表現(xiàn)萬眾狂歡的群舞場面?？穹诺奈璨剑w騰的旋律，急速的節(jié)奏，讓我體會到了匈牙利人民豪放、樂觀、熱情的民族性格。

高潮！我的手指敲打著琴鍵，這是無法用文字表達(dá)的情感！重音！結(jié)尾在一連串華麗的音樂后釋放出來了。我成功了！

初賽那天我的演奏實在太成功了，所有的評委都露出了非常滿意的笑容，我又是十級鋼琴王子，水平太高，尊敬的評委有可能來信通知我直接進(jìn)入決賽，不用再復(fù)賽了，以減輕他們的工作量。但我很快就排除了這種可能。來信通知是不是太老土了點(diǎn)，參賽時，登記冊上都留下了家里的電話，還有爸媽的手機(jī)號碼，及伊妹兒，打個電話，或發(fā)個短信，或來個郵件不就得了。再說了，未經(jīng)公平、公正、公開的pK，就直接晉級。這對其他的琴童也不公平呀。

是不是匿名的敲詐信呢？我驚出一身冷汗，電視上常有這種鏡頭，百萬富翁被黑社會勒索。但我又很快就排除了這種可能。因為我們家又不是什么富貴家庭，雖然買了個車，但那是最廉價的北斗星。住在距市區(qū)遙遠(yuǎn)的廣電中心，車子是每家的必備，貸款按揭都得買，我爸媽參加工作都20年了，買個最廉價的北斗星還是可以理解的吧。我爸媽只是電視臺拿工薪的普通工作人員，既不是明星，又不是高官，也不是某集團(tuán)的董事長之類的大人物，哪個傻瓜黑社會老大會來勒索我呀？！

是不是中大獎的通知書呢？我中1000萬元了！我立刻沉浸在歡樂的幻想當(dāng)中。

我首先拿出100萬送給爸媽買棟別墅，盡盡孝心。爸媽一把屎一 一封神秘的來信帶給我的哥德巴赫猜想（上）

那一天周五，明媚的陽光照耀著國防科大附中的整個校園。

“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，大家的神情顯得格外嚴(yán)肅，因為這節(jié)課要公布數(shù)學(xué)考試成績。

“我考了多少分呢？考砸了沒有……”我正忐忑不安的思索著，突然一張試卷發(fā)到了我的桌子上。我定眼一看，鮮紅刺眼的92分出現(xiàn)在我面前。92分對于一般的同學(xué)來說，肯定會欣喜若狂，但對于我這個堂堂的數(shù)學(xué)高手來說，可以說是很失望。后來田林新老師說這次考試題目稍微有點(diǎn)難度，全班上90分的同學(xué)只有三個。我是三甲之一，我高傲的心總算有些安慰。

“鄔金夫，你的信。”正當(dāng)我查看錯誤之處時，田老師遞給了我一封信。

奇怪，我居然收到了一封信！我被這瞬間的突兀呆住了，我的思維短路了三秒鐘。

接過信，我看也沒看就慌忙將信塞進(jìn)了抽屜，我害怕同學(xué)看見。田老師在上面講些什么，我都充耳不聞了。這不是我耳朵有什么問題，而是我被這封神秘的來信弄呆了，心不在焉的。

上初中以來，在學(xué)校我從沒有什么來信，我的信都是寄到廣電中心的家里呀，是誰寄給我的呢？上初中以來，學(xué)習(xí)壓力愈來愈大，我晚上做的夢早晨起床后都記不起來了，讀小學(xué)時，我經(jīng)常做美夢，醒來后還記得，還常常說給爸媽和同學(xué)聽。何不趁此良機(jī)，白日做夢般地享受一次我的哥德巴赫猜想呢！

是不是“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的晉級通知書呢？上個星期六的上午，我參加了“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的初賽。那天，在評委的注視下，我從門外走到了琴凳旁，先向評委鞠躬致敬，然后坐在琴凳上，舒展了一下身體，將手緩慢地搭在琴鍵上，毫不猶豫地彈了起來。啊，歡快的音符跳動了起來，那是行云流水般的感覺。

我選奏的曲子是李斯特的《匈牙利狂想曲》。我邊彈邊給評委展示了我獨(dú)特的“狂想”。我時而俯身，時而仰面，時而緊閉雙眼，琴聲中帶著我對音樂的解讀，激情四射。我的手指在黑白鍵上飛快地穿梭著，音樂簡直被我彈成了奔騰的野馬，真是名副其實的“狂想”啊。

樂曲開始有一個速度緩慢，節(jié)奏自由，并帶裝飾音，沉著有力的引子，這段引子一下子就把我引入了匈牙利民間生活中豐富多彩的美麗畫面里來。

接著音樂進(jìn)入主題，從中音區(qū)開始，緩慢莊嚴(yán)的旋律，唱出充滿內(nèi)在的激情，唱出悲痛的往事。在滯緩的節(jié)奏襯托下，低沉壓抑的旋律蘊(yùn)含著巨大的悲痛和憤怒，讓我看到了匈牙利人民對民族不幸的哀痛和控訴。

音樂在高音區(qū)變化反復(fù)之后，轉(zhuǎn)入一個舞曲性旋律，它那輕快跳躍的旋律、勻稱而規(guī)整的節(jié)奏，使舞曲變得更富于動力性。隨后音樂速度加快，出現(xiàn)了狂熱急板的新鮮舞曲，讓我觀看到了民間節(jié)日歡欣起舞的場面。

隨著音樂速度的加快，力度的加強(qiáng)，音樂進(jìn)入了表現(xiàn)萬眾狂歡的群舞場面。狂放的舞步，飛騰的旋律，急速的節(jié)奏，讓我體會到了匈牙利人民豪放、樂觀、熱情的民族性格。

高潮！我的手指敲打著琴鍵，這是無法用文字表達(dá)的情感！重音！結(jié)尾在一連串華麗的音樂后釋放出來了。我成功了！

初賽那天我的演奏實在太成功了，所有的評委都露出了非常滿意的笑容，我又是十級鋼琴王子，水平太高，尊敬的評委有可能來信通知我直接進(jìn)入決賽，不用再復(fù)賽了，以減輕他們的工作量。但我很快就排除了這種可能。來信通知是不是太老土了點(diǎn)，參賽時，登記冊上都留下了家里的電話，還有爸媽的手機(jī)號碼，及伊妹兒，打個電話，或發(fā)個短信，或來個郵件不就得了。再說了，未經(jīng)公平、公正、公開的pK，就直接晉級。這對其他的琴童也不公平呀。

是不是匿名的敲詐信呢？我驚出一身冷汗，電視上常有這種鏡頭，百萬富翁被黑社會勒索。但我又很快就排除了這種可能。因為我們家又不是什么富貴家庭，雖然買了個車，但那是最廉價的北斗星。住在距市區(qū)遙遠(yuǎn)的廣電中心，車子是每家的必備，貸款按揭都得買，我爸媽參加工作都20年了，買個最廉價的北斗星還是可以理解的吧。我爸媽只是電視臺拿工薪的普通工作人員，既不是明星，又不是高官，也不是某集團(tuán)的董事長之類的大人物，哪個傻瓜黑社會老大會來勒索我呀？！

是不是中大獎的通知書呢？我中1000萬元了！我立刻沉浸在歡樂的幻想當(dāng)中。

我首先拿出100萬送給爸媽買棟別墅，盡盡孝心。爸媽一把屎一 一封神秘的來信帶給我的哥德巴赫猜想（上）

那一天周五，明媚的陽光照耀著國防科大附中的整個校園。

“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，大家的神情顯得格外嚴(yán)肅，因為這節(jié)課要公布數(shù)學(xué)考試成績。

“我考了多少分呢？考砸了沒有……”我正忐忑不安的思索著，突然一張試卷發(fā)到了我的桌子上。我定眼一看，鮮紅刺眼的92分出現(xiàn)在我面前。92分對于一般的同學(xué)來說，肯定會欣喜若狂，但對于我這個堂堂的數(shù)學(xué)高手來說，可以說是很失望。后來田林新老師說這次考試題目稍微有點(diǎn)難度，全班上90分的同學(xué)只有三個。我是三甲之一，我高傲的心總算有些安慰。

“鄔金夫，你的信?！闭?dāng)我查看錯誤之處時，田老師遞給了我一封信。

奇怪，我居然收到了一封信！我被這瞬間的突兀呆住了，我的思維短路了三秒鐘。

接過信，我看也沒看就慌忙將信塞進(jìn)了抽屜，我害怕同學(xué)看見。田老師在上面講些什么，我都充耳不聞了。這不是我耳朵有什么問題，而是我被這封神秘的來信弄呆了，心不在焉的。

上初中以來，在學(xué)校我從沒有什么來信，我的信都是寄到廣電中心的家里呀，是誰寄給我的呢？上初中以來，學(xué)習(xí)壓力愈來愈大，我晚上做的夢早晨起床后都記不起來了，讀小學(xué)時，我經(jīng)常做美夢，醒來后還記得，還常常說給爸媽和同學(xué)聽。何不趁此良機(jī)，白日做夢般地享受一次我的哥德巴赫猜想呢！

是不是“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的晉級通知書呢？上個星期六的上午，我參加了“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的初賽。那天，在評委的注視下，我從門外走到了琴凳旁，先向評委鞠躬致敬，然后坐在琴凳上，舒展了一下身體，將手緩慢地搭在琴鍵上，毫不猶豫地彈了起來。啊，歡快的音符跳動了起來，那是行云流水般的感覺。

我選奏的曲子是李斯特的《匈牙利狂想曲》。我邊彈邊給評委展示了我獨(dú)特的“狂想”。我時而俯身，時而仰面，時而緊閉雙眼，琴聲中帶著我對音樂的解讀，激情四射。我的手指在黑白鍵上飛快地穿梭著，音樂簡直被我彈成了奔騰的野馬，真是名副其實的“狂想”啊。

樂曲開始有一個速度緩慢，節(jié)奏自由，并帶裝飾音，沉著有力的引子，這段引子一下子就把我引入了匈牙利民間生活中豐富多彩的美麗畫面里來。

接著音樂進(jìn)入主題，從中音區(qū)開始，緩慢莊嚴(yán)的旋律，唱出充滿內(nèi)在的激情，唱出悲痛的往事。在滯緩的節(jié)奏襯托下，低沉壓抑的旋律蘊(yùn)含著巨大的悲痛和憤怒，讓我看到了匈牙利人民對民族不幸的哀痛和控訴。

音樂在高音區(qū)變化反復(fù)之后，轉(zhuǎn)入一個舞曲性旋律，它那輕快跳躍的旋律、勻稱而規(guī)整的節(jié)奏，使舞曲變得更富于動力性。隨后音樂速度加快，出現(xiàn)了狂熱急板的新鮮舞曲，讓我觀看到了民間節(jié)日歡欣起舞的場面。

隨著音樂速度的加快，力度的加強(qiáng)，音樂進(jìn)入了表現(xiàn)萬眾狂歡的群舞場面?？穹诺奈璨?，飛騰的旋律，急速的節(jié)奏，讓我體會到了匈牙利人民豪放、樂觀、熱情的民族性格。

高潮！我的手指敲打著琴鍵，這是無法用文字表達(dá)的情感！重音！結(jié)尾在一連串華麗的音樂后釋放出來了。我成功了！

初賽那天我的演奏實在太成功了，所有的評委都露出了非常滿意的笑容，我又是十級鋼琴王子，水平太高，尊敬的評委有可能來信通知我直接進(jìn)入決賽，不用再復(fù)賽了，以減輕他們的工作量。但我很快就排除了這種可能。來信通知是不是太老土了點(diǎn)，參賽時，登記冊上都留下了家里的電話，還有爸媽的手機(jī)號碼，及伊妹兒，打個電話，或發(fā)個短信，或來個郵件不就得了。再說了，未經(jīng)公平、公正、公開的pK，就直接晉級。這對其他的琴童也不公平呀。

是不是匿名的敲詐信呢？我驚出一身冷汗，電視上常有這種鏡頭，百萬富翁被黑社會勒索。但我又很快就排除了這種可能。因為我們家又不是什么富貴家庭，雖然買了個車，但那是最廉價的北斗星。住在距市區(qū)遙遠(yuǎn)的廣電中心，車子是每家的必備，貸款按揭都得買，我爸媽參加工作都20年了，買個最廉價的北斗星還是可以理解的吧。我爸媽只是電視臺拿工薪的普通工作人員，既不是明星，又不是高官，也不是某集團(tuán)的董事長之類的大人物，哪個傻瓜黑社會老大會來勒索我呀？！

是不是中大獎的通知書呢？我中1000萬元了！我立刻沉浸在歡樂的幻想當(dāng)中。

我首先拿出100萬送給爸媽買棟別墅，盡盡孝心。爸媽一把屎一 一封神秘的來信帶給我的哥德巴赫猜想（上）

那一天周五，明媚的陽光照耀著國防科大附中的整個校園。

“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，大家的神情顯得格外嚴(yán)肅，因為這節(jié)課要公布數(shù)學(xué)考試成績。

“我考了多少分呢？考砸了沒有……”我正忐忑不安的思索著，突然一張試卷發(fā)到了我的桌子上。我定眼一看，鮮紅刺眼的92分出現(xiàn)在我面前。92分對于一般的同學(xué)來說，肯定會欣喜若狂，但對于我這個堂堂的數(shù)學(xué)高手來說，可以說是很失望。后來田林新老師說這次考試題目稍微有點(diǎn)難度，全班上90分的同學(xué)只有三個。我是三甲之一，我高傲的心總算有些安慰。

“鄔金夫，你的信?！闭?dāng)我查看錯誤之處時，田老師遞給了我一封信。

奇怪，我居然收到了一封信！我被這瞬間的突兀呆住了，我的思維短路了三秒鐘。

接過信，我看也沒看就慌忙將信塞進(jìn)了抽屜，我害怕同學(xué)看見。田老師在上面講些什么，我都充耳不聞了。這不是我耳朵有什么問題，而是我被這封神秘的來信弄呆了，心不在焉的。

上初中以來，在學(xué)校我從沒有什么來信，我的信都是寄到廣電中心的家里呀，是誰寄給我的呢？上初中以來，學(xué)習(xí)壓力愈來愈大，我晚上做的夢早晨起床后都記不起來了，讀小學(xué)時，我經(jīng)常做美夢，醒來后還記得，還常常說給爸媽和同學(xué)聽。何不趁此良機(jī)，白日做夢般地享受一次我的哥德巴赫猜想呢！

是不是“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的晉級通知書呢？上個星期六的上午，我參加了“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的初賽。那天，在評委的注視下，我從門外走到了琴凳旁，先向評委鞠躬致敬，然后坐在琴凳上，舒展了一下身體，將手緩慢地搭在琴鍵上，毫不猶豫地彈了起來。啊，歡快的音符跳動了起來，那是行云流水般的感覺。

我選奏的曲子是李斯特的《匈牙利狂想曲》。我邊彈邊給評委展示了我獨(dú)特的“狂想”。我時而俯身，時而仰面，時而緊閉雙眼，琴聲中帶著我對音樂的解讀，激情四射。我的手指在黑白鍵上飛快地穿梭著，音樂簡直被我彈成了奔騰的野馬，真是名副其實的“狂想”啊。

樂曲開始有一個速度緩慢，節(jié)奏自由，并帶裝飾音，沉著有力的引子，這段引子一下子就把我引入了匈牙利民間生活中豐富多彩的美麗畫面里來。

接著音樂進(jìn)入主題，從中音區(qū)開始，緩慢莊嚴(yán)的旋律，唱出充滿內(nèi)在的激情，唱出悲痛的往事。在滯緩的節(jié)奏襯托下，低沉壓抑的旋律蘊(yùn)含著巨大的悲痛和憤怒，讓我看到了匈牙利人民對民族不幸的哀痛和控訴。

音樂在高音區(qū)變化反復(fù)之后，轉(zhuǎn)入一個舞曲性旋律，它那輕快跳躍的旋律、勻稱而規(guī)整的節(jié)奏，使舞曲變得更富于動力性。隨后音樂速度加快，出現(xiàn)了狂熱急板的新鮮舞曲，讓我觀看到了民間節(jié)日歡欣起舞的場面。

隨著音樂速度的加快，力度的加強(qiáng)，音樂進(jìn)入了表現(xiàn)萬眾狂歡的群舞場面?？穹诺奈璨?，飛騰的旋律，急速的節(jié)奏，讓我體會到了匈牙利人民豪放、樂觀、熱情的民族性格。

高潮！我的手指敲打著琴鍵，這是無法用文字表達(dá)的情感！重音！結(jié)尾在一連串華麗的音樂后釋放出來了。我成功了！

初賽那天我的演奏實在太成功了，所有的評委都露出了非常滿意的笑容，我又是十級鋼琴王子，水平太高，尊敬的評委有可能來信通知我直接進(jìn)入決賽，不用再復(fù)賽了，以減輕他們的工作量。但我很快就排除了這種可能。來信通知是不是太老土了點(diǎn)，參賽時，登記冊上都留下了家里的電話，還有爸媽的手機(jī)號碼，及伊妹兒，打個電話，或發(fā)個短信，或來個郵件不就得了。再說了，未經(jīng)公平、公正、公開的pK，就直接晉級。這對其他的琴童也不公平呀。

是不是匿名的敲詐信呢？我驚出一身冷汗，電視上常有這種鏡頭，百萬富翁被黑社會勒索。但我又很快就排除了這種可能。因為我們家又不是什么富貴家庭，雖然買了個車，但那是最廉價的北斗星。住在距市區(qū)遙遠(yuǎn)的廣電中心，車子是每家的必備，貸款按揭都得買，我爸媽參加工作都20年了，買個最廉價的北斗星還是可以理解的吧。我爸媽只是電視臺拿工薪的普通工作人員，既不是明星，又不是高官，也不是某集團(tuán)的董事長之類的大人物，哪個傻瓜黑社會老大會來勒索我呀？！

是不是中大獎的通知書呢？我中1000萬元了！我立刻沉浸在歡樂的幻想當(dāng)中。

我首先拿出100萬送給爸媽買棟別墅，盡盡孝心。爸媽一把屎一 一封神秘的來信帶給我的哥德巴赫猜想（上）

那一天周五，明媚的陽光照耀著國防科大附中的整個校園。

“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，大家的神情顯得格外嚴(yán)肅，因為這節(jié)課要公布數(shù)學(xué)考試成績。

“我考了多少分呢？考砸了沒有……”我正忐忑不安的思索著，突然一張試卷發(fā)到了我的桌子上。我定眼一看，鮮紅刺眼的92分出現(xiàn)在我面前。92分對于一般的同學(xué)來說，肯定會欣喜若狂，但對于我這個堂堂的數(shù)學(xué)高手來說，可以說是很失望。后來田林新老師說這次考試題目稍微有點(diǎn)難度，全班上90分的同學(xué)只有三個。我是三甲之一，我高傲的心總算有些安慰。

“鄔金夫，你的信?！闭?dāng)我查看錯誤之處時，田老師遞給了我一封信。

奇怪，我居然收到了一封信！我被這瞬間的突兀呆住了，我的思維短路了三秒鐘。

接過信，我看也沒看就慌忙將信塞進(jìn)了抽屜，我害怕同學(xué)看見。田老師在上面講些什么，我都充耳不聞了。這不是我耳朵有什么問題，而是我被這封神秘的來信弄呆了，心不在焉的。

上初中以來，在學(xué)校我從沒有什么來信，我的信都是寄到廣電中心的家里呀，是誰寄給我的呢？上初中以來，學(xué)習(xí)壓力愈來愈大，我晚上做的夢早晨起床后都記不起來了，讀小學(xué)時，我經(jīng)常做美夢，醒來后還記得，還常常說給爸媽和同學(xué)聽。何不趁此良機(jī)，白日做夢般地享受一次我的哥德巴赫猜想呢！

是不是“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的晉級通知書呢？上個星期六的上午，我參加了“快樂的狗琴童”鋼琴選拔賽的初賽。那天，在評委的注視下，我從門外走到了琴凳旁，先向評委鞠躬致敬，然后坐在琴凳上，舒展了一下身體，將手緩慢地搭在琴鍵上，毫不猶豫地彈了起來。啊，歡快的音符跳動了起來，那是行云流水般的感覺。

我選奏的曲子是李斯特的《匈牙利狂想曲》。我邊彈邊給評委展示了我獨(dú)特的“狂想”。我時而俯身，時而仰面，時而緊閉雙眼，琴聲中帶著我對音樂的解讀，激情四射。我的手指在黑白鍵上飛快地穿梭著，音樂簡直被我彈成了奔騰的野馬，真是名副其實的“狂想”啊。

樂曲開始有一個速度緩慢，節(jié)奏自由，并帶裝飾音，沉著有力的引子，這段引子一下子就把我引入了匈牙利民間生活中豐富多彩的美麗畫面里來。

接著音樂進(jìn)入主題，從中音區(qū)開始，緩慢莊嚴(yán)的旋律，唱出充滿內(nèi)在的激情，唱出悲痛的往事。在滯緩的節(jié)奏襯托下，低沉壓抑的旋律蘊(yùn)含著巨大的悲痛和憤怒，讓我看到了匈牙利人民對民族不幸的哀痛和控訴。

音樂在高音區(qū)變化反復(fù)之后，轉(zhuǎn)入一個舞曲性旋律，它那輕快跳躍的旋律、勻稱而規(guī)整的節(jié)奏，使舞曲變得更富于動力性。隨后音樂速度加快，出現(xiàn)了狂熱急板的新鮮舞曲，讓我觀看到了民間節(jié)日歡欣起舞的場面。

隨著音樂速度的加快，力度的加強(qiáng)，音樂進(jìn)入了表現(xiàn)萬眾狂歡的群舞場面?？穹诺奈璨剑w騰的旋律，急速的節(jié)奏，讓我體會到了匈牙利人民豪放、樂觀、熱情的民族性格。

高潮！我的手指敲打著琴鍵，這是無法用文字表達(dá)的情感！重音！結(jié)尾在一連串華麗的音樂后釋放出來了。我成功了！

初賽那天我的演奏實在太成功了，所有的評委都露出了非常滿意的笑容，我又是十級鋼琴王子，水平太高，尊敬的評委有可能來信通知我直接進(jìn)入決賽，不用再復(fù)賽了，以減輕他們的工作量。但我很快就排除了這種可能。來信通知是不是太老土了點(diǎn)，參賽時，登記冊上都留下了家里的電話，還有爸媽的手機(jī)號碼，及伊妹兒，打個電話，或發(fā)個短信，或來個郵件不就得了。再說了，未經(jīng)公平、公正、公開的pK，就直接晉級。這對其他的琴童也不公平呀。

是不是匿名的敲詐信呢？我驚出一身冷汗，電視上常有這種鏡頭，百萬富翁被黑社會勒索。但我又很快就排除了這種可能。因為我們家又不是什么富貴家庭，雖然買了個車，但那是最廉價的北斗星。住在距市區(qū)遙遠(yuǎn)的廣電中心，車子是每家的必備，貸款按揭都得買，我爸媽參加工作都20年了，買個最廉價的北斗星還是可以理解的吧。我爸媽只是電視臺拿工薪的普通工作人員，既不是明星，又不是高官，也不是某集團(tuán)的董事長之類的大人物，哪個傻瓜黑社會老大會來勒索我呀？！

是不是中大獎的通知書呢？我中1000萬元了！我立刻沉浸在歡樂的幻想當(dāng)中。

我首先拿出100萬送給爸媽買棟別墅，盡盡孝心。爸媽一把屎一

查看：58429次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/10000zizuowen/858207.html

作者：高中高三學(xué)生（1）班 張玲平   時間：2022-11-17 13:51