彩虹 10000字
文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好彩虹10000字作文？“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流?！彼龔膲粼娂依锝鑱砹红o茹的CD，聽完之后才知道這首讓她癡迷的歌原來叫《彩虹》。雨后會有彩虹。陽光總在風雨后。不知道是誰說的。呵呵。她笑了笑，開始想像故事中的主角。以下是楊裔瑤寫的《彩虹》范文；
好彩虹作文10000字概況
- 作者：楊裔瑤
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：10000字作文
- 體裁：
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2025年06月16日 05時32分
；“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流?！?/p>
她從夢詩家里借來梁靜茹的CD，聽完之后才知道這首讓她癡迷的歌原來叫《彩虹》。
不知道是誰說的。
呵呵！她笑了笑，開始想像故事中的主角。
“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流?！?/p>
又開始下雨了，廣東的天氣就是奇怪，冷不丁地就往地面上灑著“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸運的話總能抬頭看見一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫？她常常數(shù)著數(shù)著就想，轉念之間又覺得數(shù)了又有什么用，反正只要她認為很美很美就行了。
“林箏，你和音靈換一下座位好不好？”老班走了過來。你看見了嗎？老班那雙“溫柔”的眼神、微笑著的臉龐，顯出有點可怕的堅定。
換位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看著老班，看著老班會讓她覺得空虛。她不想換，也不覺得應該換。為什么要換呢？我坐的又不是龍位！她不覺地有點憤憤。
“林箏，你就坐在凌柔的旁邊好吧！”老班沒等她答話又插了一句。
她不想點頭。那一剎那，她真希望自己昨天脖子受傷得要命，這樣老班就不會強迫她點頭了；那一剎那，她真希望上一次市演講的時候她能得第一，這樣她就不會因為老班在這之前辛苦地幫她糾正錯誤而內疚；那一剎那，她真希望自己不是班長，這樣她就不會因為那束縛的責任感而不安。不過，只有一剎那的功夫。仿佛有人說了一聲“誰掉了一百塊”，她下意識地低下頭去看，卻不知不覺地完成一個點頭動作。
她轉身，回頭看見新同桌－凌柔的失望表情。
頓時她對自己有點失望！
換了新座位了之后，周圍的人都不大熟悉。雖說已經(jīng)做了兩年同班同學，雖說平日里亂碰亂撞，但要真說話，真的做不到。
“1、2、3……”她像數(shù)綿羊數(shù)著自己不安的心跳。
無數(shù)次她偷偷地回望以前的位子―那個被另一個人坐著的位子，有一點難過，其實她知道為什么老班要給她換座位。不就換個座位，想讓她幫助凌柔的學習；不就換個座位，想讓音靈和好同學在一起學得更好；不就換個座位，想讓這個新座位少了一個愛說話的人，多一個管制的家伙；不就換個座位，也許對于她來說，真沒什么。很多責任。
別胡思亂想了。她告訴自己。
她把物理書從書包里掏出來放在自己的桌子上。凌柔把書向左移動，不冷不熱地說：“沒帶物理書！”她本來看到了，她剛想把書移向凌柔，但被凌柔這么一說，好像一切都變淡了。她似乎有點委屈地翻開書，心想著今天是換座位后的第幾天。
“老師，我真的不想坐在那個座位上，你知道，我根本就不喜歡坐在那里！”她去找老班。
老班一邊收拾剛弄好的作業(yè)本一邊回答：“你就坐幾天，沒事的?！?/p>
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里?！?/p>
“你也不想坐在那里，那別人也不想坐在那里?。∧憔拖茸?，要是不行就過幾天再幫你換?！崩习嗾f。
這么說，老班還是不想讓她換。她好笨，一開始怎么會答應老班呢。她想了想，還是嬌滴滴地向老班說：“一個星期，一個星期后就換座位！”
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的筆?！绷枞岣f。
她在書包里找筆，一直找不到。
“不想借就算了，還說什么要借?！彼犚娏枞嵝÷暤卣f。凌柔正在向林鵬借筆。
她不說話，又覺得心靈受創(chuàng)傷了，趴在桌子上，忽然發(fā)現(xiàn)自己的筆邋遢地躺在凌柔的腳下。凌柔在寫字條，而且一定不喜歡她突然要凌柔幫她撿筆，于是假裝沒看見繼續(xù)在自習課上睡覺。
試卷發(fā)下來。
她把試卷攤開。
82分。凌柔的成績。
“你怎么那么吝嗇啊，一點都不讓抄?！绷柱i在罵她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，誰叫你抄得慢啊！”凌柔說完把自己的試卷上的分數(shù)拿給林鵬。
她以前的座位上坐著的音靈，老班說考得比以前好多了，真多虧了音靈的同桌的功勞。
她想大聲地叫出來，卻叫不出，只能坐著不知道要干什么。
“?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音在她的腦里停下來，暗淡。
“林箏，你要多多努力了，考得那么爛。”老班走過來。
考得爛。我上課根本就聽不到老師在講什么，我能干什么??？“老師，我想換位?！彼f不出話，看到音靈和以前的同桌過得那么開心，想回去以前的位子還可以嗎？現(xiàn)在除了以前的同桌，我還能和誰坐，我還能怎么樣，誰可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
“喂，林箏，；“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流?！?/p>
她從夢詩家里借來梁靜茹的CD，聽完之后才知道這首讓她癡迷的歌原來叫《彩虹》。
不知道是誰說的。
呵呵！她笑了笑，開始想像故事中的主角。
“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流?！?/p>
又開始下雨了，廣東的天氣就是奇怪，冷不丁地就往地面上灑著“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸運的話總能抬頭看見一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫？她常常數(shù)著數(shù)著就想，轉念之間又覺得數(shù)了又有什么用，反正只要她認為很美很美就行了。
“林箏，你和音靈換一下座位好不好？”老班走了過來。你看見了嗎？老班那雙“溫柔”的眼神、微笑著的臉龐，顯出有點可怕的堅定。
換位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看著老班，看著老班會讓她覺得空虛。她不想換，也不覺得應該換。為什么要換呢？我坐的又不是龍位！她不覺地有點憤憤。
“林箏，你就坐在凌柔的旁邊好吧！”老班沒等她答話又插了一句。
她不想點頭。那一剎那，她真希望自己昨天脖子受傷得要命，這樣老班就不會強迫她點頭了；那一剎那，她真希望上一次市演講的時候她能得第一，這樣她就不會因為老班在這之前辛苦地幫她糾正錯誤而內疚；那一剎那，她真希望自己不是班長，這樣她就不會因為那束縛的責任感而不安。不過，只有一剎那的功夫。仿佛有人說了一聲“誰掉了一百塊”，她下意識地低下頭去看，卻不知不覺地完成一個點頭動作。
頓時她對自己有點失望！
換了新座位了之后，周圍的人都不大熟悉。雖說已經(jīng)做了兩年同班同學，雖說平日里亂碰亂撞，但要真說話，真的做不到。
“1、2、3……”她像數(shù)綿羊數(shù)著自己不安的心跳。
無數(shù)次她偷偷地回望以前的位子―那個被另一個人坐著的位子，有一點難過，其實她知道為什么老班要給她換座位。不就換個座位，想讓她幫助凌柔的學習；不就換個座位，想讓音靈和好同學在一起學得更好；不就換個座位，想讓這個新座位少了一個愛說話的人，多一個管制的家伙；不就換個座位，也許對于她來說，真沒什么。很多責任。
別胡思亂想了。她告訴自己。
她把物理書從書包里掏出來放在自己的桌子上。凌柔把書向左移動，不冷不熱地說：“沒帶物理書！”她本來看到了，她剛想把書移向凌柔，但被凌柔這么一說，好像一切都變淡了。她似乎有點委屈地翻開書，心想著今天是換座位后的第幾天。
“老師，我真的不想坐在那個座位上，你知道，我根本就不喜歡坐在那里！”她去找老班。
老班一邊收拾剛弄好的作業(yè)本一邊回答：“你就坐幾天，沒事的?！?/p>
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那別人也不想坐在那里??！你就先坐坐看，要是不行就過幾天再幫你換?！崩习嗾f。
這么說，老班還是不想讓她換。她好笨，一開始怎么會答應老班呢。她想了想，還是嬌滴滴地向老班說：“一個星期，一個星期后就換座位！”
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的筆?！绷枞岣f。
她在書包里找筆，一直找不到。
“不想借就算了，還說什么要借?！彼犚娏枞嵝÷暤卣f。凌柔正在向林鵬借筆。
她不說話，又覺得心靈受創(chuàng)傷了，趴在桌子上，忽然發(fā)現(xiàn)自己的筆邋遢地躺在凌柔的腳下。凌柔在寫字條，而且一定不喜歡她突然要凌柔幫她撿筆，于是假裝沒看見繼續(xù)在自習課上睡覺。
試卷發(fā)下來。
她把試卷攤開。
82分。凌柔的成績。
“你怎么那么吝嗇啊，一點都不讓抄?！绷柱i在罵她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，誰叫你抄得慢??！”凌柔說完把自己的試卷上的分數(shù)拿給林鵬。
她以前的座位上坐著的音靈，老班說考得比以前好多了，真多虧了音靈的同桌的功勞。
她想大聲地叫出來，卻叫不出，只能坐著不知道要干什么。
“?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音在她的腦里停下來，暗淡。
“林箏，你要多多努力了，考得那么爛?！崩习嘧哌^來。
考得爛。我上課根本就聽不到老師在講什么，我能干什么啊？“老師，我想換位?！彼f不出話，看到音靈和以前的同桌過得那么開心，想回去以前的位子還可以嗎？現(xiàn)在除了以前的同桌，我還能和誰坐，我還能怎么樣，誰可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
“喂，林箏，；“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流?！?/p>
她從夢詩家里借來梁靜茹的CD，聽完之后才知道這首讓她癡迷的歌原來叫《彩虹》。
不知道是誰說的。
呵呵！她笑了笑，開始想像故事中的主角。
“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流。”
又開始下雨了，廣東的天氣就是奇怪，冷不丁地就往地面上灑著“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸運的話總能抬頭看見一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫？她常常數(shù)著數(shù)著就想，轉念之間又覺得數(shù)了又有什么用，反正只要她認為很美很美就行了。
“林箏，你和音靈換一下座位好不好？”老班走了過來。你看見了嗎？老班那雙“溫柔”的眼神、微笑著的臉龐，顯出有點可怕的堅定。
換位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看著老班，看著老班會讓她覺得空虛。她不想換，也不覺得應該換。為什么要換呢？我坐的又不是龍位！她不覺地有點憤憤。
“林箏，你就坐在凌柔的旁邊好吧！”老班沒等她答話又插了一句。
她不想點頭。那一剎那，她真希望自己昨天脖子受傷得要命，這樣老班就不會強迫她點頭了；那一剎那，她真希望上一次市演講的時候她能得第一，這樣她就不會因為老班在這之前辛苦地幫她糾正錯誤而內疚；那一剎那，她真希望自己不是班長，這樣她就不會因為那束縛的責任感而不安。不過，只有一剎那的功夫。仿佛有人說了一聲“誰掉了一百塊”，她下意識地低下頭去看，卻不知不覺地完成一個點頭動作。
她轉身，回頭看見新同桌－凌柔的失望表情。
頓時她對自己有點失望！
換了新座位了之后，周圍的人都不大熟悉。雖說已經(jīng)做了兩年同班同學，雖說平日里亂碰亂撞，但要真說話，真的做不到。
“1、2、3……”她像數(shù)綿羊數(shù)著自己不安的心跳。
無數(shù)次她偷偷地回望以前的位子―那個被另一個人坐著的位子，有一點難過，其實她知道為什么老班要給她換座位。不就換個座位，想讓她幫助凌柔的學習；不就換個座位，想讓音靈和好同學在一起學得更好；不就換個座位，想讓這個新座位少了一個愛說話的人，多一個管制的家伙；不就換個座位，也許對于她來說，真沒什么。很多責任。
別胡思亂想了。她告訴自己。
她把物理書從書包里掏出來放在自己的桌子上。凌柔把書向左移動，不冷不熱地說：“沒帶物理書！”她本來看到了，她剛想把書移向凌柔，但被凌柔這么一說，好像一切都變淡了。她似乎有點委屈地翻開書，心想著今天是換座位后的第幾天。
“老師，我真的不想坐在那個座位上，你知道，我根本就不喜歡坐在那里！”她去找老班。
老班一邊收拾剛弄好的作業(yè)本一邊回答：“你就坐幾天，沒事的?！?/p>
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里?！?/p>
“你也不想坐在那里，那別人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就過幾天再幫你換。”老班說。
這么說，老班還是不想讓她換。她好笨，一開始怎么會答應老班呢。她想了想，還是嬌滴滴地向老班說：“一個星期，一個星期后就換座位！”
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的筆?！绷枞岣f。
她在書包里找筆，一直找不到。
“不想借就算了，還說什么要借?！彼犚娏枞嵝÷暤卣f。凌柔正在向林鵬借筆。
她不說話，又覺得心靈受創(chuàng)傷了，趴在桌子上，忽然發(fā)現(xiàn)自己的筆邋遢地躺在凌柔的腳下。凌柔在寫字條，而且一定不喜歡她突然要凌柔幫她撿筆，于是假裝沒看見繼續(xù)在自習課上睡覺。
試卷發(fā)下來。
她把試卷攤開。
82分。凌柔的成績。
“你怎么那么吝嗇啊，一點都不讓抄。”林鵬在罵她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，誰叫你抄得慢??！”凌柔說完把自己的試卷上的分數(shù)拿給林鵬。
她以前的座位上坐著的音靈，老班說考得比以前好多了，真多虧了音靈的同桌的功勞。
她想大聲地叫出來，卻叫不出，只能坐著不知道要干什么。
“啊－－－”聲音在她的腦里停下來，暗淡。
“林箏，你要多多努力了，考得那么爛?！崩习嘧哌^來。
考得爛。我上課根本就聽不到老師在講什么，我能干什么啊？“老師，我想換位?！彼f不出話，看到音靈和以前的同桌過得那么開心，想回去以前的位子還可以嗎？現(xiàn)在除了以前的同桌，我還能和誰坐，我還能怎么樣，誰可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
“喂，林箏，；“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流?！?/p>
她從夢詩家里借來梁靜茹的CD，聽完之后才知道這首讓她癡迷的歌原來叫《彩虹》。
不知道是誰說的。
呵呵！她笑了笑，開始想像故事中的主角。
“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流。”
又開始下雨了，廣東的天氣就是奇怪，冷不丁地就往地面上灑著“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸運的話總能抬頭看見一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫？她常常數(shù)著數(shù)著就想，轉念之間又覺得數(shù)了又有什么用，反正只要她認為很美很美就行了。
“林箏，你和音靈換一下座位好不好？”老班走了過來。你看見了嗎？老班那雙“溫柔”的眼神、微笑著的臉龐，顯出有點可怕的堅定。
換位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看著老班，看著老班會讓她覺得空虛。她不想換，也不覺得應該換。為什么要換呢？我坐的又不是龍位！她不覺地有點憤憤。
“林箏，你就坐在凌柔的旁邊好吧！”老班沒等她答話又插了一句。
她不想點頭。那一剎那，她真希望自己昨天脖子受傷得要命，這樣老班就不會強迫她點頭了；那一剎那，她真希望上一次市演講的時候她能得第一，這樣她就不會因為老班在這之前辛苦地幫她糾正錯誤而內疚；那一剎那，她真希望自己不是班長，這樣她就不會因為那束縛的責任感而不安。不過，只有一剎那的功夫。仿佛有人說了一聲“誰掉了一百塊”，她下意識地低下頭去看，卻不知不覺地完成一個點頭動作。
頓時她對自己有點失望！
換了新座位了之后，周圍的人都不大熟悉。雖說已經(jīng)做了兩年同班同學，雖說平日里亂碰亂撞，但要真說話，真的做不到。
“1、2、3……”她像數(shù)綿羊數(shù)著自己不安的心跳。
無數(shù)次她偷偷地回望以前的位子―那個被另一個人坐著的位子，有一點難過，其實她知道為什么老班要給她換座位。不就換個座位，想讓她幫助凌柔的學習；不就換個座位，想讓音靈和好同學在一起學得更好；不就換個座位，想讓這個新座位少了一個愛說話的人，多一個管制的家伙；不就換個座位，也許對于她來說，真沒什么。很多責任。
別胡思亂想了。她告訴自己。
她把物理書從書包里掏出來放在自己的桌子上。凌柔把書向左移動，不冷不熱地說：“沒帶物理書！”她本來看到了，她剛想把書移向凌柔，但被凌柔這么一說，好像一切都變淡了。她似乎有點委屈地翻開書，心想著今天是換座位后的第幾天。
“老師，我真的不想坐在那個座位上，你知道，我根本就不喜歡坐在那里！”她去找老班。
老班一邊收拾剛弄好的作業(yè)本一邊回答：“你就坐幾天，沒事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里?！?/p>
“你也不想坐在那里，那別人也不想坐在那里??！你就先坐坐看，要是不行就過幾天再幫你換?！崩习嗾f。
這么說，老班還是不想讓她換。她好笨，一開始怎么會答應老班呢。她想了想，還是嬌滴滴地向老班說：“一個星期，一個星期后就換座位！”
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的筆?！绷枞岣f。
她在書包里找筆，一直找不到。
“不想借就算了，還說什么要借?！彼犚娏枞嵝÷暤卣f。凌柔正在向林鵬借筆。
她不說話，又覺得心靈受創(chuàng)傷了，趴在桌子上，忽然發(fā)現(xiàn)自己的筆邋遢地躺在凌柔的腳下。凌柔在寫字條，而且一定不喜歡她突然要凌柔幫她撿筆，于是假裝沒看見繼續(xù)在自習課上睡覺。
試卷發(fā)下來。
她把試卷攤開。
82分。凌柔的成績。
“你怎么那么吝嗇啊，一點都不讓抄?！绷柱i在罵她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，誰叫你抄得慢??！”凌柔說完把自己的試卷上的分數(shù)拿給林鵬。
她以前的座位上坐著的音靈，老班說考得比以前好多了，真多虧了音靈的同桌的功勞。
她想大聲地叫出來，卻叫不出，只能坐著不知道要干什么。
“?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音在她的腦里停下來，暗淡。
“林箏，你要多多努力了，考得那么爛?！崩习嘧哌^來。
考得爛。我上課根本就聽不到老師在講什么，我能干什么?。俊袄蠋?，我想換位?！彼f不出話，看到音靈和以前的同桌過得那么開心，想回去以前的位子還可以嗎？現(xiàn)在除了以前的同桌，我還能和誰坐，我還能怎么樣，誰可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
“喂，林箏，；“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流?！?/p>
她從夢詩家里借來梁靜茹的CD，聽完之后才知道這首讓她癡迷的歌原來叫《彩虹》。
不知道是誰說的。
呵呵！她笑了笑，開始想像故事中的主角。
“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流。”
又開始下雨了，廣東的天氣就是奇怪，冷不丁地就往地面上灑著“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸運的話總能抬頭看見一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫？她常常數(shù)著數(shù)著就想，轉念之間又覺得數(shù)了又有什么用，反正只要她認為很美很美就行了。
“林箏，你和音靈換一下座位好不好？”老班走了過來。你看見了嗎？老班那雙“溫柔”的眼神、微笑著的臉龐，顯出有點可怕的堅定。
換位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看著老班，看著老班會讓她覺得空虛。她不想換，也不覺得應該換。為什么要換呢？我坐的又不是龍位！她不覺地有點憤憤。
“林箏，你就坐在凌柔的旁邊好吧！”老班沒等她答話又插了一句。
她不想點頭。那一剎那，她真希望自己昨天脖子受傷得要命，這樣老班就不會強迫她點頭了；那一剎那，她真希望上一次市演講的時候她能得第一，這樣她就不會因為老班在這之前辛苦地幫她糾正錯誤而內疚；那一剎那，她真希望自己不是班長，這樣她就不會因為那束縛的責任感而不安。不過，只有一剎那的功夫。仿佛有人說了一聲“誰掉了一百塊”，她下意識地低下頭去看，卻不知不覺地完成一個點頭動作。
頓時她對自己有點失望！
換了新座位了之后，周圍的人都不大熟悉。雖說已經(jīng)做了兩年同班同學，雖說平日里亂碰亂撞，但要真說話，真的做不到。
“1、2、3……”她像數(shù)綿羊數(shù)著自己不安的心跳。
無數(shù)次她偷偷地回望以前的位子―那個被另一個人坐著的位子，有一點難過，其實她知道為什么老班要給她換座位。不就換個座位，想讓她幫助凌柔的學習；不就換個座位，想讓音靈和好同學在一起學得更好；不就換個座位，想讓這個新座位少了一個愛說話的人，多一個管制的家伙；不就換個座位，也許對于她來說，真沒什么。很多責任。
別胡思亂想了。她告訴自己。
她把物理書從書包里掏出來放在自己的桌子上。凌柔把書向左移動，不冷不熱地說：“沒帶物理書！”她本來看到了，她剛想把書移向凌柔，但被凌柔這么一說，好像一切都變淡了。她似乎有點委屈地翻開書，心想著今天是換座位后的第幾天。
“老師，我真的不想坐在那個座位上，你知道，我根本就不喜歡坐在那里！”她去找老班。
老班一邊收拾剛弄好的作業(yè)本一邊回答：“你就坐幾天，沒事的?！?/p>
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里?！?/p>
“你也不想坐在那里，那別人也不想坐在那里??！你就先坐坐看，要是不行就過幾天再幫你換?！崩习嗾f。
這么說，老班還是不想讓她換。她好笨，一開始怎么會答應老班呢。她想了想，還是嬌滴滴地向老班說：“一個星期，一個星期后就換座位！”
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的筆?！绷枞岣f。
她在書包里找筆，一直找不到。
“不想借就算了，還說什么要借?！彼犚娏枞嵝÷暤卣f。凌柔正在向林鵬借筆。
她不說話，又覺得心靈受創(chuàng)傷了，趴在桌子上，忽然發(fā)現(xiàn)自己的筆邋遢地躺在凌柔的腳下。凌柔在寫字條，而且一定不喜歡她突然要凌柔幫她撿筆，于是假裝沒看見繼續(xù)在自習課上睡覺。
試卷發(fā)下來。
她把試卷攤開。
82分。凌柔的成績。
“你怎么那么吝嗇啊，一點都不讓抄。”林鵬在罵她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，誰叫你抄得慢啊！”凌柔說完把自己的試卷上的分數(shù)拿給林鵬。
她以前的座位上坐著的音靈，老班說考得比以前好多了，真多虧了音靈的同桌的功勞。
她想大聲地叫出來，卻叫不出，只能坐著不知道要干什么。
“?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音在她的腦里停下來，暗淡。
“林箏，你要多多努力了，考得那么爛?！崩习嘧哌^來。
考得爛。我上課根本就聽不到老師在講什么，我能干什么啊？“老師，我想換位?！彼f不出話，看到音靈和以前的同桌過得那么開心，想回去以前的位子還可以嗎？現(xiàn)在除了以前的同桌，我還能和誰坐，我還能怎么樣，誰可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
“喂，林箏，；“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流。”
她從夢詩家里借來梁靜茹的CD，聽完之后才知道這首讓她癡迷的歌原來叫《彩虹》。
不知道是誰說的。
呵呵！她笑了笑，開始想像故事中的主角。
“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流?！?/p>
又開始下雨了，廣東的天氣就是奇怪，冷不丁地就往地面上灑著“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸運的話總能抬頭看見一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫？她常常數(shù)著數(shù)著就想，轉念之間又覺得數(shù)了又有什么用，反正只要她認為很美很美就行了。
“林箏，你和音靈換一下座位好不好？”老班走了過來。你看見了嗎？老班那雙“溫柔”的眼神、微笑著的臉龐，顯出有點可怕的堅定。
換位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看著老班，看著老班會讓她覺得空虛。她不想換，也不覺得應該換。為什么要換呢？我坐的又不是龍位！她不覺地有點憤憤。
“林箏，你就坐在凌柔的旁邊好吧！”老班沒等她答話又插了一句。
她不想點頭。那一剎那，她真希望自己昨天脖子受傷得要命，這樣老班就不會強迫她點頭了；那一剎那，她真希望上一次市演講的時候她能得第一，這樣她就不會因為老班在這之前辛苦地幫她糾正錯誤而內疚；那一剎那，她真希望自己不是班長，這樣她就不會因為那束縛的責任感而不安。不過，只有一剎那的功夫。仿佛有人說了一聲“誰掉了一百塊”，她下意識地低下頭去看，卻不知不覺地完成一個點頭動作。
她轉身，回頭看見新同桌－凌柔的失望表情。
頓時她對自己有點失望！
換了新座位了之后，周圍的人都不大熟悉。雖說已經(jīng)做了兩年同班同學，雖說平日里亂碰亂撞，但要真說話，真的做不到。
“1、2、3……”她像數(shù)綿羊數(shù)著自己不安的心跳。
無數(shù)次她偷偷地回望以前的位子―那個被另一個人坐著的位子，有一點難過，其實她知道為什么老班要給她換座位。不就換個座位，想讓她幫助凌柔的學習；不就換個座位，想讓音靈和好同學在一起學得更好；不就換個座位，想讓這個新座位少了一個愛說話的人，多一個管制的家伙；不就換個座位，也許對于她來說，真沒什么。很多責任。
別胡思亂想了。她告訴自己。
她把物理書從書包里掏出來放在自己的桌子上。凌柔把書向左移動，不冷不熱地說：“沒帶物理書！”她本來看到了，她剛想把書移向凌柔，但被凌柔這么一說，好像一切都變淡了。她似乎有點委屈地翻開書，心想著今天是換座位后的第幾天。
“老師，我真的不想坐在那個座位上，你知道，我根本就不喜歡坐在那里！”她去找老班。
老班一邊收拾剛弄好的作業(yè)本一邊回答：“你就坐幾天，沒事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里?！?/p>
“你也不想坐在那里，那別人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就過幾天再幫你換?！崩习嗾f。
這么說，老班還是不想讓她換。她好笨，一開始怎么會答應老班呢。她想了想，還是嬌滴滴地向老班說：“一個星期，一個星期后就換座位！”
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的筆?！绷枞岣f。
她在書包里找筆，一直找不到。
“不想借就算了，還說什么要借?！彼犚娏枞嵝÷暤卣f。凌柔正在向林鵬借筆。
她不說話，又覺得心靈受創(chuàng)傷了，趴在桌子上，忽然發(fā)現(xiàn)自己的筆邋遢地躺在凌柔的腳下。凌柔在寫字條，而且一定不喜歡她突然要凌柔幫她撿筆，于是假裝沒看見繼續(xù)在自習課上睡覺。
試卷發(fā)下來。
她把試卷攤開。
82分。凌柔的成績。
“你怎么那么吝嗇啊，一點都不讓抄?！绷柱i在罵她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，誰叫你抄得慢?。 绷枞嵴f完把自己的試卷上的分數(shù)拿給林鵬。
她以前的座位上坐著的音靈，老班說考得比以前好多了，真多虧了音靈的同桌的功勞。
她想大聲地叫出來，卻叫不出，只能坐著不知道要干什么。
“?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音在她的腦里停下來，暗淡。
“林箏，你要多多努力了，考得那么爛?！崩习嘧哌^來。
考得爛。我上課根本就聽不到老師在講什么，我能干什么啊？“老師，我想換位。”她說不出話，看到音靈和以前的同桌過得那么開心，想回去以前的位子還可以嗎？現(xiàn)在除了以前的同桌，我還能和誰坐，我還能怎么樣，誰可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
“喂，林箏，；“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流。”
她從夢詩家里借來梁靜茹的CD，聽完之后才知道這首讓她癡迷的歌原來叫《彩虹》。
不知道是誰說的。
呵呵！她笑了笑，開始想像故事中的主角。
“坐在浴缸里／蓮蓬頭／代替我哭泣／像下雨／其實我不知道／眼淚有沒有流?！?/p>
又開始下雨了，廣東的天氣就是奇怪，冷不丁地就往地面上灑著“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸運的話總能抬頭看見一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫？她常常數(shù)著數(shù)著就想，轉念之間又覺得數(shù)了又有什么用，反正只要她認為很美很美就行了。
“林箏，你和音靈換一下座位好不好？”老班走了過來。你看見了嗎？老班那雙“溫柔”的眼神、微笑著的臉龐，顯出有點可怕的堅定。
換位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看著老班，看著老班會讓她覺得空虛。她不想換，也不覺得應該換。為什么要換呢？我坐的又不是龍位！她不覺地有點憤憤。
“林箏，你就坐在凌柔的旁邊好吧！”老班沒等她答話又插了一句。
她不想點頭。那一剎那，她真希望自己昨天脖子受傷得要命，這樣老班就不會強迫她點頭了；那一剎那，她真希望上一次市演講的時候她能得第一，這樣她就不會因為老班在這之前辛苦地幫她糾正錯誤而內疚；那一剎那，她真希望自己不是班長，這樣她就不會因為那束縛的責任感而不安。不過，只有一剎那的功夫。仿佛有人說了一聲“誰掉了一百塊”，她下意識地低下頭去看，卻不知不覺地完成一個點頭動作。
頓時她對自己有點失望！
換了新座位了之后，周圍的人都不大熟悉。雖說已經(jīng)做了兩年同班同學，雖說平日里亂碰亂撞，但要真說話，真的做不到。
“1、2、3……”她像數(shù)綿羊數(shù)著自己不安的心跳。
無數(shù)次她偷偷地回望以前的位子―那個被另一個人坐著的位子，有一點難過，其實她知道為什么老班要給她換座位。不就換個座位，想讓她幫助凌柔的學習；不就換個座位，想讓音靈和好同學在一起學得更好；不就換個座位，想讓這個新座位少了一個愛說話的人，多一個管制的家伙；不就換個座位，也許對于她來說，真沒什么。很多責任。
別胡思亂想了。她告訴自己。
她把物理書從書包里掏出來放在自己的桌子上。凌柔把書向左移動，不冷不熱地說：“沒帶物理書！”她本來看到了，她剛想把書移向凌柔，但被凌柔這么一說，好像一切都變淡了。她似乎有點委屈地翻開書，心想著今天是換座位后的第幾天。
“老師，我真的不想坐在那個座位上，你知道，我根本就不喜歡坐在那里！”她去找老班。
老班一邊收拾剛弄好的作業(yè)本一邊回答：“你就坐幾天，沒事的?！?/p>
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里?！?/p>
“你也不想坐在那里，那別人也不想坐在那里?。∧憔拖茸?，要是不行就過幾天再幫你換?！崩习嗾f。
這么說，老班還是不想讓她換。她好笨，一開始怎么會答應老班呢。她想了想，還是嬌滴滴地向老班說：“一個星期，一個星期后就換座位！”
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的筆?！绷枞岣f。
她在書包里找筆，一直找不到。
“不想借就算了，還說什么要借?！彼犚娏枞嵝÷暤卣f。凌柔正在向林鵬借筆。
她不說話，又覺得心靈受創(chuàng)傷了，趴在桌子上，忽然發(fā)現(xiàn)自己的筆邋遢地躺在凌柔的腳下。凌柔在寫字條，而且一定不喜歡她突然要凌柔幫她撿筆，于是假裝沒看見繼續(xù)在自習課上睡覺。
試卷發(fā)下來。
她把試卷攤開。
82分。凌柔的成績。
“你怎么那么吝嗇啊，一點都不讓抄?！绷柱i在罵她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，誰叫你抄得慢?。 绷枞嵴f完把自己的試卷上的分數(shù)拿給林鵬。
她以前的座位上坐著的音靈，老班說考得比以前好多了，真多虧了音靈的同桌的功勞。
她想大聲地叫出來，卻叫不出，只能坐著不知道要干什么。
“?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音在她的腦里停下來，暗淡。
“林箏，你要多多努力了，考得那么爛?！崩习嘧哌^來。
考得爛。我上課根本就聽不到老師在講什么，我能干什么?。俊袄蠋?，我想換位?！彼f不出話，看到音靈和以前的同桌過得那么開心，想回去以前的位子還可以嗎？現(xiàn)在除了以前的同桌，我還能和誰坐，我還能怎么樣，誰可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
“喂，林箏，作者：高中高三學生（6）班 楊裔瑤 時間：2025-6-16 05:32
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