文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好蘇醒的風(fēng)箏，飛向天空10000字作文？我叫蘇箏。在一個(gè)溫暖的夏日午后，風(fēng)輕輕地吹著。陽光很好，透過層疊的樹葉總在冰冷的石板上畫下一幅班駁的圖畫。天空中，一只藍(lán)色的風(fēng)箏自由自在地飛翔著。在這樣美好的五月里，我出生了。爸爸媽媽叫我——蘇箏。爸爸說，希望女兒大人像一個(gè)蘇醒的風(fēng)箏，勇敢地在風(fēng)中尋找自己的幸福。以下是胡博麟寫的《蘇醒的風(fēng)箏，飛向天空》范文；

好蘇醒的風(fēng)箏，飛向天空作文10000字概況

• 作者：胡博麟
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分92段敘寫
• 更新：2022年03月24日 18時(shí)13分

高中高三作文10000字10000字   胡博麟   德宏州 高中高三學(xué)生（5）班

我叫蘇箏。

在一個(gè)溫暖的夏日午后，風(fēng)輕輕地吹著。陽光很好，透過層疊的樹葉總在冰冷的石板上畫下一幅班駁的圖畫。天空中，一只藍(lán)色的風(fēng)箏自由自在地飛翔著。在這樣美好的五月里，我出生了。爸爸媽媽叫我——蘇箏。爸爸說，希望女兒大人像一個(gè)蘇醒的風(fēng)箏，勇敢地在風(fēng)中尋找自己的幸福。

我現(xiàn)在是銀口中學(xué)高二文科班的學(xué)生。一個(gè)快要步入18周歲的大小孩。我是學(xué)校的學(xué)生會主席，這個(gè)名號，有時(shí)候壓得我無法呼吸過來。所以我常常對“小小”——我的日記本說，我想像風(fēng)箏，飛向很藍(lán)的天。有時(shí)候和爸爸大人坐在一起，我總是不由自主地想說，爸爸大人，箏兒好象飛不高了，因?yàn)楸灰桓L長的細(xì)線的牽扯著...爸爸大人，箏兒想要沉睡，做一個(gè)長長的夢，醒來后要看到陽光燦爛，可是，現(xiàn)實(shí)，它狠狠地提醒我，蘇箏，你得承擔(dān)。爸爸大人，你不是說青春都是美好的嗎？為何箏兒卻開始憂傷，開始疼痛了？

其實(shí)我不是那種很內(nèi)向的人，曾經(jīng)很陽光，很開朗，就像五月的樹，蔥蔥郁郁充滿生機(jī)與活力?？墒牵谀骋粋€(gè)寒冷的冬天里，我突然從夢中醒來，于是，一切都似乎改變了。蘇箏不再快樂，蘇箏不再陽光，蘇箏開始仰望，蘇箏開始憂傷。蘇箏變成了一個(gè)復(fù)雜的矛盾體，穿梭于時(shí)空隧道，偶爾才會變成昔日的那個(gè)幸?？鞓返男∨?/p>

我把保存在一個(gè)博客里的日記全刪了，開始重新整理那些破碎的時(shí)光。“請?jiān)试S我，在這片只屬于我的記憶之城，呢喃自語，開始訴說。在這座班駁的記憶之城里，只住著一個(gè)名叫蘇箏的孤單的我，細(xì)數(shù)流水般的年華。每天看朝陽與日落，唱自己的歌。所有地方的所有人，你們只是過客，所以請不要輕易打擾我?！痹诳瞻椎捻撁嫔?，我靜靜地填上這些只屬于蘇箏的文字。

青春的花兒，開不敗。腦子里忽然冒出這句話的時(shí)候，我正在回學(xué)校的路上走著。最近的心情壓抑到了極點(diǎn)，所以偶爾會想一些很勵志的話來鼓勵自己，印象中這是小時(shí)候的自己常常干的事，只是上了高中，似乎把很多東西都遺失了。青春花兒，開不??；青春，花兒開不??；青春，花兒開，不敗……可是，可是，青春的花兒，為何卻如此的脆弱，脆弱得連一絲輕輕的風(fēng)也能吹落？

晴心疼地看著我，“蘇箏，你最近憔悴了好多。”

“是嗎？”我淡淡一笑，抬頭看了看，玻璃窗上映著的那個(gè)扎馬尾的女生，小小的眼睛看著我，那纖細(xì)的血絲顯得格外耀眼，眼眶是明顯地黑了。

“箏……”晴低著頭，輕輕地喚了一句。

“晴。不用擔(dān)心。箏會好的?！蓖高^玻璃窗，我靜靜地看著遠(yuǎn)處操場上那群打球的男生，那樣歡呼雀躍，那樣充滿活力，就像這三月里明媚的太陽光。

“箏，晴會一直陪伴你的?！?/p>

聽見這話，我的嘴角情不自禁地微微揚(yáng)起。五歲時(shí)，剛搬到這個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，我是如此興奮，對一切既好奇又緊張，在這個(gè)陌生的城市里，晴是第一個(gè)主動過來和我說話的朋友。所以不管那以后碰到對我多么好的人，都無法取代晴在我心中的地位。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。我們倆的家?guī)缀蹙o緊地挨著，中間不過只是一條不到一米的縫隙。我們的關(guān)系，比我們的家，距離要近一光年吧。每當(dāng)星星初上的時(shí)候，我可以很清晰地聞到他們家飄來的飯香，而這時(shí)候的我，卻常常是孤寂一人?？墒敲刻焱砩希覀兌紩吭诖吧?，彼此道了晚安后才肯去睡覺。

在這陽光明媚的三月里，校園里的葡萄樹長得那樣茂盛。綠意盎然，充滿生機(jī)。望著那偌大的葡萄樹，我又情不自禁地微笑了，一個(gè)人，站在走廊上。綠，蘇箏最喜歡最喜歡的顏色。那些紫得燦爛的葡萄花，早已在風(fēng)的吹拂下隨春天的腳步向前去了。那時(shí)候，那片紫，讓人多么向往。晴是最喜歡紫的，她說，“紫色的世界，是最夢幻的世界。多想走進(jìn)一個(gè)紫藤羅瀑布，穿過歷史的隧道，闖入夢中久久向往的桃花園……”鈴就是這樣一個(gè)對凡事充滿了希望，總是以一種極其陽光的姿態(tài)生活的女生，偶爾會莫名其妙地有些小憂傷，可是，她的世界，似乎永遠(yuǎn)布滿了暖色調(diào)。她的天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的；她的目光，總是如此清澈，如瓦爾登湖……所以和她在一起的時(shí)候，我總是被她純真的快樂感染，而忍不住微笑。

“一花一世界，一葉一知秋……人生有悲劇，也有喜劇，你不能只推開一扇窗，只看一面的風(fēng)景。我們愿意伸出一雙手，為你打開一扇心窗。親愛的朋友們，《打開心窗》的節(jié)目時(shí)間又快到了，感謝您的收聽，如果你遇到什么煩惱，如果你陷入了迷惘，如果你想找人傾訴，我們，愿意聆聽我叫蘇箏。

在一個(gè)溫暖的夏日午后，風(fēng)輕輕地吹著。陽光很好，透過層疊的樹葉總在冰冷的石板上畫下一幅班駁的圖畫。天空中，一只藍(lán)色的風(fēng)箏自由自在地飛翔著。在這樣美好的五月里，我出生了。爸爸媽媽叫我——蘇箏。爸爸說，希望女兒大人像一個(gè)蘇醒的風(fēng)箏，勇敢地在風(fēng)中尋找自己的幸福。

我現(xiàn)在是銀口中學(xué)高二文科班的學(xué)生。一個(gè)快要步入18周歲的大小孩。我是學(xué)校的學(xué)生會主席，這個(gè)名號，有時(shí)候壓得我無法呼吸過來。所以我常常對“小小”——我的日記本說，我想像風(fēng)箏，飛向很藍(lán)的天。有時(shí)候和爸爸大人坐在一起，我總是不由自主地想說，爸爸大人，箏兒好象飛不高了，因?yàn)楸灰桓L長的細(xì)線的牽扯著...爸爸大人，箏兒想要沉睡，做一個(gè)長長的夢，醒來后要看到陽光燦爛，可是，現(xiàn)實(shí)，它狠狠地提醒我，蘇箏，你得承擔(dān)。爸爸大人，你不是說青春都是美好的嗎？為何箏兒卻開始憂傷，開始疼痛了？

其實(shí)我不是那種很內(nèi)向的人，曾經(jīng)很陽光，很開朗，就像五月的樹，蔥蔥郁郁充滿生機(jī)與活力?？墒牵谀骋粋€(gè)寒冷的冬天里，我突然從夢中醒來，于是，一切都似乎改變了。蘇箏不再快樂，蘇箏不再陽光，蘇箏開始仰望，蘇箏開始憂傷。蘇箏變成了一個(gè)復(fù)雜的矛盾體，穿梭于時(shí)空隧道，偶爾才會變成昔日的那個(gè)幸?？鞓返男∨?/p>

我把保存在一個(gè)博客里的日記全刪了，開始重新整理那些破碎的時(shí)光。“請?jiān)试S我，在這片只屬于我的記憶之城，呢喃自語，開始訴說。在這座班駁的記憶之城里，只住著一個(gè)名叫蘇箏的孤單的我，細(xì)數(shù)流水般的年華。每天看朝陽與日落，唱自己的歌。所有地方的所有人，你們只是過客，所以請不要輕易打擾我?！痹诳瞻椎捻撁嫔希异o靜地填上這些只屬于蘇箏的文字。

青春的花兒，開不敗。腦子里忽然冒出這句話的時(shí)候，我正在回學(xué)校的路上走著。最近的心情壓抑到了極點(diǎn)，所以偶爾會想一些很勵志的話來鼓勵自己，印象中這是小時(shí)候的自己常常干的事，只是上了高中，似乎把很多東西都遺失了。青春花兒，開不?。磺啻?，花兒開不敗；青春，花兒開，不敗……可是，可是，青春的花兒，為何卻如此的脆弱，脆弱得連一絲輕輕的風(fēng)也能吹落？

晴心疼地看著我，“蘇箏，你最近憔悴了好多。”

“是嗎？”我淡淡一笑，抬頭看了看，玻璃窗上映著的那個(gè)扎馬尾的女生，小小的眼睛看著我，那纖細(xì)的血絲顯得格外耀眼，眼眶是明顯地黑了。

“箏……”晴低著頭，輕輕地喚了一句。

“晴。不用擔(dān)心。箏會好的?！蓖高^玻璃窗，我靜靜地看著遠(yuǎn)處操場上那群打球的男生，那樣歡呼雀躍，那樣充滿活力，就像這三月里明媚的太陽光。

“箏，晴會一直陪伴你的。”

聽見這話，我的嘴角情不自禁地微微揚(yáng)起。五歲時(shí)，剛搬到這個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，我是如此興奮，對一切既好奇又緊張，在這個(gè)陌生的城市里，晴是第一個(gè)主動過來和我說話的朋友。所以不管那以后碰到對我多么好的人，都無法取代晴在我心中的地位。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。我們倆的家?guī)缀蹙o緊地挨著，中間不過只是一條不到一米的縫隙。我們的關(guān)系，比我們的家，距離要近一光年吧。每當(dāng)星星初上的時(shí)候，我可以很清晰地聞到他們家飄來的飯香，而這時(shí)候的我，卻常常是孤寂一人?？墒敲刻焱砩?，我們都會趴在窗上，彼此道了晚安后才肯去睡覺。

在這陽光明媚的三月里，校園里的葡萄樹長得那樣茂盛。綠意盎然，充滿生機(jī)。望著那偌大的葡萄樹，我又情不自禁地微笑了，一個(gè)人，站在走廊上。綠，蘇箏最喜歡最喜歡的顏色。那些紫得燦爛的葡萄花，早已在風(fēng)的吹拂下隨春天的腳步向前去了。那時(shí)候，那片紫，讓人多么向往。晴是最喜歡紫的，她說，“紫色的世界，是最夢幻的世界。多想走進(jìn)一個(gè)紫藤羅瀑布，穿過歷史的隧道，闖入夢中久久向往的桃花園……”鈴就是這樣一個(gè)對凡事充滿了希望，總是以一種極其陽光的姿態(tài)生活的女生，偶爾會莫名其妙地有些小憂傷，可是，她的世界，似乎永遠(yuǎn)布滿了暖色調(diào)。她的天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的；她的目光，總是如此清澈，如瓦爾登湖……所以和她在一起的時(shí)候，我總是被她純真的快樂感染，而忍不住微笑。

“一花一世界，一葉一知秋……人生有悲劇，也有喜劇，你不能只推開一扇窗，只看一面的風(fēng)景。我們愿意伸出一雙手，為你打開一扇心窗。親愛的朋友們，《打開心窗》的節(jié)目時(shí)間又快到了，感謝您的收聽，如果你遇到什么煩惱，如果你陷入了迷惘，如果你想找人傾訴，我們，愿意聆聽我叫蘇箏。

在一個(gè)溫暖的夏日午后，風(fēng)輕輕地吹著。陽光很好，透過層疊的樹葉總在冰冷的石板上畫下一幅班駁的圖畫。天空中，一只藍(lán)色的風(fēng)箏自由自在地飛翔著。在這樣美好的五月里，我出生了。爸爸媽媽叫我——蘇箏。爸爸說，希望女兒大人像一個(gè)蘇醒的風(fēng)箏，勇敢地在風(fēng)中尋找自己的幸福。

我現(xiàn)在是銀口中學(xué)高二文科班的學(xué)生。一個(gè)快要步入18周歲的大小孩。我是學(xué)校的學(xué)生會主席，這個(gè)名號，有時(shí)候壓得我無法呼吸過來。所以我常常對“小小”——我的日記本說，我想像風(fēng)箏，飛向很藍(lán)的天。有時(shí)候和爸爸大人坐在一起，我總是不由自主地想說，爸爸大人，箏兒好象飛不高了，因?yàn)楸灰桓L長的細(xì)線的牽扯著...爸爸大人，箏兒想要沉睡，做一個(gè)長長的夢，醒來后要看到陽光燦爛，可是，現(xiàn)實(shí)，它狠狠地提醒我，蘇箏，你得承擔(dān)。爸爸大人，你不是說青春都是美好的嗎？為何箏兒卻開始憂傷，開始疼痛了？

其實(shí)我不是那種很內(nèi)向的人，曾經(jīng)很陽光，很開朗，就像五月的樹，蔥蔥郁郁充滿生機(jī)與活力?？墒?，在某一個(gè)寒冷的冬天里，我突然從夢中醒來，于是，一切都似乎改變了。蘇箏不再快樂，蘇箏不再陽光，蘇箏開始仰望，蘇箏開始憂傷。蘇箏變成了一個(gè)復(fù)雜的矛盾體，穿梭于時(shí)空隧道，偶爾才會變成昔日的那個(gè)幸福快樂的小女生。

我把保存在一個(gè)博客里的日記全刪了，開始重新整理那些破碎的時(shí)光?！罢?jiān)试S我，在這片只屬于我的記憶之城，呢喃自語，開始訴說。在這座班駁的記憶之城里，只住著一個(gè)名叫蘇箏的孤單的我，細(xì)數(shù)流水般的年華。每天看朝陽與日落，唱自己的歌。所有地方的所有人，你們只是過客，所以請不要輕易打擾我?！痹诳瞻椎捻撁嫔?，我靜靜地填上這些只屬于蘇箏的文字。

青春的花兒，開不敗。腦子里忽然冒出這句話的時(shí)候，我正在回學(xué)校的路上走著。最近的心情壓抑到了極點(diǎn)，所以偶爾會想一些很勵志的話來鼓勵自己，印象中這是小時(shí)候的自己常常干的事，只是上了高中，似乎把很多東西都遺失了。青春花兒，開不敗；青春，花兒開不?。磺啻?，花兒開，不敗……可是，可是，青春的花兒，為何卻如此的脆弱，脆弱得連一絲輕輕的風(fēng)也能吹落？

晴心疼地看著我，“蘇箏，你最近憔悴了好多?！?/p>

“是嗎？”我淡淡一笑，抬頭看了看，玻璃窗上映著的那個(gè)扎馬尾的女生，小小的眼睛看著我，那纖細(xì)的血絲顯得格外耀眼，眼眶是明顯地黑了。

“箏……”晴低著頭，輕輕地喚了一句。

“晴。不用擔(dān)心。箏會好的?！蓖高^玻璃窗，我靜靜地看著遠(yuǎn)處操場上那群打球的男生，那樣歡呼雀躍，那樣充滿活力，就像這三月里明媚的太陽光。

“箏，晴會一直陪伴你的?！?/p>

聽見這話，我的嘴角情不自禁地微微揚(yáng)起。五歲時(shí)，剛搬到這個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，我是如此興奮，對一切既好奇又緊張，在這個(gè)陌生的城市里，晴是第一個(gè)主動過來和我說話的朋友。所以不管那以后碰到對我多么好的人，都無法取代晴在我心中的地位。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。我們倆的家?guī)缀蹙o緊地挨著，中間不過只是一條不到一米的縫隙。我們的關(guān)系，比我們的家，距離要近一光年吧。每當(dāng)星星初上的時(shí)候，我可以很清晰地聞到他們家飄來的飯香，而這時(shí)候的我，卻常常是孤寂一人?？墒敲刻焱砩?，我們都會趴在窗上，彼此道了晚安后才肯去睡覺。

在這陽光明媚的三月里，校園里的葡萄樹長得那樣茂盛。綠意盎然，充滿生機(jī)。望著那偌大的葡萄樹，我又情不自禁地微笑了，一個(gè)人，站在走廊上。綠，蘇箏最喜歡最喜歡的顏色。那些紫得燦爛的葡萄花，早已在風(fēng)的吹拂下隨春天的腳步向前去了。那時(shí)候，那片紫，讓人多么向往。晴是最喜歡紫的，她說，“紫色的世界，是最夢幻的世界。多想走進(jìn)一個(gè)紫藤羅瀑布，穿過歷史的隧道，闖入夢中久久向往的桃花園……”鈴就是這樣一個(gè)對凡事充滿了希望，總是以一種極其陽光的姿態(tài)生活的女生，偶爾會莫名其妙地有些小憂傷，可是，她的世界，似乎永遠(yuǎn)布滿了暖色調(diào)。她的天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的；她的目光，總是如此清澈，如瓦爾登湖……所以和她在一起的時(shí)候，我總是被她純真的快樂感染，而忍不住微笑。

“一花一世界，一葉一知秋……人生有悲劇，也有喜劇，你不能只推開一扇窗，只看一面的風(fēng)景。我們愿意伸出一雙手，為你打開一扇心窗。親愛的朋友們，《打開心窗》的節(jié)目時(shí)間又快到了，感謝您的收聽，如果你遇到什么煩惱，如果你陷入了迷惘，如果你想找人傾訴，我們，愿意聆聽我叫蘇箏。

在一個(gè)溫暖的夏日午后，風(fēng)輕輕地吹著。陽光很好，透過層疊的樹葉總在冰冷的石板上畫下一幅班駁的圖畫。天空中，一只藍(lán)色的風(fēng)箏自由自在地飛翔著。在這樣美好的五月里，我出生了。爸爸媽媽叫我——蘇箏。爸爸說，希望女兒大人像一個(gè)蘇醒的風(fēng)箏，勇敢地在風(fēng)中尋找自己的幸福。

我現(xiàn)在是銀口中學(xué)高二文科班的學(xué)生。一個(gè)快要步入18周歲的大小孩。我是學(xué)校的學(xué)生會主席，這個(gè)名號，有時(shí)候壓得我無法呼吸過來。所以我常常對“小小”——我的日記本說，我想像風(fēng)箏，飛向很藍(lán)的天。有時(shí)候和爸爸大人坐在一起，我總是不由自主地想說，爸爸大人，箏兒好象飛不高了，因?yàn)楸灰桓L長的細(xì)線的牽扯著...爸爸大人，箏兒想要沉睡，做一個(gè)長長的夢，醒來后要看到陽光燦爛，可是，現(xiàn)實(shí)，它狠狠地提醒我，蘇箏，你得承擔(dān)。爸爸大人，你不是說青春都是美好的嗎？為何箏兒卻開始憂傷，開始疼痛了？

其實(shí)我不是那種很內(nèi)向的人，曾經(jīng)很陽光，很開朗，就像五月的樹，蔥蔥郁郁充滿生機(jī)與活力?？墒?，在某一個(gè)寒冷的冬天里，我突然從夢中醒來，于是，一切都似乎改變了。蘇箏不再快樂，蘇箏不再陽光，蘇箏開始仰望，蘇箏開始憂傷。蘇箏變成了一個(gè)復(fù)雜的矛盾體，穿梭于時(shí)空隧道，偶爾才會變成昔日的那個(gè)幸福快樂的小女生。

我把保存在一個(gè)博客里的日記全刪了，開始重新整理那些破碎的時(shí)光。“請?jiān)试S我，在這片只屬于我的記憶之城，呢喃自語，開始訴說。在這座班駁的記憶之城里，只住著一個(gè)名叫蘇箏的孤單的我，細(xì)數(shù)流水般的年華。每天看朝陽與日落，唱自己的歌。所有地方的所有人，你們只是過客，所以請不要輕易打擾我?！痹诳瞻椎捻撁嫔?，我靜靜地填上這些只屬于蘇箏的文字。

青春的花兒，開不敗。腦子里忽然冒出這句話的時(shí)候，我正在回學(xué)校的路上走著。最近的心情壓抑到了極點(diǎn)，所以偶爾會想一些很勵志的話來鼓勵自己，印象中這是小時(shí)候的自己常常干的事，只是上了高中，似乎把很多東西都遺失了。青春花兒，開不?。磺啻?，花兒開不敗；青春，花兒開，不敗……可是，可是，青春的花兒，為何卻如此的脆弱，脆弱得連一絲輕輕的風(fēng)也能吹落？

晴心疼地看著我，“蘇箏，你最近憔悴了好多?！?/p>

“是嗎？”我淡淡一笑，抬頭看了看，玻璃窗上映著的那個(gè)扎馬尾的女生，小小的眼睛看著我，那纖細(xì)的血絲顯得格外耀眼，眼眶是明顯地黑了。

“箏……”晴低著頭，輕輕地喚了一句。

“晴。不用擔(dān)心。箏會好的?！蓖高^玻璃窗，我靜靜地看著遠(yuǎn)處操場上那群打球的男生，那樣歡呼雀躍，那樣充滿活力，就像這三月里明媚的太陽光。

“箏，晴會一直陪伴你的。”

聽見這話，我的嘴角情不自禁地微微揚(yáng)起。五歲時(shí)，剛搬到這個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，我是如此興奮，對一切既好奇又緊張，在這個(gè)陌生的城市里，晴是第一個(gè)主動過來和我說話的朋友。所以不管那以后碰到對我多么好的人，都無法取代晴在我心中的地位。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。我們倆的家?guī)缀蹙o緊地挨著，中間不過只是一條不到一米的縫隙。我們的關(guān)系，比我們的家，距離要近一光年吧。每當(dāng)星星初上的時(shí)候，我可以很清晰地聞到他們家飄來的飯香，而這時(shí)候的我，卻常常是孤寂一人。可是每天晚上，我們都會趴在窗上，彼此道了晚安后才肯去睡覺。

在這陽光明媚的三月里，校園里的葡萄樹長得那樣茂盛。綠意盎然，充滿生機(jī)。望著那偌大的葡萄樹，我又情不自禁地微笑了，一個(gè)人，站在走廊上。綠，蘇箏最喜歡最喜歡的顏色。那些紫得燦爛的葡萄花，早已在風(fēng)的吹拂下隨春天的腳步向前去了。那時(shí)候，那片紫，讓人多么向往。晴是最喜歡紫的，她說，“紫色的世界，是最夢幻的世界。多想走進(jìn)一個(gè)紫藤羅瀑布，穿過歷史的隧道，闖入夢中久久向往的桃花園……”鈴就是這樣一個(gè)對凡事充滿了希望，總是以一種極其陽光的姿態(tài)生活的女生，偶爾會莫名其妙地有些小憂傷，可是，她的世界，似乎永遠(yuǎn)布滿了暖色調(diào)。她的天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的；她的目光，總是如此清澈，如瓦爾登湖……所以和她在一起的時(shí)候，我總是被她純真的快樂感染，而忍不住微笑。

“一花一世界，一葉一知秋……人生有悲劇，也有喜劇，你不能只推開一扇窗，只看一面的風(fēng)景。我們愿意伸出一雙手，為你打開一扇心窗。親愛的朋友們，《打開心窗》的節(jié)目時(shí)間又快到了，感謝您的收聽，如果你遇到什么煩惱，如果你陷入了迷惘，如果你想找人傾訴，我們，愿意聆聽我叫蘇箏。

在一個(gè)溫暖的夏日午后，風(fēng)輕輕地吹著。陽光很好，透過層疊的樹葉總在冰冷的石板上畫下一幅班駁的圖畫。天空中，一只藍(lán)色的風(fēng)箏自由自在地飛翔著。在這樣美好的五月里，我出生了。爸爸媽媽叫我——蘇箏。爸爸說，希望女兒大人像一個(gè)蘇醒的風(fēng)箏，勇敢地在風(fēng)中尋找自己的幸福。

我現(xiàn)在是銀口中學(xué)高二文科班的學(xué)生。一個(gè)快要步入18周歲的大小孩。我是學(xué)校的學(xué)生會主席，這個(gè)名號，有時(shí)候壓得我無法呼吸過來。所以我常常對“小小”——我的日記本說，我想像風(fēng)箏，飛向很藍(lán)的天。有時(shí)候和爸爸大人坐在一起，我總是不由自主地想說，爸爸大人，箏兒好象飛不高了，因?yàn)楸灰桓L長的細(xì)線的牽扯著...爸爸大人，箏兒想要沉睡，做一個(gè)長長的夢，醒來后要看到陽光燦爛，可是，現(xiàn)實(shí)，它狠狠地提醒我，蘇箏，你得承擔(dān)。爸爸大人，你不是說青春都是美好的嗎？為何箏兒卻開始憂傷，開始疼痛了？

其實(shí)我不是那種很內(nèi)向的人，曾經(jīng)很陽光，很開朗，就像五月的樹，蔥蔥郁郁充滿生機(jī)與活力?？墒牵谀骋粋€(gè)寒冷的冬天里，我突然從夢中醒來，于是，一切都似乎改變了。蘇箏不再快樂，蘇箏不再陽光，蘇箏開始仰望，蘇箏開始憂傷。蘇箏變成了一個(gè)復(fù)雜的矛盾體，穿梭于時(shí)空隧道，偶爾才會變成昔日的那個(gè)幸福快樂的小女生。

我把保存在一個(gè)博客里的日記全刪了，開始重新整理那些破碎的時(shí)光。“請?jiān)试S我，在這片只屬于我的記憶之城，呢喃自語，開始訴說。在這座班駁的記憶之城里，只住著一個(gè)名叫蘇箏的孤單的我，細(xì)數(shù)流水般的年華。每天看朝陽與日落，唱自己的歌。所有地方的所有人，你們只是過客，所以請不要輕易打擾我?！痹诳瞻椎捻撁嫔?，我靜靜地填上這些只屬于蘇箏的文字。

青春的花兒，開不敗。腦子里忽然冒出這句話的時(shí)候，我正在回學(xué)校的路上走著。最近的心情壓抑到了極點(diǎn)，所以偶爾會想一些很勵志的話來鼓勵自己，印象中這是小時(shí)候的自己常常干的事，只是上了高中，似乎把很多東西都遺失了。青春花兒，開不??；青春，花兒開不敗；青春，花兒開，不敗……可是，可是，青春的花兒，為何卻如此的脆弱，脆弱得連一絲輕輕的風(fēng)也能吹落？

晴心疼地看著我，“蘇箏，你最近憔悴了好多?！?/p>

“是嗎？”我淡淡一笑，抬頭看了看，玻璃窗上映著的那個(gè)扎馬尾的女生，小小的眼睛看著我，那纖細(xì)的血絲顯得格外耀眼，眼眶是明顯地黑了。

“箏……”晴低著頭，輕輕地喚了一句。

“晴。不用擔(dān)心。箏會好的?！蓖高^玻璃窗，我靜靜地看著遠(yuǎn)處操場上那群打球的男生，那樣歡呼雀躍，那樣充滿活力，就像這三月里明媚的太陽光。

“箏，晴會一直陪伴你的?！?/p>

聽見這話，我的嘴角情不自禁地微微揚(yáng)起。五歲時(shí)，剛搬到這個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，我是如此興奮，對一切既好奇又緊張，在這個(gè)陌生的城市里，晴是第一個(gè)主動過來和我說話的朋友。所以不管那以后碰到對我多么好的人，都無法取代晴在我心中的地位。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。我們倆的家?guī)缀蹙o緊地挨著，中間不過只是一條不到一米的縫隙。我們的關(guān)系，比我們的家，距離要近一光年吧。每當(dāng)星星初上的時(shí)候，我可以很清晰地聞到他們家飄來的飯香，而這時(shí)候的我，卻常常是孤寂一人?？墒敲刻焱砩?，我們都會趴在窗上，彼此道了晚安后才肯去睡覺。

在這陽光明媚的三月里，校園里的葡萄樹長得那樣茂盛。綠意盎然，充滿生機(jī)。望著那偌大的葡萄樹，我又情不自禁地微笑了，一個(gè)人，站在走廊上。綠，蘇箏最喜歡最喜歡的顏色。那些紫得燦爛的葡萄花，早已在風(fēng)的吹拂下隨春天的腳步向前去了。那時(shí)候，那片紫，讓人多么向往。晴是最喜歡紫的，她說，“紫色的世界，是最夢幻的世界。多想走進(jìn)一個(gè)紫藤羅瀑布，穿過歷史的隧道，闖入夢中久久向往的桃花園……”鈴就是這樣一個(gè)對凡事充滿了希望，總是以一種極其陽光的姿態(tài)生活的女生，偶爾會莫名其妙地有些小憂傷，可是，她的世界，似乎永遠(yuǎn)布滿了暖色調(diào)。她的天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的；她的目光，總是如此清澈，如瓦爾登湖……所以和她在一起的時(shí)候，我總是被她純真的快樂感染，而忍不住微笑。

“一花一世界，一葉一知秋……人生有悲劇，也有喜劇，你不能只推開一扇窗，只看一面的風(fēng)景。我們愿意伸出一雙手，為你打開一扇心窗。親愛的朋友們，《打開心窗》的節(jié)目時(shí)間又快到了，感謝您的收聽，如果你遇到什么煩惱，如果你陷入了迷惘，如果你想找人傾訴，我們，愿意聆聽我叫蘇箏。

在一個(gè)溫暖的夏日午后，風(fēng)輕輕地吹著。陽光很好，透過層疊的樹葉總在冰冷的石板上畫下一幅班駁的圖畫。天空中，一只藍(lán)色的風(fēng)箏自由自在地飛翔著。在這樣美好的五月里，我出生了。爸爸媽媽叫我——蘇箏。爸爸說，希望女兒大人像一個(gè)蘇醒的風(fēng)箏，勇敢地在風(fēng)中尋找自己的幸福。

我現(xiàn)在是銀口中學(xué)高二文科班的學(xué)生。一個(gè)快要步入18周歲的大小孩。我是學(xué)校的學(xué)生會主席，這個(gè)名號，有時(shí)候壓得我無法呼吸過來。所以我常常對“小小”——我的日記本說，我想像風(fēng)箏，飛向很藍(lán)的天。有時(shí)候和爸爸大人坐在一起，我總是不由自主地想說，爸爸大人，箏兒好象飛不高了，因?yàn)楸灰桓L長的細(xì)線的牽扯著...爸爸大人，箏兒想要沉睡，做一個(gè)長長的夢，醒來后要看到陽光燦爛，可是，現(xiàn)實(shí)，它狠狠地提醒我，蘇箏，你得承擔(dān)。爸爸大人，你不是說青春都是美好的嗎？為何箏兒卻開始憂傷，開始疼痛了？

其實(shí)我不是那種很內(nèi)向的人，曾經(jīng)很陽光，很開朗，就像五月的樹，蔥蔥郁郁充滿生機(jī)與活力?？墒?，在某一個(gè)寒冷的冬天里，我突然從夢中醒來，于是，一切都似乎改變了。蘇箏不再快樂，蘇箏不再陽光，蘇箏開始仰望，蘇箏開始憂傷。蘇箏變成了一個(gè)復(fù)雜的矛盾體，穿梭于時(shí)空隧道，偶爾才會變成昔日的那個(gè)幸?？鞓返男∨?/p>

我把保存在一個(gè)博客里的日記全刪了，開始重新整理那些破碎的時(shí)光?！罢?jiān)试S我，在這片只屬于我的記憶之城，呢喃自語，開始訴說。在這座班駁的記憶之城里，只住著一個(gè)名叫蘇箏的孤單的我，細(xì)數(shù)流水般的年華。每天看朝陽與日落，唱自己的歌。所有地方的所有人，你們只是過客，所以請不要輕易打擾我?！痹诳瞻椎捻撁嫔?，我靜靜地填上這些只屬于蘇箏的文字。

青春的花兒，開不敗。腦子里忽然冒出這句話的時(shí)候，我正在回學(xué)校的路上走著。最近的心情壓抑到了極點(diǎn)，所以偶爾會想一些很勵志的話來鼓勵自己，印象中這是小時(shí)候的自己常常干的事，只是上了高中，似乎把很多東西都遺失了。青春花兒，開不??；青春，花兒開不??；青春，花兒開，不敗……可是，可是，青春的花兒，為何卻如此的脆弱，脆弱得連一絲輕輕的風(fēng)也能吹落？

晴心疼地看著我，“蘇箏，你最近憔悴了好多?！?/p>

“是嗎？”我淡淡一笑，抬頭看了看，玻璃窗上映著的那個(gè)扎馬尾的女生，小小的眼睛看著我，那纖細(xì)的血絲顯得格外耀眼，眼眶是明顯地黑了。

“箏……”晴低著頭，輕輕地喚了一句。

“晴。不用擔(dān)心。箏會好的。”透過玻璃窗，我靜靜地看著遠(yuǎn)處操場上那群打球的男生，那樣歡呼雀躍，那樣充滿活力，就像這三月里明媚的太陽光。

“箏，晴會一直陪伴你的?！?/p>

聽見這話，我的嘴角情不自禁地微微揚(yáng)起。五歲時(shí)，剛搬到這個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，我是如此興奮，對一切既好奇又緊張，在這個(gè)陌生的城市里，晴是第一個(gè)主動過來和我說話的朋友。所以不管那以后碰到對我多么好的人，都無法取代晴在我心中的地位。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。我們倆的家?guī)缀蹙o緊地挨著，中間不過只是一條不到一米的縫隙。我們的關(guān)系，比我們的家，距離要近一光年吧。每當(dāng)星星初上的時(shí)候，我可以很清晰地聞到他們家飄來的飯香，而這時(shí)候的我，卻常常是孤寂一人?？墒敲刻焱砩希覀兌紩吭诖吧?，彼此道了晚安后才肯去睡覺。

在這陽光明媚的三月里，校園里的葡萄樹長得那樣茂盛。綠意盎然，充滿生機(jī)。望著那偌大的葡萄樹，我又情不自禁地微笑了，一個(gè)人，站在走廊上。綠，蘇箏最喜歡最喜歡的顏色。那些紫得燦爛的葡萄花，早已在風(fēng)的吹拂下隨春天的腳步向前去了。那時(shí)候，那片紫，讓人多么向往。晴是最喜歡紫的，她說，“紫色的世界，是最夢幻的世界。多想走進(jìn)一個(gè)紫藤羅瀑布，穿過歷史的隧道，闖入夢中久久向往的桃花園……”鈴就是這樣一個(gè)對凡事充滿了希望，總是以一種極其陽光的姿態(tài)生活的女生，偶爾會莫名其妙地有些小憂傷，可是，她的世界，似乎永遠(yuǎn)布滿了暖色調(diào)。她的天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的；她的目光，總是如此清澈，如瓦爾登湖……所以和她在一起的時(shí)候，我總是被她純真的快樂感染，而忍不住微笑。

“一花一世界，一葉一知秋……人生有悲劇，也有喜劇，你不能只推開一扇窗，只看一面的風(fēng)景。我們愿意伸出一雙手，為你打開一扇心窗。親愛的朋友們，《打開心窗》的節(jié)目時(shí)間又快到了，感謝您的收聽，如果你遇到什么煩惱，如果你陷入了迷惘，如果你想找人傾訴，我們，愿意聆聽我叫蘇箏。

在一個(gè)溫暖的夏日午后，風(fēng)輕輕地吹著。陽光很好，透過層疊的樹葉總在冰冷的石板上畫下一幅班駁的圖畫。天空中，一只藍(lán)色的風(fēng)箏自由自在地飛翔著。在這樣美好的五月里，我出生了。爸爸媽媽叫我——蘇箏。爸爸說，希望女兒大人像一個(gè)蘇醒的風(fēng)箏，勇敢地在風(fēng)中尋找自己的幸福。

我現(xiàn)在是銀口中學(xué)高二文科班的學(xué)生。一個(gè)快要步入18周歲的大小孩。我是學(xué)校的學(xué)生會主席，這個(gè)名號，有時(shí)候壓得我無法呼吸過來。所以我常常對“小小”——我的日記本說，我想像風(fēng)箏，飛向很藍(lán)的天。有時(shí)候和爸爸大人坐在一起，我總是不由自主地想說，爸爸大人，箏兒好象飛不高了，因?yàn)楸灰桓L長的細(xì)線的牽扯著...爸爸大人，箏兒想要沉睡，做一個(gè)長長的夢，醒來后要看到陽光燦爛，可是，現(xiàn)實(shí)，它狠狠地提醒我，蘇箏，你得承擔(dān)。爸爸大人，你不是說青春都是美好的嗎？為何箏兒卻開始憂傷，開始疼痛了？

其實(shí)我不是那種很內(nèi)向的人，曾經(jīng)很陽光，很開朗，就像五月的樹，蔥蔥郁郁充滿生機(jī)與活力?？墒?，在某一個(gè)寒冷的冬天里，我突然從夢中醒來，于是，一切都似乎改變了。蘇箏不再快樂，蘇箏不再陽光，蘇箏開始仰望，蘇箏開始憂傷。蘇箏變成了一個(gè)復(fù)雜的矛盾體，穿梭于時(shí)空隧道，偶爾才會變成昔日的那個(gè)幸福快樂的小女生。

我把保存在一個(gè)博客里的日記全刪了，開始重新整理那些破碎的時(shí)光?！罢?jiān)试S我，在這片只屬于我的記憶之城，呢喃自語，開始訴說。在這座班駁的記憶之城里，只住著一個(gè)名叫蘇箏的孤單的我，細(xì)數(shù)流水般的年華。每天看朝陽與日落，唱自己的歌。所有地方的所有人，你們只是過客，所以請不要輕易打擾我?！痹诳瞻椎捻撁嫔希异o靜地填上這些只屬于蘇箏的文字。

青春的花兒，開不敗。腦子里忽然冒出這句話的時(shí)候，我正在回學(xué)校的路上走著。最近的心情壓抑到了極點(diǎn)，所以偶爾會想一些很勵志的話來鼓勵自己，印象中這是小時(shí)候的自己常常干的事，只是上了高中，似乎把很多東西都遺失了。青春花兒，開不??；青春，花兒開不??；青春，花兒開，不敗……可是，可是，青春的花兒，為何卻如此的脆弱，脆弱得連一絲輕輕的風(fēng)也能吹落？

晴心疼地看著我，“蘇箏，你最近憔悴了好多?！?/p>

“是嗎？”我淡淡一笑，抬頭看了看，玻璃窗上映著的那個(gè)扎馬尾的女生，小小的眼睛看著我，那纖細(xì)的血絲顯得格外耀眼，眼眶是明顯地黑了。

“箏……”晴低著頭，輕輕地喚了一句。

“晴。不用擔(dān)心。箏會好的?！蓖高^玻璃窗，我靜靜地看著遠(yuǎn)處操場上那群打球的男生，那樣歡呼雀躍，那樣充滿活力，就像這三月里明媚的太陽光。

“箏，晴會一直陪伴你的?！?/p>

聽見這話，我的嘴角情不自禁地微微揚(yáng)起。五歲時(shí)，剛搬到這個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，我是如此興奮，對一切既好奇又緊張，在這個(gè)陌生的城市里，晴是第一個(gè)主動過來和我說話的朋友。所以不管那以后碰到對我多么好的人，都無法取代晴在我心中的地位。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。我們倆的家?guī)缀蹙o緊地挨著，中間不過只是一條不到一米的縫隙。我們的關(guān)系，比我們的家，距離要近一光年吧。每當(dāng)星星初上的時(shí)候，我可以很清晰地聞到他們家飄來的飯香，而這時(shí)候的我，卻常常是孤寂一人?？墒敲刻焱砩?，我們都會趴在窗上，彼此道了晚安后才肯去睡覺。

在這陽光明媚的三月里，校園里的葡萄樹長得那樣茂盛。綠意盎然，充滿生機(jī)。望著那偌大的葡萄樹，我又情不自禁地微笑了，一個(gè)人，站在走廊上。綠，蘇箏最喜歡最喜歡的顏色。那些紫得燦爛的葡萄花，早已在風(fēng)的吹拂下隨春天的腳步向前去了。那時(shí)候，那片紫，讓人多么向往。晴是最喜歡紫的，她說，“紫色的世界，是最夢幻的世界。多想走進(jìn)一個(gè)紫藤羅瀑布，穿過歷史的隧道，闖入夢中久久向往的桃花園……”鈴就是這樣一個(gè)對凡事充滿了希望，總是以一種極其陽光的姿態(tài)生活的女生，偶爾會莫名其妙地有些小憂傷，可是，她的世界，似乎永遠(yuǎn)布

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 胡博麟   時(shí)間：2022-3-24 18:13