文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好明媚在今秋10000字作文？感悟語文自呱呱墜地，呀呀學(xué)語以來，語文伴隨著我日漸長大，對“語文”卻只是相識而不相知。對“語文”這個看似簡單的詞語，從未有過深究的我，如今敞開心門，讓思想在美妙的享受中放飛，在文學(xué)的長廊里幸福徘徊，在語文的熏陶下慢慢感悟。以下是鐘恩欣寫的《明媚在今秋》范文；

好明媚在今秋作文10000字概況

• 作者：鐘恩欣
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分85段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時50分

感悟語文

自呱呱墜地，呀呀學(xué)語以來，語文伴隨著我日漸長大，對“語文”卻只是相識而不相知。對“語文”這個看似簡單的詞語，從未有過深究的我，如今敞開心門，讓思想在美妙的享受中放飛，在文學(xué)的長廊里幸福徘徊，在語文的熏陶下慢慢感悟。

語文是五顏六色的水彩筆，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，描繪絢麗多彩的生活；語文是安睡在廚房的調(diào)味盒，酸甜苦辣，調(diào)出其味無窮的生活；語文是本博大精深的百科全書，花、鳥、蟲、魚，填補出豐富多姿的世界。

孤獨時，語文是知心良伴，一本本貼心的日記讓你盡情地傾訴，與你共享幸福，共擔(dān)痛苦；無聊時，語文是歡樂的使者，一部部百轉(zhuǎn)千回的小說伴你度過美妙的時光；膽怯時，語文是無窮的勇氣，前人留下的激揚文字鏗鏘地告訴你，“我能行”；失敗時，語文是滿載的信心與希望，一句安慰的話語，一封鼓勵的信件為你展開通向成功的大道；成功時，語文是心頭的蜜罐兒，一句句贊頌的詩篇讓你沉浸在蜜的香甜里，然后學(xué)會珍惜；苦悶時，語文是面朝大海的一間花房，惆悵留給大海遠去的波濤，讓快樂在花房里醞釀……多少次，幸福因語文而發(fā)酵，多少次，痛苦因語文而被丟棄在風(fēng)中。語文為生活添姿加彩，生活因語文光彩熠熠。

回首中國好一個文學(xué)的傳奇古國，感嘆華夏，好一個英雄的民族，它曾孕育了多少燦爛與輝煌。多少的文人志士因語文而輝煌，又給予語文多少無盡的輝煌。語文有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私與奉獻；語文有著“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美景仙境；語文有著“物是人非事事休，欲語淚先流”的悵惆……語文在中華民族的長河中留下了多少光輝的印記。

感悟語文，感悟生活。語文正尋覓知音，為何不讓如此多彩的語文滋養(yǎng)自己的生活，豐富你的人生呢！

這一季，青春如風(fēng)撲面，吹向陰霾，吹盡陰霾……

――題記

周末又至，留給學(xué)校一園的寂寞，我依舊無視這暖陽傾瀉的中午，靜靜走過那早已被蜘蛛網(wǎng)查封了的沱江書院，悄悄走近黃湖山邊被惆悵深鎖的池塘，用那深深的寒意套住自己。

景，依舊是那景，一池水如童話般在夢幻里靈動，剛被風(fēng)掀起的細紋又漸漸在新生的柔波里。背景依舊是沙沙作響的竹林，只是丟失了少許當(dāng)初歡快搖曳的綠葉，浸著幾分滄桑，仿佛透視人生的智者，正看著我們這群凡夫俗子在現(xiàn)實與夢想的邊緣徘徊，我的紫葡萄早已化作了深秋的露水，現(xiàn)實隔著遙遠的夢想，在我心中隱隱作痛，夢仍在夢著，卻已不敢幻想那是現(xiàn)實。淹沒在樹叢里的小路，隱約著走過幾位拄杖的老人，經(jīng)歷一世，如今留給他們的是安詳與平和，可我感覺著命運似乎并未給我留下什么。我悲嘆著，這世界何以就如此善變，當(dāng)初滿腹的自信蛻變成了無盡的沮喪，快樂也顯得奢侈，幸福也跟著逃得無影無蹤，滿腔的，只是綠肥紅瘦的悲歌。

好久以來，只覺得秋過早地來到了我的心中，卻未留意到秋真的來了。一葉而知秋，對面不知名的樹媽媽正與兒女們傷情別離，風(fēng)殘忍地催促著，葉兒越卷越遠。我仿佛聽到了落葉枯萎的哀嘆，疼惜地拾起了它們。因為我的心早已如這片片枯葉在生活中無奈地飄搖。秋風(fēng)無情掃落葉，我的秋風(fēng)已到，心中的惆悵與失意又何時能被一掃而光。我不知道該去問誰，只留答案在風(fēng)中飄。我走在寂寞里，慢無目的地徘徊于古樹間，撫摸著那嶙峋的枯枝，劃過指間的滿是滄桑的歷歷在目。我無法釋懷，抬著望望天，那邊陽光的精靈在到處飛r，而我卻不經(jīng)打了一個寒顫?？茨浅厮?！樓房、樹木在水中曼妙舞動，隱隱約約，似乎要帶我走進夢幻。竹，也如嫵媚的青蛇，在水中自由歡暢。再望望竹林，依舊是筆直的一根根，這使我不再敢相信這世界還存在真實。

對面那是什么？我揉了揉早已無淚的眼睛，池塘邊的墻角下涂著一抹金黃。該是野菊吧！我這才意識到，屬于秋天的不只是落葉，還有野菊，那清新的黃觸動了我那顆敏感的心。山那邊的田野里，該也是一片金黃了吧！那不屬于落葉，卻屬于收獲，而我在金秋里收獲了什么呢？我躊躇著回過頭，收獲該是孕育在陽光里，于是，我決定走進那灑滿陽光的地方。空氣已開始變暖，低頭看看墻邊的小草，正努力向著陽光生長，我對自己笑了笑，剛才的我還不敢走出陰霾。

我回過頭，望望那池水，依舊靈動著，被陽光攬進懷里。山邊的竹林依舊沙沙作響，像位透視人生的智者，看著我，不再徘徊。池塘漸漸在我眼里退出了，我這才發(fā)現(xiàn)，黃湖山遍布著墨綠，當(dāng)初的黃葉早已無影無蹤，另一片金黃在遠方向我招手。感悟語文

自呱呱墜地，呀呀學(xué)語以來，語文伴隨著我日漸長大，對“語文”卻只是相識而不相知。對“語文”這個看似簡單的詞語，從未有過深究的我，如今敞開心門，讓思想在美妙的享受中放飛，在文學(xué)的長廊里幸福徘徊，在語文的熏陶下慢慢感悟。

語文是五顏六色的水彩筆，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，描繪絢麗多彩的生活；語文是安睡在廚房的調(diào)味盒，酸甜苦辣，調(diào)出其味無窮的生活；語文是本博大精深的百科全書，花、鳥、蟲、魚，填補出豐富多姿的世界。

孤獨時，語文是知心良伴，一本本貼心的日記讓你盡情地傾訴，與你共享幸福，共擔(dān)痛苦；無聊時，語文是歡樂的使者，一部部百轉(zhuǎn)千回的小說伴你度過美妙的時光；膽怯時，語文是無窮的勇氣，前人留下的激揚文字鏗鏘地告訴你，“我能行”；失敗時，語文是滿載的信心與希望，一句安慰的話語，一封鼓勵的信件為你展開通向成功的大道；成功時，語文是心頭的蜜罐兒，一句句贊頌的詩篇讓你沉浸在蜜的香甜里，然后學(xué)會珍惜；苦悶時，語文是面朝大海的一間花房，惆悵留給大海遠去的波濤，讓快樂在花房里醞釀……多少次，幸福因語文而發(fā)酵，多少次，痛苦因語文而被丟棄在風(fēng)中。語文為生活添姿加彩，生活因語文光彩熠熠。

回首中國好一個文學(xué)的傳奇古國，感嘆華夏，好一個英雄的民族，它曾孕育了多少燦爛與輝煌。多少的文人志士因語文而輝煌，又給予語文多少無盡的輝煌。語文有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私與奉獻；語文有著“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美景仙境；語文有著“物是人非事事休，欲語淚先流”的悵惆……語文在中華民族的長河中留下了多少光輝的印記。

感悟語文，感悟生活。語文正尋覓知音，為何不讓如此多彩的語文滋養(yǎng)自己的生活，豐富你的人生呢！

這一季，青春如風(fēng)撲面，吹向陰霾，吹盡陰霾……

――題記

周末又至，留給學(xué)校一園的寂寞，我依舊無視這暖陽傾瀉的中午，靜靜走過那早已被蜘蛛網(wǎng)查封了的沱江書院，悄悄走近黃湖山邊被惆悵深鎖的池塘，用那深深的寒意套住自己。

景，依舊是那景，一池水如童話般在夢幻里靈動，剛被風(fēng)掀起的細紋又漸漸在新生的柔波里。背景依舊是沙沙作響的竹林，只是丟失了少許當(dāng)初歡快搖曳的綠葉，浸著幾分滄桑，仿佛透視人生的智者，正看著我們這群凡夫俗子在現(xiàn)實與夢想的邊緣徘徊，我的紫葡萄早已化作了深秋的露水，現(xiàn)實隔著遙遠的夢想，在我心中隱隱作痛，夢仍在夢著，卻已不敢幻想那是現(xiàn)實。淹沒在樹叢里的小路，隱約著走過幾位拄杖的老人，經(jīng)歷一世，如今留給他們的是安詳與平和，可我感覺著命運似乎并未給我留下什么。我悲嘆著，這世界何以就如此善變，當(dāng)初滿腹的自信蛻變成了無盡的沮喪，快樂也顯得奢侈，幸福也跟著逃得無影無蹤，滿腔的，只是綠肥紅瘦的悲歌。

好久以來，只覺得秋過早地來到了我的心中，卻未留意到秋真的來了。一葉而知秋，對面不知名的樹媽媽正與兒女們傷情別離，風(fēng)殘忍地催促著，葉兒越卷越遠。我仿佛聽到了落葉枯萎的哀嘆，疼惜地拾起了它們。因為我的心早已如這片片枯葉在生活中無奈地飄搖。秋風(fēng)無情掃落葉，我的秋風(fēng)已到，心中的惆悵與失意又何時能被一掃而光。我不知道該去問誰，只留答案在風(fēng)中飄。我走在寂寞里，慢無目的地徘徊于古樹間，撫摸著那嶙峋的枯枝，劃過指間的滿是滄桑的歷歷在目。我無法釋懷，抬著望望天，那邊陽光的精靈在到處飛r，而我卻不經(jīng)打了一個寒顫?？茨浅厮?！樓房、樹木在水中曼妙舞動，隱隱約約，似乎要帶我走進夢幻。竹，也如嫵媚的青蛇，在水中自由歡暢。再望望竹林，依舊是筆直的一根根，這使我不再敢相信這世界還存在真實。

對面那是什么？我揉了揉早已無淚的眼睛，池塘邊的墻角下涂著一抹金黃。該是野菊吧！我這才意識到，屬于秋天的不只是落葉，還有野菊，那清新的黃觸動了我那顆敏感的心。山那邊的田野里，該也是一片金黃了吧！那不屬于落葉，卻屬于收獲，而我在金秋里收獲了什么呢？我躊躇著回過頭，收獲該是孕育在陽光里，于是，我決定走進那灑滿陽光的地方?？諝庖?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始變暖，低頭看看墻邊的小草，正努力向著陽光生長，我對自己笑了笑，剛才的我還不敢走出陰霾。

我回過頭，望望那池水，依舊靈動著，被陽光攬進懷里。山邊的竹林依舊沙沙作響，像位透視人生的智者，看著我，不再徘徊。池塘漸漸在我眼里退出了，我這才發(fā)現(xiàn)，黃湖山遍布著墨綠，當(dāng)初的黃葉早已無影無蹤，另一片金黃在遠方向我招手。感悟語文

自呱呱墜地，呀呀學(xué)語以來，語文伴隨著我日漸長大，對“語文”卻只是相識而不相知。對“語文”這個看似簡單的詞語，從未有過深究的我，如今敞開心門，讓思想在美妙的享受中放飛，在文學(xué)的長廊里幸福徘徊，在語文的熏陶下慢慢感悟。

語文是五顏六色的水彩筆，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，描繪絢麗多彩的生活；語文是安睡在廚房的調(diào)味盒，酸甜苦辣，調(diào)出其味無窮的生活；語文是本博大精深的百科全書，花、鳥、蟲、魚，填補出豐富多姿的世界。

孤獨時，語文是知心良伴，一本本貼心的日記讓你盡情地傾訴，與你共享幸福，共擔(dān)痛苦；無聊時，語文是歡樂的使者，一部部百轉(zhuǎn)千回的小說伴你度過美妙的時光；膽怯時，語文是無窮的勇氣，前人留下的激揚文字鏗鏘地告訴你，“我能行”；失敗時，語文是滿載的信心與希望，一句安慰的話語，一封鼓勵的信件為你展開通向成功的大道；成功時，語文是心頭的蜜罐兒，一句句贊頌的詩篇讓你沉浸在蜜的香甜里，然后學(xué)會珍惜；苦悶時，語文是面朝大海的一間花房，惆悵留給大海遠去的波濤，讓快樂在花房里醞釀……多少次，幸福因語文而發(fā)酵，多少次，痛苦因語文而被丟棄在風(fēng)中。語文為生活添姿加彩，生活因語文光彩熠熠。

回首中國好一個文學(xué)的傳奇古國，感嘆華夏，好一個英雄的民族，它曾孕育了多少燦爛與輝煌。多少的文人志士因語文而輝煌，又給予語文多少無盡的輝煌。語文有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私與奉獻；語文有著“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美景仙境；語文有著“物是人非事事休，欲語淚先流”的悵惆……語文在中華民族的長河中留下了多少光輝的印記。

感悟語文，感悟生活。語文正尋覓知音，為何不讓如此多彩的語文滋養(yǎng)自己的生活，豐富你的人生呢！

這一季，青春如風(fēng)撲面，吹向陰霾，吹盡陰霾……

――題記

周末又至，留給學(xué)校一園的寂寞，我依舊無視這暖陽傾瀉的中午，靜靜走過那早已被蜘蛛網(wǎng)查封了的沱江書院，悄悄走近黃湖山邊被惆悵深鎖的池塘，用那深深的寒意套住自己。

景，依舊是那景，一池水如童話般在夢幻里靈動，剛被風(fēng)掀起的細紋又漸漸在新生的柔波里。背景依舊是沙沙作響的竹林，只是丟失了少許當(dāng)初歡快搖曳的綠葉，浸著幾分滄桑，仿佛透視人生的智者，正看著我們這群凡夫俗子在現(xiàn)實與夢想的邊緣徘徊，我的紫葡萄早已化作了深秋的露水，現(xiàn)實隔著遙遠的夢想，在我心中隱隱作痛，夢仍在夢著，卻已不敢幻想那是現(xiàn)實。淹沒在樹叢里的小路，隱約著走過幾位拄杖的老人，經(jīng)歷一世，如今留給他們的是安詳與平和，可我感覺著命運似乎并未給我留下什么。我悲嘆著，這世界何以就如此善變，當(dāng)初滿腹的自信蛻變成了無盡的沮喪，快樂也顯得奢侈，幸福也跟著逃得無影無蹤，滿腔的，只是綠肥紅瘦的悲歌。

好久以來，只覺得秋過早地來到了我的心中，卻未留意到秋真的來了。一葉而知秋，對面不知名的樹媽媽正與兒女們傷情別離，風(fēng)殘忍地催促著，葉兒越卷越遠。我仿佛聽到了落葉枯萎的哀嘆，疼惜地拾起了它們。因為我的心早已如這片片枯葉在生活中無奈地飄搖。秋風(fēng)無情掃落葉，我的秋風(fēng)已到，心中的惆悵與失意又何時能被一掃而光。我不知道該去問誰，只留答案在風(fēng)中飄。我走在寂寞里，慢無目的地徘徊于古樹間，撫摸著那嶙峋的枯枝，劃過指間的滿是滄桑的歷歷在目。我無法釋懷，抬著望望天，那邊陽光的精靈在到處飛r，而我卻不經(jīng)打了一個寒顫?？茨浅厮?！樓房、樹木在水中曼妙舞動，隱隱約約，似乎要帶我走進夢幻。竹，也如嫵媚的青蛇，在水中自由歡暢。再望望竹林，依舊是筆直的一根根，這使我不再敢相信這世界還存在真實。

對面那是什么？我揉了揉早已無淚的眼睛，池塘邊的墻角下涂著一抹金黃。該是野菊吧！我這才意識到，屬于秋天的不只是落葉，還有野菊，那清新的黃觸動了我那顆敏感的心。山那邊的田野里，該也是一片金黃了吧！那不屬于落葉，卻屬于收獲，而我在金秋里收獲了什么呢？我躊躇著回過頭，收獲該是孕育在陽光里，于是，我決定走進那灑滿陽光的地方?？諝庖?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始變暖，低頭看看墻邊的小草，正努力向著陽光生長，我對自己笑了笑，剛才的我還不敢走出陰霾。

我回過頭，望望那池水，依舊靈動著，被陽光攬進懷里。山邊的竹林依舊沙沙作響，像位透視人生的智者，看著我，不再徘徊。池塘漸漸在我眼里退出了，我這才發(fā)現(xiàn)，黃湖山遍布著墨綠，當(dāng)初的黃葉早已無影無蹤，另一片金黃在遠方向我招手。感悟語文

自呱呱墜地，呀呀學(xué)語以來，語文伴隨著我日漸長大，對“語文”卻只是相識而不相知。對“語文”這個看似簡單的詞語，從未有過深究的我，如今敞開心門，讓思想在美妙的享受中放飛，在文學(xué)的長廊里幸福徘徊，在語文的熏陶下慢慢感悟。

語文是五顏六色的水彩筆，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，描繪絢麗多彩的生活；語文是安睡在廚房的調(diào)味盒，酸甜苦辣，調(diào)出其味無窮的生活；語文是本博大精深的百科全書，花、鳥、蟲、魚，填補出豐富多姿的世界。

孤獨時，語文是知心良伴，一本本貼心的日記讓你盡情地傾訴，與你共享幸福，共擔(dān)痛苦；無聊時，語文是歡樂的使者，一部部百轉(zhuǎn)千回的小說伴你度過美妙的時光；膽怯時，語文是無窮的勇氣，前人留下的激揚文字鏗鏘地告訴你，“我能行”；失敗時，語文是滿載的信心與希望，一句安慰的話語，一封鼓勵的信件為你展開通向成功的大道；成功時，語文是心頭的蜜罐兒，一句句贊頌的詩篇讓你沉浸在蜜的香甜里，然后學(xué)會珍惜；苦悶時，語文是面朝大海的一間花房，惆悵留給大海遠去的波濤，讓快樂在花房里醞釀……多少次，幸福因語文而發(fā)酵，多少次，痛苦因語文而被丟棄在風(fēng)中。語文為生活添姿加彩，生活因語文光彩熠熠。

回首中國好一個文學(xué)的傳奇古國，感嘆華夏，好一個英雄的民族，它曾孕育了多少燦爛與輝煌。多少的文人志士因語文而輝煌，又給予語文多少無盡的輝煌。語文有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私與奉獻；語文有著“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美景仙境；語文有著“物是人非事事休，欲語淚先流”的悵惆……語文在中華民族的長河中留下了多少光輝的印記。

感悟語文，感悟生活。語文正尋覓知音，為何不讓如此多彩的語文滋養(yǎng)自己的生活，豐富你的人生呢！

這一季，青春如風(fēng)撲面，吹向陰霾，吹盡陰霾……

――題記

周末又至，留給學(xué)校一園的寂寞，我依舊無視這暖陽傾瀉的中午，靜靜走過那早已被蜘蛛網(wǎng)查封了的沱江書院，悄悄走近黃湖山邊被惆悵深鎖的池塘，用那深深的寒意套住自己。

景，依舊是那景，一池水如童話般在夢幻里靈動，剛被風(fēng)掀起的細紋又漸漸在新生的柔波里。背景依舊是沙沙作響的竹林，只是丟失了少許當(dāng)初歡快搖曳的綠葉，浸著幾分滄桑，仿佛透視人生的智者，正看著我們這群凡夫俗子在現(xiàn)實與夢想的邊緣徘徊，我的紫葡萄早已化作了深秋的露水，現(xiàn)實隔著遙遠的夢想，在我心中隱隱作痛，夢仍在夢著，卻已不敢幻想那是現(xiàn)實。淹沒在樹叢里的小路，隱約著走過幾位拄杖的老人，經(jīng)歷一世，如今留給他們的是安詳與平和，可我感覺著命運似乎并未給我留下什么。我悲嘆著，這世界何以就如此善變，當(dāng)初滿腹的自信蛻變成了無盡的沮喪，快樂也顯得奢侈，幸福也跟著逃得無影無蹤，滿腔的，只是綠肥紅瘦的悲歌。

好久以來，只覺得秋過早地來到了我的心中，卻未留意到秋真的來了。一葉而知秋，對面不知名的樹媽媽正與兒女們傷情別離，風(fēng)殘忍地催促著，葉兒越卷越遠。我仿佛聽到了落葉枯萎的哀嘆，疼惜地拾起了它們。因為我的心早已如這片片枯葉在生活中無奈地飄搖。秋風(fēng)無情掃落葉，我的秋風(fēng)已到，心中的惆悵與失意又何時能被一掃而光。我不知道該去問誰，只留答案在風(fēng)中飄。我走在寂寞里，慢無目的地徘徊于古樹間，撫摸著那嶙峋的枯枝，劃過指間的滿是滄桑的歷歷在目。我無法釋懷，抬著望望天，那邊陽光的精靈在到處飛r，而我卻不經(jīng)打了一個寒顫。看那池水吧！樓房、樹木在水中曼妙舞動，隱隱約約，似乎要帶我走進夢幻。竹，也如嫵媚的青蛇，在水中自由歡暢。再望望竹林，依舊是筆直的一根根，這使我不再敢相信這世界還存在真實。

對面那是什么？我揉了揉早已無淚的眼睛，池塘邊的墻角下涂著一抹金黃。該是野菊吧！我這才意識到，屬于秋天的不只是落葉，還有野菊，那清新的黃觸動了我那顆敏感的心。山那邊的田野里，該也是一片金黃了吧！那不屬于落葉，卻屬于收獲，而我在金秋里收獲了什么呢？我躊躇著回過頭，收獲該是孕育在陽光里，于是，我決定走進那灑滿陽光的地方?？諝庖?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始變暖，低頭看看墻邊的小草，正努力向著陽光生長，我對自己笑了笑，剛才的我還不敢走出陰霾。

我回過頭，望望那池水，依舊靈動著，被陽光攬進懷里。山邊的竹林依舊沙沙作響，像位透視人生的智者，看著我，不再徘徊。池塘漸漸在我眼里退出了，我這才發(fā)現(xiàn)，黃湖山遍布著墨綠，當(dāng)初的黃葉早已無影無蹤，另一片金黃在遠方向我招手。感悟語文

自呱呱墜地，呀呀學(xué)語以來，語文伴隨著我日漸長大，對“語文”卻只是相識而不相知。對“語文”這個看似簡單的詞語，從未有過深究的我，如今敞開心門，讓思想在美妙的享受中放飛，在文學(xué)的長廊里幸福徘徊，在語文的熏陶下慢慢感悟。

語文是五顏六色的水彩筆，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，描繪絢麗多彩的生活；語文是安睡在廚房的調(diào)味盒，酸甜苦辣，調(diào)出其味無窮的生活；語文是本博大精深的百科全書，花、鳥、蟲、魚，填補出豐富多姿的世界。

孤獨時，語文是知心良伴，一本本貼心的日記讓你盡情地傾訴，與你共享幸福，共擔(dān)痛苦；無聊時，語文是歡樂的使者，一部部百轉(zhuǎn)千回的小說伴你度過美妙的時光；膽怯時，語文是無窮的勇氣，前人留下的激揚文字鏗鏘地告訴你，“我能行”；失敗時，語文是滿載的信心與希望，一句安慰的話語，一封鼓勵的信件為你展開通向成功的大道；成功時，語文是心頭的蜜罐兒，一句句贊頌的詩篇讓你沉浸在蜜的香甜里，然后學(xué)會珍惜；苦悶時，語文是面朝大海的一間花房，惆悵留給大海遠去的波濤，讓快樂在花房里醞釀……多少次，幸福因語文而發(fā)酵，多少次，痛苦因語文而被丟棄在風(fēng)中。語文為生活添姿加彩，生活因語文光彩熠熠。

回首中國好一個文學(xué)的傳奇古國，感嘆華夏，好一個英雄的民族，它曾孕育了多少燦爛與輝煌。多少的文人志士因語文而輝煌，又給予語文多少無盡的輝煌。語文有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私與奉獻；語文有著“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美景仙境；語文有著“物是人非事事休，欲語淚先流”的悵惆……語文在中華民族的長河中留下了多少光輝的印記。

感悟語文，感悟生活。語文正尋覓知音，為何不讓如此多彩的語文滋養(yǎng)自己的生活，豐富你的人生呢！

這一季，青春如風(fēng)撲面，吹向陰霾，吹盡陰霾……

――題記

周末又至，留給學(xué)校一園的寂寞，我依舊無視這暖陽傾瀉的中午，靜靜走過那早已被蜘蛛網(wǎng)查封了的沱江書院，悄悄走近黃湖山邊被惆悵深鎖的池塘，用那深深的寒意套住自己。

景，依舊是那景，一池水如童話般在夢幻里靈動，剛被風(fēng)掀起的細紋又漸漸在新生的柔波里。背景依舊是沙沙作響的竹林，只是丟失了少許當(dāng)初歡快搖曳的綠葉，浸著幾分滄桑，仿佛透視人生的智者，正看著我們這群凡夫俗子在現(xiàn)實與夢想的邊緣徘徊，我的紫葡萄早已化作了深秋的露水，現(xiàn)實隔著遙遠的夢想，在我心中隱隱作痛，夢仍在夢著，卻已不敢幻想那是現(xiàn)實。淹沒在樹叢里的小路，隱約著走過幾位拄杖的老人，經(jīng)歷一世，如今留給他們的是安詳與平和，可我感覺著命運似乎并未給我留下什么。我悲嘆著，這世界何以就如此善變，當(dāng)初滿腹的自信蛻變成了無盡的沮喪，快樂也顯得奢侈，幸福也跟著逃得無影無蹤，滿腔的，只是綠肥紅瘦的悲歌。

好久以來，只覺得秋過早地來到了我的心中，卻未留意到秋真的來了。一葉而知秋，對面不知名的樹媽媽正與兒女們傷情別離，風(fēng)殘忍地催促著，葉兒越卷越遠。我仿佛聽到了落葉枯萎的哀嘆，疼惜地拾起了它們。因為我的心早已如這片片枯葉在生活中無奈地飄搖。秋風(fēng)無情掃落葉，我的秋風(fēng)已到，心中的惆悵與失意又何時能被一掃而光。我不知道該去問誰，只留答案在風(fēng)中飄。我走在寂寞里，慢無目的地徘徊于古樹間，撫摸著那嶙峋的枯枝，劃過指間的滿是滄桑的歷歷在目。我無法釋懷，抬著望望天，那邊陽光的精靈在到處飛r，而我卻不經(jīng)打了一個寒顫?？茨浅厮桑欠?、樹木在水中曼妙舞動，隱隱約約，似乎要帶我走進夢幻。竹，也如嫵媚的青蛇，在水中自由歡暢。再望望竹林，依舊是筆直的一根根，這使我不再敢相信這世界還存在真實。

對面那是什么？我揉了揉早已無淚的眼睛，池塘邊的墻角下涂著一抹金黃。該是野菊吧！我這才意識到，屬于秋天的不只是落葉，還有野菊，那清新的黃觸動了我那顆敏感的心。山那邊的田野里，該也是一片金黃了吧！那不屬于落葉，卻屬于收獲，而我在金秋里收獲了什么呢？我躊躇著回過頭，收獲該是孕育在陽光里，于是，我決定走進那灑滿陽光的地方。空氣已開始變暖，低頭看看墻邊的小草，正努力向著陽光生長，我對自己笑了笑，剛才的我還不敢走出陰霾。

我回過頭，望望那池水，依舊靈動著，被陽光攬進懷里。山邊的竹林依舊沙沙作響，像位透視人生的智者，看著我，不再徘徊。池塘漸漸在我眼里退出了，我這才發(fā)現(xiàn)，黃湖山遍布著墨綠，當(dāng)初的黃葉早已無影無蹤，另一片金黃在遠方向我招手。感悟語文

自呱呱墜地，呀呀學(xué)語以來，語文伴隨著我日漸長大，對“語文”卻只是相識而不相知。對“語文”這個看似簡單的詞語，從未有過深究的我，如今敞開心門，讓思想在美妙的享受中放飛，在文學(xué)的長廊里幸福徘徊，在語文的熏陶下慢慢感悟。

語文是五顏六色的水彩筆，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，描繪絢麗多彩的生活；語文是安睡在廚房的調(diào)味盒，酸甜苦辣，調(diào)出其味無窮的生活；語文是本博大精深的百科全書，花、鳥、蟲、魚，填補出豐富多姿的世界。

孤獨時，語文是知心良伴，一本本貼心的日記讓你盡情地傾訴，與你共享幸福，共擔(dān)痛苦；無聊時，語文是歡樂的使者，一部部百轉(zhuǎn)千回的小說伴你度過美妙的時光；膽怯時，語文是無窮的勇氣，前人留下的激揚文字鏗鏘地告訴你，“我能行”；失敗時，語文是滿載的信心與希望，一句安慰的話語，一封鼓勵的信件為你展開通向成功的大道；成功時，語文是心頭的蜜罐兒，一句句贊頌的詩篇讓你沉浸在蜜的香甜里，然后學(xué)會珍惜；苦悶時，語文是面朝大海的一間花房，惆悵留給大海遠去的波濤，讓快樂在花房里醞釀……多少次，幸福因語文而發(fā)酵，多少次，痛苦因語文而被丟棄在風(fēng)中。語文為生活添姿加彩，生活因語文光彩熠熠。

回首中國好一個文學(xué)的傳奇古國，感嘆華夏，好一個英雄的民族，它曾孕育了多少燦爛與輝煌。多少的文人志士因語文而輝煌，又給予語文多少無盡的輝煌。語文有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私與奉獻；語文有著“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美景仙境；語文有著“物是人非事事休，欲語淚先流”的悵惆……語文在中華民族的長河中留下了多少光輝的印記。

感悟語文，感悟生活。語文正尋覓知音，為何不讓如此多彩的語文滋養(yǎng)自己的生活，豐富你的人生呢！

這一季，青春如風(fēng)撲面，吹向陰霾，吹盡陰霾……

――題記

周末又至，留給學(xué)校一園的寂寞，我依舊無視這暖陽傾瀉的中午，靜靜走過那早已被蜘蛛網(wǎng)查封了的沱江書院，悄悄走近黃湖山邊被惆悵深鎖的池塘，用那深深的寒意套住自己。

景，依舊是那景，一池水如童話般在夢幻里靈動，剛被風(fēng)掀起的細紋又漸漸在新生的柔波里。背景依舊是沙沙作響的竹林，只是丟失了少許當(dāng)初歡快搖曳的綠葉，浸著幾分滄桑，仿佛透視人生的智者，正看著我們這群凡夫俗子在現(xiàn)實與夢想的邊緣徘徊，我的紫葡萄早已化作了深秋的露水，現(xiàn)實隔著遙遠的夢想，在我心中隱隱作痛，夢仍在夢著，卻已不敢幻想那是現(xiàn)實。淹沒在樹叢里的小路，隱約著走過幾位拄杖的老人，經(jīng)歷一世，如今留給他們的是安詳與平和，可我感覺著命運似乎并未給我留下什么。我悲嘆著，這世界何以就如此善變，當(dāng)初滿腹的自信蛻變成了無盡的沮喪，快樂也顯得奢侈，幸福也跟著逃得無影無蹤，滿腔的，只是綠肥紅瘦的悲歌。

好久以來，只覺得秋過早地來到了我的心中，卻未留意到秋真的來了。一葉而知秋，對面不知名的樹媽媽正與兒女們傷情別離，風(fēng)殘忍地催促著，葉兒越卷越遠。我仿佛聽到了落葉枯萎的哀嘆，疼惜地拾起了它們。因為我的心早已如這片片枯葉在生活中無奈地飄搖。秋風(fēng)無情掃落葉，我的秋風(fēng)已到，心中的惆悵與失意又何時能被一掃而光。我不知道該去問誰，只留答案在風(fēng)中飄。我走在寂寞里，慢無目的地徘徊于古樹間，撫摸著那嶙峋的枯枝，劃過指間的滿是滄桑的歷歷在目。我無法釋懷，抬著望望天，那邊陽光的精靈在到處飛r，而我卻不經(jīng)打了一個寒顫。看那池水吧！樓房、樹木在水中曼妙舞動，隱隱約約，似乎要帶我走進夢幻。竹，也如嫵媚的青蛇，在水中自由歡暢。再望望竹林，依舊是筆直的一根根，這使我不再敢相信這世界還存在真實。

對面那是什么？我揉了揉早已無淚的眼睛，池塘邊的墻角下涂著一抹金黃。該是野菊吧！我這才意識到，屬于秋天的不只是落葉，還有野菊，那清新的黃觸動了我那顆敏感的心。山那邊的田野里，該也是一片金黃了吧！那不屬于落葉，卻屬于收獲，而我在金秋里收獲了什么呢？我躊躇著回過頭，收獲該是孕育在陽光里，于是，我決定走進那灑滿陽光的地方?？諝庖?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始變暖，低頭看看墻邊的小草，正努力向著陽光生長，我對自己笑了笑，剛才的我還不敢走出陰霾。

我回過頭，望望那池水，依舊靈動著，被陽光攬進懷里。山邊的竹林依舊沙沙作響，像位透視人生的智者，看著我，不再徘徊。池塘漸漸在我眼里退出了，我這才發(fā)現(xiàn)，黃湖山遍布著墨綠，當(dāng)初的黃葉早已無影無蹤，另一片金黃在遠方向我招手。感悟語文

自呱呱墜地，呀呀學(xué)語以來，語文伴隨著我日漸長大，對“語文”卻只是相識而不相知。對“語文”這個看似簡單的詞語，從未有過深究的我，如今敞開心門，讓思想在美妙的享受中放飛，在文學(xué)的長廊里幸福徘徊，在語文的熏陶下慢慢感悟。

語文是五顏六色的水彩筆，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，描繪絢麗多彩的生活；語文是安睡在廚房的調(diào)味盒，酸甜苦辣，調(diào)出其味無窮的生活；語文是本博大精深的百科全書，花、鳥、蟲、魚，填補出豐富多姿的世界。

孤獨時，語文是知心良伴，一本本貼心的日記讓你盡情地傾訴，與你共享幸福，共擔(dān)痛苦；無聊時，語文是歡樂的使者，一部部百轉(zhuǎn)千回的小說伴你度過美妙的時光；膽怯時，語文是無窮的勇氣，前人留下的激揚文字鏗鏘地告訴你，“我能行”；失敗時，語文是滿載的信心與希望，一句安慰的話語，一封鼓勵的信件為你展開通向成功的大道；成功時，語文是心頭的蜜罐兒，一句句贊頌的詩篇讓你沉浸在蜜的香甜里，然后學(xué)會珍惜；苦悶時，語文是面朝大海的一間花房，惆悵留給大海遠去的波濤，讓快樂在花房里醞釀……多少次，幸福因語文而發(fā)酵，多少次，痛苦因語文而被丟棄在風(fēng)中。語文為生活添姿加彩，生活因語文光彩熠熠。

回首中國好一個文學(xué)的傳奇古國，感嘆華夏，好一個英雄的民族，它曾孕育了多少燦爛與輝煌。多少的文人志士因語文而輝煌，又給予語文多少無盡的輝煌。語文有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私與奉獻；語文有著“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美景仙境；語文有著“物是人非事事休，欲語淚先流”的悵惆……語文在中華民族的長河中查看：27489次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/10000zizuowen/827378.html

作者：高中高三學(xué)生（7）班 鐘恩欣   時間：2025-6-17 02:50