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        對(duì)不起,我愛(ài)你 10000字

        文章摘要:高中作文10000字:怎么寫好對(duì)不起,我愛(ài)你10000字作文?1我快出生的時(shí)候,他在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里他收到太白金星從天上送來(lái)的口信,太白金星告訴他:你呀,你媳婦會(huì)給你生個(gè)孫女呀。結(jié)果你出來(lái)了,真的是個(gè)女的呦。他后來(lái)跟我說(shuō),搖頭晃腦地得意,仿佛已和神仙攀上了關(guān)系。以下是周昕司寫的《對(duì)不起,我愛(ài)你》范文;

        好對(duì)不起,我愛(ài)你作文10000字概況

        • 作者:周昕司
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)10000字作文
        • 體裁
        • 段落:分127段敘寫
        • 更新:2020年11月17日 09時(shí)28分

        高中高中作文10000字10000字   周昕司   安慶市 高中高三學(xué)生(2)班

        1我快出生的時(shí)候,他在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里他收到太白金星從天上送來(lái)的口信,太白金星告訴他:你呀,你媳婦會(huì)給你生個(gè)孫女呀。

        結(jié)果你出來(lái)了,真的是個(gè)女的呦。他后來(lái)跟我說(shuō),搖頭晃腦地得意,仿佛已和神仙攀上了關(guān)系。他喜歡女娃兒,壯年時(shí)期便已做好要聽(tīng)我誰(shuí)也不嫁,就嫁爸爸!的全套準(zhǔn)備,卻不知是荷爾蒙哪里出了問(wèn)題,生出的除了我爸爸,就只有我二叔……和三叔四叔。

        直到他遇到太白金星,才終于有了轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候他也經(jīng)歷人生的種種失意,不會(huì)再有什么要聽(tīng)只嫁爺爺的豪情壯志。

        他就只是愛(ài)我愛(ài)得緊。

        2我想我大概屬于大腦發(fā)育緩慢的典型。幼年的回憶放到如今基本都記不清楚。偶爾想擺擺

        遙想當(dāng)年的文藝pOSE,通常只會(huì)變成很不文藝的抓耳撓腮。但總歸也是有一些模糊的影子在晃動(dòng)的。譬如他給我買娃娃頭雪糕。譬如他給我買大大泡泡糖。譬如他帶我去摘了一種很奇怪但是

        很甜的水果。真的是很甜的水果。很甜很甜很甜很甜很甜。甜得都快膩了的甜。但我并沒(méi)有不喜歡。它那么甜,甜得我整個(gè)童年都被這個(gè)味道撞折了腰。

        為什么那么甜呀?我甚至記得自己問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。他回答了什么呢?想不起來(lái)。大概是什么很深?yuàn)W的話吧。

        3我曾經(jīng)無(wú)比篤定地以為,寵是個(gè)褒義詞。

        從小時(shí)候起,就不斷地聽(tīng)到有人朝他說(shuō)出以這個(gè)字作為謂語(yǔ)的句子。主語(yǔ)是你,賓語(yǔ)是她,前綴的修飾是太,后綴的強(qiáng)調(diào)是啦!組合起來(lái)就是你太寵她啦。你是朝的他,她是指的我。在我遲鈍的大腦終于有一天搞明白這其中的關(guān)系后,我想,寵字一定是個(gè)褒義詞。

        一定是褒義詞。它有什么理由不是褒義詞呢?它可是連接在他和我的中間啊。

        小學(xué)四五年級(jí)。某天和媽媽逛馬路,在天橋邊看到一個(gè)年老的乞丐,瘦骨嶙峋、衣衫襤縷。我看到他的第一眼,就開(kāi)始拼命地掏口袋--把褲兜拉出來(lái)也翻不出一分錢的事跡,放到如今幾乎可以視作冷笑話,但于當(dāng)時(shí)的我而言,卻是如吃飯睡覺(jué)般的平常。

        我翻不到錢。又不好意思問(wèn)媽媽要。路過(guò)老乞丐身邊,可以看到歲月在對(duì)方臉上密布的溝壑。我于是想到和對(duì)方相當(dāng)年紀(jì)的他。鼻子一酸就莫名其妙地濕了眼眶。希望他能長(zhǎng)命百歲,希望他能晚年無(wú)憂--這或許是除了[希望變漂亮]和[希望增加零用錢]外,曾被我許得最多的愿。除此之外我也不知道,不知道當(dāng)時(shí)這樣拉出褲兜也翻不出一分錢的自己,還能為他做些什么。

        5是什么也做不了的。

        甚至在那之后,連[希望他能長(zhǎng)命百歲]這樣單純的念頭,也因了[成長(zhǎng)[希望]的腳步,稀薄成高峰的氧氣。上了初中后。仿佛突然就被點(diǎn)開(kāi)了天眼,以前一直模糊不清的什么,突然就統(tǒng)統(tǒng)銳化得棱角分明--開(kāi)始明白[寵]并不是個(gè)好的詞語(yǔ)。開(kāi)始明白[甜得發(fā)膩]的關(guān)鍵,不是[甜],而是[膩]。體內(nèi)像作祟出漆黑的影子。變得冷漠、變得暴躁、變得會(huì)朝他嚷出“你好煩啊! “的過(guò)份。

        為什么會(huì)這樣幼稚呢?為什么這樣幼稚的行為,卻又是發(fā)生在這個(gè)被稱為[成長(zhǎng)期]的階段呢?所謂的長(zhǎng)大究竟是什么呢?

        我一口氣用了三個(gè)問(wèn)句。我想我除了這樣一遍一遍地問(wèn)自己之外,確實(shí)是,什么也做不了。

        6聽(tīng)到他得了急性腦中風(fēng)而緊急住院的時(shí)候,我并沒(méi)有太多的想法。在那之前他也時(shí)常住院。心臟不好或是糖尿病。人老了多少有些病痛。只是這次換成了腦中

        風(fēng)--我這樣想。并沒(méi)有想更多的,探病也邁著從容不迫的步子。卻在那之后,又是怎樣跌跌撞撞地沖出了病房?因?yàn)椴幌氡淮笕丝吹阶约嚎蓿镏乔欢寄芨杏X(jué)到神經(jīng)隱約的抽痛,一個(gè)人[成長(zhǎng)[希望跑到醫(yī)院門口

        的途中,可以感覺(jué)到有大顆的溫?zé)岵粩嘧匝劢堑袈洹J澜缫黄:?。要怎樣去描述因腦中風(fēng)而喪失了說(shuō)話的能力,只能叫著“啊啊啊“卻無(wú)法順利說(shuō)出內(nèi)心想說(shuō)的話的他。又要怎樣去形容看到了這樣朝我伸著手,眼中卻濕出絕望的淚的他的我。

        不敢描述的。不能形容的。對(duì)不起。王小立 專欄我愛(ài)你。7

        我站在病床邊,撐著笑臉朝他比出食指,我問(wèn)他:“這是幾呀? “他歪著頭,努力地睜大眼睛盯著我看。就像是個(gè)孩子。他變成連從1數(shù)到10都數(shù)不了的孩子。我成了他的大人。

        817歲。手機(jī)還沒(méi)有普及。我在逛街的時(shí)候收到家里人的BBCALL。找了個(gè)IC電話打回去問(wèn)什么事。那天是冬天。寒假。我做了將近一個(gè)寒假的家里蹲,就只在 1我快出生的時(shí)候,他在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里他收到太白金星從天上送來(lái)的口信,太白金星告訴他:你呀,你媳婦會(huì)給你生個(gè)孫女呀。

        結(jié)果你出來(lái)了,真的是個(gè)女的呦。他后來(lái)跟我說(shuō),搖頭晃腦地得意,仿佛已和神仙攀上了關(guān)系。他喜歡女娃兒,壯年時(shí)期便已做好要聽(tīng)我誰(shuí)也不嫁,就嫁爸爸!的全套準(zhǔn)備,卻不知是荷爾蒙哪里出了問(wèn)題,生出的除了我爸爸,就只有我二叔……和三叔四叔。

        直到他遇到太白金星,才終于有了轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候他也經(jīng)歷人生的種種失意,不會(huì)再有什么要聽(tīng)只嫁爺爺的豪情壯志。

        他就只是愛(ài)我愛(ài)得緊。

        2我想我大概屬于大腦發(fā)育緩慢的典型。幼年的回憶放到如今基本都記不清楚。偶爾想擺擺

        遙想當(dāng)年的文藝pOSE,通常只會(huì)變成很不文藝的抓耳撓腮。但總歸也是有一些模糊的影子在晃動(dòng)的。譬如他給我買娃娃頭雪糕。譬如他給我買大大泡泡糖。譬如他帶我去摘了一種很奇怪但是

        很甜的水果。真的是很甜的水果。很甜很甜很甜很甜很甜。甜得都快膩了的甜。但我并沒(méi)有不喜歡。它那么甜,甜得我整個(gè)童年都被這個(gè)味道撞折了腰。

        為什么那么甜呀?我甚至記得自己問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。他回答了什么呢?想不起來(lái)。大概是什么很深?yuàn)W的話吧。

        3我曾經(jīng)無(wú)比篤定地以為,寵是個(gè)褒義詞。

        從小時(shí)候起,就不斷地聽(tīng)到有人朝他說(shuō)出以這個(gè)字作為謂語(yǔ)的句子。主語(yǔ)是你,賓語(yǔ)是她,前綴的修飾是太,后綴的強(qiáng)調(diào)是啦!組合起來(lái)就是你太寵她啦。你是朝的他,她是指的我。在我遲鈍的大腦終于有一天搞明白這其中的關(guān)系后,我想,寵字一定是個(gè)褒義詞。

        一定是褒義詞。它有什么理由不是褒義詞呢?它可是連接在他和我的中間啊。

        小學(xué)四五年級(jí)。某天和媽媽逛馬路,在天橋邊看到一個(gè)年老的乞丐,瘦骨嶙峋、衣衫襤縷。我看到他的第一眼,就開(kāi)始拼命地掏口袋--把褲兜拉出來(lái)也翻不出一分錢的事跡,放到如今幾乎可以視作冷笑話,但于當(dāng)時(shí)的我而言,卻是如吃飯睡覺(jué)般的平常。

        我翻不到錢。又不好意思問(wèn)媽媽要。路過(guò)老乞丐身邊,可以看到歲月在對(duì)方臉上密布的溝壑。我于是想到和對(duì)方相當(dāng)年紀(jì)的他。鼻子一酸就莫名其妙地濕了眼眶。希望他能長(zhǎng)命百歲,希望他能晚年無(wú)憂--這或許是除了[希望變漂亮]和[希望增加零用錢]外,曾被我許得最多的愿。除此之外我也不知道,不知道當(dāng)時(shí)這樣拉出褲兜也翻不出一分錢的自己,還能為他做些什么。

        5是什么也做不了的。

        甚至在那之后,連[希望他能長(zhǎng)命百歲]這樣單純的念頭,也因了[成長(zhǎng)[希望]的腳步,稀薄成高峰的氧氣。上了初中后。仿佛突然就被點(diǎn)開(kāi)了天眼,以前一直模糊不清的什么,突然就統(tǒng)統(tǒng)銳化得棱角分明--開(kāi)始明白[寵]并不是個(gè)好的詞語(yǔ)。開(kāi)始明白[甜得發(fā)膩]的關(guān)鍵,不是[甜],而是[膩]。體內(nèi)像作祟出漆黑的影子。變得冷漠、變得暴躁、變得會(huì)朝他嚷出“你好煩啊! “的過(guò)份。

        為什么會(huì)這樣幼稚呢?為什么這樣幼稚的行為,卻又是發(fā)生在這個(gè)被稱為[成長(zhǎng)期]的階段呢?所謂的長(zhǎng)大究竟是什么呢?

        我一口氣用了三個(gè)問(wèn)句。我想我除了這樣一遍一遍地問(wèn)自己之外,確實(shí)是,什么也做不了。

        6聽(tīng)到他得了急性腦中風(fēng)而緊急住院的時(shí)候,我并沒(méi)有太多的想法。在那之前他也時(shí)常住院。心臟不好或是糖尿病。人老了多少有些病痛。只是這次換成了腦中

        風(fēng)--我這樣想。并沒(méi)有想更多的,探病也邁著從容不迫的步子。卻在那之后,又是怎樣跌跌撞撞地沖出了病房?因?yàn)椴幌氡淮笕丝吹阶约嚎?,而憋著鼻腔都能感覺(jué)到神經(jīng)隱約的抽痛,一個(gè)人[成長(zhǎng)[希望跑到醫(yī)院門口

        的途中,可以感覺(jué)到有大顆的溫?zé)岵粩嘧匝劢堑袈?。世界一片模糊。要怎樣去描述因腦中風(fēng)而喪失了說(shuō)話的能力,只能叫著“啊啊啊“卻無(wú)法順利說(shuō)出內(nèi)心想說(shuō)的話的他。又要怎樣去形容看到了這樣朝我伸著手,眼中卻濕出絕望的淚的他的我。

        不敢描述的。不能形容的。對(duì)不起。王小立 專欄我愛(ài)你。7

        我站在病床邊,撐著笑臉朝他比出食指,我問(wèn)他:“這是幾呀? “他歪著頭,努力地睜大眼睛盯著我看。就像是個(gè)孩子。他變成連從1數(shù)到10都數(shù)不了的孩子。我成了他的大人。

        817歲。手機(jī)還沒(méi)有普及。我在逛街的時(shí)候收到家里人的BBCALL。找了個(gè)IC電話打回去問(wèn)什么事。那天是冬天。寒假。我做了將近一個(gè)寒假的家里蹲,就只在 1我快出生的時(shí)候,他在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里他收到太白金星從天上送來(lái)的口信,太白金星告訴他:你呀,你媳婦會(huì)給你生個(gè)孫女呀。

        結(jié)果你出來(lái)了,真的是個(gè)女的呦。他后來(lái)跟我說(shuō),搖頭晃腦地得意,仿佛已和神仙攀上了關(guān)系。他喜歡女娃兒,壯年時(shí)期便已做好要聽(tīng)我誰(shuí)也不嫁,就嫁爸爸!的全套準(zhǔn)備,卻不知是荷爾蒙哪里出了問(wèn)題,生出的除了我爸爸,就只有我二叔……和三叔四叔。

        直到他遇到太白金星,才終于有了轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候他也經(jīng)歷人生的種種失意,不會(huì)再有什么要聽(tīng)只嫁爺爺的豪情壯志。

        他就只是愛(ài)我愛(ài)得緊。

        2我想我大概屬于大腦發(fā)育緩慢的典型。幼年的回憶放到如今基本都記不清楚。偶爾想擺擺

        遙想當(dāng)年的文藝pOSE,通常只會(huì)變成很不文藝的抓耳撓腮。但總歸也是有一些模糊的影子在晃動(dòng)的。譬如他給我買娃娃頭雪糕。譬如他給我買大大泡泡糖。譬如他帶我去摘了一種很奇怪但是

        很甜的水果。真的是很甜的水果。很甜很甜很甜很甜很甜。甜得都快膩了的甜。但我并沒(méi)有不喜歡。它那么甜,甜得我整個(gè)童年都被這個(gè)味道撞折了腰。

        為什么那么甜呀?我甚至記得自己問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。他回答了什么呢?想不起來(lái)。大概是什么很深?yuàn)W的話吧。

        3我曾經(jīng)無(wú)比篤定地以為,寵是個(gè)褒義詞。

        從小時(shí)候起,就不斷地聽(tīng)到有人朝他說(shuō)出以這個(gè)字作為謂語(yǔ)的句子。主語(yǔ)是你,賓語(yǔ)是她,前綴的修飾是太,后綴的強(qiáng)調(diào)是啦!組合起來(lái)就是你太寵她啦。你是朝的他,她是指的我。在我遲鈍的大腦終于有一天搞明白這其中的關(guān)系后,我想,寵字一定是個(gè)褒義詞。

        一定是褒義詞。它有什么理由不是褒義詞呢?它可是連接在他和我的中間啊。

        小學(xué)四五年級(jí)。某天和媽媽逛馬路,在天橋邊看到一個(gè)年老的乞丐,瘦骨嶙峋、衣衫襤縷。我看到他的第一眼,就開(kāi)始拼命地掏口袋--把褲兜拉出來(lái)也翻不出一分錢的事跡,放到如今幾乎可以視作冷笑話,但于當(dāng)時(shí)的我而言,卻是如吃飯睡覺(jué)般的平常。

        我翻不到錢。又不好意思問(wèn)媽媽要。路過(guò)老乞丐身邊,可以看到歲月在對(duì)方臉上密布的溝壑。我于是想到和對(duì)方相當(dāng)年紀(jì)的他。鼻子一酸就莫名其妙地濕了眼眶。希望他能長(zhǎng)命百歲,希望他能晚年無(wú)憂--這或許是除了[希望變漂亮]和[希望增加零用錢]外,曾被我許得最多的愿。除此之外我也不知道,不知道當(dāng)時(shí)這樣拉出褲兜也翻不出一分錢的自己,還能為他做些什么。

        5是什么也做不了的。

        甚至在那之后,連[希望他能長(zhǎng)命百歲]這樣單純的念頭,也因了[成長(zhǎng)[希望]的腳步,稀薄成高峰的氧氣。上了初中后。仿佛突然就被點(diǎn)開(kāi)了天眼,以前一直模糊不清的什么,突然就統(tǒng)統(tǒng)銳化得棱角分明--開(kāi)始明白[寵]并不是個(gè)好的詞語(yǔ)。開(kāi)始明白[甜得發(fā)膩]的關(guān)鍵,不是[甜],而是[膩]。體內(nèi)像作祟出漆黑的影子。變得冷漠、變得暴躁、變得會(huì)朝他嚷出“你好煩?。?“的過(guò)份。

        為什么會(huì)這樣幼稚呢?為什么這樣幼稚的行為,卻又是發(fā)生在這個(gè)被稱為[成長(zhǎng)期]的階段呢?所謂的長(zhǎng)大究竟是什么呢?

        我一口氣用了三個(gè)問(wèn)句。我想我除了這樣一遍一遍地問(wèn)自己之外,確實(shí)是,什么也做不了。

        6聽(tīng)到他得了急性腦中風(fēng)而緊急住院的時(shí)候,我并沒(méi)有太多的想法。在那之前他也時(shí)常住院。心臟不好或是糖尿病。人老了多少有些病痛。只是這次換成了腦中

        風(fēng)--我這樣想。并沒(méi)有想更多的,探病也邁著從容不迫的步子。卻在那之后,又是怎樣跌跌撞撞地沖出了病房?因?yàn)椴幌氡淮笕丝吹阶约嚎蓿镏乔欢寄芨杏X(jué)到神經(jīng)隱約的抽痛,一個(gè)人[成長(zhǎng)[希望跑到醫(yī)院門口

        的途中,可以感覺(jué)到有大顆的溫?zé)岵粩嘧匝劢堑袈?。世界一片模糊。要怎樣去描述因腦中風(fēng)而喪失了說(shuō)話的能力,只能叫著“啊啊啊“卻無(wú)法順利說(shuō)出內(nèi)心想說(shuō)的話的他。又要怎樣去形容看到了這樣朝我伸著手,眼中卻濕出絕望的淚的他的我。

        不敢描述的。不能形容的。對(duì)不起。王小立 專欄我愛(ài)你。7

        我站在病床邊,撐著笑臉朝他比出食指,我問(wèn)他:“這是幾呀? “他歪著頭,努力地睜大眼睛盯著我看。就像是個(gè)孩子。他變成連從1數(shù)到10都數(shù)不了的孩子。我成了他的大人。

        817歲。手機(jī)還沒(méi)有普及。我在逛街的時(shí)候收到家里人的BBCALL。找了個(gè)IC電話打回去問(wèn)什么事。那天是冬天。寒假。我做了將近一個(gè)寒假的家里蹲,就只在 1我快出生的時(shí)候,他在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里他收到太白金星從天上送來(lái)的口信,太白金星告訴他:你呀,你媳婦會(huì)給你生個(gè)孫女呀。

        結(jié)果你出來(lái)了,真的是個(gè)女的呦。他后來(lái)跟我說(shuō),搖頭晃腦地得意,仿佛已和神仙攀上了關(guān)系。他喜歡女娃兒,壯年時(shí)期便已做好要聽(tīng)我誰(shuí)也不嫁,就嫁爸爸!的全套準(zhǔn)備,卻不知是荷爾蒙哪里出了問(wèn)題,生出的除了我爸爸,就只有我二叔……和三叔四叔。

        直到他遇到太白金星,才終于有了轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候他也經(jīng)歷人生的種種失意,不會(huì)再有什么要聽(tīng)只嫁爺爺的豪情壯志。

        他就只是愛(ài)我愛(ài)得緊。

        2我想我大概屬于大腦發(fā)育緩慢的典型。幼年的回憶放到如今基本都記不清楚。偶爾想擺擺

        遙想當(dāng)年的文藝pOSE,通常只會(huì)變成很不文藝的抓耳撓腮。但總歸也是有一些模糊的影子在晃動(dòng)的。譬如他給我買娃娃頭雪糕。譬如他給我買大大泡泡糖。譬如他帶我去摘了一種很奇怪但是

        很甜的水果。真的是很甜的水果。很甜很甜很甜很甜很甜。甜得都快膩了的甜。但我并沒(méi)有不喜歡。它那么甜,甜得我整個(gè)童年都被這個(gè)味道撞折了腰。

        為什么那么甜呀?我甚至記得自己問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。他回答了什么呢?想不起來(lái)。大概是什么很深?yuàn)W的話吧。

        3我曾經(jīng)無(wú)比篤定地以為,寵是個(gè)褒義詞。

        從小時(shí)候起,就不斷地聽(tīng)到有人朝他說(shuō)出以這個(gè)字作為謂語(yǔ)的句子。主語(yǔ)是你,賓語(yǔ)是她,前綴的修飾是太,后綴的強(qiáng)調(diào)是啦!組合起來(lái)就是你太寵她啦。你是朝的他,她是指的我。在我遲鈍的大腦終于有一天搞明白這其中的關(guān)系后,我想,寵字一定是個(gè)褒義詞。

        一定是褒義詞。它有什么理由不是褒義詞呢?它可是連接在他和我的中間啊。

        小學(xué)四五年級(jí)。某天和媽媽逛馬路,在天橋邊看到一個(gè)年老的乞丐,瘦骨嶙峋、衣衫襤縷。我看到他的第一眼,就開(kāi)始拼命地掏口袋--把褲兜拉出來(lái)也翻不出一分錢的事跡,放到如今幾乎可以視作冷笑話,但于當(dāng)時(shí)的我而言,卻是如吃飯睡覺(jué)般的平常。

        我翻不到錢。又不好意思問(wèn)媽媽要。路過(guò)老乞丐身邊,可以看到歲月在對(duì)方臉上密布的溝壑。我于是想到和對(duì)方相當(dāng)年紀(jì)的他。鼻子一酸就莫名其妙地濕了眼眶。希望他能長(zhǎng)命百歲,希望他能晚年無(wú)憂--這或許是除了[希望變漂亮]和[希望增加零用錢]外,曾被我許得最多的愿。除此之外我也不知道,不知道當(dāng)時(shí)這樣拉出褲兜也翻不出一分錢的自己,還能為他做些什么。

        5是什么也做不了的。

        甚至在那之后,連[希望他能長(zhǎng)命百歲]這樣單純的念頭,也因了[成長(zhǎng)[希望]的腳步,稀薄成高峰的氧氣。上了初中后。仿佛突然就被點(diǎn)開(kāi)了天眼,以前一直模糊不清的什么,突然就統(tǒng)統(tǒng)銳化得棱角分明--開(kāi)始明白[寵]并不是個(gè)好的詞語(yǔ)。開(kāi)始明白[甜得發(fā)膩]的關(guān)鍵,不是[甜],而是[膩]。體內(nèi)像作祟出漆黑的影子。變得冷漠、變得暴躁、變得會(huì)朝他嚷出“你好煩??! “的過(guò)份。

        為什么會(huì)這樣幼稚呢?為什么這樣幼稚的行為,卻又是發(fā)生在這個(gè)被稱為[成長(zhǎng)期]的階段呢?所謂的長(zhǎng)大究竟是什么呢?

        我一口氣用了三個(gè)問(wèn)句。我想我除了這樣一遍一遍地問(wèn)自己之外,確實(shí)是,什么也做不了。

        6聽(tīng)到他得了急性腦中風(fēng)而緊急住院的時(shí)候,我并沒(méi)有太多的想法。在那之前他也時(shí)常住院。心臟不好或是糖尿病。人老了多少有些病痛。只是這次換成了腦中

        風(fēng)--我這樣想。并沒(méi)有想更多的,探病也邁著從容不迫的步子。卻在那之后,又是怎樣跌跌撞撞地沖出了病房?因?yàn)椴幌氡淮笕丝吹阶约嚎?,而憋著鼻腔都能感覺(jué)到神經(jīng)隱約的抽痛,一個(gè)人[成長(zhǎng)[希望跑到醫(yī)院門口

        的途中,可以感覺(jué)到有大顆的溫?zé)岵粩嘧匝劢堑袈?。世界一片模糊。要怎樣去描述因腦中風(fēng)而喪失了說(shuō)話的能力,只能叫著“啊啊啊“卻無(wú)法順利說(shuō)出內(nèi)心想說(shuō)的話的他。又要怎樣去形容看到了這樣朝我伸著手,眼中卻濕出絕望的淚的他的我。

        不敢描述的。不能形容的。對(duì)不起。王小立 專欄我愛(ài)你。7

        我站在病床邊,撐著笑臉朝他比出食指,我問(wèn)他:“這是幾呀? “他歪著頭,努力地睜大眼睛盯著我看。就像是個(gè)孩子。他變成連從1數(shù)到10都數(shù)不了的孩子。我成了他的大人。

        817歲。手機(jī)還沒(méi)有普及。我在逛街的時(shí)候收到家里人的BBCALL。找了個(gè)IC電話打回去問(wèn)什么事。那天是冬天。寒假。我做了將近一個(gè)寒假的家里蹲,就只在 1我快出生的時(shí)候,他在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里他收到太白金星從天上送來(lái)的口信,太白金星告訴他:你呀,你媳婦會(huì)給你生個(gè)孫女呀。

        結(jié)果你出來(lái)了,真的是個(gè)女的呦。他后來(lái)跟我說(shuō),搖頭晃腦地得意,仿佛已和神仙攀上了關(guān)系。他喜歡女娃兒,壯年時(shí)期便已做好要聽(tīng)我誰(shuí)也不嫁,就嫁爸爸!的全套準(zhǔn)備,卻不知是荷爾蒙哪里出了問(wèn)題,生出的除了我爸爸,就只有我二叔……和三叔四叔。

        直到他遇到太白金星,才終于有了轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候他也經(jīng)歷人生的種種失意,不會(huì)再有什么要聽(tīng)只嫁爺爺的豪情壯志。

        他就只是愛(ài)我愛(ài)得緊。

        2我想我大概屬于大腦發(fā)育緩慢的典型。幼年的回憶放到如今基本都記不清楚。偶爾想擺擺

        遙想當(dāng)年的文藝pOSE,通常只會(huì)變成很不文藝的抓耳撓腮。但總歸也是有一些模糊的影子在晃動(dòng)的。譬如他給我買娃娃頭雪糕。譬如他給我買大大泡泡糖。譬如他帶我去摘了一種很奇怪但是

        很甜的水果。真的是很甜的水果。很甜很甜很甜很甜很甜。甜得都快膩了的甜。但我并沒(méi)有不喜歡。它那么甜,甜得我整個(gè)童年都被這個(gè)味道撞折了腰。

        為什么那么甜呀?我甚至記得自己問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。他回答了什么呢?想不起來(lái)。大概是什么很深?yuàn)W的話吧。

        3我曾經(jīng)無(wú)比篤定地以為,寵是個(gè)褒義詞。

        從小時(shí)候起,就不斷地聽(tīng)到有人朝他說(shuō)出以這個(gè)字作為謂語(yǔ)的句子。主語(yǔ)是你,賓語(yǔ)是她,前綴的修飾是太,后綴的強(qiáng)調(diào)是啦!組合起來(lái)就是你太寵她啦。你是朝的他,她是指的我。在我遲鈍的大腦終于有一天搞明白這其中的關(guān)系后,我想,寵字一定是個(gè)褒義詞。

        一定是褒義詞。它有什么理由不是褒義詞呢?它可是連接在他和我的中間啊。

        小學(xué)四五年級(jí)。某天和媽媽逛馬路,在天橋邊看到一個(gè)年老的乞丐,瘦骨嶙峋、衣衫襤縷。我看到他的第一眼,就開(kāi)始拼命地掏口袋--把褲兜拉出來(lái)也翻不出一分錢的事跡,放到如今幾乎可以視作冷笑話,但于當(dāng)時(shí)的我而言,卻是如吃飯睡覺(jué)般的平常。

        我翻不到錢。又不好意思問(wèn)媽媽要。路過(guò)老乞丐身邊,可以看到歲月在對(duì)方臉上密布的溝壑。我于是想到和對(duì)方相當(dāng)年紀(jì)的他。鼻子一酸就莫名其妙地濕了眼眶。希望他能長(zhǎng)命百歲,希望他能晚年無(wú)憂--這或許是除了[希望變漂亮]和[希望增加零用錢]外,曾被我許得最多的愿。除此之外我也不知道,不知道當(dāng)時(shí)這樣拉出褲兜也翻不出一分錢的自己,還能為他做些什么。

        5是什么也做不了的。

        甚至在那之后,連[希望他能長(zhǎng)命百歲]這樣單純的念頭,也因了[成長(zhǎng)[希望]的腳步,稀薄成高峰的氧氣。上了初中后。仿佛突然就被點(diǎn)開(kāi)了天眼,以前一直模糊不清的什么,突然就統(tǒng)統(tǒng)銳化得棱角分明--開(kāi)始明白[寵]并不是個(gè)好的詞語(yǔ)。開(kāi)始明白[甜得發(fā)膩]的關(guān)鍵,不是[甜],而是[膩]。體內(nèi)像作祟出漆黑的影子。變得冷漠、變得暴躁、變得會(huì)朝他嚷出“你好煩?。?“的過(guò)份。

        為什么會(huì)這樣幼稚呢?為什么這樣幼稚的行為,卻又是發(fā)生在這個(gè)被稱為[成長(zhǎng)期]的階段呢?所謂的長(zhǎng)大究竟是什么呢?

        我一口氣用了三個(gè)問(wèn)句。我想我除了這樣一遍一遍地問(wèn)自己之外,確實(shí)是,什么也做不了。

        6聽(tīng)到他得了急性腦中風(fēng)而緊急住院的時(shí)候,我并沒(méi)有太多的想法。在那之前他也時(shí)常住院。心臟不好或是糖尿病。人老了多少有些病痛。只是這次換成了腦中

        風(fēng)--我這樣想。并沒(méi)有想更多的,探病也邁著從容不迫的步子。卻在那之后,又是怎樣跌跌撞撞地沖出了病房?因?yàn)椴幌氡淮笕丝吹阶约嚎蓿镏乔欢寄芨杏X(jué)到神經(jīng)隱約的抽痛,一個(gè)人[成長(zhǎng)[希望跑到醫(yī)院門口

        的途中,可以感覺(jué)到有大顆的溫?zé)岵粩嘧匝劢堑袈?。世界一片模糊。要怎樣去描述因腦中風(fēng)而喪失了說(shuō)話的能力,只能叫著“啊啊啊“卻無(wú)法順利說(shuō)出內(nèi)心想說(shuō)的話的他。又要怎樣去形容看到了這樣朝我伸著手,眼中卻濕出絕望的淚的他的我。

        不敢描述的。不能形容的。對(duì)不起。王小立 專欄我愛(ài)你。7

        我站在病床邊,撐著笑臉朝他比出食指,我問(wèn)他:“這是幾呀? “他歪著頭,努力地睜大眼睛盯著我看。就像是個(gè)孩子。他變成連從1數(shù)到10都數(shù)不了的孩子。我成了他的大人。

        817歲。手機(jī)還沒(méi)有普及。我在逛街的時(shí)候收到家里人的BBCALL。找了個(gè)IC電話打回去問(wèn)什么事。那天是冬天寒假。我做了將近一個(gè)寒假的家里蹲,就只在 1我快出生的時(shí)候,他在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里他收到太白金星從天上送來(lái)的口信,太白金星告訴他:你呀,你媳婦會(huì)給你生個(gè)孫女呀。

        結(jié)果你出來(lái)了,真的是個(gè)女的呦。他后來(lái)跟我說(shuō),搖頭晃腦地得意,仿佛已和神仙攀上了關(guān)系。他喜歡女娃兒,壯年時(shí)期便已做好要聽(tīng)我誰(shuí)也不嫁,就嫁爸爸!的全套準(zhǔn)備,卻不知是荷爾蒙哪里出了問(wèn)題,生出的除了我爸爸,就只有我二叔……和三叔四叔。

        直到他遇到太白金星,才終于有了轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候他也經(jīng)歷人生的種種失意,不會(huì)再有什么要聽(tīng)只嫁爺爺的豪情壯志。

        他就只是愛(ài)我愛(ài)得緊。

        2我想我大概屬于大腦發(fā)育緩慢的典型。幼年的回憶放到如今基本都記不清楚。偶爾想擺擺

        遙想當(dāng)年的文藝pOSE,通常只會(huì)變成很不文藝的抓耳撓腮。但總歸也是有一些模糊的影子在晃動(dòng)的。譬如他給我買娃娃頭雪糕。譬如他給我買大大泡泡糖。譬如他帶我去摘了一種很奇怪但是

        很甜的水果。真的是很甜的水果。很甜很甜很甜很甜很甜。甜得都快膩了的甜。但我并沒(méi)有不喜歡。它那么甜,甜得我整個(gè)童年都被這個(gè)味道撞折了腰。

        為什么那么甜呀?我甚至記得自己問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。他回答了什么呢?想不起來(lái)。大概是什么很深?yuàn)W的話吧。

        3我曾經(jīng)無(wú)比篤定地以為,寵是個(gè)褒義詞。

        從小時(shí)候起,就不斷地聽(tīng)到有人朝他說(shuō)出以這個(gè)字作為謂語(yǔ)的句子。主語(yǔ)是你,賓語(yǔ)是她,前綴的修飾是太,后綴的強(qiáng)調(diào)是啦!組合起來(lái)就是你太寵她啦。你是朝的他,她是指的我。在我遲鈍的大腦終于有一天搞明白這其中的關(guān)系后,我想,寵字一定是個(gè)褒義詞。

        一定是褒義詞。它有什么理由不是褒義詞呢?它可是連接在他和我的中間啊。

        小學(xué)四五年級(jí)。某天和媽媽逛馬路,在天橋邊看到一個(gè)年老的乞丐,瘦骨嶙峋、衣衫襤縷。我看到他的第一眼,就開(kāi)始拼命地掏口袋--把褲兜拉出來(lái)也翻不出一分錢的事跡,放到如今幾乎可以視作冷笑話,但于當(dāng)時(shí)的我而言,卻是如吃飯睡覺(jué)般的平常。

        我翻不到錢。又不好意思問(wèn)媽媽要。路過(guò)老乞丐身邊,可以看到歲月在對(duì)方臉上密布的溝壑。我于是想到和對(duì)方相當(dāng)年紀(jì)的他。鼻子一酸就莫名其妙地濕了眼眶。希望他能長(zhǎng)命百歲,希望他能晚年無(wú)憂--這或許是除了[希望變漂亮]和[希望增加零用錢]外,曾被我許得最多的愿。除此之外我也不知道,不知道當(dāng)時(shí)這樣拉出褲兜也翻不出一分錢的自己,還能為他做些什么。

        5是什么也做不了的。

        甚至在那之后,連[希望他能長(zhǎng)命百歲]這樣單純的念頭,也因了[成長(zhǎng)[希望]的腳步,稀薄成高峰的氧氣。上了初中后。仿佛突然就被點(diǎn)開(kāi)了天眼,以前一直模糊不清的什么,突然就統(tǒng)統(tǒng)銳化得棱角分明--開(kāi)始明白[寵]并不是個(gè)好的詞語(yǔ)。開(kāi)始明白[甜得發(fā)膩]的關(guān)鍵,不是[甜],而是[膩]。體內(nèi)像作祟出漆黑的影子。變得冷漠、變得暴躁、變得會(huì)朝他嚷出“你好煩?。?“的過(guò)份。

        為什么會(huì)這樣幼稚呢?為什么這樣幼稚的行為,卻又是發(fā)生在這個(gè)被稱為[成長(zhǎng)期]的階段呢?所謂的長(zhǎng)大究竟是什么呢?

        我一口氣用了三個(gè)問(wèn)句。我想我除了這樣一遍一遍地問(wèn)自己之外,確實(shí)是,什么也做不了。

        6聽(tīng)到他得了急性腦中風(fēng)而緊急住院的時(shí)候,我并沒(méi)有太多的想法。在那之前他也時(shí)常住院。心臟不好或是糖尿病。人老了多少有些病痛。只是這次換成了腦中

        風(fēng)--我這樣想。并沒(méi)有想更多的,探病也邁著從容不迫的步子。卻在那之后,又是怎樣跌跌撞撞地沖出了病房?因?yàn)椴幌氡淮笕丝吹阶约嚎?,而憋著鼻腔都能感覺(jué)到神經(jīng)隱約的抽痛,一個(gè)人[成長(zhǎng)[希望跑到醫(yī)院門口

        的途中,可以感覺(jué)到有大顆的溫?zé)岵粩嘧匝劢堑袈?。世界一片模糊。要怎樣去描述因腦中風(fēng)而喪失了說(shuō)話的能力,只能叫著“啊啊啊“卻無(wú)法順利說(shuō)出內(nèi)心想說(shuō)的話的他。又要怎樣去形容看到了這樣朝我伸著手,眼中卻濕出絕望的淚的他的我。

        不敢描述的。不能形容的。對(duì)不起。王小立 專欄我愛(ài)你。7

        我站在病床邊,撐著笑臉朝他比出食指,我問(wèn)他:“這是幾呀? “他歪著頭,努力地睜大眼睛盯著我看。就像是個(gè)孩子。他變成連從1數(shù)到10都數(shù)不了的孩子。我成了他的大人。

        817歲。手機(jī)還沒(méi)有普及。我在逛街的時(shí)候收到家里人的BBCALL。找了個(gè)IC電話打回去問(wèn)什么事。那天是冬天。寒假。我做了將近一個(gè)寒假的家里蹲,就只在 1我快出生的時(shí)候,他在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里他收到太白金星從天上送來(lái)的口信,太白金星告訴他:你呀,你媳婦會(huì)給你生個(gè)孫女呀。

        結(jié)果你出來(lái)了,真的是個(gè)女的呦。他后來(lái)跟我說(shuō),搖頭晃腦地得意,仿佛已和神仙攀上了關(guān)系。他喜歡女娃兒,壯年時(shí)期便已做好要聽(tīng)我誰(shuí)也不嫁,就嫁爸爸!的全套準(zhǔn)備,卻不知是荷爾蒙哪里出了問(wèn)題,生出的除了我爸爸,就只有我二叔……和三叔四叔。

        直到他遇到太白金星,才終于有了轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候他也經(jīng)歷人生的種種失意,不會(huì)再有什么要聽(tīng)只嫁爺爺的豪情壯志。

        他就只是愛(ài)我愛(ài)得緊。

        2我想我大概屬于大腦發(fā)育緩慢的典型。幼年的回憶放到如今基本都記不清楚。偶爾想擺擺

        遙想當(dāng)年的文藝pOSE,通常只會(huì)變成很不文藝的抓耳撓腮。但總歸也是有一些模糊的影子在晃動(dòng)的。譬如他給我買娃娃頭雪糕。譬如他給我買大大泡泡糖。譬如他帶我去摘了一種很奇怪但是

        很甜的水果。真的是很甜的水果。很甜很甜很甜很甜很甜。甜得都快膩了的甜。但我并沒(méi)有不喜歡。它那么甜,甜得我整個(gè)童年都被這個(gè)味道撞折了腰。

        為什么那么甜呀?我甚至記得自己問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。他回答了什么呢?想不起來(lái)。大概是什么很深?yuàn)W的話吧。

        3我曾經(jīng)無(wú)比篤定地以為,寵是個(gè)褒義詞。

        從小時(shí)候起,就不斷地聽(tīng)到有人朝他說(shuō)出以這個(gè)字作為謂語(yǔ)的句子。主語(yǔ)是你,賓語(yǔ)是她,前綴的修飾是太,后綴的強(qiáng)調(diào)是啦!組合起來(lái)就是你太寵她啦。你是朝的他,她是指的我。在我遲鈍的大腦終于有一天搞明白這其中的關(guān)系后,我想,寵字一定是個(gè)褒義詞。

        一定是褒義詞。它有什么理由不是褒義詞呢?它可是連接在他和我的中間啊。

        小學(xué)四五年級(jí)。某天和媽媽逛馬路,在天橋邊看到一個(gè)年老的乞丐,瘦骨嶙峋、衣衫襤縷。我看到他的第一眼,就開(kāi)始拼命地掏口袋--把褲兜拉出來(lái)也翻不出一分錢的事跡,放到如今幾乎可以視作冷笑話,但于當(dāng)時(shí)的我而言,卻是如吃飯睡覺(jué)般的平常。

        我翻不到錢。又不好意思問(wèn)媽媽要。路過(guò)老乞丐身邊,可以看到歲月在對(duì)方臉上密布的溝壑。我于是想到和對(duì)方相當(dāng)年紀(jì)的他。鼻子一酸就莫名其妙地濕了眼眶。希望他能長(zhǎng)命百歲,希望他能晚年無(wú)憂--這或許是除了[希望變漂亮]和[希望增加零用錢]外,曾被我許得最多的愿。除此之外我也不知道,不知道當(dāng)時(shí)這樣拉出褲兜也翻不出一分錢的自己,還能為他做些什么。

        5是什么也做不了的。

        甚至在那之后,連[希望他能長(zhǎng)命百歲]這樣單純的念頭,也因了[成長(zhǎng)[希望]的腳步,稀薄成高峰的氧氣。上了初中后。仿佛突然就被點(diǎn)開(kāi)了天眼,以前一直模糊不清的什么,突然就統(tǒng)統(tǒng)銳化得棱角分明--開(kāi)始明白[寵]并不是個(gè)好的詞語(yǔ)。開(kāi)始明白[甜得發(fā)膩]的關(guān)鍵,不是[甜],而是[膩]。體內(nèi)像作祟出漆黑的影子。變得冷漠、變得暴躁、變得會(huì)朝他嚷出“你好煩?。?“的過(guò)份。

        為什么會(huì)這樣幼稚呢?為什么這樣幼稚的行為,卻又是發(fā)生在這個(gè)被稱為[成長(zhǎng)期]的階段呢?所謂的長(zhǎng)大究竟是什么呢?

        我一口氣用了三個(gè)問(wèn)句。我想我除了這樣一遍一遍地問(wèn)自己之外,確實(shí)是,什么也做不了。

        6聽(tīng)到他得了急性腦中風(fēng)而緊急住院的時(shí)候,我并沒(méi)有太多的想法。在那之前他也時(shí)常住院。心臟不好或是糖尿病。人老了多少有些病痛。只是這次換成了腦中

        風(fēng)--我這樣想。并沒(méi)有想更多的,探病也邁著從容不迫的步子。卻在那之后,又是怎樣跌跌撞撞地沖出了病房?因?yàn)椴幌氡淮笕丝吹阶约嚎?,而憋著鼻腔都能感覺(jué)到神經(jīng)隱約的抽痛,一個(gè)人[成長(zhǎng)[希望跑到醫(yī)院門口

        的途中,可以感覺(jué)到有大顆的溫?zé)岵粩嘧匝劢堑袈?。世界一片模糊。要怎樣去描述因腦中風(fēng)而喪失了說(shuō)話的能力,只能叫著“啊啊啊“卻無(wú)法順利說(shuō)出內(nèi)心想說(shuō)的話的他。又要怎樣去形容看到了這樣朝我伸著手,眼中卻濕出絕望的淚的他的我。

        不敢描述的。不能形容的。對(duì)不起。王小立 專欄我愛(ài)你。7

        我站在病床邊,撐著笑臉朝他比出食指,我問(wèn)他:“這是幾呀? “他歪著頭,努力地睜大眼睛盯著我看。就像是個(gè)孩子。他變成連從1數(shù)到10都數(shù)不了的孩子。我成了他的大人。

        817歲。手機(jī)還沒(méi)有普及。我在逛街的時(shí)候收到家里人的BBCALL。找了個(gè)IC電話打回去問(wèn)什么事。那天是冬天。寒假。我做了將近一個(gè)寒假的家里蹲,就只在

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        作者:高中高三學(xué)生(2)班 周昕司   時(shí)間:2020-11-17 09:28

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