文章摘要：高中作文10000字:怎么寫好學(xué)會10000字作文？1。我學(xué)會了如何面對挫折人生，有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。在實際生活中，人總有順利和挫折、成功和失敗，我們要正確對待它，力爭變壞事為好事，使好事錦上添花，這是我這學(xué)期學(xué)習(xí)政治課以來最重要的收獲。以下是鄭霖寒寫的《學(xué)會》范文；

好學(xué)會作文10000字概況

• 作者：鄭霖寒
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分99段敘寫
• 更新：2020年07月25日 00時27分

1.我學(xué)會了如何面對挫折

人生，有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。在實際生活中，人總有順利和挫折、成功和失敗，我們要正確對待它，力爭變壞事為好事，使好事錦上添花，這是我這學(xué)期學(xué)習(xí)政治課以來最重要的收獲。

學(xué)了政治課后，我也深刻體會到人生的路是坎坷的，更多時候，是自己與自己進(jìn)行著較量與斗爭。我認(rèn)識到即使多次失敗也要站起來，別趴下！一次失敗并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失??；一次跌倒并不可怕，可怕的是跌倒之后再也不能爬起來。

有一次，期中考試，那時我只是低頭拼了命地“趕”卷子，做完后我就急急忙忙地交了卷兒。本以為自己考得不錯，誰知卷子一發(fā)下來分?jǐn)?shù)低的嚇人。從那時起，我發(fā)現(xiàn)了我的最大缺點：學(xué)習(xí)不扎實、粗心大意，認(rèn)為知道了一點就懂得了全面。這次教訓(xùn)給我上了很好的一課。這又說明了教訓(xùn)和挫折也是可以使人進(jìn)步的。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道了怎樣面對挫折，如何戰(zhàn)勝挫折。最重要的是讓我知道了，失敗乃成功之母，壞事可以變成好事，挫折孕育著成功！

2．我學(xué)會了畫畫

我從很小的時候就非常喜歡畫國畫。兩歲的時候我就可以畫金魚，三歲的時候能畫小雞、小麻雀，上學(xué)后我早就可以畫好多好多東西了。可是，在練習(xí)畫畫的時候，有些事我卻弄不懂。

學(xué)畫的輔導(dǎo)班放假了，爸爸讓我練習(xí)畫菊花。我拿出一張宣紙鋪雜在桌子上，先用墨把菊花的邊勾出來，然后給花上色，接著再用墨畫葉子，最后畫枝干。一簇菊花畫成了！看著自己畫成的作品，我真情不自禁地贊嘆：“?。∵@是名師邢煒的大作。”

正在這時爸爸走過來，拿過畫看了看，卻說：“你這是瞎畫，花沒有變化，葉子也沒有層次，你應(yīng)該照著書上畫家畫的樣子畫才對呀！”我噘著嘴說：“唉！真是的，畫個畫還用照書？看哪個畫家參加筆會時是照著書畫呀！”爸爸卻一本正經(jīng)地說：“畫畫的第一步驟是臨摹，學(xué)習(xí)者要注意畫家是怎樣構(gòu)圖、怎樣用墨、怎樣上色的，絕對不能閉著眼睛瞎畫！”沒辦法，我只好不情愿地拿出《學(xué)國畫》那本書，把它豎在桌上，書上怎樣畫，我就怎樣畫。這樣畫了好長時間，沒想到，我確實比以前畫得好多了。

那天，學(xué)校要舉辦繪畫比賽，報名之后回到家，我決定照著書上的“菊花圖”畫一張。臨摹現(xiàn)在我得心應(yīng)手，不一會兒一張“新的菊花圖”就畫完了，而且和書上的沒什么兩樣。就憑這張畫，這次比賽我肯定能得一等獎！我這樣想著，就把畫拿給爸爸看?？墒钦l知爸爸看了一會兒，卻又皺起了眉頭：“你畫的這和書上的畫沒有一點差別，這根本就不是你自己的創(chuàng)作！”這下我真地不明白了：“又要照書畫，又要有自己的創(chuàng)新，真煩死人啦！”但是為了參加繪畫比賽，我只好按照爸爸說的去做。在爸爸的指導(dǎo)下，我設(shè)計了一個C形構(gòu)圖，然后就認(rèn)真地畫起來。不一會兒，一張“我自己創(chuàng)作的菊花圖”畫出來了，雖說還有許多毛病，但它卻是我自己的創(chuàng)作品，我可是覺出什么叫“得意”了。爸爸在一旁鼓勵我再畫幾張，經(jīng)過我的努力，終于畫出了一張我和爸爸都比較滿意的畫。

3．我學(xué)會了系鞋帶

小時候，我從來沒有學(xué)過系鞋帶，也根本就不會系鞋帶，每次出門都是爸爸幫我系鞋帶。在我上小學(xué)二年級時，老師就告訴我們自理能力的重要性，我聽了，下定決心要培養(yǎng)自己的自理能力。

培養(yǎng)自理能力就從系鞋帶開始吧！于是，每天上學(xué)前，我都全神貫注，仔細(xì)觀察爸爸給我系鞋帶的動作，在腦子里分出步驟，記住每步的要點。有一次，我因為看得太專心了，居然無意間流出了口水！經(jīng)過4天的觀察，2天的總結(jié)，3天的檢驗，我終于總結(jié)出了系鞋帶大致的方法。第10天中午，我在學(xué)校剛吃完飯，就蹲下身子，把鞋帶解開了。第一步是把鞋帶交叉系一下。我用了不到半分鐘就完成了第一步。接下來好像是把一根鞋帶繞個圈，然后用另一根鞋帶繞著它轉(zhuǎn)幾圈。我把它轉(zhuǎn)了兩圈試了試，可是發(fā)現(xiàn)太別扭了，沒法往下系了。也許是我看錯了，應(yīng)該把另一根鞋帶穿過去。我又一邊想一邊把第二根鞋帶穿過第一根鞋帶，然后與第一根鞋帶系了個扣。我一松手，鞋帶并沒有散開，和爸爸系的一模一樣！

嘿！我還真系上了！真沒想到我只用了十多分鐘就把鞋帶系好啦！回家一定要讓爸爸、媽媽大吃一驚！我太興奮了，只想著回家給爸爸、媽媽一個驚喜，都根本沒心思上課了。語文課上我們學(xué)的幾個生字我一個也沒學(xué)會，數(shù)學(xué)課我們留的什么作業(yè)我都不知道！

回到家，我飛快的跑到爸1.我學(xué)會了如何面對挫折

人生，有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。在實際生活中，人總有順利和挫折、成功和失敗，我們要正確對待它，力爭變壞事為好事，使好事錦上添花，這是我這學(xué)期學(xué)習(xí)政治課以來最重要的收獲。

學(xué)了政治課后，我也深刻體會到人生的路是坎坷的，更多時候，是自己與自己進(jìn)行著較量與斗爭。我認(rèn)識到即使多次失敗也要站起來，別趴下！一次失敗并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失??；一次跌倒并不可怕，可怕的是跌倒之后再也不能爬起來。

有一次，期中考試，那時我只是低頭拼了命地“趕”卷子，做完后我就急急忙忙地交了卷兒。本以為自己考得不錯，誰知卷子一發(fā)下來分?jǐn)?shù)低的嚇人。從那時起，我發(fā)現(xiàn)了我的最大缺點：學(xué)習(xí)不扎實、粗心大意，認(rèn)為知道了一點就懂得了全面。這次教訓(xùn)給我上了很好的一課。這又說明了教訓(xùn)和挫折也是可以使人進(jìn)步的。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道了怎樣面對挫折，如何戰(zhàn)勝挫折。最重要的是讓我知道了，失敗乃成功之母，壞事可以變成好事，挫折孕育著成功！

2．我學(xué)會了畫畫

我從很小的時候就非常喜歡畫國畫。兩歲的時候我就可以畫金魚，三歲的時候能畫小雞、小麻雀，上學(xué)后我早就可以畫好多好多東西了。可是，在練習(xí)畫畫的時候，有些事我卻弄不懂。

學(xué)畫的輔導(dǎo)班放假了，爸爸讓我練習(xí)畫菊花。我拿出一張宣紙鋪雜在桌子上，先用墨把菊花的邊勾出來，然后給花上色，接著再用墨畫葉子，最后畫枝干。一簇菊花畫成了！看著自己畫成的作品，我真情不自禁地贊嘆：“??！這是名師邢煒的大作?！?/p>

正在這時爸爸走過來，拿過畫看了看，卻說：“你這是瞎畫，花沒有變化，葉子也沒有層次，你應(yīng)該照著書上畫家畫的樣子畫才對呀！”我噘著嘴說：“唉！真是的，畫個畫還用照書？看哪個畫家參加筆會時是照著書畫呀！”爸爸卻一本正經(jīng)地說：“畫畫的第一步驟是臨摹，學(xué)習(xí)者要注意畫家是怎樣構(gòu)圖、怎樣用墨、怎樣上色的，絕對不能閉著眼睛瞎畫！”沒辦法，我只好不情愿地拿出《學(xué)國畫》那本書，把它豎在桌上，書上怎樣畫，我就怎樣畫。這樣畫了好長時間，沒想到，我確實比以前畫得好多了。

那天，學(xué)校要舉辦繪畫比賽，報名之后回到家，我決定照著書上的“菊花圖”畫一張。臨摹現(xiàn)在我得心應(yīng)手，不一會兒一張“新的菊花圖”就畫完了，而且和書上的沒什么兩樣。就憑這張畫，這次比賽我肯定能得一等獎！我這樣想著，就把畫拿給爸爸看?？墒钦l知爸爸看了一會兒，卻又皺起了眉頭：“你畫的這和書上的畫沒有一點差別，這根本就不是你自己的創(chuàng)作！”這下我真地不明白了：“又要照書畫，又要有自己的創(chuàng)新，真煩死人啦！”但是為了參加繪畫比賽，我只好按照爸爸說的去做。在爸爸的指導(dǎo)下，我設(shè)計了一個C形構(gòu)圖，然后就認(rèn)真地畫起來。不一會兒，一張“我自己創(chuàng)作的菊花圖”畫出來了，雖說還有許多毛病，但它卻是我自己的創(chuàng)作品，我可是覺出什么叫“得意”了。爸爸在一旁鼓勵我再畫幾張，經(jīng)過我的努力，終于畫出了一張我和爸爸都比較滿意的畫。

3．我學(xué)會了系鞋帶

小時候，我從來沒有學(xué)過系鞋帶，也根本就不會系鞋帶，每次出門都是爸爸幫我系鞋帶。在我上小學(xué)二年級時，老師就告訴我們自理能力的重要性，我聽了，下定決心要培養(yǎng)自己的自理能力。

培養(yǎng)自理能力就從系鞋帶開始吧！于是，每天上學(xué)前，我都全神貫注，仔細(xì)觀察爸爸給我系鞋帶的動作，在腦子里分出步驟，記住每步的要點。有一次，我因為看得太專心了，居然無意間流出了口水！經(jīng)過4天的觀察，2天的總結(jié)，3天的檢驗，我終于總結(jié)出了系鞋帶大致的方法。第10天中午，我在學(xué)校剛吃完飯，就蹲下身子，把鞋帶解開了。第一步是把鞋帶交叉系一下。我用了不到半分鐘就完成了第一步。接下來好像是把一根鞋帶繞個圈，然后用另一根鞋帶繞著它轉(zhuǎn)幾圈。我把它轉(zhuǎn)了兩圈試了試，可是發(fā)現(xiàn)太別扭了，沒法往下系了。也許是我看錯了，應(yīng)該把另一根鞋帶穿過去。我又一邊想一邊把第二根鞋帶穿過第一根鞋帶，然后與第一根鞋帶系了個扣。我一松手，鞋帶并沒有散開，和爸爸系的一模一樣！

嘿！我還真系上了！真沒想到我只用了十多分鐘就把鞋帶系好啦！回家一定要讓爸爸、媽媽大吃一驚！我太興奮了，只想著回家給爸爸、媽媽一個驚喜，都根本沒心思上課了。語文課上我們學(xué)的幾個生字我一個也沒學(xué)會，數(shù)學(xué)課我們留的什么作業(yè)我都不知道！

回到家，我飛快的跑到爸1.我學(xué)會了如何面對挫折

人生，有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。在實際生活中，人總有順利和挫折、成功和失敗，我們要正確對待它，力爭變壞事為好事，使好事錦上添花，這是我這學(xué)期學(xué)習(xí)政治課以來最重要的收獲。

學(xué)了政治課后，我也深刻體會到人生的路是坎坷的，更多時候，是自己與自己進(jìn)行著較量與斗爭。我認(rèn)識到即使多次失敗也要站起來，別趴下！一次失敗并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失敗；一次跌倒并不可怕，可怕的是跌倒之后再也不能爬起來。

有一次，期中考試，那時我只是低頭拼了命地“趕”卷子，做完后我就急急忙忙地交了卷兒。本以為自己考得不錯，誰知卷子一發(fā)下來分?jǐn)?shù)低的嚇人。從那時起，我發(fā)現(xiàn)了我的最大缺點：學(xué)習(xí)不扎實、粗心大意，認(rèn)為知道了一點就懂得了全面。這次教訓(xùn)給我上了很好的一課。這又說明了教訓(xùn)和挫折也是可以使人進(jìn)步的。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道了怎樣面對挫折，如何戰(zhàn)勝挫折。最重要的是讓我知道了，失敗乃成功之母，壞事可以變成好事，挫折孕育著成功！

2．我學(xué)會了畫畫

我從很小的時候就非常喜歡畫國畫。兩歲的時候我就可以畫金魚，三歲的時候能畫小雞、小麻雀，上學(xué)后我早就可以畫好多好多東西了?？墒?，在練習(xí)畫畫的時候，有些事我卻弄不懂。

學(xué)畫的輔導(dǎo)班放假了，爸爸讓我練習(xí)畫菊花。我拿出一張宣紙鋪雜在桌子上，先用墨把菊花的邊勾出來，然后給花上色，接著再用墨畫葉子，最后畫枝干。一簇菊花畫成了！看著自己畫成的作品，我真情不自禁地贊嘆：“??！這是名師邢煒的大作?！?/p>

正在這時爸爸走過來，拿過畫看了看，卻說：“你這是瞎畫，花沒有變化，葉子也沒有層次，你應(yīng)該照著書上畫家畫的樣子畫才對呀！”我噘著嘴說：“唉！真是的，畫個畫還用照書？看哪個畫家參加筆會時是照著書畫呀！”爸爸卻一本正經(jīng)地說：“畫畫的第一步驟是臨摹，學(xué)習(xí)者要注意畫家是怎樣構(gòu)圖、怎樣用墨、怎樣上色的，絕對不能閉著眼睛瞎畫！”沒辦法，我只好不情愿地拿出《學(xué)國畫》那本書，把它豎在桌上，書上怎樣畫，我就怎樣畫。這樣畫了好長時間，沒想到，我確實比以前畫得好多了。

那天，學(xué)校要舉辦繪畫比賽，報名之后回到家，我決定照著書上的“菊花圖”畫一張。臨摹現(xiàn)在我得心應(yīng)手，不一會兒一張“新的菊花圖”就畫完了，而且和書上的沒什么兩樣。就憑這張畫，這次比賽我肯定能得一等獎！我這樣想著，就把畫拿給爸爸看?？墒钦l知爸爸看了一會兒，卻又皺起了眉頭：“你畫的這和書上的畫沒有一點差別，這根本就不是你自己的創(chuàng)作！”這下我真地不明白了：“又要照書畫，又要有自己的創(chuàng)新，真煩死人啦！”但是為了參加繪畫比賽，我只好按照爸爸說的去做。在爸爸的指導(dǎo)下，我設(shè)計了一個C形構(gòu)圖，然后就認(rèn)真地畫起來。不一會兒，一張“我自己創(chuàng)作的菊花圖”畫出來了，雖說還有許多毛病，但它卻是我自己的創(chuàng)作品，我可是覺出什么叫“得意”了。爸爸在一旁鼓勵我再畫幾張，經(jīng)過我的努力，終于畫出了一張我和爸爸都比較滿意的畫。

3．我學(xué)會了系鞋帶

小時候，我從來沒有學(xué)過系鞋帶，也根本就不會系鞋帶，每次出門都是爸爸幫我系鞋帶。在我上小學(xué)二年級時，老師就告訴我們自理能力的重要性，我聽了，下定決心要培養(yǎng)自己的自理能力。

培養(yǎng)自理能力就從系鞋帶開始吧！于是，每天上學(xué)前，我都全神貫注，仔細(xì)觀察爸爸給我系鞋帶的動作，在腦子里分出步驟，記住每步的要點。有一次，我因為看得太專心了，居然無意間流出了口水！經(jīng)過4天的觀察，2天的總結(jié)，3天的檢驗，我終于總結(jié)出了系鞋帶大致的方法。第10天中午，我在學(xué)校剛吃完飯，就蹲下身子，把鞋帶解開了。第一步是把鞋帶交叉系一下。我用了不到半分鐘就完成了第一步。接下來好像是把一根鞋帶繞個圈，然后用另一根鞋帶繞著它轉(zhuǎn)幾圈。我把它轉(zhuǎn)了兩圈試了試，可是發(fā)現(xiàn)太別扭了，沒法往下系了。也許是我看錯了，應(yīng)該把另一根鞋帶穿過去。我又一邊想一邊把第二根鞋帶穿過第一根鞋帶，然后與第一根鞋帶系了個扣。我一松手，鞋帶并沒有散開，和爸爸系的一模一樣！

嘿！我還真系上了！真沒想到我只用了十多分鐘就把鞋帶系好啦！回家一定要讓爸爸、媽媽大吃一驚！我太興奮了，只想著回家給爸爸、媽媽一個驚喜，都根本沒心思上課了。語文課上我們學(xué)的幾個生字我一個也沒學(xué)會，數(shù)學(xué)課我們留的什么作業(yè)我都不知道！

回到家，我飛快的跑到爸1.我學(xué)會了如何面對挫折

人生，有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。在實際生活中，人總有順利和挫折、成功和失敗，我們要正確對待它，力爭變壞事為好事，使好事錦上添花，這是我這學(xué)期學(xué)習(xí)政治課以來最重要的收獲。

學(xué)了政治課后，我也深刻體會到人生的路是坎坷的，更多時候，是自己與自己進(jìn)行著較量與斗爭。我認(rèn)識到即使多次失敗也要站起來，別趴下！一次失敗并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失敗；一次跌倒并不可怕，可怕的是跌倒之后再也不能爬起來。

有一次，期中考試，那時我只是低頭拼了命地“趕”卷子，做完后我就急急忙忙地交了卷兒。本以為自己考得不錯，誰知卷子一發(fā)下來分?jǐn)?shù)低的嚇人。從那時起，我發(fā)現(xiàn)了我的最大缺點：學(xué)習(xí)不扎實、粗心大意，認(rèn)為知道了一點就懂得了全面。這次教訓(xùn)給我上了很好的一課。這又說明了教訓(xùn)和挫折也是可以使人進(jìn)步的。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道了怎樣面對挫折，如何戰(zhàn)勝挫折。最重要的是讓我知道了，失敗乃成功之母，壞事可以變成好事，挫折孕育著成功！

2．我學(xué)會了畫畫

我從很小的時候就非常喜歡畫國畫。兩歲的時候我就可以畫金魚，三歲的時候能畫小雞、小麻雀，上學(xué)后我早就可以畫好多好多東西了?？墒牵诰毩?xí)畫畫的時候，有些事我卻弄不懂。

學(xué)畫的輔導(dǎo)班放假了，爸爸讓我練習(xí)畫菊花。我拿出一張宣紙鋪雜在桌子上，先用墨把菊花的邊勾出來，然后給花上色，接著再用墨畫葉子，最后畫枝干。一簇菊花畫成了！看著自己畫成的作品，我真情不自禁地贊嘆：“??！這是名師邢煒的大作?！?/p>

正在這時爸爸走過來，拿過畫看了看，卻說：“你這是瞎畫，花沒有變化，葉子也沒有層次，你應(yīng)該照著書上畫家畫的樣子畫才對呀！”我噘著嘴說：“唉！真是的，畫個畫還用照書？看哪個畫家參加筆會時是照著書畫呀！”爸爸卻一本正經(jīng)地說：“畫畫的第一步驟是臨摹，學(xué)習(xí)者要注意畫家是怎樣構(gòu)圖、怎樣用墨、怎樣上色的，絕對不能閉著眼睛瞎畫！”沒辦法，我只好不情愿地拿出《學(xué)國畫》那本書，把它豎在桌上，書上怎樣畫，我就怎樣畫。這樣畫了好長時間，沒想到，我確實比以前畫得好多了。

那天，學(xué)校要舉辦繪畫比賽，報名之后回到家，我決定照著書上的“菊花圖”畫一張。臨摹現(xiàn)在我得心應(yīng)手，不一會兒一張“新的菊花圖”就畫完了，而且和書上的沒什么兩樣。就憑這張畫，這次比賽我肯定能得一等獎！我這樣想著，就把畫拿給爸爸看?？墒钦l知爸爸看了一會兒，卻又皺起了眉頭：“你畫的這和書上的畫沒有一點差別，這根本就不是你自己的創(chuàng)作！”這下我真地不明白了：“又要照書畫，又要有自己的創(chuàng)新，真煩死人啦！”但是為了參加繪畫比賽，我只好按照爸爸說的去做。在爸爸的指導(dǎo)下，我設(shè)計了一個C形構(gòu)圖，然后就認(rèn)真地畫起來。不一會兒，一張“我自己創(chuàng)作的菊花圖”畫出來了，雖說還有許多毛病，但它卻是我自己的創(chuàng)作品，我可是覺出什么叫“得意”了。爸爸在一旁鼓勵我再畫幾張，經(jīng)過我的努力，終于畫出了一張我和爸爸都比較滿意的畫。

3．我學(xué)會了系鞋帶

小時候，我從來沒有學(xué)過系鞋帶，也根本就不會系鞋帶，每次出門都是爸爸幫我系鞋帶。在我上小學(xué)二年級時，老師就告訴我們自理能力的重要性，我聽了，下定決心要培養(yǎng)自己的自理能力。

培養(yǎng)自理能力就從系鞋帶開始吧！于是，每天上學(xué)前，我都全神貫注，仔細(xì)觀察爸爸給我系鞋帶的動作，在腦子里分出步驟，記住每步的要點。有一次，我因為看得太專心了，居然無意間流出了口水！經(jīng)過4天的觀察，2天的總結(jié)，3天的檢驗，我終于總結(jié)出了系鞋帶大致的方法。第10天中午，我在學(xué)校剛吃完飯，就蹲下身子，把鞋帶解開了。第一步是把鞋帶交叉系一下。我用了不到半分鐘就完成了第一步。接下來好像是把一根鞋帶繞個圈，然后用另一根鞋帶繞著它轉(zhuǎn)幾圈。我把它轉(zhuǎn)了兩圈試了試，可是發(fā)現(xiàn)太別扭了，沒法往下系了。也許是我看錯了，應(yīng)該把另一根鞋帶穿過去。我又一邊想一邊把第二根鞋帶穿過第一根鞋帶，然后與第一根鞋帶系了個扣。我一松手，鞋帶并沒有散開，和爸爸系的一模一樣！

嘿！我還真系上了！真沒想到我只用了十多分鐘就把鞋帶系好啦！回家一定要讓爸爸、媽媽大吃一驚！我太興奮了，只想著回家給爸爸、媽媽一個驚喜，都根本沒心思上課了。語文課上我們學(xué)的幾個生字我一個也沒學(xué)會，數(shù)學(xué)課我們留的什么作業(yè)我都不知道！

回到家，我飛快的跑到爸1.我學(xué)會了如何面對挫折

人生，有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。在實際生活中，人總有順利和挫折、成功和失敗，我們要正確對待它，力爭變壞事為好事，使好事錦上添花，這是我這學(xué)期學(xué)習(xí)政治課以來最重要的收獲。

學(xué)了政治課后，我也深刻體會到人生的路是坎坷的，更多時候，是自己與自己進(jìn)行著較量與斗爭。我認(rèn)識到即使多次失敗也要站起來，別趴下！一次失敗并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失敗；一次跌倒并不可怕，可怕的是跌倒之后再也不能爬起來。

有一次，期中考試，那時我只是低頭拼了命地“趕”卷子，做完后我就急急忙忙地交了卷兒。本以為自己考得不錯，誰知卷子一發(fā)下來分?jǐn)?shù)低的嚇人。從那時起，我發(fā)現(xiàn)了我的最大缺點：學(xué)習(xí)不扎實、粗心大意，認(rèn)為知道了一點就懂得了全面。這次教訓(xùn)給我上了很好的一課。這又說明了教訓(xùn)和挫折也是可以使人進(jìn)步的。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道了怎樣面對挫折，如何戰(zhàn)勝挫折。最重要的是讓我知道了，失敗乃成功之母，壞事可以變成好事，挫折孕育著成功！

2．我學(xué)會了畫畫

我從很小的時候就非常喜歡畫國畫。兩歲的時候我就可以畫金魚，三歲的時候能畫小雞、小麻雀，上學(xué)后我早就可以畫好多好多東西了。可是，在練習(xí)畫畫的時候，有些事我卻弄不懂。

學(xué)畫的輔導(dǎo)班放假了，爸爸讓我練習(xí)畫菊花。我拿出一張宣紙鋪雜在桌子上，先用墨把菊花的邊勾出來，然后給花上色，接著再用墨畫葉子，最后畫枝干。一簇菊花畫成了！看著自己畫成的作品，我真情不自禁地贊嘆：“?。∵@是名師邢煒的大作。”

正在這時爸爸走過來，拿過畫看了看，卻說：“你這是瞎畫，花沒有變化，葉子也沒有層次，你應(yīng)該照著書上畫家畫的樣子畫才對呀！”我噘著嘴說：“唉！真是的，畫個畫還用照書？看哪個畫家參加筆會時是照著書畫呀！”爸爸卻一本正經(jīng)地說：“畫畫的第一步驟是臨摹，學(xué)習(xí)者要注意畫家是怎樣構(gòu)圖、怎樣用墨、怎樣上色的，絕對不能閉著眼睛瞎畫！”沒辦法，我只好不情愿地拿出《學(xué)國畫》那本書，把它豎在桌上，書上怎樣畫，我就怎樣畫。這樣畫了好長時間，沒想到，我確實比以前畫得好多了。

那天，學(xué)校要舉辦繪畫比賽，報名之后回到家，我決定照著書上的“菊花圖”畫一張。臨摹現(xiàn)在我得心應(yīng)手，不一會兒一張“新的菊花圖”就畫完了，而且和書上的沒什么兩樣。就憑這張畫，這次比賽我肯定能得一等獎！我這樣想著，就把畫拿給爸爸看。可是誰知爸爸看了一會兒，卻又皺起了眉頭：“你畫的這和書上的畫沒有一點差別，這根本就不是你自己的創(chuàng)作！”這下我真地不明白了：“又要照書畫，又要有自己的創(chuàng)新，真煩死人啦！”但是為了參加繪畫比賽，我只好按照爸爸說的去做。在爸爸的指導(dǎo)下，我設(shè)計了一個C形構(gòu)圖，然后就認(rèn)真地畫起來。不一會兒，一張“我自己創(chuàng)作的菊花圖”畫出來了，雖說還有許多毛病，但它卻是我自己的創(chuàng)作品，我可是覺出什么叫“得意”了。爸爸在一旁鼓勵我再畫幾張，經(jīng)過我的努力，終于畫出了一張我和爸爸都比較滿意的畫。

3．我學(xué)會了系鞋帶

小時候，我從來沒有學(xué)過系鞋帶，也根本就不會系鞋帶，每次出門都是爸爸幫我系鞋帶。在我上小學(xué)二年級時，老師就告訴我們自理能力的重要性，我聽了，下定決心要培養(yǎng)自己的自理能力。

培養(yǎng)自理能力就從系鞋帶開始吧！于是，每天上學(xué)前，我都全神貫注，仔細(xì)觀察爸爸給我系鞋帶的動作，在腦子里分出步驟，記住每步的要點。有一次，我因為看得太專心了，居然無意間流出了口水！經(jīng)過4天的觀察，2天的總結(jié)，3天的檢驗，我終于總結(jié)出了系鞋帶大致的方法。第10天中午，我在學(xué)校剛吃完飯，就蹲下身子，把鞋帶解開了。第一步是把鞋帶交叉系一下。我用了不到半分鐘就完成了第一步。接下來好像是把一根鞋帶繞個圈，然后用另一根鞋帶繞著它轉(zhuǎn)幾圈。我把它轉(zhuǎn)了兩圈試了試，可是發(fā)現(xiàn)太別扭了，沒法往下系了。也許是我看錯了，應(yīng)該把另一根鞋帶穿過去。我又一邊想一邊把第二根鞋帶穿過第一根鞋帶，然后與第一根鞋帶系了個扣。我一松手，鞋帶并沒有散開，和爸爸系的一模一樣！

嘿！我還真系上了！真沒想到我只用了十多分鐘就把鞋帶系好啦！回家一定要讓爸爸、媽媽大吃一驚！我太興奮了，只想著回家給爸爸、媽媽一個驚喜，都根本沒心思上課了。語文課上我們學(xué)的幾個生字我一個也沒學(xué)會，數(shù)學(xué)課我們留的什么作業(yè)我都不知道！

回到家，我飛快的跑到爸1.我學(xué)會了如何面對挫折

人生，有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。在實際生活中，人總有順利和挫折、成功和失敗，我們要正確對待它，力爭變壞事為好事，使好事錦上添花，這是我這學(xué)期學(xué)習(xí)政治課以來最重要的收獲。

學(xué)了政治課后，我也深刻體會到人生的路是坎坷的，更多時候，是自己與自己進(jìn)行著較量與斗爭。我認(rèn)識到即使多次失敗也要站起來，別趴下！一次失敗并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失??；一次跌倒并不可怕，可怕的是跌倒之后再也不能爬起來。

有一次，期中考試，那時我只是低頭拼了命地“趕”卷子，做完后我就急急忙忙地交了卷兒。本以為自己考得不錯，誰知卷子一發(fā)下來分?jǐn)?shù)低的嚇人。從那時起，我發(fā)現(xiàn)了我的最大缺點：學(xué)習(xí)不扎實、粗心大意，認(rèn)為知道了一點就懂得了全面。這次教訓(xùn)給我上了很好的一課。這又說明了教訓(xùn)和挫折也是可以使人進(jìn)步的。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道了怎樣面對挫折，如何戰(zhàn)勝挫折。最重要的是讓我知道了，失敗乃成功之母，壞事可以變成好事，挫折孕育著成功！

2．我學(xué)會了畫畫

我從很小的時候就非常喜歡畫國畫。兩歲的時候我就可以畫金魚，三歲的時候能畫小雞、小麻雀，上學(xué)后我早就可以畫好多好多東西了?？墒牵诰毩?xí)畫畫的時候，有些事我卻弄不懂。

學(xué)畫的輔導(dǎo)班放假了，爸爸讓我練習(xí)畫菊花。我拿出一張宣紙鋪雜在桌子上，先用墨把菊花的邊勾出來，然后給花上色，接著再用墨畫葉子，最后畫枝干。一簇菊花畫成了！看著自己畫成的作品，我真情不自禁地贊嘆：“?。∵@是名師邢煒的大作。”

正在這時爸爸走過來，拿過畫看了看，卻說：“你這是瞎畫，花沒有變化，葉子也沒有層次，你應(yīng)該照著書上畫家畫的樣子畫才對呀！”我噘著嘴說：“唉！真是的，畫個畫還用照書？看哪個畫家參加筆會時是照著書畫呀！”爸爸卻一本正經(jīng)地說：“畫畫的第一步驟是臨摹，學(xué)習(xí)者要注意畫家是怎樣構(gòu)圖、怎樣用墨、怎樣上色的，絕對不能閉著眼睛瞎畫！”沒辦法，我只好不情愿地拿出《學(xué)國畫》那本書，把它豎在桌上，書上怎樣畫，我就怎樣畫。這樣畫了好長時間，沒想到，我確實比以前畫得好多了。

那天，學(xué)校要舉辦繪畫比賽，報名之后回到家，我決定照著書上的“菊花圖”畫一張。臨摹現(xiàn)在我得心應(yīng)手，不一會兒一張“新的菊花圖”就畫完了，而且和書上的沒什么兩樣。就憑這張畫，這次比賽我肯定能得一等獎！我這樣想著，就把畫拿給爸爸看?？墒钦l知爸爸看了一會兒，卻又皺起了眉頭：“你畫的這和書上的畫沒有一點差別，這根本就不是你自己的創(chuàng)作！”這下我真地不明白了：“又要照書畫，又要有自己的創(chuàng)新，真煩死人啦！”但是為了參加繪畫比賽，我只好按照爸爸說的去做。在爸爸的指導(dǎo)下，我設(shè)計了一個C形構(gòu)圖，然后就認(rèn)真地畫起來。不一會兒，一張“我自己創(chuàng)作的菊花圖”畫出來了，雖說還有許多毛病，但它卻是我自己的創(chuàng)作品，我可是覺出什么叫“得意”了。爸爸在一旁鼓勵我再畫幾張，經(jīng)過我的努力，終于畫出了一張我和爸爸都比較滿意的畫。

3．我學(xué)會了系鞋帶

小時候，我從來沒有學(xué)過系鞋帶，也根本就不會系鞋帶，每次出門都是爸爸幫我系鞋帶。在我上小學(xué)二年級時，老師就告訴我們自理能力的重要性，我聽了，下定決心要培養(yǎng)自己的自理能力。

培養(yǎng)自理能力就從系鞋帶開始吧！于是，每天上學(xué)前，我都全神貫注，仔細(xì)觀察爸爸給我系鞋帶的動作，在腦子里分出步驟，記住每步的要點。有一次，我因為看得太專心了，居然無意間流出了口水！經(jīng)過4天的觀察，2天的總結(jié)，3天的檢驗，我終于總結(jié)出了系鞋帶大致的方法。第10天中午，我在學(xué)校剛吃完飯，就蹲下身子，把鞋帶解開了。第一步是把鞋帶交叉系一下。我用了不到半分鐘就完成了第一步。接下來好像是把一根鞋帶繞個圈，然后用另一根鞋帶繞著它轉(zhuǎn)幾圈。我把它轉(zhuǎn)了兩圈試了試，可是發(fā)現(xiàn)太別扭了，沒法往下系了。也許是我看錯了，應(yīng)該把另一根鞋帶穿過去。我又一邊想一邊把第二根鞋帶穿過第一根鞋帶，然后與第一根鞋帶系了個扣。我一松手，鞋帶并沒有散開，和爸爸系的一模一樣！

嘿！我還真系上了！真沒想到我只用了十多分鐘就把鞋帶系好啦！回家一定要讓爸爸、媽媽大吃一驚！我太興奮了，只想著回家給爸爸、媽媽一個驚喜，都根本沒心思上課了。語文課上我們學(xué)的幾個生字我一個也沒學(xué)會，數(shù)學(xué)課我們留的什么作業(yè)我都不知道！

回到家，我飛快的跑到爸1.我學(xué)會了如何面對挫折

人生，有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。在實際生活中，人總有順利和挫折、成功和失敗，我們要正確對待它，力爭變壞事為好事，使好事錦上添花，這是我這學(xué)期學(xué)習(xí)政治課以來最重要的收獲。

學(xué)了政治課后，我也深刻體會到人生的路是坎坷的，更多時候，是自己與自己進(jìn)行著較量與斗爭。我認(rèn)識到即使多次失敗也要站起來，別趴下！一次失敗并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失敗；一次跌倒并不可怕，可怕的是跌倒之后再也不能爬起來。

有一次，期中考試，那時我只是低頭拼了命地“趕”卷子，做完后我就急急忙忙地交了卷兒。本以為自己考得不錯，誰知卷子一發(fā)下來分?jǐn)?shù)低的嚇人。從那時起，我發(fā)現(xiàn)了我的最大缺點：學(xué)習(xí)不扎實、粗心大意，認(rèn)為知道了一點就懂得了全面。這次教訓(xùn)給我上了很好的一課。這又說明了教訓(xùn)和挫折也是可以使人進(jìn)步的。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道了怎樣面對挫折，如何戰(zhàn)勝挫折。最重要的是讓我知道了，失敗乃成功之母，壞事可以變成好事，挫折孕育著成功！

2．我學(xué)會了畫畫

我從很小的時候就非常喜歡畫國畫。兩歲的時候我就可以畫金魚，三歲的時候能畫小雞、小麻雀，上學(xué)后我早就可以畫好多好多東西了?？墒牵诰毩?xí)畫畫的時候，有些事我卻弄不懂。

學(xué)畫的輔導(dǎo)班放假了，爸爸讓我練習(xí)畫菊花。我拿出一張宣紙鋪雜在桌子上，先用墨把菊花的邊勾出來，然后給花上色，接著再用墨畫葉子，最后畫枝干。一簇菊花畫成了！看著自己畫成的作品，我真情不自禁地贊嘆：“??！這是名師邢煒的大作?！?/p>

正在這時爸爸走過來，拿過畫看了看，卻說：“你這是瞎畫，花沒有變化，葉子也沒有層次，你應(yīng)該照著書上畫家畫的樣子畫才對呀！”我噘著嘴說：“唉！真是的，畫個畫還用照書？看哪個畫家參加筆會時是照著書畫呀！”爸爸卻一本正經(jīng)地說：“畫畫的第一步驟是臨摹，學(xué)習(xí)者要注意畫家是怎樣構(gòu)圖、怎樣用墨、怎樣上色的，絕對不能閉著眼睛瞎畫！”沒辦法，我只好不情愿地拿出《學(xué)國畫》那本書，把它豎在桌上，書上怎樣畫，我就怎樣畫。這樣畫了好長時間，沒想到，我確實比以前畫得好多了。

那天，學(xué)校要舉辦繪畫比賽，報名之后回到家，我決定照著書上的“菊花圖”畫一張。臨摹現(xiàn)在我得心應(yīng)手，不一會兒一張“新的菊花圖”就畫完了，而且和書上的沒什么兩樣。就憑這張畫，這次比賽我肯定能得一等獎！我這樣想著，就把畫拿給爸爸看?？墒钦l知爸爸看了一會兒，卻又皺起了眉頭：“你畫的這和書上的畫沒有一點差別，這根本就不是你自己的創(chuàng)作！”這下我真地不明白了：“又要照書畫，又要有自己的創(chuàng)新，真煩死人啦！”但是為了參加繪畫比賽，我只好按照爸爸說的去做。在爸爸的指導(dǎo)下，我設(shè)計了一個C形構(gòu)圖，然后就認(rèn)真地畫起來。不一會兒，一張“我自己創(chuàng)作的菊花圖”畫出來了，雖說還有許多毛病，但它卻是我自己的創(chuàng)作品，我可是覺出什么叫“得意”了。爸爸在一旁鼓勵我再畫幾張，經(jīng)過我的努力，終于畫出了一張我和爸爸都比較滿意的畫。

3．我學(xué)會了系鞋帶

小時候，我從來沒有學(xué)過系鞋帶，也根本就不會系鞋帶，每次出門都是爸爸幫我系鞋帶。在我上小學(xué)二年級時，老師就告訴我們自理能力的重要性，我聽了，下定決心要培養(yǎng)自己的自理能力。

培養(yǎng)自理能力就從系鞋帶開始吧！于是，每天上學(xué)前，我都全神貫注，仔細(xì)觀察爸爸給我系鞋帶的動作，在腦子里分出步驟，記住每步的要點。有一次，我因為看得太專心了，居然無意間流出了口水！經(jīng)過4天的觀察，2天的總結(jié)，3天的檢驗，我終于總結(jié)出了系鞋帶大致的方法。第10天中午，我在學(xué)校剛吃完飯，就蹲下身子，把鞋帶解開了。第一步是把鞋帶交叉系一下。我用了不到半分鐘就完成了第一步。接下來好像是把一根鞋帶繞個圈，然后用另一根鞋帶繞著它轉(zhuǎn)幾圈。我把它轉(zhuǎn)了兩圈試了試，可是發(fā)現(xiàn)太別扭了，沒法往下系了。也許是我看錯了，應(yīng)該把另一根鞋帶穿過去。我又一邊想一邊把第二根鞋帶穿過第一根鞋帶，然后與第一根鞋帶系了個扣。我一松手，鞋帶并沒有散開，和爸爸系的一模一樣！

嘿！我還真系上了！真沒想到我只用了十多分鐘就把鞋帶系好啦！回家一定要讓爸爸、媽媽大吃一驚！我太興奮了，只想著回家給爸爸、媽媽一個驚喜，都根本沒心思上課了。語文課上我們學(xué)的幾個生字我一個也沒學(xué)會，數(shù)學(xué)課我們留的什么作業(yè)我都不知道！

回到家，我飛快的跑到爸

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 鄭霖寒   時間：2020-7-25 00:27