文章摘要：高三作文10000字:怎么寫(xiě)好智力王國(guó)10000字作文？智 力 王 國(guó)（上半部分）初三的上學(xué)期終于結(jié)束了，張亮這次可受了不少苦頭。首先，在這一學(xué)期里老師大力推行題海戰(zhàn)術(shù)，搞得同學(xué)們頭暈?zāi)垦?。這不，由于老師布置的作業(yè)多，所以常常可以看到課堂上同學(xué)們嘩嘩倒下一大片的現(xiàn)象。以下是黃怡羽寫(xiě)的《智力王國(guó)》范文；

好智力王國(guó)作文10000字概況

• 作者：黃怡羽
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分64段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 07時(shí)20分

智 力 王 國(guó)

（上半部分）

初三的上學(xué)期終于結(jié)束了，張亮這次可受了不少苦頭。首先，在這一學(xué)期里老師大力推行題海戰(zhàn)術(shù)，搞得同學(xué)們頭暈?zāi)垦?。這不，由于老師布置的作業(yè)多，所以常?？梢钥吹?a href="http://hnjxzp.com/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上同學(xué)們嘩嘩倒下一大片的現(xiàn)象。好容易才熬到放假了，同學(xué)們能不抓緊時(shí)間輕松一下嗎？

可是張亮、游書(shū)和梁致表等人的時(shí)間卻緊張的要命。因?yàn)樗麄兂艘褚话愕耐瑢W(xué)一樣努力的學(xué)習(xí)，還要利用寒暑假的時(shí)間完成時(shí)空之神賦予他們的神圣使命。至今，張亮對(duì)當(dāng)年時(shí)空之神對(duì)他們說(shuō)的一席話還歷歷在目。

那天，待擁有時(shí)空列車(chē)的吳星把張亮、劉艷、梁致表等同學(xué)叫到他家之后，時(shí)空之神便向同學(xué)們說(shuō)到：“現(xiàn)在，我要賦予你們一個(gè)重要的歷史使命。不怕告訴你們，這世界上擁有時(shí)空列車(chē)的還有四支隊(duì)伍，有些隊(duì)伍是家庭組織的，有些隊(duì)伍則是一個(gè)班上的同學(xué)組織的。我還會(huì)分別把另外的歷史使命交給另外的四支隊(duì)伍。不過(guò)你們要記住，這輛時(shí)光列車(chē)是無(wú)價(jià)之寶，你們之中的任何一個(gè)人都無(wú)權(quán)用它來(lái)消遣，還有，你們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)，是不可能一帆風(fēng)順的。你們一旦遇到困難，必須迎難而上。否則就會(huì)被困難踩在腳底下。我現(xiàn)在正式宣布成立‘勇敢先鋒隊(duì)’，立梁致表同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)，游書(shū)同學(xué)為軍師，吳星同學(xué)為副軍師，寧夏、劉艷同學(xué)為隊(duì)員。你們要執(zhí)行的任務(wù)則是，利用初一到初三寒暑假的時(shí)間，分別依次去原始社會(huì)奪得土靈球，去喪尸世界奪得毀滅之球，去魔法園地奪得水靈球，去古代奪得氣靈球，去智力世界奪得火靈球，去大人國(guó)奪得永恒之球，然后你們便要等著這六個(gè)球，去到大人國(guó)把玄冥之門(mén)打開(kāi)，你們便可以得到一張金卡，這便是你們初中的任務(wù)。但這個(gè)任務(wù)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是非常艱巨的，搞不好的話，你們之中的任何一個(gè)人都也可能喪命。所以你們一定要盡最大的努力完成這個(gè)使命?！闭f(shuō)罷，時(shí)空之神便消失在他們的視野里。

待他消失之后，梁致表便開(kāi)始埋怨起來(lái)：“他都傻的！”“他是認(rèn)真的！”吳星聽(tīng)梁致表的話后便很平靜地跟他說(shuō)到，“他在交給我們這個(gè)任務(wù)之前先讓我試一下這列車(chē)，我便在列車(chē)的年代按紐上隨便選了1740年，同時(shí)旁邊的景物也漸漸變暗了，過(guò)了一會(huì)兒，待列車(chē)平靜下來(lái)之后。我發(fā)現(xiàn)四周的清朝人都像看稀奇一樣的擠過(guò)來(lái)看著我和列車(chē)，我也故作希奇地看著他們，但不久之后我就驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些人、這些物居然是那么真實(shí)。于是我便走下列車(chē)，用手碰了一下某人，只見(jiàn)那人居然用普通話對(duì)我說(shuō)到：‘你碰我干什么？’于是我便知道這時(shí)光之神不是騙子了?！甭?tīng)了吳星的話后，游書(shū)說(shuō)道：“既然這個(gè)時(shí)光列車(chē)是真的，那就不能辜負(fù)時(shí)光之神的對(duì)我們的希望。同學(xué)們，來(lái)！”于是12個(gè)同學(xué)便自行圍成了一個(gè)圈，然后把手搭在了一起。只見(jiàn)梁致表此時(shí)動(dòng)情地說(shuō)道：“讓我們共同祝福‘勇敢先鋒隊(duì)’獲得勝利！”此時(shí)大家不約而同地喊道：“yeah！”

然而現(xiàn)在他們已經(jīng)奪得了五個(gè)球了，就差這最后一關(guān)了。因此藏在同學(xué)們心里的那份喜悅不言而喻。這不去吳星家的路上張亮便一直笑嘻嘻地跟游書(shū)絮叨個(gè)沒(méi)完。內(nèi)容無(wú)外乎：怎么樣，我們已經(jīng)拿到五個(gè)球了，你為不為我們‘勇敢先鋒隊(duì)’感到驕傲哇。游書(shū)一開(kāi)始還笑嘻嘻地回笑道：“當(dāng)然！”但到后來(lái)一聽(tīng)張亮不停的羅嗦，就厭煩的頭痛，最后便用無(wú)可奈何的語(yǔ)氣對(duì)張亮說(shuō)道：“張亮，你真的好煩吶！”張亮聽(tīng)了之后并不生氣，反而哈哈大笑起來(lái)。

到了吳星家，張亮剛做上時(shí)光列車(chē)就被吳星拉了下來(lái)。張亮不解地問(wèn)道：“我們來(lái)你家的目的不就是座時(shí)光列車(chē)嘛，你干嗎把我拉下來(lái)呀？”吳星說(shuō)：“還有幾個(gè)人沒(méi)有到場(chǎng)，你急什么，等他們?nèi)街笤僖黄鹱呗铩！睆埩谅?tīng)后便露出焦急的神情。

大約過(guò)了十五分鐘，人到齊了。大家便按照老規(guī)矩，做上了自己以前的“專(zhuān)座”，但出人意料的是，吳星并沒(méi)有按照往常那樣坐在自己的“專(zhuān)座”，調(diào)整向往時(shí)間和向往地點(diǎn)，而是拿起自己書(shū)桌上的一個(gè)類(lèi)似耳機(jī)的東西說(shuō)道：“這個(gè)就是語(yǔ)言翻譯機(jī)，因?yàn)榈纫幌?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們去的智力王國(guó)，是一個(gè)動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話寫(xiě)字的王國(guó)，沒(méi)有了這臺(tái)機(jī)器我們就不能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言。所以時(shí)空之神怕我們和動(dòng)物們有語(yǔ)言的障礙，特地送了我們這臺(tái)機(jī)器。但是，此機(jī)器只能限一個(gè)人使用，所以我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，誰(shuí)需要就給誰(shuí)?！眳切钦f(shuō)完便上了自己的“專(zhuān)座”。他把時(shí)間調(diào)整到1970年，把地點(diǎn)調(diào)整到中國(guó)華北平原，最后按下按鈕，列車(chē)便運(yùn)行起來(lái)。

待列車(chē)停下來(lái)之后，我們發(fā)現(xiàn)周?chē)娜撕蛣?dòng)物都望一個(gè)方向走去。智 力 王 國(guó)

（上半部分）

初三的上學(xué)期終于結(jié)束了，張亮這次可受了不少苦頭。首先，在這一學(xué)期里老師大力推行題海戰(zhàn)術(shù)，搞得同學(xué)們頭暈?zāi)垦?。這不，由于老師布置的作業(yè)多，所以常?？梢钥吹?a href="http://hnjxzp.com/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上同學(xué)們嘩嘩倒下一大片的現(xiàn)象。好容易才熬到放假了，同學(xué)們能不抓緊時(shí)間輕松一下嗎？

可是張亮、游書(shū)和梁致表等人的時(shí)間卻緊張的要命。因?yàn)樗麄兂艘褚话愕耐瑢W(xué)一樣努力的學(xué)習(xí)，還要利用寒暑假的時(shí)間完成時(shí)空之神賦予他們的神圣使命。至今，張亮對(duì)當(dāng)年時(shí)空之神對(duì)他們說(shuō)的一席話還歷歷在目。

那天，待擁有時(shí)空列車(chē)的吳星把張亮、劉艷、梁致表等同學(xué)叫到他家之后，時(shí)空之神便向同學(xué)們說(shuō)到：“現(xiàn)在，我要賦予你們一個(gè)重要的歷史使命。不怕告訴你們，這世界上擁有時(shí)空列車(chē)的還有四支隊(duì)伍，有些隊(duì)伍是家庭組織的，有些隊(duì)伍則是一個(gè)班上的同學(xué)組織的。我還會(huì)分別把另外的歷史使命交給另外的四支隊(duì)伍。不過(guò)你們要記住，這輛時(shí)光列車(chē)是無(wú)價(jià)之寶，你們之中的任何一個(gè)人都無(wú)權(quán)用它來(lái)消遣，還有，你們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)，是不可能一帆風(fēng)順的。你們一旦遇到困難，必須迎難而上。否則就會(huì)被困難踩在腳底下。我現(xiàn)在正式宣布成立‘勇敢先鋒隊(duì)’，立梁致表同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)，游書(shū)同學(xué)為軍師，吳星同學(xué)為副軍師，寧夏、劉艷同學(xué)為隊(duì)員。你們要執(zhí)行的任務(wù)則是，利用初一到初三寒暑假的時(shí)間，分別依次去原始社會(huì)奪得土靈球，去喪尸世界奪得毀滅之球，去魔法園地奪得水靈球，去古代奪得氣靈球，去智力世界奪得火靈球，去大人國(guó)奪得永恒之球，然后你們便要等著這六個(gè)球，去到大人國(guó)把玄冥之門(mén)打開(kāi)，你們便可以得到一張金卡，這便是你們初中的任務(wù)。但這個(gè)任務(wù)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是非常艱巨的，搞不好的話，你們之中的任何一個(gè)人都也可能喪命。所以你們一定要盡最大的努力完成這個(gè)使命。”說(shuō)罷，時(shí)空之神便消失在他們的視野里。

待他消失之后，梁致表便開(kāi)始埋怨起來(lái)：“他都傻的！”“他是認(rèn)真的！”吳星聽(tīng)梁致表的話后便很平靜地跟他說(shuō)到，“他在交給我們這個(gè)任務(wù)之前先讓我試一下這列車(chē)，我便在列車(chē)的年代按紐上隨便選了1740年，同時(shí)旁邊的景物也漸漸變暗了，過(guò)了一會(huì)兒，待列車(chē)平靜下來(lái)之后。我發(fā)現(xiàn)四周的清朝人都像看稀奇一樣的擠過(guò)來(lái)看著我和列車(chē)，我也故作希奇地看著他們，但不久之后我就驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些人、這些物居然是那么真實(shí)。于是我便走下列車(chē)，用手碰了一下某人，只見(jiàn)那人居然用普通話對(duì)我說(shuō)到：‘你碰我干什么？’于是我便知道這時(shí)光之神不是騙子了。”聽(tīng)了吳星的話后，游書(shū)說(shuō)道：“既然這個(gè)時(shí)光列車(chē)是真的，那就不能辜負(fù)時(shí)光之神的對(duì)我們的希望。同學(xué)們，來(lái)！”于是12個(gè)同學(xué)便自行圍成了一個(gè)圈，然后把手搭在了一起。只見(jiàn)梁致表此時(shí)動(dòng)情地說(shuō)道：“讓我們共同祝福‘勇敢先鋒隊(duì)’獲得勝利！”此時(shí)大家不約而同地喊道：“yeah！”

然而現(xiàn)在他們已經(jīng)奪得了五個(gè)球了，就差這最后一關(guān)了。因此藏在同學(xué)們心里的那份喜悅不言而喻。這不去吳星家的路上張亮便一直笑嘻嘻地跟游書(shū)絮叨個(gè)沒(méi)完。內(nèi)容無(wú)外乎：怎么樣，我們已經(jīng)拿到五個(gè)球了，你為不為我們‘勇敢先鋒隊(duì)’感到驕傲哇。游書(shū)一開(kāi)始還笑嘻嘻地回笑道：“當(dāng)然！”但到后來(lái)一聽(tīng)張亮不停的羅嗦，就厭煩的頭痛，最后便用無(wú)可奈何的語(yǔ)氣對(duì)張亮說(shuō)道：“張亮，你真的好煩吶！”張亮聽(tīng)了之后并不生氣，反而哈哈大笑起來(lái)。

到了吳星家，張亮剛做上時(shí)光列車(chē)就被吳星拉了下來(lái)。張亮不解地問(wèn)道：“我們來(lái)你家的目的不就是座時(shí)光列車(chē)嘛，你干嗎把我拉下來(lái)呀？”吳星說(shuō)：“還有幾個(gè)人沒(méi)有到場(chǎng)，你急什么，等他們?nèi)街笤僖黄鹱呗??！睆埩谅?tīng)后便露出焦急的神情。

大約過(guò)了十五分鐘，人到齊了。大家便按照老規(guī)矩，做上了自己以前的“專(zhuān)座”，但出人意料的是，吳星并沒(méi)有按照往常那樣坐在自己的“專(zhuān)座”，調(diào)整向往時(shí)間和向往地點(diǎn)，而是拿起自己書(shū)桌上的一個(gè)類(lèi)似耳機(jī)的東西說(shuō)道：“這個(gè)就是語(yǔ)言翻譯機(jī)，因?yàn)榈纫幌?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們去的智力王國(guó)，是一個(gè)動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話寫(xiě)字的王國(guó)，沒(méi)有了這臺(tái)機(jī)器我們就不能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言。所以時(shí)空之神怕我們和動(dòng)物們有語(yǔ)言的障礙，特地送了我們這臺(tái)機(jī)器。但是，此機(jī)器只能限一個(gè)人使用，所以我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，誰(shuí)需要就給誰(shuí)?！眳切钦f(shuō)完便上了自己的“專(zhuān)座”。他把時(shí)間調(diào)整到1970年，把地點(diǎn)調(diào)整到中國(guó)華北平原，最后按下按鈕，列車(chē)便運(yùn)行起來(lái)。

待列車(chē)停下來(lái)之后，我們發(fā)現(xiàn)周?chē)娜撕蛣?dòng)物都望一個(gè)方向走去。智 力 王 國(guó)

（上半部分）

初三的上學(xué)期終于結(jié)束了，張亮這次可受了不少苦頭。首先，在這一學(xué)期里老師大力推行題海戰(zhàn)術(shù)，搞得同學(xué)們頭暈?zāi)垦！＿@不，由于老師布置的作業(yè)多，所以常常可以看到課堂上同學(xué)們嘩嘩倒下一大片的現(xiàn)象。好容易才熬到放假了，同學(xué)們能不抓緊時(shí)間輕松一下嗎？

可是張亮、游書(shū)和梁致表等人的時(shí)間卻緊張的要命。因?yàn)樗麄兂艘褚话愕耐瑢W(xué)一樣努力的學(xué)習(xí)，還要利用寒暑假的時(shí)間完成時(shí)空之神賦予他們的神圣使命。至今，張亮對(duì)當(dāng)年時(shí)空之神對(duì)他們說(shuō)的一席話還歷歷在目。

那天，待擁有時(shí)空列車(chē)的吳星把張亮、劉艷、梁致表等同學(xué)叫到他家之后，時(shí)空之神便向同學(xué)們說(shuō)到：“現(xiàn)在，我要賦予你們一個(gè)重要的歷史使命。不怕告訴你們，這世界上擁有時(shí)空列車(chē)的還有四支隊(duì)伍，有些隊(duì)伍是家庭組織的，有些隊(duì)伍則是一個(gè)班上的同學(xué)組織的。我還會(huì)分別把另外的歷史使命交給另外的四支隊(duì)伍。不過(guò)你們要記住，這輛時(shí)光列車(chē)是無(wú)價(jià)之寶，你們之中的任何一個(gè)人都無(wú)權(quán)用它來(lái)消遣，還有，你們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)，是不可能一帆風(fēng)順的。你們一旦遇到困難，必須迎難而上。否則就會(huì)被困難踩在腳底下。我現(xiàn)在正式宣布成立‘勇敢先鋒隊(duì)’，立梁致表同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)，游書(shū)同學(xué)為軍師，吳星同學(xué)為副軍師，寧夏、劉艷同學(xué)為隊(duì)員。你們要執(zhí)行的任務(wù)則是，利用初一到初三寒暑假的時(shí)間，分別依次去原始社會(huì)奪得土靈球，去喪尸世界奪得毀滅之球，去魔法園地奪得水靈球，去古代奪得氣靈球，去智力世界奪得火靈球，去大人國(guó)奪得永恒之球，然后你們便要等著這六個(gè)球，去到大人國(guó)把玄冥之門(mén)打開(kāi)，你們便可以得到一張金卡，這便是你們初中的任務(wù)。但這個(gè)任務(wù)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是非常艱巨的，搞不好的話，你們之中的任何一個(gè)人都也可能喪命。所以你們一定要盡最大的努力完成這個(gè)使命?！闭f(shuō)罷，時(shí)空之神便消失在他們的視野里。

待他消失之后，梁致表便開(kāi)始埋怨起來(lái)：“他都傻的！”“他是認(rèn)真的！”吳星聽(tīng)梁致表的話后便很平靜地跟他說(shuō)到，“他在交給我們這個(gè)任務(wù)之前先讓我試一下這列車(chē)，我便在列車(chē)的年代按紐上隨便選了1740年，同時(shí)旁邊的景物也漸漸變暗了，過(guò)了一會(huì)兒，待列車(chē)平靜下來(lái)之后。我發(fā)現(xiàn)四周的清朝人都像看稀奇一樣的擠過(guò)來(lái)看著我和列車(chē)，我也故作希奇地看著他們，但不久之后我就驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些人、這些物居然是那么真實(shí)。于是我便走下列車(chē)，用手碰了一下某人，只見(jiàn)那人居然用普通話對(duì)我說(shuō)到：‘你碰我干什么？’于是我便知道這時(shí)光之神不是騙子了?！甭?tīng)了吳星的話后，游書(shū)說(shuō)道：“既然這個(gè)時(shí)光列車(chē)是真的，那就不能辜負(fù)時(shí)光之神的對(duì)我們的希望。同學(xué)們，來(lái)！”于是12個(gè)同學(xué)便自行圍成了一個(gè)圈，然后把手搭在了一起。只見(jiàn)梁致表此時(shí)動(dòng)情地說(shuō)道：“讓我們共同祝福‘勇敢先鋒隊(duì)’獲得勝利！”此時(shí)大家不約而同地喊道：“yeah！”

然而現(xiàn)在他們已經(jīng)奪得了五個(gè)球了，就差這最后一關(guān)了。因此藏在同學(xué)們心里的那份喜悅不言而喻。這不去吳星家的路上張亮便一直笑嘻嘻地跟游書(shū)絮叨個(gè)沒(méi)完。內(nèi)容無(wú)外乎：怎么樣，我們已經(jīng)拿到五個(gè)球了，你為不為我們‘勇敢先鋒隊(duì)’感到驕傲哇。游書(shū)一開(kāi)始還笑嘻嘻地回笑道：“當(dāng)然！”但到后來(lái)一聽(tīng)張亮不停的羅嗦，就厭煩的頭痛，最后便用無(wú)可奈何的語(yǔ)氣對(duì)張亮說(shuō)道：“張亮，你真的好煩吶！”張亮聽(tīng)了之后并不生氣，反而哈哈大笑起來(lái)。

到了吳星家，張亮剛做上時(shí)光列車(chē)就被吳星拉了下來(lái)。張亮不解地問(wèn)道：“我們來(lái)你家的目的不就是座時(shí)光列車(chē)嘛，你干嗎把我拉下來(lái)呀？”吳星說(shuō)：“還有幾個(gè)人沒(méi)有到場(chǎng)，你急什么，等他們?nèi)街笤僖黄鹱呗??！睆埩谅?tīng)后便露出焦急的神情。

大約過(guò)了十五分鐘，人到齊了。大家便按照老規(guī)矩，做上了自己以前的“專(zhuān)座”，但出人意料的是，吳星并沒(méi)有按照往常那樣坐在自己的“專(zhuān)座”，調(diào)整向往時(shí)間和向往地點(diǎn)，而是拿起自己書(shū)桌上的一個(gè)類(lèi)似耳機(jī)的東西說(shuō)道：“這個(gè)就是語(yǔ)言翻譯機(jī)，因?yàn)榈纫幌?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們去的智力王國(guó)，是一個(gè)動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話寫(xiě)字的王國(guó)，沒(méi)有了這臺(tái)機(jī)器我們就不能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言。所以時(shí)空之神怕我們和動(dòng)物們有語(yǔ)言的障礙，特地送了我們這臺(tái)機(jī)器。但是，此機(jī)器只能限一個(gè)人使用，所以我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，誰(shuí)需要就給誰(shuí)?！眳切钦f(shuō)完便上了自己的“專(zhuān)座”。他把時(shí)間調(diào)整到1970年，把地點(diǎn)調(diào)整到中國(guó)華北平原，最后按下按鈕，列車(chē)便運(yùn)行起來(lái)。

待列車(chē)停下來(lái)之后，我們發(fā)現(xiàn)周?chē)娜撕蛣?dòng)物都望一個(gè)方向走去。智 力 王 國(guó)

（上半部分）

初三的上學(xué)期終于結(jié)束了，張亮這次可受了不少苦頭。首先，在這一學(xué)期里老師大力推行題海戰(zhàn)術(shù)，搞得同學(xué)們頭暈?zāi)垦?。這不，由于老師布置的作業(yè)多，所以常?？梢钥吹?a href="http://hnjxzp.com/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上同學(xué)們嘩嘩倒下一大片的現(xiàn)象。好容易才熬到放假了，同學(xué)們能不抓緊時(shí)間輕松一下嗎？

可是張亮、游書(shū)和梁致表等人的時(shí)間卻緊張的要命。因?yàn)樗麄兂艘褚话愕耐瑢W(xué)一樣努力的學(xué)習(xí)，還要利用寒暑假的時(shí)間完成時(shí)空之神賦予他們的神圣使命。至今，張亮對(duì)當(dāng)年時(shí)空之神對(duì)他們說(shuō)的一席話還歷歷在目。

那天，待擁有時(shí)空列車(chē)的吳星把張亮、劉艷、梁致表等同學(xué)叫到他家之后，時(shí)空之神便向同學(xué)們說(shuō)到：“現(xiàn)在，我要賦予你們一個(gè)重要的歷史使命。不怕告訴你們，這世界上擁有時(shí)空列車(chē)的還有四支隊(duì)伍，有些隊(duì)伍是家庭組織的，有些隊(duì)伍則是一個(gè)班上的同學(xué)組織的。我還會(huì)分別把另外的歷史使命交給另外的四支隊(duì)伍。不過(guò)你們要記住，這輛時(shí)光列車(chē)是無(wú)價(jià)之寶，你們之中的任何一個(gè)人都無(wú)權(quán)用它來(lái)消遣，還有，你們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)，是不可能一帆風(fēng)順的。你們一旦遇到困難，必須迎難而上。否則就會(huì)被困難踩在腳底下。我現(xiàn)在正式宣布成立‘勇敢先鋒隊(duì)’，立梁致表同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)，游書(shū)同學(xué)為軍師，吳星同學(xué)為副軍師，寧夏、劉艷同學(xué)為隊(duì)員。你們要執(zhí)行的任務(wù)則是，利用初一到初三寒暑假的時(shí)間，分別依次去原始社會(huì)奪得土靈球，去喪尸世界奪得毀滅之球，去魔法園地奪得水靈球，去古代奪得氣靈球，去智力世界奪得火靈球，去大人國(guó)奪得永恒之球，然后你們便要等著這六個(gè)球，去到大人國(guó)把玄冥之門(mén)打開(kāi)，你們便可以得到一張金卡，這便是你們初中的任務(wù)。但這個(gè)任務(wù)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是非常艱巨的，搞不好的話，你們之中的任何一個(gè)人都也可能喪命。所以你們一定要盡最大的努力完成這個(gè)使命?！闭f(shuō)罷，時(shí)空之神便消失在他們的視野里。

待他消失之后，梁致表便開(kāi)始埋怨起來(lái)：“他都傻的！”“他是認(rèn)真的！”吳星聽(tīng)梁致表的話后便很平靜地跟他說(shuō)到，“他在交給我們這個(gè)任務(wù)之前先讓我試一下這列車(chē)，我便在列車(chē)的年代按紐上隨便選了1740年，同時(shí)旁邊的景物也漸漸變暗了，過(guò)了一會(huì)兒，待列車(chē)平靜下來(lái)之后。我發(fā)現(xiàn)四周的清朝人都像看稀奇一樣的擠過(guò)來(lái)看著我和列車(chē)，我也故作希奇地看著他們，但不久之后我就驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些人、這些物居然是那么真實(shí)。于是我便走下列車(chē)，用手碰了一下某人，只見(jiàn)那人居然用普通話對(duì)我說(shuō)到：‘你碰我干什么？’于是我便知道這時(shí)光之神不是騙子了?！甭?tīng)了吳星的話后，游書(shū)說(shuō)道：“既然這個(gè)時(shí)光列車(chē)是真的，那就不能辜負(fù)時(shí)光之神的對(duì)我們的希望。同學(xué)們，來(lái)！”于是12個(gè)同學(xué)便自行圍成了一個(gè)圈，然后把手搭在了一起。只見(jiàn)梁致表此時(shí)動(dòng)情地說(shuō)道：“讓我們共同祝福‘勇敢先鋒隊(duì)’獲得勝利！”此時(shí)大家不約而同地喊道：“yeah！”

然而現(xiàn)在他們已經(jīng)奪得了五個(gè)球了，就差這最后一關(guān)了。因此藏在同學(xué)們心里的那份喜悅不言而喻。這不去吳星家的路上張亮便一直笑嘻嘻地跟游書(shū)絮叨個(gè)沒(méi)完。內(nèi)容無(wú)外乎：怎么樣，我們已經(jīng)拿到五個(gè)球了，你為不為我們‘勇敢先鋒隊(duì)’感到驕傲哇。游書(shū)一開(kāi)始還笑嘻嘻地回笑道：“當(dāng)然！”但到后來(lái)一聽(tīng)張亮不停的羅嗦，就厭煩的頭痛，最后便用無(wú)可奈何的語(yǔ)氣對(duì)張亮說(shuō)道：“張亮，你真的好煩吶！”張亮聽(tīng)了之后并不生氣，反而哈哈大笑起來(lái)。

到了吳星家，張亮剛做上時(shí)光列車(chē)就被吳星拉了下來(lái)。張亮不解地問(wèn)道：“我們來(lái)你家的目的不就是座時(shí)光列車(chē)嘛，你干嗎把我拉下來(lái)呀？”吳星說(shuō)：“還有幾個(gè)人沒(méi)有到場(chǎng)，你急什么，等他們?nèi)街笤僖黄鹱呗铩！睆埩谅?tīng)后便露出焦急的神情。

大約過(guò)了十五分鐘，人到齊了。大家便按照老規(guī)矩，做上了自己以前的“專(zhuān)座”，但出人意料的是，吳星并沒(méi)有按照往常那樣坐在自己的“專(zhuān)座”，調(diào)整向往時(shí)間和向往地點(diǎn)，而是拿起自己書(shū)桌上的一個(gè)類(lèi)似耳機(jī)的東西說(shuō)道：“這個(gè)就是語(yǔ)言翻譯機(jī)，因?yàn)榈纫幌?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們去的智力王國(guó)，是一個(gè)動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話寫(xiě)字的王國(guó)，沒(méi)有了這臺(tái)機(jī)器我們就不能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言。所以時(shí)空之神怕我們和動(dòng)物們有語(yǔ)言的障礙，特地送了我們這臺(tái)機(jī)器。但是，此機(jī)器只能限一個(gè)人使用，所以我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，誰(shuí)需要就給誰(shuí)?！眳切钦f(shuō)完便上了自己的“專(zhuān)座”。他把時(shí)間調(diào)整到1970年，把地點(diǎn)調(diào)整到中國(guó)華北平原，最后按下按鈕，列車(chē)便運(yùn)行起來(lái)。

待列車(chē)停下來(lái)之后，我們發(fā)現(xiàn)周?chē)娜撕蛣?dòng)物都望一個(gè)方向走去。智 力 王 國(guó)

（上半部分）

初三的上學(xué)期終于結(jié)束了，張亮這次可受了不少苦頭。首先，在這一學(xué)期里老師大力推行題海戰(zhàn)術(shù)，搞得同學(xué)們頭暈?zāi)垦！＿@不，由于老師布置的作業(yè)多，所以常?？梢钥吹?a href="http://hnjxzp.com/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上同學(xué)們嘩嘩倒下一大片的現(xiàn)象。好容易才熬到放假了，同學(xué)們能不抓緊時(shí)間輕松一下嗎？

可是張亮、游書(shū)和梁致表等人的時(shí)間卻緊張的要命。因?yàn)樗麄兂艘褚话愕耐瑢W(xué)一樣努力的學(xué)習(xí)，還要利用寒暑假的時(shí)間完成時(shí)空之神賦予他們的神圣使命。至今，張亮對(duì)當(dāng)年時(shí)空之神對(duì)他們說(shuō)的一席話還歷歷在目。

那天，待擁有時(shí)空列車(chē)的吳星把張亮、劉艷、梁致表等同學(xué)叫到他家之后，時(shí)空之神便向同學(xué)們說(shuō)到：“現(xiàn)在，我要賦予你們一個(gè)重要的歷史使命。不怕告訴你們，這世界上擁有時(shí)空列車(chē)的還有四支隊(duì)伍，有些隊(duì)伍是家庭組織的，有些隊(duì)伍則是一個(gè)班上的同學(xué)組織的。我還會(huì)分別把另外的歷史使命交給另外的四支隊(duì)伍。不過(guò)你們要記住，這輛時(shí)光列車(chē)是無(wú)價(jià)之寶，你們之中的任何一個(gè)人都無(wú)權(quán)用它來(lái)消遣，還有，你們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)，是不可能一帆風(fēng)順的。你們一旦遇到困難，必須迎難而上。否則就會(huì)被困難踩在腳底下。我現(xiàn)在正式宣布成立‘勇敢先鋒隊(duì)’，立梁致表同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)，游書(shū)同學(xué)為軍師，吳星同學(xué)為副軍師，寧夏、劉艷同學(xué)為隊(duì)員。你們要執(zhí)行的任務(wù)則是，利用初一到初三寒暑假的時(shí)間，分別依次去原始社會(huì)奪得土靈球，去喪尸世界奪得毀滅之球，去魔法園地奪得水靈球，去古代奪得氣靈球，去智力世界奪得火靈球，去大人國(guó)奪得永恒之球，然后你們便要等著這六個(gè)球，去到大人國(guó)把玄冥之門(mén)打開(kāi)，你們便可以得到一張金卡，這便是你們初中的任務(wù)。但這個(gè)任務(wù)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是非常艱巨的，搞不好的話，你們之中的任何一個(gè)人都也可能喪命。所以你們一定要盡最大的努力完成這個(gè)使命?！闭f(shuō)罷，時(shí)空之神便消失在他們的視野里。

待他消失之后，梁致表便開(kāi)始埋怨起來(lái)：“他都傻的！”“他是認(rèn)真的！”吳星聽(tīng)梁致表的話后便很平靜地跟他說(shuō)到，“他在交給我們這個(gè)任務(wù)之前先讓我試一下這列車(chē)，我便在列車(chē)的年代按紐上隨便選了1740年，同時(shí)旁邊的景物也漸漸變暗了，過(guò)了一會(huì)兒，待列車(chē)平靜下來(lái)之后。我發(fā)現(xiàn)四周的清朝人都像看稀奇一樣的擠過(guò)來(lái)看著我和列車(chē)，我也故作希奇地看著他們，但不久之后我就驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些人、這些物居然是那么真實(shí)。于是我便走下列車(chē)，用手碰了一下某人，只見(jiàn)那人居然用普通話對(duì)我說(shuō)到：‘你碰我干什么？’于是我便知道這時(shí)光之神不是騙子了?！甭?tīng)了吳星的話后，游書(shū)說(shuō)道：“既然這個(gè)時(shí)光列車(chē)是真的，那就不能辜負(fù)時(shí)光之神的對(duì)我們的希望。同學(xué)們，來(lái)！”于是12個(gè)同學(xué)便自行圍成了一個(gè)圈，然后把手搭在了一起。只見(jiàn)梁致表此時(shí)動(dòng)情地說(shuō)道：“讓我們共同祝福‘勇敢先鋒隊(duì)’獲得勝利！”此時(shí)大家不約而同地喊道：“yeah！”

然而現(xiàn)在他們已經(jīng)奪得了五個(gè)球了，就差這最后一關(guān)了。因此藏在同學(xué)們心里的那份喜悅不言而喻。這不去吳星家的路上張亮便一直笑嘻嘻地跟游書(shū)絮叨個(gè)沒(méi)完。內(nèi)容無(wú)外乎：怎么樣，我們已經(jīng)拿到五個(gè)球了，你為不為我們‘勇敢先鋒隊(duì)’感到驕傲哇。游書(shū)一開(kāi)始還笑嘻嘻地回笑道：“當(dāng)然！”但到后來(lái)一聽(tīng)張亮不停的羅嗦，就厭煩的頭痛，最后便用無(wú)可奈何的語(yǔ)氣對(duì)張亮說(shuō)道：“張亮，你真的好煩吶！”張亮聽(tīng)了之后并不生氣，反而哈哈大笑起來(lái)。

到了吳星家，張亮剛做上時(shí)光列車(chē)就被吳星拉了下來(lái)。張亮不解地問(wèn)道：“我們來(lái)你家的目的不就是座時(shí)光列車(chē)嘛，你干嗎把我拉下來(lái)呀？”吳星說(shuō)：“還有幾個(gè)人沒(méi)有到場(chǎng)，你急什么，等他們?nèi)街笤僖黄鹱呗铩！睆埩谅?tīng)后便露出焦急的神情。

大約過(guò)了十五分鐘，人到齊了。大家便按照老規(guī)矩，做上了自己以前的“專(zhuān)座”，但出人意料的是，吳星并沒(méi)有按照往常那樣坐在自己的“專(zhuān)座”，調(diào)整向往時(shí)間和向往地點(diǎn)，而是拿起自己書(shū)桌上的一個(gè)類(lèi)似耳機(jī)的東西說(shuō)道：“這個(gè)就是語(yǔ)言翻譯機(jī)，因?yàn)榈纫幌?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們去的智力王國(guó)，是一個(gè)動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話寫(xiě)字的王國(guó)，沒(méi)有了這臺(tái)機(jī)器我們就不能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言。所以時(shí)空之神怕我們和動(dòng)物們有語(yǔ)言的障礙，特地送了我們這臺(tái)機(jī)器。但是，此機(jī)器只能限一個(gè)人使用，所以我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，誰(shuí)需要就給誰(shuí)?！眳切钦f(shuō)完便上了自己的“專(zhuān)座”。他把時(shí)間調(diào)整到1970年，把地點(diǎn)調(diào)整到中國(guó)華北平原，最后按下按鈕，列車(chē)便運(yùn)行起來(lái)。

待列車(chē)停下來(lái)之后，我們發(fā)現(xiàn)周?chē)娜撕蛣?dòng)物都望一個(gè)方向走去。智 力 王 國(guó)

（上半部分）

初三的上學(xué)期終于結(jié)束了，張亮這次可受了不少苦頭。首先，在這一學(xué)期里老師大力推行題海戰(zhàn)術(shù)，搞得同學(xué)們頭暈?zāi)垦?。這不，由于老師布置的作業(yè)多，所以常?？梢钥吹?a href="http://hnjxzp.com/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上同學(xué)們嘩嘩倒下一大片的現(xiàn)象。好容易才熬到放假了，同學(xué)們能不抓緊時(shí)間輕松一下嗎？

可是張亮、游書(shū)和梁致表等人的時(shí)間卻緊張的要命。因?yàn)樗麄兂艘褚话愕耐瑢W(xué)一樣努力的學(xué)習(xí)，還要利用寒暑假的時(shí)間完成時(shí)空之神賦予他們的神圣使命。至今，張亮對(duì)當(dāng)年時(shí)空之神對(duì)他們說(shuō)的一席話還歷歷在目。

那天，待擁有時(shí)空列車(chē)的吳星把張亮、劉艷、梁致表等同學(xué)叫到他家之后，時(shí)空之神便向同學(xué)們說(shuō)到：“現(xiàn)在，我要賦予你們一個(gè)重要的歷史使命。不怕告訴你們，這世界上擁有時(shí)空列車(chē)的還有四支隊(duì)伍，有些隊(duì)伍是家庭組織的，有些隊(duì)伍則是一個(gè)班上的同學(xué)組織的。我還會(huì)分別把另外的歷史使命交給另外的四支隊(duì)伍。不過(guò)你們要記住，這輛時(shí)光列車(chē)是無(wú)價(jià)之寶，你們之中的任何一個(gè)人都無(wú)權(quán)用它來(lái)消遣，還有，你們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)，是不可能一帆風(fēng)順的。你們一旦遇到困難，必須迎難而上。否則就會(huì)被困難踩在腳底下。我現(xiàn)在正式宣布成立‘勇敢先鋒隊(duì)’，立梁致表同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)，游書(shū)同學(xué)為軍師，吳星同學(xué)為副軍師，寧夏、劉艷同學(xué)為隊(duì)員。你們要執(zhí)行的任務(wù)則是，利用初一到初三寒暑假的時(shí)間，分別依次去原始社會(huì)奪得土靈球，去喪尸世界奪得毀滅之球，去魔法園地奪得水靈球，去古代奪得氣靈球，去智力世界奪得火靈球，去大人國(guó)奪得永恒之球，然后你們便要等著這六個(gè)球，去到大人國(guó)把玄冥之門(mén)打開(kāi)，你們便可以得到一張金卡，這便是你們初中的任務(wù)。但這個(gè)任務(wù)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是非常艱巨的，搞不好的話，你們之中的任何一個(gè)人都也可能喪命。所以你們一定要盡最大的努力完成這個(gè)使命?！闭f(shuō)罷，時(shí)空之神便消失在他們的視野里。

待他消失之后，梁致表便開(kāi)始埋怨起來(lái)：“他都傻的！”“他是認(rèn)真的！”吳星聽(tīng)梁致表的話后便很平靜地跟他說(shuō)到，“他在交給我們這個(gè)任務(wù)之前先讓我試一下這列車(chē)，我便在列車(chē)的年代按紐上隨便選了1740年，同時(shí)旁邊的景物也漸漸變暗了，過(guò)了一會(huì)兒，待列車(chē)平靜下來(lái)之后。我發(fā)現(xiàn)四周的清朝人都像看稀奇一樣的擠過(guò)來(lái)看著我和列車(chē)，我也故作希奇地看著他們，但不久之后我就驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些人、這些物居然是那么真實(shí)。于是我便走下列車(chē)，用手碰了一下某人，只見(jiàn)那人居然用普通話對(duì)我說(shuō)到：‘你碰我干什么？’于是我便知道這時(shí)光之神不是騙子了。”聽(tīng)了吳星的話后，游書(shū)說(shuō)道：“既然這個(gè)時(shí)光列車(chē)是真的，那就不能辜負(fù)時(shí)光之神的對(duì)我們的希望。同學(xué)們，來(lái)！”于是12個(gè)同學(xué)便自行圍成了一個(gè)圈，然后把手搭在了一起。只見(jiàn)梁致表此時(shí)動(dòng)情地說(shuō)道：“讓我們共同祝福‘勇敢先鋒隊(duì)’獲得勝利！”此時(shí)大家不約而同地喊道：“yeah！”

然而現(xiàn)在他們已經(jīng)奪得了五個(gè)球了，就差這最后一關(guān)了。因此藏在同學(xué)們心里的那份喜悅不言而喻。這不去吳星家的路上張亮便一直笑嘻嘻地跟游書(shū)絮叨個(gè)沒(méi)完。內(nèi)容無(wú)外乎：怎么樣，我們已經(jīng)拿到五個(gè)球了，你為不為我們‘勇敢先鋒隊(duì)’感到驕傲哇。游書(shū)一開(kāi)始還笑嘻嘻地回笑道：“當(dāng)然！”但到后來(lái)一聽(tīng)張亮不停的羅嗦，就厭煩的頭痛，最后便用無(wú)可奈何的語(yǔ)氣對(duì)張亮說(shuō)道：“張亮，你真的好煩吶！”張亮聽(tīng)了之后并不生氣，反而哈哈大笑起來(lái)。

到了吳星家，張亮剛做上時(shí)光列車(chē)就被吳星拉了下來(lái)。張亮不解地問(wèn)道：“我們來(lái)你家的目的不就是座時(shí)光列車(chē)嘛，你干嗎把我拉下來(lái)呀？”吳星說(shuō)：“還有幾個(gè)人沒(méi)有到場(chǎng)，你急什么，等他們?nèi)街笤僖黄鹱呗铩！睆埩谅?tīng)后便露出焦急的神情。

大約過(guò)了十五分鐘，人到齊了。大家便按照老規(guī)矩，做上了自己以前的“專(zhuān)座”，但出人意料的是，吳星并沒(méi)有按照往常那樣坐在自己的“專(zhuān)座”，調(diào)整向往時(shí)間和向往地點(diǎn)，而是拿起自己書(shū)桌上的一個(gè)類(lèi)似耳機(jī)的東西說(shuō)道：“這個(gè)就是語(yǔ)言翻譯機(jī)，因?yàn)榈纫幌?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們去的智力王國(guó)，是一個(gè)動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話寫(xiě)字的王國(guó)，沒(méi)有了這臺(tái)機(jī)器我們就不能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言。所以時(shí)空之神怕我們和動(dòng)物們有語(yǔ)言的障礙，特地送了我們這臺(tái)機(jī)器。但是，此機(jī)器只能限一個(gè)人使用，所以我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，誰(shuí)需要就給誰(shuí)。”吳星說(shuō)完便上了自己的“專(zhuān)座”。他把時(shí)間調(diào)整到1970年，把地點(diǎn)調(diào)整到中國(guó)華北平原，最后按下按鈕，列車(chē)便運(yùn)行起來(lái)。

待列車(chē)停下來(lái)之后，我們發(fā)現(xiàn)周?chē)娜撕蛣?dòng)物都望一個(gè)方向走去。智 力 王 國(guó)

（上半部分）

初三的上學(xué)期終于結(jié)束了，張亮這次可受了不少苦頭。首先，在這一學(xué)期里老師大力推行題海戰(zhàn)術(shù)，搞得同學(xué)們頭暈?zāi)垦?。這不，由于老師布置的作業(yè)多，所以常?？梢钥吹?a href="http://hnjxzp.com/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上同學(xué)們嘩嘩倒下一大片的現(xiàn)象。好容易才熬到放假了，同學(xué)們能不抓緊時(shí)間輕松一下嗎？

可是張亮、游書(shū)和梁致表等人的時(shí)間卻緊張的要命。因?yàn)樗麄兂艘褚话愕耐瑢W(xué)一樣努力的學(xué)習(xí)，還要利用寒暑假的時(shí)間完成時(shí)空之神賦予他們的神圣使命。至今，張亮對(duì)當(dāng)年時(shí)空之神對(duì)他們說(shuō)的一席話還歷歷在目。

那天，待擁有時(shí)空列車(chē)的吳星把張亮、劉艷、梁致表等同學(xué)叫到他家之后，時(shí)空之神便向同學(xué)們說(shuō)到：“現(xiàn)在，我要賦予你們一個(gè)重要的歷史使命。不怕告訴你們，這世界上擁有時(shí)空列車(chē)的還有四支隊(duì)伍，有些隊(duì)伍是家庭組織的，有些隊(duì)伍則是一個(gè)班上的同學(xué)組織的。我還會(huì)分別把另外的歷史使命交給另外的四支隊(duì)伍。不過(guò)你們要記住，這輛時(shí)光列車(chē)是無(wú)價(jià)之寶，你們之中的任何一個(gè)人都無(wú)權(quán)用它來(lái)消遣，還有，你們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)，是不可能一帆風(fēng)順的。你們一旦遇到困難，必須迎難而上。否則就會(huì)被困難踩在腳底下。我現(xiàn)在正式宣布成立‘勇敢先鋒隊(duì)’，立梁致表同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)，游書(shū)同學(xué)為軍師，吳星同學(xué)為副軍師，寧夏、劉艷同學(xué)為隊(duì)員。你們要執(zhí)行的任務(wù)則是，利用初一到初三寒暑假的時(shí)間，分別依次去原始社會(huì)奪得土靈球，去喪尸世界奪得毀滅之球，去魔法園地奪得水靈球，去古代奪得氣靈球，去智力世界奪得火靈球，去大人國(guó)奪得永恒之球，然后你們便要等著這六個(gè)球，去到大人國(guó)把玄冥之門(mén)打開(kāi)，你們便可以得到一張金卡，這便是你們初中的任務(wù)。但這個(gè)任務(wù)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是非常艱巨的，搞不好的話，你們之中的任何一個(gè)人都也可能喪命。所以你們一定要盡最大的努力完成這個(gè)使命?！闭f(shuō)罷，時(shí)空之神便消失在他們的視野里。

待他消失之后，梁致表便開(kāi)始埋怨起來(lái)：“他都傻的！”“他是認(rèn)真的！”吳星聽(tīng)梁致表的話后便很平靜地跟他說(shuō)到，“他在交給我們這個(gè)任務(wù)之前先讓我試一下這列車(chē)，我便在列車(chē)的年代按紐上隨便選了1740年，同時(shí)旁邊的景物也漸漸變暗了，過(guò)了一會(huì)兒，待列車(chē)平靜下來(lái)之后。我發(fā)現(xiàn)四周的清朝人都像看稀奇一樣的擠過(guò)來(lái)看著我和列車(chē)，我也故作希奇地看著他們，但不久之后我就驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些人、這些物居然是那么真實(shí)。于是我便走下列車(chē)，用手碰了一下某人，只見(jiàn)那人居然用普通話對(duì)我說(shuō)到：‘你碰我干什么？’于是我便知道這時(shí)光之神不是騙子了?！甭?tīng)了吳星的話后，游書(shū)說(shuō)道：“既然這個(gè)時(shí)光列車(chē)是真的，那就不能辜負(fù)時(shí)光之神的對(duì)我們的希望。同學(xué)們，來(lái)！”于是12個(gè)同學(xué)便自行圍成了一個(gè)圈，然后把手搭在了一起。只見(jiàn)梁致表此時(shí)動(dòng)情地說(shuō)道：“讓我們共同祝福‘勇敢先鋒隊(duì)’獲得勝利！”此時(shí)大家不約而同地喊道：“yeah！”

然而現(xiàn)在他們已經(jīng)奪得了五個(gè)球了，就差這最后一關(guān)了。因此藏在同學(xué)們心里的那份喜悅不言而喻。這不去吳星家的路上張亮便一直笑嘻嘻地跟游書(shū)絮叨個(gè)沒(méi)完。內(nèi)容無(wú)外乎：怎么樣，我們已經(jīng)拿到五個(gè)球了，你為不為我們‘勇敢先鋒隊(duì)’感到驕傲哇。游書(shū)一開(kāi)始還笑嘻嘻地回笑道：“當(dāng)然！”但到后來(lái)一聽(tīng)張亮不停的羅嗦，就厭煩的頭痛，最后便用無(wú)可奈何的語(yǔ)氣對(duì)張亮說(shuō)道：“張亮，你真的好煩吶！”張亮聽(tīng)了之后并不生氣，反而哈哈大笑起來(lái)。

到了吳星家，張亮剛做上時(shí)光列車(chē)就被吳星拉了下來(lái)。張亮不解地問(wèn)道：“我們來(lái)你家的目的不就是座時(shí)光列車(chē)嘛，你干嗎把我拉下來(lái)呀？”吳星說(shuō)：“還有幾個(gè)人沒(méi)有到場(chǎng)，你急什么，等他們?nèi)街笤僖黄鹱呗铩！睆埩谅?tīng)后便露出焦急的神情。

大約過(guò)了十五分鐘，人到齊了。大家便按照老規(guī)矩，做上了自己以前的“專(zhuān)座”，但出人意料的是，吳星并沒(méi)有按照往常那樣坐在自己的“專(zhuān)座”，調(diào)整向往時(shí)間和向往地點(diǎn)，而是拿起自己書(shū)桌上的一個(gè)類(lèi)似耳機(jī)的東西說(shuō)道：“這個(gè)就是語(yǔ)言翻譯機(jī)，因?yàn)榈纫幌?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們去的智力王國(guó)，是一個(gè)動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話寫(xiě)字的王國(guó)，沒(méi)有了這臺(tái)機(jī)器我們就不能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言。所以時(shí)空之神怕我們和動(dòng)物們有語(yǔ)言的障礙，特地送了我們這臺(tái)機(jī)器。但是，此機(jī)器只能限一個(gè)人使用，所以我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，誰(shuí)需要就給誰(shuí)。”吳星說(shuō)完便上了自己的“專(zhuān)座”。他把時(shí)間調(diào)整到1970年，把地點(diǎn)調(diào)整到中國(guó)華北平原，最后按下按鈕，列車(chē)便運(yùn)行起來(lái)。

待列車(chē)停下來(lái)之后，我們發(fā)現(xiàn)周?chē)娜撕蛣?dòng)物都望一個(gè)方向走去。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 黃怡羽   時(shí)間：2020-12-24 07:20