文章摘要：自學直到中考失利的時候，我才開始真正思索未來，那時候的自己，陷入了絕望；自學成感謝你，因為你的作品真切的溫暖了我們的春夏秋冬。自學成材人心不可預測的復雜，遭遇這復雜而不可預測的世界。自學成材的我不明白為什么要在離醫(yī)院這么遠的地方開設(shè)門診，且此門診空無一人，是地方小得不能再小的方寸之處，讓我疑心這里是不是醫(yī)院私自收租的私人診所?

赫胥黎 (1825～1895) , 英國博物學家， 曾任英國科學促進協(xié)會主席， 倫敦大學校長。終身從事自然科學研究， 積極宣傳和捍衛(wèi)達爾文的進化論學說， 是第一個提出人類起源問題的學者。

赫胥黎生於英國倫敦西部的伊林， 8歲時開始上學讀書。由於家境貧寒， 赫胥黎只讀了兩年書就停學了。但是他愛好學習， 每天堅持自學， 在他自己制訂的教育課程表上， 只留下了一個項目： 閱讀。赫胥黎讀書非?？炭?， 每天天不亮就起床讀書。因為家里窮， 沒錢買書桌， 赫胥黎就點起一支蠟燭， 將毛毯披在肩上， 然后坐在床上讀書。赫胥黎學習興趣相當廣泛， 對什么都感興趣。開始時想學土木工程， 又想搞橋梁建筑; 后來又轉(zhuǎn)到了醫(yī)學方面， 跟父親的一個朋友專門學醫(yī)。由於他聰明好學， 很快就掌握了一些醫(yī)學知識。但是當他想進外科學院進修深造時， 因為年齡小， 未能如愿。赫胥黎求知欲非常旺盛， 學習上永不滿足， 他在工作之余， 又自學了法、德、意、拉丁和希臘等語言， 成為一個自學成才的偉大學者。

在赫胥黎1 歲時， 他以海軍軍醫(yī)的身份作了他一生中最有意義的第一次冒險遠航， 根據(jù)遠航的見聞和研究成果， 他發(fā)表了論文--《關(guān)於水母的解剖學》， 受到了科學界的高度贊揚， 并獲得了皇家獎?wù)拢?被選為皇家學會會員。從此以后， 赫胥黎邁開了更大的步伐。接著發(fā)表了一系列專著和論文， 很快成為當時英國的一個最年輕、最有希望的科學家。

在達爾文發(fā)表《物種起源》一書后， 他竭力支持和宣傳進化學說。為了保衛(wèi)達爾文的學說， 赫胥黎在以后的30年間， 改變了自己的學術(shù)研究方向， 轉(zhuǎn)而研究脊椎動物化石。

在倫敦南部肯辛頓博物館的達爾文雕像旁， 無愧地屹立著赫胥黎的大理石像。