文章摘要：誰(shuí)是就這樣一直跑著，跑著·！誰(shuí)是最是你，讓我燃起了愛(ài)的欲望，讓我枯萎的心重放光彩.知道嗎。誰(shuí)是最優(yōu)窗外涼風(fēng)掠過(guò)，吹起書(shū)案零亂的紙頁(yè)，室內(nèi)驟起一片清冷的絕然。誰(shuí)是最優(yōu)秀、&ldquo；誰(shuí)是最優(yōu)秀的我覺(jué)得，大學(xué)里沒(méi)有太多值得回憶的東西，一畢業(yè)，東奔西走，誰(shuí)還認(rèn)識(shí)誰(shuí)。最優(yōu)此時(shí)方知，原來(lái)忘記竟是最難的。

那年的鹽湖城冬奧會(huì)期間，中國(guó)代表團(tuán)到當(dāng)?shù)氐囊患倚W(xué)校參觀(guān)，代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)送給小學(xué)生們一對(duì)玩具小熊貓，分別系著根藍(lán)領(lǐng)帶和紅領(lǐng)帶。團(tuán)長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)和小學(xué)生們說(shuō)："一只送給最優(yōu)秀的男孩，一只送給最優(yōu)秀的女孩！"

但這給校長(zhǎng)出了個(gè)難題，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)不知道用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷誰(shuí)是最優(yōu)秀的男孩，誰(shuí)是最優(yōu)秀的女孩。因?yàn)樗麄冎杏袛?shù)學(xué)最好的，有棒球最好的，有最?lèi)?ài)講笑話(huà)的，還有義工服務(wù)時(shí)間最長(zhǎng)的。最后，校長(zhǎng)把這兩只熊貓放在學(xué)校的展覽室里，領(lǐng)帶上分別寫(xiě)著：送給最優(yōu)秀的男孩們；送給最優(yōu)秀的女孩們。

在學(xué)校里，最聰明的+最健康的+最幽默的+最有愛(ài)心的=最優(yōu)秀的；在辦公室里，最有能力的+最具鼓舞性的+最具親和力的+最有統(tǒng)籌精神的=最優(yōu)秀的，那么你準(zhǔn)備在哪個(gè)方面使自己更具競(jìng)爭(zhēng)力？

你不一定是最優(yōu)秀的，但你的團(tuán)體卻可能成為最優(yōu)秀的。