文章摘要：海邊我不禁嗤笑，我竟然愛上了一個陌生人?海邊的云愁雨恨，淚花落枕，枝枝葉葉皆離情。海邊的孩得到的、只是一句白癡而已。海邊的孩子的軟件，里面有很多聲音可以供你在睡不著的時候聽，也可以幾種聲音混搭！海邊的孩子我等，依然在等&hellip。的孩漸漸習慣了一個人前往圖書館安靜的看書，做練習，百無聊賴的在電腦前重復的操作作業(yè)，上課認真的聽課記下相應的筆記.........只是偶爾會那么的慵懶的疲憊。

退潮。潮水退去，海邊就顯現(xiàn)出了一大片碎石灘，挽留住一灣灣的海水。

孩子光著小腳，提著紅色的塑料小桶，低著頭蹲在亂石間，一塊塊翻起碎石。你在找什么呢？有個大人經(jīng)過，問孩子。孩子從水灣里捧起一條小魚，放在小桶里，端給大人看。水桶里

已經(jīng)有幾條小魚了，還有兩只小螃蟹，活潑潑地游在水里。抓了干啥呢？大人問。

孩子說，不干啥。這么小的魚不好吃的。大人說，你如果想吃魚的話，可以釣，或者讓大人給你買。

孩子說，我不吃它。就轉過頭去，撿了兩塊小石頭和一小簇海草，放到小水桶里。

你要拿回家養(yǎng)著嗎？你能整天給它換海水嗎？大人搖搖頭。

孩子也搖頭，說不養(yǎng)。就提著小桶走到浪花嬉戲的海邊，把小魚和水倒進海里。

大人恍然大悟：你想救助這些可憐的小東西呀？不用這么費勁，一會兒潮漲了就會接它們回到大海的。

孩子搖搖頭，不救。大人迷惑了，那你捉了又放了圖個什么？

孩子還是搖頭，不圖什么,就是捉了，放。

大人搖搖頭，走了。孩子搖搖頭，也走了。

我們經(jīng)常提醒自己不要整天沉浸在忙碌中，而忘記生活的目的；

實際上我們卻經(jīng)常過分關注生活的目的，而忘卻了生活本身。在這一點上我們該向孩子學習。