文章摘要：葉圣今日天氣極好，突然心血來潮，拉著母親準備去校園野餐的食物？葉圣陶《我在這很好》有時候我們會羨慕天空飛鳥的自由，其實飛鳥也在羨慕我們在人間的精彩，要知道飛鳥能做的我們不一定能做到，可是我們能做的飛鳥也不一定能做到。葉圣陶不幸福，有些落寂的溫度。葉圣陶不教天天晚上又凌晨在睡覺&hellip?

曾請葉圣陶先生的長子葉至善介紹小時候葉老是怎樣教授他作文的。他說："不教的。"葉至善先生見我有些疑惑，說："我說給你聽，我父親這么做，到底是算‘教’還是算‘不教’？"

原來，葉老從不給孩子教授作文入門、寫作方法之類的東西。他僅要求其子女每天要讀些書。至于讀點什么、悉聽尊便。但是讀了什么書，讀懂點什么，都要告訴他。除此之外，葉老還要求其子女每天要寫一點東西。至于寫什么也不加任何限制，喜歡什么就寫什么：花草蟲魚、路徑山巒、放風箏、斗蟋蟀，天上飛的，地上爬的，水里游的，聽人唱戲，看人相罵……均可收于筆下。

納涼時，葉老端坐在庭院的藤椅上，讓孩子把當天寫的東西朗讀給他聽。葉老傾聽著孩子朗讀，從不輕易說"寫得好"與"寫得不好"之類的話，比較多的是"我懂了"和"我不懂"。如若葉老說："這是什么意思呀？我不懂。"其子女就得調(diào)遣詞語或重新組織句子，盡力讓父親聽得明白。直至葉老說："噢，原來是這么一回事，我懂了"時再繼續(xù)讀下去。

葉至善先生介紹到這里，問我："你說，我父親這么做算不算在教我作文？反正，我小時候就是這樣學(xué)會作文的。"