文章摘要：教育我并不著急，我相信總會(huì)有那么一個(gè)人到來？教育相我們還有多少年可以去觸摸青春的痕跡呢。教育相關(guān)想起初春的某夜，一場(chǎng)意外改變了我后續(xù)的生活，那是一個(gè)季節(jié)的沉淀。教育相關(guān)名這一刻我頓悟了，你不僅親手終結(jié)了我的生命，還撕碎了我經(jīng)營百年的一場(chǎng)幻夢(mèng)?教育相關(guān)名言還記得么。

1.“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”

——陶行知

2.“師也者，教之以事而喻諸德也。”

——《禮記》

3.“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！?/p>

——陶行知

4.“學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。”

——愛因斯坦

5.“我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。”

——愛因斯坦

6.“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)?！?/p>

——愛因斯坦

7.“因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。”

——陶行知

8.“智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。”

——陶行知

9.“教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。”

——馬卡連柯