文章摘要：為什你開始覺得很多時候都是力不從心，你開始再想專注于某件事，卻發(fā)現(xiàn)，再也沒有值得自己堅持的東西;為什么，現(xiàn)在恐怕已經沒有幾人了吧。為什么讀懷念一些人，這些人在自己的生命旅程中已成過往，但始終卻難以釋懷，而且時間越久越顯醇香。為什么讀書所以我想命運對于我是慈悲的，我的天空里尚有陽光，我的世界里還有永久的光亮；

基本經典——人生經典：探索人生的意義、價值、歸宿。如：《論語》、《孟子》、《共產黨宣言》、《資本論》。

——專業(yè)經典：專業(yè)歷史等

人生與追求因讀書而有根據，一旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據。

作為藝術院校的學生一定要有專業(yè)的素養(yǎng)，專業(yè)知識、專業(yè)概念、專業(yè)歷史都非常重要。

關注相鄰學科知識，專業(yè)面要廣，要明確往往有時候不可能學什么就做什么，必須要有多方面的能力。

讀書的緯度。 (歷史與當代)知識是交叉的，要關注本專業(yè)的歷史與當代的發(fā)展。歷史的視野非常重要。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全面的影象發(fā)展。

(圖、文、自然的讀圖時代)

如何找書。 圖書館、書店。多逛書店。在書店看書。這反映出你重視什么，重視讀書，讀書使人變強，給你帶來樂趣。使好讀書成為伴隨你一生的好習慣。一個人的成功并不是偶然的。雜志，專業(yè)雜志找一二種，如：《讀書》、《藝術當代》。要有知識的擴充和豐富的知識量?？梢缘洁]局去查專業(yè)的雜志。網絡，網絡是學習的陣地，培養(yǎng)專業(yè)的素養(yǎng)。

如何讀書。精讀(字句落實，玩味，背，打扎實基本功，看書要有自己的看法，有別人沒看到的東西。)泛讀(強調的是知識面，形成知識結構，包括扎實的專業(yè)基礎，相鄰學科基礎、人文知識、文、史、哲的底子，要有寬厚的知識背景，要有哲學的特征，時代的特征，對國家命運的關注)瀏覽(強調信息量，選擇性的閱讀，有基本的印象，學會選擇)

讀書的態(tài)度。知識改變命運，知識改變氣度。讀書肯定是有用的，可以提升個人的修養(yǎng)，修養(yǎng)是長期積累而成的，讀書并不需要有很明確的目的。我們已經具備自我學習和自我發(fā)展的能力，要對讀書重視，觀念的轉變很重要。

學術的態(tài)度。學習本應有嚴肅的態(tài)度，要努力，有自覺的意識，學術水平的高低靠積累，不強調客觀，強調人自身的努力，是對個人品質的要求。