文章摘要：考試可是，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距太過(guò)遙遠(yuǎn)，如果可以，我真希望時(shí)間不走?考試目人模狗樣?？荚嚹康倪@是我所喜歡的環(huán)境。考試目的而你想的更多的是：這個(gè)月能發(fā)幾多工資 你什么時(shí)候可以加工資 這個(gè)月你加了幾個(gè)班，什么時(shí)候你能升職 關(guān)心的是房?jī)r(jià)又漲了，你的房子在哪里；考試目的或許，我的個(gè)性有點(diǎn)自我。

考試主要有兩種目的：一是檢測(cè)考試者對(duì)某方面知識(shí)或技能的掌握程度;二是檢驗(yàn)考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。從這兩種目的看，考試可以分為效果考試和資格考試。

1.效果考試

無(wú)論從主考者的角度看，還是從學(xué)習(xí)者的角度看，效果考試都僅僅是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)者目前的學(xué)習(xí)水平，以便更好地制定隨后的教學(xué)或?qū)W習(xí)方略。

在效果考試中，學(xué)習(xí)者一定要坦誠(chéng)地展示自己的知識(shí)水平?？恳恍┬〖记煽赡軙?huì)提高自己的測(cè)試成績(jī)，但這種提高無(wú)疑會(huì)掩蓋自己的真實(shí)水平，從而阻礙了教學(xué)者對(duì)學(xué)習(xí)者以及學(xué)習(xí)者對(duì)自己的知識(shí)掌握程度的清楚認(rèn)識(shí)。

效果考試的形式

隨堂考試就是效果考試的一個(gè)典型形式，此外，每學(xué)期的期中考試、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力的升級(jí)考試、隨時(shí)隨地的自測(cè)等都是效果考試的形式。學(xué)習(xí)者一定要記住，參加效果考試僅僅是為了認(rèn)識(shí)自己!

2.資格考試

典型的資格考試有自學(xué)考試、中考和高考。此外，分析師、律師資格考試、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試、托?？荚?、GRE等都是資格考試。

資格考試的核心目的是，給予考試者一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，以獲得某個(gè)更高層次的學(xué)習(xí)或工作臺(tái)的資格。嚴(yán)格地講，資格考試也是效果考試的一種，因?yàn)橘Y格考試的設(shè)計(jì)假設(shè)就是，只有擁有更高學(xué)習(xí)效果的學(xué)習(xí)者才能獲得這一資格。但在某種程度上，會(huì)學(xué)習(xí)不會(huì)考試的學(xué)習(xí)者往往要敗給不會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)考試的學(xué)習(xí)者，因?yàn)榍罢呔褪遣荒茉诳紙?chǎng)上淋漓盡致地發(fā)揮出自己的學(xué)習(xí)水平。

資格考試常常會(huì)嚴(yán)重影響一個(gè)人的命運(yùn)，這就決定學(xué)習(xí)者在資格考試時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為考試者——在資格考試這一高度濃縮的時(shí)間段，一個(gè)人會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是關(guān)鍵，會(huì)不會(huì)考試才是核心。

資格考試好比結(jié)束語(yǔ)，此前一直進(jìn)行的學(xué)習(xí)似乎到這里便戛然而止。效果考試則好比一座座小橋，它只是為了更好地聯(lián)系起橋前和橋后的學(xué)習(xí)。

對(duì)待這兩類考試需有明顯的不同態(tài)度，簡(jiǎn)略地說(shuō)，就是：在效果考試中，"學(xué)習(xí)者"依然是"學(xué)習(xí)者";在資格考試中，"學(xué)習(xí)者"則變成為"考試者"。