文章摘要：殺龍還記得那年的夏天，院子里父子喝茶，一張簡易的木桌橫在父子之間，我問老爸：&ldquo；殺龍妙------亦解人也。殺龍妙技朦朧月光下，他，在安適地熟睡，伴著均勻地呼吸。殺龍妙技高二分了文理班，我們有了不同的選擇：她文筆好，而我更偏愛理科?殺龍妙技走在冷冷的街角，溫柔的奢侈已經(jīng) 寂寞在月光的身影，舍不得不是寂寞的線索，而是月光對你的執(zhí)著，吹殘的發(fā)梢慌亂的追逐在靈魂的擁有，游蕩在懷念的口袋中，融化的路途。

●【寓言典故】殺龍妙技

朱泙漫變賣了家產(chǎn)，帶了一千兩黃金去拜支離益為師，學習殺龍的技術(shù)。轉(zhuǎn)瞬三年，學成歸來。有人問他究竟學了什么？他一面回答，一面就把殺龍的技術(shù)——怎樣按住龍的頭，怎樣踩住龍的尾，怎樣從龍頸上開刀等，一一表演給大家看。大家問他，什么地方有龍可殺呢？他這才大悟：原來世界上根本就沒有龍這樣東西，他的本領(lǐng)是白學了。

[教學內(nèi)容]自然界的存在與發(fā)展是客觀的

[簡要分析]有意識地利用自然物和改造自然物，向自然索取，是人類生存和發(fā)展的需要，是人的本質(zhì)能力的體現(xiàn)。但人們要利用自然、改造自然，首先要有自然物的客觀存在：要殺龍，就首先要有龍的存在。這正是這則寓言告訴我們的道理，承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關(guān)系的基本前提。