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        愚人節(jié)活動(dòng)策劃

        更新時(shí)間:2024-10-15 23:58 > 來(lái)源:98作文網(wǎng)  時(shí)事論據(jù)

        文章摘要:一、 活動(dòng)目的:為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國(guó)的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會(huì),來(lái)紀(jì)念愚公,體會(huì)愚公精神。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,但是它并沒(méi)有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面,我們過(guò)洋節(jié)時(shí)絕對(duì)不會(huì)體會(huì)到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過(guò)自己的節(jié)日才能體會(huì)到自己祖先留下來(lái)的精神,通過(guò)這次活動(dòng),我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗。

        愚人節(jié)活動(dòng)策劃

        一、 活動(dòng)目的:

        為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國(guó)的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會(huì),來(lái)紀(jì)念愚公,體會(huì)愚公精神。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,但是它并沒(méi)有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面,我們過(guò)洋節(jié)時(shí)絕對(duì)不會(huì)體會(huì)到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過(guò)自己的節(jié)日才能體會(huì)到自己祖先留下來(lái)的精神,通過(guò)這次活動(dòng),我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅(jiān)難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們?cè)?月1日這天,緬懷、體會(huì)中國(guó)的“愚公精神”!堅(jiān)持不懈、努力奮斗,做一個(gè)現(xiàn)代的“愚人”!

        二、活動(dòng)時(shí)間:2011年4月1日下午二點(diǎn)

        三、活動(dòng)地點(diǎn):第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)

        四、活動(dòng)流程:

        (一)、由宣傳委員參考“172 校園活動(dòng)網(wǎng)”做好策劃,通知班上相關(guān)班委,準(zhǔn)備好活動(dòng)組織是的臺(tái)詞,提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;

        (二)、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者,確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;

        (三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽?;顒?dòng)開(kāi)始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持,將愚公的故事簡(jiǎn)單的講一遍給班上的同學(xué)們聽(tīng);

        (四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說(shuō),與外國(guó)的愚人節(jié)作對(duì)比;

        (五)、進(jìn)入主題,提出這次活動(dòng)的辯論主題:愚公精神是否值得學(xué)習(xí),

        提出正方觀點(diǎn):

        提出反方觀點(diǎn):

        這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開(kāi)路可以挖隧道或繞山開(kāi)路,不一定要把山挖平。

        (六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席,辯論開(kāi)始;

        (七)、雙方辯論過(guò)程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán),幫助自己的親友團(tuán)辯論;

        (八)、辯論借宿后,由評(píng)為評(píng)出今天的勝方,頒發(fā)獎(jiǎng)品,最后團(tuán)支書(shū)上去進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。

        編輯:蔣慧韜   查看:27692   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,愚人節(jié)活動(dòng)策劃網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/zwsc/26915.html
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