文章摘要：【新題快遞】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。幾位動物學(xué)家在一起探討動物飛翔的原理,數(shù)小時后得出一致結(jié)論:凡是會飛的動物,它們的形體構(gòu)造都是身軀輕巧雙翼修長的。剛宣布完這一結(jié)果,就有一群大黃蜂飛過。動物學(xué)家們見此情景,面面相覷。

【新題快遞】

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

幾位動物學(xué)家在一起探討動物飛翔的原理,數(shù)小時后得出一致結(jié)論:凡是會飛的動物,它們的形體構(gòu)造都是身軀輕巧雙翼修長的。剛宣布完這一結(jié)果,就有一群大黃蜂飛過。動物學(xué)家們見此情景,面面相覷。于是,他們就抓了一只大黃蜂,去請教一位物理學(xué)家。物理學(xué)家看著大黃蜂肥胖笨拙的身體和短小的翅膀,研究了半天,困惑地?fù)u著頭,說:“根據(jù)流體力學(xué)原理,它應(yīng)該是飛不起來的。”這些專家研究了一整天,還沒有得出答案。吃飯的時候,又提到這個問題。這時,站在旁邊的一位工人說:“這個問題很簡單啊,大黃蜂必須飛起來,否則就是死路一條。”

上面的文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?不少于800字。注意:①不要脫離材料的含意作文。②立意自定,題目自擬,文體自選。③不得套作,不得抄襲。④不得透露個人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

【寫作指導(dǎo)】

仔細(xì)推敲材料,從不同的角度思考,可以有不同的寫作角度:

(1)從動物學(xué)專家的角度看,他們雖然也經(jīng)過調(diào)查研究,但并不全面深入,就倉促草率地得出結(jié)論,結(jié)果鬧出笑話。這啟示我們:無論是做學(xué)問還是做任何事情,都要深思熟慮,不能草率行事。

(2)從物理學(xué)家的角度看,他過分迷信書本知識,思維僵化,因此對大黃蜂會飛的事實(shí)百思不得其解。這告訴我們:要善于把理論與實(shí)際聯(lián)系起來,打破思維定勢。

(3)從工人的角度看,由于他生活在底層,深深地感受到生存的壓力、競爭的殘酷,所以他認(rèn)識到大黃蜂不飛就是“死路一條”。這揭示出一個深刻的道理:動力源于壓力,要善于化壓力為動力,以提升自己的競爭力,推動事業(yè)進(jìn)步。

(4)從大黃蜂的角度來說,盡管它的形體不適合飛行,但為了生存或夢想,它充分發(fā)掘自己的潛能,戰(zhàn)勝與生俱來的缺陷,終于能夠自由地飛翔。由此,可以感悟出要勇于戰(zhàn)勝自己、積極適應(yīng)環(huán)境、執(zhí)著追求夢想等。

“橫看成嶺側(cè)成峰”,除上述幾種立意外,還可以從其他寫作角度切入。

【經(jīng)典示范】

大幕徐徐拉開,報幕的演員用手語報幕,我第一次發(fā)現(xiàn)手語是那么美,婀娜多姿,和她身后那些聾啞孩子們的舞蹈相得益彰,像是此起彼伏的浪花,呼應(yīng)著,富于律動。

那是我第一次看中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)“我的夢”的演出,在上海大劇院。那些聾啞的男孩女孩演出《千手觀音》、《黃土黃》的時候,無限豐富的表情與表達(dá),都在他們手指的變化之中傾訴。他們舞動的手指、手臂乃至全身,讓我想起風(fēng)中的樹林那搖曳多姿的枝條和樹葉,我忍不住熱淚盈眶。

“我的夢”,伴隨著這些孩子們一路走來,我也和他們一路走去,因?yàn)槲冶谎垍⒓铀麄兏巴炼浜筒ㄌm的演出。那是與夢同行的旅程。夢和現(xiàn)實(shí)碰撞,夢和心靈交融,夢向著理想飛翔,才有了他們的藝術(shù),有了他們向世界的一次次的集體亮相,展示著自己的同時也展示著中國的形象與精神。

在土耳其和波蘭,我很快和這群可愛的孩子們熟悉了。他們的單純、聰慧、敏感與堅強(qiáng),是一般人無法企及的。在這個世界上,有6億殘疾人,在我國,有6000萬殘疾人,他們是這一特殊群體的精英。以前,我只知道他們需要同情與幫助,我不知道他們其實(shí)并不是弱者,完全可以作為強(qiáng)者,成為榜樣,鼓舞著我們。他們的夢是那樣的燦爛,輝映在我們的頭頂,輝映著整個世界。

邰麗華,是藝術(shù)團(tuán)里公認(rèn)的臺柱子。這位兩歲失聰?shù)拿@啞人,如今已經(jīng)成為藝術(shù)團(tuán)的一張漂亮而醒目的名片。她真的是一個可愛的姑娘,在顛簸的長途汽車上,我和她聊起天來。雖然她聽不見我說話,我也不會手語,居然交流無障礙,憑借著手勢眼神和我的口型,她完全能夠明白我的意思。在伊斯坦布爾夜色籠罩下的海邊,星光在幽暗的海水中一閃一閃的,迷離跳躍的那一瞬間,我在幻想,這樣的交流,時間長了,沒準(zhǔn)她就能夠真的學(xué)會說話。也許