文章摘要：名師指點(diǎn)：高考作文失分存在幾處“硬傷” 作文在語(yǔ)文高考中占分比重較大，是高考的重頭戲。高考考生作文失分較多。筆者根據(jù)多年閱卷經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，高考作文失分存在幾處“硬傷”。標(biāo)題 標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷教師對(duì)文章的第一印象，特別是提供材料型作文，要求閱讀所給材料，自擬題目寫作，閱卷教師很看重考生所擬的標(biāo)題。

名師指點(diǎn)：高考作文失分存在幾處“硬傷” 作文在語(yǔ)文高考中占分比重較大，是高考的重頭戲。高考考生作文失分較多。筆者根據(jù)多年閱卷經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，高考作文失分存在幾處“硬傷”。 標(biāo)題 標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷教師對(duì)文章的第一印象，特別是提供材料型作文，要求閱讀所給材料，自擬題目寫作，閱卷教師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。2001年的高考作文材料是一篇關(guān)于“誠(chéng)信”的寓言故事，雖有限制，但范圍較廣，有很大的靈活性。可是很多考生卻簡(jiǎn)單地采用了“誠(chéng)信”作標(biāo)題。采用這種題目的，一般不會(huì)得高分。北京市今年評(píng)選的幾篇優(yōu)秀作文，如《難舍誠(chéng)信》、《誠(chéng)信專訪》、《扔掉“誠(chéng)信”之后》、《不誠(chéng)不信不為過(guò)》等，都給人一種耳目一新之感。另一種情況是無(wú)標(biāo)題，可能是有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類