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        備考2012年高考熱點作文素材與感悟

        更新時間:2014-07-16 12:53 > 來源:98作文網(wǎng)  時事論據(jù)

        文章摘要:1、有一個晚上,古希臘哲學(xué)家泰勒斯見星空晴朗,便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空,一邊慢慢地走著。不料前面有個深坑,一腳踩空,人便像石頭般掉了下去,待他明白過來,身子已泡在水里了,水雖淹及胸部,離路面卻有二三米,出不來上不去,只有高呼救命。

        1、有一個晚上,古希臘哲學(xué)家泰勒斯見星空晴朗,便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空,一邊慢慢地走著。不料前面有個深坑,一腳踩空,人便像石頭般掉了下去,待他明白過來,身子已泡在水里了,水雖淹及胸部,離路面卻有二三米,出不來上不去,只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑,他撫摸著摔痛了的身體,對那路人說:“明天會下雨!”那路人笑著搖搖頭走了,將泰勒斯的預(yù)言當(dāng)作笑話講給別人聽。第二天,果真下了雨,人們對泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然,他們說:“泰勒斯知道天上的事情,卻看不見腳下的東西。”

        兩千年后,德國的哲學(xué)家黑格爾聽到了泰勒斯的這個故事,說了一句名言:“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望高空的人,才不會掉進(jìn)坑里。”

        感悟:任何事物只要有探索,就會遇到危險或損害;成功的階梯在于“癡迷”,你做事“癡迷”,定將成大器。

        2、相傳佛祖釋迦牟尼曾問弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們冥思苦想:“孤零零的一滴水,一陣風(fēng)能把它吹沒,一撮土能把它吸干,其壽命有幾何?怎么會不干呢?”......弟子們都回答不上來。釋迦牟尼說:“把它放到江河海洋里去。”

        感悟:①個人只有置身于集體中時,才能充分體現(xiàn)自己的價值,使自己青春永駐,流芳千古。②無論是仁人志士,還是英雄偉人,其力量和貢獻(xiàn)比之人民群眾,只能是有限的,我們必須樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物主義觀點,尊重群眾的首創(chuàng)精神。③任何有成就的人都來自群眾,應(yīng)把自己看作群眾中的普通一員,不然就會如離開大海的“一滴水”,失去光澤和活力。

        3、一位動物學(xué)家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物進(jìn)行考察時,發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強(qiáng),而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動物學(xué)家百思不得其解。于是,他做了一項試驗:從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

        動物學(xué)家揭開了謎底:東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因為它們附近生活著一群狼。它們?yōu)榱嘶蠲?,必須同狼進(jìn)行“競爭”,因此,它們越活越有戰(zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌?,沒有生存能力,所以越活越弱小。

        感悟:上面的故事告訴我們:沒有競爭,就沒有生存,也就沒有發(fā)展。其實人生到處都存在著競爭,球場、賽場、官場、戰(zhàn)場、考場等等。有競爭才有壓力和動力。競爭能讓人奮起直追,不斷超越自我。

        4、富蘭克林年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進(jìn)門,他的頭就狠狠的撞在門框上,疼得他一邊不住地用手揉搓,一邊看著比他的身子矮一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子,笑笑說:“很痛吧!可是,這將是你今天訪問我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上,就必須時刻記?。涸摰皖^時就低頭。這也是我要教你的事情。”

        富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲,并把它列為生活準(zhǔn)則之一,從而受益終生。后來,他成為一代偉人。在這一次談話中他說:“這一啟發(fā)幫了我的大忙。”

        感悟:要想進(jìn)入一扇門,就必須讓自己的頭比門框矮;要想登上成功的頂峰,就必須低下頭彎起腰,做好攀登的準(zhǔn)備。“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

        5、曾子是孔子的學(xué)生,名叫曾參,他很有學(xué)問。

        有一次,曾子的妻子要到集市上去買東西,她的小兒子也要跟著去。母親不讓去,兒子就在后面哭個不停。母親哄著他說:“好孩子,你在家,等我回來給你殺豬吃。”孩子信以為真。這話也被曾子聽見了。

        曾子的妻子從集市上回來,聽見曾子在霍霍地磨刀,像是真要殺豬的樣子,急忙上前勸解道:“我說殺豬,只不過是哄孩子,你倒認(rèn)真起來。” 曾子說:“不能和小孩隨便開玩笑。孩子小,還沒有分辨是非的能力,事事都模仿著父母的言行?,F(xiàn)在你向他說謊話,這是叫孩子撒謊呀。母親現(xiàn)在說謊,孩子長大后也要向別人說謊,怎能這樣教育孩子呢?”

        曾子的妻子聽了,點了點頭,認(rèn)為曾子說得對。曾子拿起刀把豬殺了,曾子的妻子也把豬肉燉得很香給孩子吃了。

        感悟:誠實是心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個人擁有了誠實,也就擁有了生命的黃金。教育應(yīng)從孩子幼小心靈健康開始,否則,一切將無從實現(xiàn)。

        6、宋元之際,世道紛亂。學(xué)者許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹,行人都去摘梨,唯獨許衡不為所動。有人便問:“何不摘梨以解渴?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑其迂腐,要他靈活一點:“世道這樣亂,梨恐沒有主了。”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”仍舊口干舌燥地艱難前行。那人滿面羞愧。

        感悟:那路人的主張有點“靈活性”,許衡卻表現(xiàn)了高度的原則性。也許我們背負(fù)了太久的枷鎖的壓迫,以至于我們?nèi)缃窨梢猿綄ι鐣幸娴脑瓌t,可是我們應(yīng)該想到當(dāng)原則被視為可以超越以后,就會出現(xiàn)一系列現(xiàn)實問題,人情、金錢、權(quán)力......一切都可以超越原則,那來之不易的民主社會如何維系?

        7、貝爾太太在亞特蘭大城外修了一座花園。花園又大又美,吸引了很多游客,人們在園子里盡情地唱歌、跳舞、歡笑。貝爾太太越看越生氣,就在園中掛起了一塊牌子,上面寫著:“歡迎來此游玩,不過本園的草叢中有一種毒蛇,如果哪位不慎被毒蛇咬傷,請在半小時內(nèi)采取緊急救助措施,否則性命難保。”這個主意還真管用,那些貪玩的游客見了牌子就望而卻步。幾年后,貝爾太太的園子因走動的人太少而雜草叢生,毒蛇橫行,幾乎荒蕪了。

        感悟:貝爾太太完全可以和人們一起共享自然之美,共享人際關(guān)系的和諧之美,然而她的錯誤做法卻破壞了這一切,游客們望而卻步,貝爾太太也空懷孤獨、寂寞。事實說明:人與人之間共享才擁有快樂。共享有物質(zhì)的,也有精神的,人們?nèi)裟茉诠蚕碇羞_(dá)到溝通和理解,達(dá)到共同提升和進(jìn)步,就更好了。

        8、一個生物學(xué)家在一家農(nóng)場見雞群里有只老鷹,于是問主人:“為什么鳥中之王,會落魄到這般與雞為伍的地步?”主人說:“因為我一直喂它雞飼料,在雞舍里長大,所以它一直不想飛,而且它根本不認(rèn)為自己是一只老鷹了。”生物學(xué)家說:“不過,它到底是一只老鷹啊,應(yīng)該一教就會的。”經(jīng)過一番討論,兩人準(zhǔn)備將鷹放飛。第一天失敗了,第二天又失敗了。第三天,生物學(xué)家把老鷹帶到山上再次鼓勵它說:“你是一只老鷹,屬于藍(lán)天和大地。張開翅膀飛翔吧!”奇跡出現(xiàn)了,老鷹慢慢張開了翅膀,最后發(fā)出了一聲勝利的長鳴,沖向天際。

        感悟:①贊美產(chǎn)生動力,動力創(chuàng)造奇跡,奇跡源于激勵。教育要注意因材施教,不可想當(dāng)然或一刀切。多一點激勵,少一點批評;多一點理解,少一點指責(zé);多一點支持,少一點譏諷。若能這樣,差生也會奇跡般地變成優(yōu)生。②環(huán)境造就人。舒適的環(huán)境下造就不出富有戰(zhàn)斗力的人生,成功的人生需要經(jīng)歷風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。③目標(biāo)影響成長。認(rèn)識自己,明確目標(biāo)定位。是鷹就應(yīng)翱翔于天際,不要委身于雞群生活。

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        編輯:馮邗曦   查看:20174   轉(zhuǎn)載請注明出處,備考2012年高考熱點作文素材與感悟網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/zwsc/19841.html
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