文章摘要：從前的我，是一個(gè)天真而頑皮的孩子，幼稚且無(wú)知，只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì)容忍。三年級(jí)之前，我還不懂這個(gè)世界，它的艱辛，它的曲折，我一無(wú)所知，是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒(méi)有意義的人生不算完整的人生，那只是人們?cè)谔摱饶耆A，浪費(fèi)生命。

從前的我，是一個(gè)天真而頑皮的孩子，幼稚且無(wú)知，只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì)容忍。三年級(jí)之前，我還不懂這個(gè)世界，它的艱辛，它的曲折，我一無(wú)所知，是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒(méi)有意義的人生不算完整的人生，那只是人們?cè)谔摱饶耆A，浪費(fèi)生命。我也不懂得什么是愛(ài)，爸媽也告訴我，愛(ài)是人生不可少的東西，沒(méi)有愛(ài)的人，肯定是冷酷無(wú)情的人。愛(ài)也有許多種：父愛(ài)，母愛(ài)，自愛(ài)，友愛(ài)，戀愛(ài)......，要做好一個(gè)人，要先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，只有學(xué)會(huì)愛(ài)，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處世。年少的我，在不懂中接受了這些充滿哲理的話?，F(xiàn)在呢，我終于明白了世界的殘忍和愛(ài)的偉大!

“感恩的心，感謝生命......”人從出生以來(lái)，都在為感恩而奮斗。張華老師也有過(guò)一次難忘的回憶......他有一次從國(guó)外回來(lái)的時(shí)候，就去找彭清一教授(我國(guó)四大演講家之一)，教授問(wèn)他：“你懂愛(ài)嗎?”鄒越老師回答說(shuō)：“我懂啊。”教授問(wèn)他：“你給母親洗過(guò)腳。洗過(guò)手嗎?為父親捶過(guò)背嗎?”張華老師說(shuō)沒(méi)有，教授說(shuō)：“你還不懂得什么叫做愛(ài)，你走吧。”

當(dāng)張華老師回到家，為母親洗手時(shí)，感覺(jué)到了母親的手早已干裂時(shí)，他流淚了;當(dāng)他為父親捶背時(shí)，得知父親的傷風(fēng)病是因?yàn)樗玫?，他又流淚了。當(dāng)他回想父母幾十年來(lái)為他付出了這么多時(shí)，他再一次流淚了。

為了我這個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，父母傾情打造更美好的未來(lái)讓我成長(zhǎng)，一天又一天，我懂事了，學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人，怎樣去過(guò)有意義的生活，人生從學(xué)習(xí)中，我知道了父母的辛苦。因?yàn)槲覀兒⒆?，天地變得如此廣闊，我們?cè)趷?ài)的洗浴中獲得力量，動(dòng)力，去創(chuàng)造屬于自己的天空，自己的樂(lè)園，開(kāi)辟自己的天空。