文章摘要：【作文題目】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。當(dāng)下，我們的時(shí)代正以前所未有的速度發(fā)展著、變化著，隨之而來(lái)的是短信取代著書信，小品取代著戲劇。但當(dāng)我們?yōu)樯钇Ｓ诒济鼤r(shí)，生活已離我們遠(yuǎn)去。請(qǐng)停下你匆匆的腳步，等一等靈魂。

【作文題目】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

當(dāng)下，我們的時(shí)代正以前所未有的速度發(fā)展著、變化著，隨之而來(lái)的是短信取代著書信，小品取代著戲劇。但當(dāng)我們?yōu)樯钇Ｓ诒济鼤r(shí)，生活已離我們遠(yuǎn)去。請(qǐng)停下你匆匆的腳步，等一等靈魂；請(qǐng)停下你匆匆的腳步，欣賞一下沿途的風(fēng)景......

請(qǐng)以“停”為命題,寫一篇800字的文章。要求:自選角度,自定立意,不得抄襲。

【寫作指導(dǎo)】

這是一篇材料作文。材料旨意明顯, 是命題人提出的一種人生主張。它，對(duì)疾行者是一份友善的勸告，對(duì)忙亂者是一聲理性的提醒。寫作此題時(shí)要問(wèn)幾個(gè)為什么：

什么是“停”？“停”是動(dòng)詞，除了表示人的“動(dòng)作或行為停止”之外，還有什么其它的指向，我們可以聯(lián)系自然、歷史、社會(huì)、人生，大力拓展自己的思維，從而形成個(gè)性化的認(rèn)識(shí)和解讀。

什么人應(yīng)該“停下來(lái)”?忙碌者、焦慮者、拼搏進(jìn)取者、步履蹣跚者、迷失方向者、身心疲憊者......也許，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)地選擇這樣一種自我保護(hù)性措施。

停下來(lái)做什么?“等一等靈魂”，“欣賞一下沿途的風(fēng)景”。

為什么要停下來(lái)?給自己疲于奔命的心靈尋一片休憩之地和補(bǔ)給之所。

做怎樣的停頓? “等一等” “欣賞一下”，即偶爾停下來(lái)。它告訴我們，“停”作為一種姿態(tài)，是暫時(shí)的、是相對(duì)的，而“走”是長(zhǎng)久的、絕對(duì)的。它提醒我們，“偶爾停下來(lái)”不是率性而為，而是要審時(shí)度勢(shì)，選擇合適的時(shí)機(jī)，選擇合適的方式，達(dá)成既定的目的。

一般而言，“長(zhǎng)途跋涉時(shí)”，應(yīng)該只管“風(fēng)雨兼程”，而這里，與我們平日所講的不怕走得慢,只怕停下來(lái),背道而馳。題目中蘊(yùn)含哲理,需要細(xì)心體味，方可發(fā)現(xiàn)其中的真意。

選自己熟悉的方面下筆，選擇自己駕輕就熟的文體。

寫作時(shí)可以就生活中忙碌而喪失自我現(xiàn)象切入，提出生活需要偶爾停下來(lái)的論點(diǎn)，然后從三個(gè)方面論證：偶爾停下來(lái)，是一種享受。偶爾停下來(lái)，是一種需要。偶爾停下來(lái)，是一種智慧。結(jié)尾呼應(yīng)開頭, 人生道路上偶然停下來(lái)是為了更好的走。

可以針一部分人一味忙的現(xiàn)象，談對(duì)停與走的關(guān)系，“停”可以助“走”， “走”后需要適當(dāng)?shù)?ldquo;停”。“偶爾停下來(lái)”，有助于實(shí)現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，其利遠(yuǎn)大于弊，所得遠(yuǎn)大于失。

你可以就模擬《死亡日記》的作者于娟的口吻，構(gòu)想幾則日記，揭示疲于奔命為房子、車子、位子而一味地走，以致心力交瘁，最終積累成疾，英年早逝的故事，表達(dá)不停的后果，呼吁成功的人士要作適當(dāng)?shù)男菡?，從而使自己的生活重新步入有序與理性的軌道。