文章摘要：教師真想不到當(dāng)初我們也討厭吃苦瓜，當(dāng)睇清世間所有定理又何用再怕；教師節(jié)拾起一片憂傷，我問(wèn)春天，你把溫柔給了誰(shuí)。教師節(jié)對(duì)轉(zhuǎn)身，淚水在四目泛濫&hellip。教師節(jié)對(duì)聯(lián)烏江水輕輕地拍打著我的雙手，好像在說(shuō)，一切都不遲，都還來(lái)得及？教師節(jié)對(duì)聯(lián)精繁華謝幕，深吻子眸，執(zhí)子之手，愿陪你癡狂千世，愿陪你萬(wàn)世輪回，愿為你魂?duì)繅?mèng)縈。

1、

節(jié)慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局;

龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。(苗云澤)

2、

從教無(wú)私，桃李三千承雨露;

感恩報(bào)國(guó)，芝蘭四季吐芬芳。(崔鋼兵)

3、

鰲頭榮立時(shí)，備念恩師：瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火，數(shù)載風(fēng)霜，芳園播愛(ài)心，紅桃燦放三千樹(shù);

鵠志暢抒際，長(zhǎng)懷教范：鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁，百年事業(yè)，絳帳施甘雨，佳節(jié)遙呈一瓣香。(謝毅)

4、

道無(wú)形，卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載，積如山重;

師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。(余德斌)

5、

啟蒙解惑《聲聲慢》;

授業(yè)傳薪《步步高》。(潘一之)

6、

指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;

平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。(葛曉光)

7、

一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨，獻(xiàn)五韜六書七藏八卷，發(fā)九思十想，教必有方滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芬芳天下;

十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連六藝五經(jīng)四書三字，抒兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才澤披神州。

橫批：師恩無(wú)數(shù)。(金凡)

8、

桃李爭(zhēng)榮日;

荷蘭比利時(shí)。 (佚名)

9、

執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;

從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。(邢偉川)

10、

傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚;

樹(shù)人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操 (賈術(shù)杰)

11、

清流汩汩潤(rùn)澤重;

峻嶺巍巍崢嶸峰。 (李云雄)

12、

一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登;

萬(wàn)卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。 (李寶琴)

13、

春雨潤(rùn)本，春風(fēng)拂葉，春暉暖新蕾;

秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。(高金泉)