文章摘要：年江站在這個陌生的舞臺我開始彷徨了，一種莫名的東西在沖擊著我的思索?年江西英武剽悍的景頗漢子，挽起褲腿便能在田里用汗水和泥，擂起大鼓，便能挑起奔放粗狂的長刀舞，在狂歡的火把節(jié)，好客的彝家同胞舀上自釀的美酒，品足了彝家人火一樣的熱情，圍著熊熊的篝火，跳起古老的舞步，彝家男女跳起熱烈的撒尼舞，這是一個忘情的境界。

2011年是江西省實行新課標教材高考的第一年，在寫作這一塊的考查上略有變化。設計了一道綜合性"語言表達題"來考測語言表達，分值15分，字數(shù)200左右。將大作文減少10分，為50分。字數(shù)由原來的"不少于800字"降至"不少于700字"，目的是提高語文試卷的效度和區(qū)分度，提高語文命題對整個高考的貢獻率。今年的高考作文試題，正是沿著"關注社會"、"關注生活"、"關注自我成長"的命題趨向而設置。大作文要求以"孟子三樂"為主題寫一篇記敘文或議論文，字數(shù)700字左右。

孟子曰："君子有三樂，而王天下者不與存焉。父母俱在，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下者不與存焉。"

給文言文材料的作文，審題難度加大了不少。先看看這段話的意思。孟子說："君子有三件快樂的事，而以德服天下不在其中。父母都健在，兄弟沒有病患，這是第一件快樂的事情;上不愧(怍：慚愧)對于天，下不愧對于人，這是第二件快樂的事;得到天下優(yōu)秀的人才并教育他們，這是第三件快樂的事。君子有三件快樂的事，以德服天下不在其中。"作文審題，關鍵就是能否看懂這段話的意思?？炊?，相對來說還是容易提煉出觀點的。

"第一樂"，應該說是親情之樂，父母、兄弟，一家人和睦相處。可以提煉出觀點，健康是福，身體健康比什么都重要。生命的重要性，要珍惜生命。與人相處，和諧社會。而此觀點正好可以反思當下社會的一些現(xiàn)象，子女結婚后不少都不愿與父母一起住，子女不懂得感恩，人情淡薄了許多。

"第二樂"，可以說是自身之樂，做人處事，一切都問心無愧。詣在告訴人們要憑良心做事，要誠信做事，要正直做事，做事要對得起天、對得起地。如果人人行事都能誠信正直，那整個世間就充滿了溫馨和諧。近年來相繼發(fā)生"毒奶粉"、"瘦肉精"、"地溝油"、"彩色饅頭"、"絕育黃瓜"、"爆炸西瓜"等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴重的地步。這些制假售假商販們正是愧對于天，愧對于人。

"第三樂"，是說的是教育問題，可以說是"極樂"，得到天下優(yōu)秀的人才并教育他們?？鬃诱f過："中人以上者，可以語上也;中人以下者，不可以語上也;生而知之者為上，熏染而學者次之，困而學者又次之，困而不學者，民斯為下也。"孔子所表達的意思相近于孟子的觀點，說明教育者關注教育對象素質的高低，希望得到天下優(yōu)秀的人才來教育。這也正好與近年許多高校自主招生，爭搶優(yōu)秀生源的事件不謀而合。而"統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄取"的教育公平原則也正合廣大群眾的共同要求和高等教育界"得天下英才而教之"的迫切希望。我想對于教育的話題，學生應該有話可說的。學生可以從這"三樂"中選出自己較熟悉的觀點來立意。這次作文審題很關鍵，對文言功底不好的學生來說是個挑戰(zhàn)。