文章摘要：各方江南入夢(mèng) 雨灑寒窗;各方評(píng)，我都會(huì)靜靜地忘記你，然后慢慢地想起你，默默地，愛(ài)著你&hellip。各方評(píng)析我很慶幸，在對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的你，燃一世繁華，暖一場(chǎng)相逢，從此，歲月這首歌是你和我一起低呤淺唱，你的腳步是我追隨的方向，你的牽掛是我幸福的來(lái)源。各方評(píng)析廣唯一睡得安然的一晚就是昨兒個(gè)，因?yàn)槭撬诎謰尩纳砼?

如果幫人墊資買(mǎi)彩票中了500萬(wàn)，你會(huì)怎么樣?獨(dú)占?還一半還是全部還回去?6月7日上午，今年廣西高考作文題新鮮出爐，由幫人買(mǎi)彩票而引申出的"誠(chéng)信"話題，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很熟悉，因?yàn)?0年前，2001年的高考作文說(shuō)的也是誠(chéng)信。如何看待今年的高考作文題，名校一線教師、資深語(yǔ)文教研人員、文學(xué)院教授、作家對(duì)此各抒己見(jiàn)。

不宜追求創(chuàng)新，重在深刻

南寧二中高三語(yǔ)文老師鄧嘉慧一看到今年的高考作文題，并沒(méi)有覺(jué)得意外："從形式上來(lái)說(shuō)，這是一篇典型的材料作文，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，已經(jīng)對(duì)學(xué)生做了大量這方面的訓(xùn)練;從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)在這樣的社會(huì)背景下，體現(xiàn)了出題者關(guān)注當(dāng)下、關(guān)注自身，雖然有老生常談的意味，但‘如何合理追求財(cái)富’這個(gè)話題在每個(gè)時(shí)代都有不同的意義，而且學(xué)生應(yīng)該都有話說(shuō)。"

鄧嘉慧表示，考生在這個(gè)題目上要發(fā)揮的不是創(chuàng)新，而是深刻。"10年前的考題"心靈的選擇"還可以說(shuō)有選擇，而今年的題目實(shí)際上命題者已經(jīng)圈定好，在立意上不可能去創(chuàng)新，標(biāo)新立異說(shuō)贊成獨(dú)占這500萬(wàn)元。要有創(chuàng)新，可以考慮在形式上，比如情節(jié)設(shè)置、敘述技巧上有所突破。"

鄧嘉慧認(rèn)為，寫(xiě)這個(gè)題目要出彩，主要還是要把這個(gè)話題寫(xiě)深刻，現(xiàn)在社會(huì)上不少人心態(tài)浮躁，渴望一夜成名、一夜暴富，"買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)"是熱點(diǎn)，參加選秀節(jié)目也是熱點(diǎn)，因此該如何合理追求財(cái)富、如何合理對(duì)待名利，并由此引申到對(duì)人生各種夢(mèng)想的追求，"可以說(shuō)，這個(gè)題目考的不是作文，考的是人品，是人的思想和道德能力"。

南寧二中的語(yǔ)文老師陸瑩則表示，與去年的漫畫(huà)作文相比，今年的作文題在形式和內(nèi)容上無(wú)太大新意，顯得保守。對(duì)學(xué)生而言，審題不需要太多的技巧，基本上不會(huì)偏題，在這一點(diǎn)上拉不開(kāi)差距，考生到最后拼的是文字功底、寫(xiě)作能力。

命題趨勢(shì)以新材料為主

廣西教育學(xué)院教學(xué)研究部辦公室主任、特級(jí)教師陸建輝對(duì)中學(xué)語(yǔ)文有多年教研經(jīng)驗(yàn)，他表示，今年的作文題與去年漫畫(huà)作文題相比，稍顯不足的是審題立意難度下降，估計(jì)99%的考生寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)是一個(gè)腔調(diào)，因此對(duì)考察學(xué)生辯證思維能力及真實(shí)情感、認(rèn)知水準(zhǔn)的作用不足。而去年的漫畫(huà)作文，所給的是純材料，不加議論和提示，不束縛學(xué)生思維。

回顧近年來(lái)廣西高考作文命題的發(fā)展趨向，陸建輝稱(chēng)，在形式上仍保持新材料作文、命題作文為主，多種命題形式并存的局面。從2006年起開(kāi)始采用將材料與話題結(jié)合在一起的新材料作文命題方式，與2005年以前的話題作文相比，在立意上有一定限制，可以通過(guò)審題環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生水平有一個(gè)區(qū)分，便于選拔;和傳統(tǒng)材料作文相比，因允許學(xué)生自由解讀，所以在內(nèi)容上更具有開(kāi)放性。從近幾年的作文來(lái)看，除2008年為直擊社會(huì)重大熱點(diǎn)問(wèn)題外，其他幾年的題基本都很好地體現(xiàn)了這個(gè)意圖。

相比于2001年廣西高考以"誠(chéng)信"為話題的作文，今年的題目充分體現(xiàn)了新材料作文內(nèi)容具體豐富、貼近生活的優(yōu)勢(shì)，給考生更大的發(fā)揮空間，"但是，由于跟考過(guò)的高考作文題類(lèi)似，比較容易導(dǎo)致抄襲"。陸建輝同時(shí)還表示，今年作文題目不惜重考"誠(chéng)信"話題，可見(jiàn)，高考作文著力弘揚(yáng)社會(huì)主流價(jià)值觀，特別注重考量考生的道德價(jià)值取向。作文如做人，加強(qiáng)青少年道德品質(zhì)的修養(yǎng)仍是語(yǔ)文教師甚至全體教師的最首要任務(wù)。因此，語(yǔ)文教師在平時(shí)作文訓(xùn)練更應(yīng)該注重貼近時(shí)代，注重關(guān)注學(xué)生世界觀的形成。

寫(xiě)不好就成"假話作文"

廣西大學(xué)文學(xué)院教授、廣西文藝?yán)碚摷覅f(xié)會(huì)副主席王建平覺(jué)得，今年的高考作文題要寫(xiě)出"眼前一亮"的效果會(huì)很難。他分析說(shuō)，這個(gè)話題不算新穎，故事本身在春晚的舞臺(tái)上也表演過(guò)，題目最重要的意義在引導(dǎo)考生在誠(chéng)信方面做一些思考和行動(dòng)。

"當(dāng)然，也并非沒(méi)有發(fā)揮的空間，考生可以著力在選擇過(guò)程中。"王建平表示，文中材料可以說(shuō)提供了四種選擇：一是代表主流的價(jià)值觀，把彩票還給彩民，體現(xiàn)誠(chéng)信;二是獎(jiǎng)金對(duì)半分，這種想法是非常有現(xiàn)實(shí)依據(jù)的;三是把500萬(wàn)留給自己，這當(dāng)然不值得提倡;四是沒(méi)做具體選擇，用不同說(shuō)法全面看待分析這件事。有這些選擇說(shuō)明社會(huì)對(duì)各種現(xiàn)象的包容度在提高，現(xiàn)實(shí)也有多元化傾向?？忌梢哉归_(kāi)這種選擇、判斷的過(guò)程，淋漓盡致去表現(xiàn)各種猶豫、矛盾等心態(tài)。

"雖不能說(shuō)是出了個(gè)難題，至少也是個(gè)不好做的題目。"著名作家彭匈一看到今年的題目也稱(chēng)"不好做"。彭匈表示這個(gè)題目的要命之處在于：人之為文，理應(yīng)是"手寫(xiě)我心"。但不是每個(gè)考生都能達(dá)到一定的思想高度，倘若考生心里想的是一套，但寫(xiě)在白紙黑字上又是硬充高尚的另外一套，則會(huì)滋生"假話作文"。

彭匈表示："中國(guó)傳統(tǒng)自古推崇‘拾金不昧‘。但是在許多國(guó)家，‘拾金上交"者，是可以從中提取獎(jiǎng)勵(lì)的。今年這個(gè)作文題，若要有所突破，也許可以從這個(gè)角度論證一番的，比如是不是可以制訂出一些人性化的政策，鼓勵(lì)拾金不昧者，對(duì)雙方才都是公平的。"