文章摘要：考場(chǎng)作文不同于平時(shí)作文，它要受諸多因素的影響和限制，寫不好就會(huì)功虧一簣，所以如何寫好考場(chǎng)作文是很多學(xué)生最關(guān)注的問題。以下是通過本期答疑整理出的常見問題的解答，希望能對(duì)大家寫好考場(chǎng)作文、提高作文成績有所幫助。

考場(chǎng)作文不同于平時(shí)作文，它要受諸多因素的影響和限制，寫不好就會(huì)功虧一簣，所以如何寫好考場(chǎng)作文是很多學(xué)生最關(guān)注的問題。以下是通過本期答疑整理出的常見問題的解答，希望能對(duì)大家寫好考場(chǎng)作文、提高作文成績有所幫助。

問題1：如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出又好又不會(huì)走題的作文呢？

回答：考場(chǎng)作文并非即興作文，考試之前需要準(zhǔn)備好一定的寫作素材，同時(shí)掌握一定的寫作方法，無論你是哪一個(gè)年級(jí)都應(yīng)該注重平時(shí)素材的積累，第一步做好審題，通過審題明確敘事重點(diǎn)，將材料進(jìn)行合理安排，詳略得當(dāng)。關(guān)于時(shí)間問題，平時(shí)做測(cè)驗(yàn)時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行測(cè)試，養(yǎng)成習(xí)慣，考試時(shí)可以較好的安排寫作時(shí)間！

問題2：寫作文時(shí)要怎樣才不會(huì)失分呢？

回答：滿分作文，對(duì)小作者的寫作要求很高，需要按照寫作步驟進(jìn)行逐個(gè)攻克，審題、立意、選材、布局、表達(dá)，五個(gè)步驟每個(gè)都不能忽略，將寫作步驟熟記于心，在自己寫作的過程中按照這一步驟進(jìn)行寫作，每一步都不能忽略。第二，修改自己之前的作文；第三，分析優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)，從仿寫練起！

問題3：在寫考場(chǎng)作文的時(shí)候怎樣才能把寫的文章不空洞乏味呢？

回答：您好！看了你的疑惑，可以看出你知道了素材的利用，但是在真正運(yùn)用的時(shí)候不能聯(lián)系自己之前的寫作素材，原因在于審題出現(xiàn)了問題，命題作文是一個(gè)比較大的考試趨勢(shì)，審題考生看到作文題目后要先審題，審清題目要求，通過審題我們可以審出主要內(nèi)容、立意、敘事重點(diǎn)，不少考生因?yàn)闆]有審題、抓題目關(guān)鍵詞的答題意識(shí)，看一眼題目沒能審出題目真正的意思就著急開始寫作；還有些考生在考前背誦了一些范文，旨在考試中能夠套用，但是因?yàn)闆]有審清題意、確立文章的立意，導(dǎo)致跑題，造成了“下筆千言離題萬里”的悲劇。同時(shí)，在行文中注重點(diǎn)題，深化主題！

問題4：寫作文如何做到詳略得當(dāng)？

回答：要做到詳略得當(dāng)，還要掌握詳寫和略寫的方法。詳寫，就是把材料寫得具體、細(xì)致，用的文字多一些，略寫，就是寫得概括、粗略，用的文字少一些。我們?cè)诖_定詳寫、略寫內(nèi)容時(shí)，可以依據(jù)其與文章中心的關(guān)系緊密程度來確定。突出表現(xiàn)文章中心的、且與文章中心密切相關(guān)的內(nèi)容要詳寫；反之，與文章中心關(guān)系不太緊密，但是文章行文過程中必不可少的部分要略寫。一切圍繞中心主題。

問題5：對(duì)于是一個(gè)陌生、從未寫過的陌生題目，該如何寫作呢？

回答：我們每次寫的作文題目可以說，只能寫一次，以后的考試可能不會(huì)重復(fù)考查一個(gè)作文題目，每次都會(huì)遇到新的主題，重點(diǎn)就在于如何審好題目，審題是寫作文的第一步，也是很重要的一步，因?yàn)閷忣}好壞直接影響著文章的主題。審題需要明確敘事重點(diǎn)，平日你可以加強(qiáng)一下審題的訓(xùn)練，考試時(shí)能較好的通過審題明確文章中心。

問題6：考場(chǎng)作文時(shí)間總是控制不了。怎樣才能又快又好地寫出一篇考場(chǎng)作文來？

回答：關(guān)于時(shí)間問題，首先一點(diǎn)你要合理安排試卷每個(gè)部分的答題時(shí)間，不能過多的把時(shí)間全都用在解答前面基礎(chǔ)部分，導(dǎo)致最后作文只有不足30分鐘完成600字以上的作文；其次，平時(shí)寫作文時(shí)規(guī)定一個(gè)時(shí)間，比如40分鐘或50分鐘，加強(qiáng)時(shí)間觀念，做一個(gè)有時(shí)間觀念的人。當(dāng)然可能試卷有難易，合理安排時(shí)間也是很必要的；第三，注意積累寫作素材，根據(jù)不同的寫作主題，將過去積累的寫作素材進(jìn)行合理安排詳略，進(jìn)而突出文章中心。

問題7：怎樣才能寫好中考考場(chǎng)作文，達(dá)到一類文章的標(biāo)準(zhǔn)，才能使文章在眾多文章中脫穎而出？

回答：在語文學(xué)科的中考試題中，作文是最重要的一部分，也是整個(gè)中考所占分值最大的題目，寫好一篇記敘文三步走：審題、點(diǎn)題、成文。其中審題和點(diǎn)題是學(xué)生極容易忽略的部分。點(diǎn)題“點(diǎn)題”的“點(diǎn)”是“點(diǎn)化”之意，“題”是“題旨”之意。記敘文中的“點(diǎn)題”，最主要的目的就在于：在記人敘事水到渠成之時(shí)，升華情感，深化主旨。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言，分?jǐn)?shù)不理想的原因是出現(xiàn)在點(diǎn)題上。寫作文是提高作文水平的一種方法，但不是最有效的方法，建議平時(shí)多修改一下自己之前寫過的文章，每個(gè)孩子的寫作方式比較固定而且有著自己的通病，所以單靠練習(xí)是不能克服這一問題，該存在的問題會(huì)在不同文章中出現(xiàn)。

問題8：如何才能讓文章更加新穎？

回答：關(guān)于新穎，可以從兩個(gè)方面進(jìn)行突破，一是形式而是選材。較快的方式是從形式上創(chuàng)新，你可以從開頭開始改變，打破常規(guī)的開門見山式，可以使用修辭方法、引用名人名言等；形式可以采用小標(biāo)題、日記等形式。新穎對(duì)作文有一定影響，但是也要在扎實(shí)的寫作方法基礎(chǔ)上才能得以發(fā)揮。

問題9：在考場(chǎng)上我的文章語句不流暢、中心若影若現(xiàn)、細(xì)節(jié)描寫太詳細(xì)，顯得很刻意，不該寫的卻寫得華麗卻又真實(shí)，該寫的有時(shí)卻太樸素缺乏升華主題的地方。

回答：考場(chǎng)作文最主要的就是要將文章的中心明確，通過文字表達(dá)自己確定的主題，這樣做的目的是為了讓老師知道你的寫作目的；不該詳細(xì)描寫的部分過于詳細(xì)，應(yīng)該詳細(xì)的一筆打過，這樣寫的詳略安排出現(xiàn)了問題，需要根據(jù)主題安排敘事重點(diǎn)，如果敘事重點(diǎn)出現(xiàn)問題會(huì)影響文章的中心。給你的建議是，你在拿到作文題目的時(shí)候注意審題、立意、以及文章詳略的合理安排。同時(shí)，調(diào)整自己的心態(tài)，以后的考試會(huì)很多，只要我們平時(shí)準(zhǔn)備好了，考試時(shí)就能好一些！

問題10：在寫記敘文的時(shí)候：①記敘事情的起因我總無法寫得簡便。②記敘的事情既啰嗦又不清楚。③事情沒有連貫性。④文章太散。⑤寫的不生動(dòng)。⑥不能激發(fā)人的情感。我寫作的毛病就是這樣，請(qǐng)老師指導(dǎo)，謝謝。

回答：你提到的在作文中存在的問題是有較多同學(xué)都存在，事件原因主要交代事件的背景就好了，一篇文章選材重點(diǎn)在經(jīng)過部分，而且要將經(jīng)過的詳略進(jìn)行合理安排，突出文章主題，明確文章立意；事情沒有連貫性，原因可能是選材是虛構(gòu)的，不是來源于自己的生活。文章太散，原因是文章沒有立意，沒有中心，文章經(jīng)常是想到哪寫到哪，文章結(jié)尾可能與主題無關(guān)。文章想要打動(dòng)人，首先要打動(dòng)自己，抓住細(xì)節(jié)。

問題11：看圖寫話寫的很好，但是當(dāng)沒有圖寫一篇作文時(shí)，就不知道怎么寫了。

回答：實(shí)際上，看圖寫話圖片是在卷面上，你能看到，通過圖片你會(huì)加以想象從而完成作文，相信你一定寫的不錯(cuò)。話說回來，沒有圖片的作文我們選取的事情往往都是之前發(fā)生過的事情，如果提到事情，你對(duì)那個(gè)片段的記憶在我們腦海中不就是一副圖片嗎，就像畫畫一樣，給你一個(gè)題目讓你畫出來，試著將記憶中的畫面運(yùn)用你的語言描繪出來

問題12：最讓我苦惱的是寫作文寫到一半之后，又覺得不對(duì)勁，想重新寫。還有就是我總是怕寫作文寫出格子，怎么辦？

回答：作文寫到一半發(fā)現(xiàn)問題，是因?yàn)榍捌跊]有明確文章的立意，忘記了為什么要寫這件事情，這件事情和文章題目有什么關(guān)系。你可以嘗試寫作之前列提綱，根據(jù)提綱的設(shè)置進(jìn)行合理安排，提綱的設(shè)置可以讓文章內(nèi)容完整，可以較好的突出文章中心，你存在的問題不是無事可寫而是不知道有事如何寫。拿到題目之后是審題，立意、選材、布局和表達(dá)五步組成，不是審題選材開始寫三步走，缺少兩個(gè)重要部分會(huì)讓你的作品讀者看不出明確主題、以及文章重點(diǎn)不突出等問題。建議加強(qiáng)審題。另外就是平時(shí)就要注重卷面的書寫，因?yàn)樽魑牟糠肿魑臅鴮憰?huì)有一定分值，可以嘗試著寫一些小字，主要是讓老師看清楚、卷面整潔，提高印象分。

問題13：我在寫作文的時(shí)候總是覺得缺乏經(jīng)歷，要不就是不敢把自己的親身經(jīng)歷寫出來，要不就是沒經(jīng)歷過這個(gè)事情。

回答：關(guān)于選材，建議選取自己親身經(jīng)歷的事情，可能你存在不好意思將自己親身經(jīng)歷的事情寫出來，可能你覺得這是隱私可能覺得沒什么可以寫的，你經(jīng)歷的其他同學(xué)也經(jīng)歷過，實(shí)際上不然，只有親身經(jīng)歷才能讓你記憶深刻，一篇好文章只有先打動(dòng)自己才有可能打動(dòng)讀者，易產(chǎn)生共鳴。如果事件虛構(gòu)，可能在寫的過程中出現(xiàn)寫不下去的現(xiàn)象，文章整體會(huì)更糟糕。建議，平日積累一些寫作素材，從家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然這幾個(gè)維度進(jìn)行積累！

問題14：作文一般都是在最后才寫，這樣對(duì)時(shí)間有很大的限制。我想問一下如何能快速優(yōu)質(zhì)的寫好考場(chǎng)作文？

回答：寫好一篇記敘文三步走：審題、點(diǎn)題、成文。文章開頭如此精彩，寫作素材如此新穎，可是因?yàn)榈谝欢伍_頭之后不知用怎樣的語言將開頭與這個(gè)寫作素材相連，這就需要一個(gè)銜接。如果句與句之間、段與段之間的寫作內(nèi)容跳躍性較大，考生就需要用一兩句話進(jìn)行過渡，旨在使文章思路順暢，讀者感覺不到突兀。一篇優(yōu)秀的記敘文，句與句、段與段、開頭與結(jié)尾、題目與文段之間也會(huì)有照應(yīng)。所以，在記敘文寫作時(shí)，句段之間須注意銜接的問題。同時(shí)注重抒情議論，缺乏理性、思辨類型語言的作文也很難拿到高分。

答疑老師簡介：劉聰漪，智康中考研究中心研究員、2013新浪五星金牌教師。

智康講師團(tuán)核心講師，對(duì)于志愿填報(bào)、高考沖刺有深入研究，舉辦過多場(chǎng)公益講座。所教多名高三學(xué)生在高考中均取得較大提升，如馬同學(xué)（文）以北京市西城區(qū)文科前十進(jìn)入北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

秉承“因材施教”的教學(xué)理念，注重與學(xué)生之間的溝通交流，在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)傳授技巧，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)注重德養(yǎng)，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)成長。輔導(dǎo)學(xué)員中最高提分30多分，并有多人考入人大附中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、四中等學(xué)校。

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