文章摘要：由查字典作文網(wǎng)為您提供1、直接破題，亮出主旨例如《背影》的開(kāi)頭：“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”朱自清先生一上來(lái)就直抒胸臆，點(diǎn)出文章的文眼，既為全文定下感情基調(diào)，又造成懸念，產(chǎn)生吸引力。

1、直接破題，亮出主旨

例如《背影》的開(kāi)頭：“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”朱自清先生一上來(lái)就直抒胸臆，點(diǎn)出文章的文眼，既為全文定下感情基調(diào)，又造成懸念，產(chǎn)生吸引力。

既直抒胸臆為全文奠定了感情的基調(diào)，又點(diǎn)明了全文的線索。

2、落筆入題，交代緣由

例如魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》的開(kāi)頭：“我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草;但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。”交代了回憶百草園的緣由。

3、漸進(jìn)導(dǎo)入法

(1)描寫(xiě)景物，烘托氣氛

描寫(xiě)自然環(huán)境，以寫(xiě)景開(kāi)頭，渲染氣氛，令人產(chǎn)生如臨其境的感受。

例如：《驛路梨花》開(kāi)頭寫(xiě)道：“山，好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。”起筆突兀，既形象地描繪了眼前的景物，抓住山的特點(diǎn)，交代了人物活動(dòng)的特殊環(huán)境，又融入了心中之情，因山高路遠(yuǎn)在黃昏時(shí)分找不到投宿之處隱隱憂慮的心情，加深了當(dāng)時(shí)的氣氛，烘托出“我”的心情，抓住了讀者的心。

注意描寫(xiě)景物不宜過(guò)長(zhǎng)，不宜太隨便，否則會(huì)影響文章內(nèi)容的表達(dá)。

(2)引用資料，深化主題

名言名句對(duì)人有警醒、激勵(lì)、鞭策的作用。在開(kāi)頭恰當(dāng)?shù)匾妹淇梢云鸬礁爬ㄈ模罨黝}的作用。

(3)運(yùn)用修辭，貼切新穎

巧妙地運(yùn)用比喻、排比等修辭，這種開(kāi)頭方法有新意，有魅力，能給人一種美感。

如中考作文《開(kāi)端》中的開(kāi)頭：“司馬遷千古留名的開(kāi)端是編寫(xiě)《史記》，簡(jiǎn)愛(ài)擁有愛(ài)情的開(kāi)端是放棄自卑，所羅門(mén)獲得財(cái)富的開(kāi)端是選擇智慧，而我獲得勇氣的開(kāi)端源自那經(jīng)久不息的掌聲......”運(yùn)用排比巧妙引出中心事件，語(yǔ)言完整，簡(jiǎn)練。

4、攝取“鏡頭”，直觀具體

如考場(chǎng)作文《生活如一盤(pán)棋》的開(kāi)頭——

“炸嘍!哈哈，哈哈!”隨著我得意的笑聲，紅方的司令被我的炸彈轟然炸掉了。你知道這個(gè)司令是誰(shuí)的嗎?是我爸爸的，是連贏我好幾局的爸爸的司令?？粗职謥G掉司令后臉上的沮喪表情，我興奮極了，得意極了。

開(kāi)頭不蔓不枝，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，攝取“下棋”的鏡頭，并用“我”得意的笑聲先聲奪人，自然切入下棋的精彩部分，緊緊牽動(dòng)了讀者的目光。

5、點(diǎn)綴“題記”，相映成趣。

如中考滿分作文《家·燈》的開(kāi)頭部分——

家，就是有人，點(diǎn)著燈在等你......

——題記

我，一盞昏黃的壁燈，一個(gè)忙碌的三口之家中的普通的一員。我迎候著學(xué)習(xí)工作一天后的主人，把他們帶進(jìn)溫馨、幸福的港灣。我見(jiàn)證家庭的溫馨，分享家庭的喜悅，我是幸福的，也是快樂(lè)的。

這個(gè)開(kāi)篇頗有沖擊力。一是“題記”文字簡(jiǎn)約，卻飽含真情，二是首段與“題記”相融相濟(jì)，定下了和諧、愉悅的基調(diào)，充滿情韻。