文章摘要：話題32：代價　　【文置設(shè)計】　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：　　小魚問大魚道："媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點兒危險。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全？"。　　"我的孩子，"大魚說。"這兩者是 ...

話題32：代價

【文置設(shè)計】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：

小魚問大魚道：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點兒危險。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全？”。

“我的孩子，”大魚說。“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕對不去吃它。”

“可它們說，那是最便宜的，因為它不需付出任何代價。”小魚說。

“這可完全錯了，”大魚說，“最便宜的很可能恰好是最貴的，因為它希圖別人付出的代價是整個的生命。你知道嗎，它里面裹著一只釣鉤？”

“要判斷里面有沒有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢？”小魚又問。

“那原則其實你都說了。”大魚說，“一種東西．味道最美．又最便宜，似乎不用付任何代價，釣鉤很可能就藏在里面。”

理解這則寓言的思想內(nèi)蘊，結(jié)合社會生活實際，以“代價”為話題，寫一篇文章。

注意：

①立意自定：

②文體自選；

③題目自擬：

④不少于800字?！緦懬爸笇?dǎo)】

讀這則寓言材料，我們?nèi)粽归_想像。眼前就會幻現(xiàn)出這樣一幅畫面：一條閱歷豐富、處事沉穩(wěn)的大魚，正對涉世不深的小魚語重心長地說：“別輕信朋友的話，凡事得用自己的腦袋去思考：世上哪會有味美價廉、又不需付出任何代價的東西？面對釣餌上的東西，最好別去接近它，因為它試圖賺取的是你的整個生命。”

寫作時，敘事也好，議論也好，只要與材料的思想內(nèi)蘊相聯(lián)系，均可奔赴筆底。

如果用記敘的筆調(diào)寫，可借助小小說、童話、寓言等形式講述一個“拒絕誘惑、抵制腐蝕”的生活故事．讓人在咀嚼回味中領(lǐng)悟人生的哲理。

如果是生發(fā)議論，闡述道理．可確立的命意有：1．大凡有理想的青年．決不會被物質(zhì)和金錢所支配；2．擦亮眼睛，才能明辨事物的真?zhèn)蚊莱螅?．一個人若貪圖私利，追求享樂，那么他的靈魂定會被金錢所蛀蝕；4．警惕“一切向錢看”的誘惑，否則它會使你付出生命的代價。