文章摘要：在學(xué)寫英語文章過程中，很多人的作文條理不清，內(nèi)容混亂，得分率低，究其原因，多半無提綱指引所致。列提綱有什么好處呢。它能組織思想，幫你構(gòu)思內(nèi)容，理清思路。雖然比不列提綱動(dòng)手行文晚了些時(shí)間，但磨刀不誤砍柴工。

在學(xué)寫英語文章過程中，很多人的作文條理不清，內(nèi)容混亂，得分率低，究其原因，多半無提綱指引所致。

列提綱有什么好處呢?

它能組織思想，幫你構(gòu)思內(nèi)容，理清思路。雖然比不列提綱動(dòng)手行文晚了些時(shí)間，但磨刀不誤砍柴工。有了提綱，就能收到事半功倍的效果。

怎樣編列提綱呢?

1.首先要理解題目和主題句。

找出主題句或提示句的關(guān)鍵詞，掌握一段的主題，根據(jù)主題思想來確定要有哪幾個(gè)論點(diǎn)來闡述本段主題，然后構(gòu)思全段內(nèi)容，這是編列提綱前的準(zhǔn)備過程。

有的段落其主題句所含的主題思想簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)論點(diǎn)來闡述，其主題句或主題句的關(guān)鍵詞就是該段的提綱，這樣的段落叫主題句段落。例如某作文“My Ideal Jobs” 第一段主題句為： people have different ideal jobs，關(guān)鍵詞是ideal jobs。該關(guān)鍵詞就是該段之提綱，行文時(shí)開門見山，直接寫出主題句。

3. 多層次提綱列法:

有的主題句需要幾個(gè)論點(diǎn)來闡述,有的大論點(diǎn)包含小論點(diǎn),這種段落的提綱是多層次的,需要進(jìn)行層次安排。根據(jù)主題思想，可考慮分哪幾個(gè)論點(diǎn)來闡述，各論點(diǎn)用什么材料或例子，哪個(gè)論點(diǎn)在先，哪個(gè)論點(diǎn)在后，哪個(gè)大論點(diǎn)還要包括哪些小論點(diǎn)。大小論點(diǎn)分別用不同層次的標(biāo)題列出，同一層次標(biāo)題的語法結(jié)構(gòu)相同，并用同類型的標(biāo)號(hào)依次標(biāo)出。