文章摘要：高三作文9500字:怎么寫(xiě)好封嘴膠9500字作文？“喂，曉蕓，你怎么又把你的書(shū)扔在沙發(fā)上不管啦。這可是借的書(shū)哦，被誰(shuí)一屁股坐下去可不得了?？禳c(diǎn)快點(diǎn)，把書(shū)收拾回你房間去，快?！崩蠇屩钢胰釉谏嘲l(fā)上的書(shū)喊道。我坐在電腦桌前，不耐煩的捂住耳朵，大叫道：“別喊了別喊了，又沒(méi)有那么多意外，再說(shuō)了，坐一下又不會(huì)壞。以下是鐘林美寫(xiě)的《封嘴膠》范文；

好封嘴膠作文9500字概況

• 作者：鐘林美
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2024年04月05日 15時(shí)44分

“喂，曉蕓，你怎么又把你的書(shū)扔在沙發(fā)上不管啦？這可是借的書(shū)哦，被誰(shuí)一屁股坐下去可不得了！快點(diǎn)快點(diǎn)，把書(shū)收拾回你房間去，快！”老媽指著我扔在沙發(fā)上的書(shū)喊道。

我坐在電腦桌前，不耐煩的捂住耳朵，大叫道：“別喊了別喊了，又沒(méi)有那么多意外，再說(shuō)了，坐一下又不會(huì)壞！我等會(huì)再撿！”“瞧你懶得！快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這世界就是會(huì)發(fā)生意外，你連收拾一下都不肯，以后怎么辦！女孩子要勤快一點(diǎn)，不要那么‘宅’，你以為‘宅’很好啊，又不是‘拽’！……”

天哪！我再也忍受不了了，氣惱地站起身來(lái)，憤憤的收拾好書(shū)，頭也不回地出了家門(mén)。

我百無(wú)聊賴地走在大街上，不知干什么好。為什么老媽會(huì)這么煩人？為什么老媽有那么多話說(shuō)？為什么像我這么沉默的人會(huì)有一個(gè)熱鬧的媽媽？我心底里頭各種不同的聲音響了起來(lái)，越想越煩，干脆捂住腦袋，強(qiáng)迫自己不要再去想。

“嘿，小朋友?！蓖蝗唬瑥奈疑砗髠鱽?lái)一個(gè)沉悶的聲音，把我著實(shí)地嚇了一跳，我回頭想看看是誰(shuí)在惡作劇，卻看到一張瘦削的臉，兇神惡煞地盯著我?！澳?，你是誰(shuí)？”我有些害怕，以為遇到了什么圖謀不軌的人，還做好了大喊救命的準(zhǔn)備。

“不要害怕，我不是什么壞蛋，”那人定定的看著我，嘴里喃喃的說(shuō)道，“我可以知道你在想什么，你以為我圖謀不軌吧？你還想喊救命是不是？呵呵，你的心思我可全知道，最重要的是，我可以幫你拜托你媽媽的嘮叨，使你的耳朵清靜些?！?/p>

“他怎么知道的？他究竟是誰(shuí)，他為什么要幫我？他又憑什么幫我呢？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里徘徊著。我懷疑地看著這個(gè)奇怪的人。

“哼哼，小朋友，碰上我是你的運(yùn)氣好。我是一位發(fā)明家，我發(fā)明了一種‘封嘴膠’，只要你在一張白紙上寫(xiě)上要封住嘴巴的人的名字，并用這個(gè)膠水反復(fù)涂那個(gè)寫(xiě)在白紙上的名字，那個(gè)人的嘴巴就會(huì)張不開(kāi)，只能“嗯嗯嗯”地發(fā)出鼻音?！?/p>

“真有這么神奇？把膠水給我看看行嗎？”我一下放松了警惕，好奇地說(shuō)。

“好啊。喏。”那個(gè)人從衣服內(nèi)側(cè)的口袋里掏出一個(gè)東西，遞給我。我接過(guò)那個(gè)“不明物體”，發(fā)現(xiàn)它和普通的固體膠差不多，只不過(guò)在膠面上寫(xiě)了三個(gè)字：封嘴膠。我撇撇嘴：還以為什么呢，原來(lái)是糊弄我的。

那人估計(jì)沒(méi)有探出我的心理思想，也不理會(huì)我那不以為然的表情，自顧自地說(shuō)道“小朋友，這個(gè)封嘴膠我就送給你了，你回去自己研究研究吧，操作非常簡(jiǎn)單?！蹦侨擞肿龀鲆粋€(gè)“拜拜”的手勢(shì)，“那么，后會(huì)有期了！”

我半信半疑地拿著封嘴膠回家，鎖上房間門(mén)，按照那個(gè)奇怪的人的說(shuō)法，在一張紙上寫(xiě)上媽媽的名字，然后扭開(kāi)膠水的蓋子，拿著膠水在媽媽的名字上涂來(lái)涂去?？墒?，什么事情也沒(méi)發(fā)生。我失望極了，把膠水隨手扔出窗外。

我慢騰騰地走出房間，向媽媽要水喝?？墒牵瑡寢寘s不言語(yǔ)。我奇怪極了，大聲喊道：“媽！”媽媽突然回過(guò)頭，道一聲“嗯？”

“我要喝水！”

“嗯嗯嗯？”媽媽照舊“嗯”著，我更加奇怪了：難道媽媽不會(huì)人語(yǔ)了？突然，我想起那個(gè)自稱發(fā)明家的人說(shuō)的話，好像記得他說(shuō)被封了嘴后的人只能發(fā)出“嗯嗯”的聲音。難道……這是真的？我不敢相信，又問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題，媽媽還是沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。我?guī)缀醣罎⒘耍幌伦影c倒在地上：天哪，怎么會(huì)這樣！都是我的錯(cuò)，沒(méi)事我干嘛要嘗試什么封嘴膠呀！都怪我，沒(méi)事聽(tīng)什么發(fā)明家胡言亂語(yǔ)，沒(méi)事好奇，沒(méi)事……怎么辦??！

我?guī)缀跻獣炦^(guò)去了。這時(shí)，有一個(gè)聲音在我心底響了起來(lái)：但是，這樣的話老媽不就不能再嘮叨了嗎？不也蠻好的?。?/p>

“對(duì)啊，老媽不能說(shuō)話了，我就不必那么煩了?。　蔽?a href="http://hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興地叫了起來(lái)，之前的悲痛消失的無(wú)影無(wú)蹤。我一路尖叫地跑回房間，繼續(xù)玩我的電腦，絲毫沒(méi)有考慮老媽不能說(shuō)話給我?guī)?lái)的好處多還是壞處多……

玩玩電腦后，我打著哈欠走出房間，看了看鐘：14點(diǎn)半了。今天是星期天，星期天的2點(diǎn)半要做什么呢？我仔細(xì)回憶了一下，當(dāng)想出答案了的時(shí)候……

“啊?。?！英奧課還有10分鐘就要上課了?。?！”300分貝的女高音猶如驚雷劃破長(zhǎng)空，從我家傳了出來(lái)。我埋怨媽媽：“怎么不提醒我？”突然想起媽媽已經(jīng)不能說(shuō)話，也就不能提醒我了。算了，自認(rèn)倒霉，快走……不是快沖吧！我像瘋了一樣背著書(shū)包沖出家門(mén)……

“報(bào)告……”大約40分鐘后，我心驚膽戰(zhàn)地推開(kāi)英奧課的門(mén)，輕輕地叫了一聲。

此時(shí)，英奧“喂，曉蕓，你怎么又把你的書(shū)扔在沙發(fā)上不管啦？這可是借的書(shū)哦，被誰(shuí)一屁股坐下去可不得了！快點(diǎn)快點(diǎn)，把書(shū)收拾回你房間去，快！”老媽指著我扔在沙發(fā)上的書(shū)喊道。

我坐在電腦桌前，不耐煩的捂住耳朵，大叫道：“別喊了別喊了，又沒(méi)有那么多意外，再說(shuō)了，坐一下又不會(huì)壞！我等會(huì)再撿！”“瞧你懶得！快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這世界就是會(huì)發(fā)生意外，你連收拾一下都不肯，以后怎么辦！女孩子要勤快一點(diǎn)，不要那么‘宅’，你以為‘宅’很好啊，又不是‘拽’！……”

天哪！我再也忍受不了了，氣惱地站起身來(lái)，憤憤的收拾好書(shū)，頭也不回地出了家門(mén)。

我百無(wú)聊賴地走在大街上，不知干什么好。為什么老媽會(huì)這么煩人？為什么老媽有那么多話說(shuō)？為什么像我這么沉默的人會(huì)有一個(gè)熱鬧的媽媽？我心底里頭各種不同的聲音響了起來(lái)，越想越煩，干脆捂住腦袋，強(qiáng)迫自己不要再去想。

“嘿，小朋友。”突然，從我身后傳來(lái)一個(gè)沉悶的聲音，把我著實(shí)地嚇了一跳，我回頭想看看是誰(shuí)在惡作劇，卻看到一張瘦削的臉，兇神惡煞地盯著我?！澳?，你是誰(shuí)？”我有些害怕，以為遇到了什么圖謀不軌的人，還做好了大喊救命的準(zhǔn)備。

“不要害怕，我不是什么壞蛋，”那人定定的看著我，嘴里喃喃的說(shuō)道，“我可以知道你在想什么，你以為我圖謀不軌吧？你還想喊救命是不是？呵呵，你的心思我可全知道，最重要的是，我可以幫你拜托你媽媽的嘮叨，使你的耳朵清靜些?！?/p>

“他怎么知道的？他究竟是誰(shuí)，他為什么要幫我？他又憑什么幫我呢？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里徘徊著。我懷疑地看著這個(gè)奇怪的人。

“哼哼，小朋友，碰上我是你的運(yùn)氣好。我是一位發(fā)明家，我發(fā)明了一種‘封嘴膠’，只要你在一張白紙上寫(xiě)上要封住嘴巴的人的名字，并用這個(gè)膠水反復(fù)涂那個(gè)寫(xiě)在白紙上的名字，那個(gè)人的嘴巴就會(huì)張不開(kāi)，只能“嗯嗯嗯”地發(fā)出鼻音?！?/p>

“真有這么神奇？把膠水給我看看行嗎？”我一下放松了警惕，好奇地說(shuō)。

“好啊。喏?！蹦莻€(gè)人從衣服內(nèi)側(cè)的口袋里掏出一個(gè)東西，遞給我。我接過(guò)那個(gè)“不明物體”，發(fā)現(xiàn)它和普通的固體膠差不多，只不過(guò)在膠面上寫(xiě)了三個(gè)字：封嘴膠。我撇撇嘴：還以為什么呢，原來(lái)是糊弄我的。

那人估計(jì)沒(méi)有探出我的心理思想，也不理會(huì)我那不以為然的表情，自顧自地說(shuō)道“小朋友，這個(gè)封嘴膠我就送給你了，你回去自己研究研究吧，操作非常簡(jiǎn)單?！蹦侨擞肿龀鲆粋€(gè)“拜拜”的手勢(shì)，“那么，后會(huì)有期了！”

我半信半疑地拿著封嘴膠回家，鎖上房間門(mén)，按照那個(gè)奇怪的人的說(shuō)法，在一張紙上寫(xiě)上媽媽的名字，然后扭開(kāi)膠水的蓋子，拿著膠水在媽媽的名字上涂來(lái)涂去?？墒牵裁词虑橐矝](méi)發(fā)生。我失望極了，把膠水隨手扔出窗外。

我慢騰騰地走出房間，向媽媽要水喝?？墒?，媽媽卻不言語(yǔ)。我奇怪極了，大聲喊道：“媽！”媽媽突然回過(guò)頭，道一聲“嗯？”

“我要喝水！”

“嗯嗯嗯？”媽媽照舊“嗯”著，我更加奇怪了：難道媽媽不會(huì)人語(yǔ)了？突然，我想起那個(gè)自稱發(fā)明家的人說(shuō)的話，好像記得他說(shuō)被封了嘴后的人只能發(fā)出“嗯嗯”的聲音。難道……這是真的？我不敢相信，又問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題，媽媽還是沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。我?guī)缀醣罎⒘?，一下子癱倒在地上：天哪，怎么會(huì)這樣！都是我的錯(cuò)，沒(méi)事我干嘛要嘗試什么封嘴膠呀！都怪我，沒(méi)事聽(tīng)什么發(fā)明家胡言亂語(yǔ)，沒(méi)事好奇，沒(méi)事……怎么辦??！

我?guī)缀跻獣炦^(guò)去了。這時(shí)，有一個(gè)聲音在我心底響了起來(lái)：但是，這樣的話老媽不就不能再嘮叨了嗎？不也蠻好的?。?/p>

“對(duì)啊，老媽不能說(shuō)話了，我就不必那么煩了??！”我高興地叫了起來(lái)，之前的悲痛消失的無(wú)影無(wú)蹤。我一路尖叫地跑回房間，繼續(xù)玩我的電腦，絲毫沒(méi)有考慮老媽不能說(shuō)話給我?guī)?lái)的好處多還是壞處多……

玩玩電腦后，我打著哈欠走出房間，看了看鐘：14點(diǎn)半了。今天是星期天，星期天的2點(diǎn)半要做什么呢？我仔細(xì)回憶了一下，當(dāng)想出答案了的時(shí)候……

“啊?。?！英奧課還有10分鐘就要上課了?。?！”300分貝的女高音猶如驚雷劃破長(zhǎng)空，從我家傳了出來(lái)。我埋怨媽媽：“怎么不提醒我？”突然想起媽媽已經(jīng)不能說(shuō)話，也就不能提醒我了。算了，自認(rèn)倒霉，快走……不是快沖吧！我像瘋了一樣背著書(shū)包沖出家門(mén)……

“報(bào)告……”大約40分鐘后，我心驚膽戰(zhàn)地推開(kāi)英奧課的門(mén)，輕輕地叫了一聲。

此時(shí)，英奧“喂，曉蕓，你怎么又把你的書(shū)扔在沙發(fā)上不管啦？這可是借的書(shū)哦，被誰(shuí)一屁股坐下去可不得了！快點(diǎn)快點(diǎn)，把書(shū)收拾回你房間去，快！”老媽指著我扔在沙發(fā)上的書(shū)喊道。

我坐在電腦桌前，不耐煩的捂住耳朵，大叫道：“別喊了別喊了，又沒(méi)有那么多意外，再說(shuō)了，坐一下又不會(huì)壞！我等會(huì)再撿！”“瞧你懶得！快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這世界就是會(huì)發(fā)生意外，你連收拾一下都不肯，以后怎么辦！女孩子要勤快一點(diǎn)，不要那么‘宅’，你以為‘宅’很好啊，又不是‘拽’！……”

天哪！我再也忍受不了了，氣惱地站起身來(lái)，憤憤的收拾好書(shū)，頭也不回地出了家門(mén)。

我百無(wú)聊賴地走在大街上，不知干什么好。為什么老媽會(huì)這么煩人？為什么老媽有那么多話說(shuō)？為什么像我這么沉默的人會(huì)有一個(gè)熱鬧的媽媽？我心底里頭各種不同的聲音響了起來(lái)，越想越煩，干脆捂住腦袋，強(qiáng)迫自己不要再去想。

“嘿，小朋友?！蓖蝗?，從我身后傳來(lái)一個(gè)沉悶的聲音，把我著實(shí)地嚇了一跳，我回頭想看看是誰(shuí)在惡作劇，卻看到一張瘦削的臉，兇神惡煞地盯著我?！澳悖闶钦l(shuí)？”我有些害怕，以為遇到了什么圖謀不軌的人，還做好了大喊救命的準(zhǔn)備。

“不要害怕，我不是什么壞蛋，”那人定定的看著我，嘴里喃喃的說(shuō)道，“我可以知道你在想什么，你以為我圖謀不軌吧？你還想喊救命是不是？呵呵，你的心思我可全知道，最重要的是，我可以幫你拜托你媽媽的嘮叨，使你的耳朵清靜些?！?/p>

“他怎么知道的？他究竟是誰(shuí)，他為什么要幫我？他又憑什么幫我呢？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里徘徊著。我懷疑地看著這個(gè)奇怪的人。

“哼哼，小朋友，碰上我是你的運(yùn)氣好。我是一位發(fā)明家，我發(fā)明了一種‘封嘴膠’，只要你在一張白紙上寫(xiě)上要封住嘴巴的人的名字，并用這個(gè)膠水反復(fù)涂那個(gè)寫(xiě)在白紙上的名字，那個(gè)人的嘴巴就會(huì)張不開(kāi)，只能“嗯嗯嗯”地發(fā)出鼻音?！?/p>

“真有這么神奇？把膠水給我看看行嗎？”我一下放松了警惕，好奇地說(shuō)。

“好啊。喏?！蹦莻€(gè)人從衣服內(nèi)側(cè)的口袋里掏出一個(gè)東西，遞給我。我接過(guò)那個(gè)“不明物體”，發(fā)現(xiàn)它和普通的固體膠差不多，只不過(guò)在膠面上寫(xiě)了三個(gè)字：封嘴膠。我撇撇嘴：還以為什么呢，原來(lái)是糊弄我的。

那人估計(jì)沒(méi)有探出我的心理思想，也不理會(huì)我那不以為然的表情，自顧自地說(shuō)道“小朋友，這個(gè)封嘴膠我就送給你了，你回去自己研究研究吧，操作非常簡(jiǎn)單。”那人又做出一個(gè)“拜拜”的手勢(shì)，“那么，后會(huì)有期了！”

我半信半疑地拿著封嘴膠回家，鎖上房間門(mén)，按照那個(gè)奇怪的人的說(shuō)法，在一張紙上寫(xiě)上媽媽的名字，然后扭開(kāi)膠水的蓋子，拿著膠水在媽媽的名字上涂來(lái)涂去?？墒?，什么事情也沒(méi)發(fā)生。我失望極了，把膠水隨手扔出窗外。

我慢騰騰地走出房間，向媽媽要水喝?？墒牵瑡寢寘s不言語(yǔ)。我奇怪極了，大聲喊道：“媽！”媽媽突然回過(guò)頭，道一聲“嗯？”

“我要喝水！”

“嗯嗯嗯？”媽媽照舊“嗯”著，我更加奇怪了：難道媽媽不會(huì)人語(yǔ)了？突然，我想起那個(gè)自稱發(fā)明家的人說(shuō)的話，好像記得他說(shuō)被封了嘴后的人只能發(fā)出“嗯嗯”的聲音。難道……這是真的？我不敢相信，又問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題，媽媽還是沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。我?guī)缀醣罎⒘?，一下子癱倒在地上：天哪，怎么會(huì)這樣！都是我的錯(cuò)，沒(méi)事我干嘛要嘗試什么封嘴膠呀！都怪我，沒(méi)事聽(tīng)什么發(fā)明家胡言亂語(yǔ)，沒(méi)事好奇，沒(méi)事……怎么辦啊！

我?guī)缀跻獣炦^(guò)去了。這時(shí)，有一個(gè)聲音在我心底響了起來(lái)：但是，這樣的話老媽不就不能再嘮叨了嗎？不也蠻好的?。?/p>

“對(duì)啊，老媽不能說(shuō)話了，我就不必那么煩了啊！”我高興地叫了起來(lái)，之前的悲痛消失的無(wú)影無(wú)蹤。我一路尖叫地跑回房間，繼續(xù)玩我的電腦，絲毫沒(méi)有考慮老媽不能說(shuō)話給我?guī)?lái)的好處多還是壞處多……

玩玩電腦后，我打著哈欠走出房間，看了看鐘：14點(diǎn)半了。今天是星期天，星期天的2點(diǎn)半要做什么呢？我仔細(xì)回憶了一下，當(dāng)想出答案了的時(shí)候……

“啊?。?！英奧課還有10分鐘就要上課了?。?！”300分貝的女高音猶如驚雷劃破長(zhǎng)空，從我家傳了出來(lái)。我埋怨媽媽：“怎么不提醒我？”突然想起媽媽已經(jīng)不能說(shuō)話，也就不能提醒我了。算了，自認(rèn)倒霉，快走……不是快沖吧！我像瘋了一樣背著書(shū)包沖出家門(mén)……

“報(bào)告……”大約40分鐘后，我心驚膽戰(zhàn)地推開(kāi)英奧課的門(mén)，輕輕地叫了一聲。

此時(shí)，英奧“喂，曉蕓，你怎么又把你的書(shū)扔在沙發(fā)上不管啦？這可是借的書(shū)哦，被誰(shuí)一屁股坐下去可不得了！快點(diǎn)快點(diǎn)，把書(shū)收拾回你房間去，快！”老媽指著我扔在沙發(fā)上的書(shū)喊道。

我坐在電腦桌前，不耐煩的捂住耳朵，大叫道：“別喊了別喊了，又沒(méi)有那么多意外，再說(shuō)了，坐一下又不會(huì)壞！我等會(huì)再撿！”“瞧你懶得！快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這世界就是會(huì)發(fā)生意外，你連收拾一下都不肯，以后怎么辦！女孩子要勤快一點(diǎn)，不要那么‘宅’，你以為‘宅’很好啊，又不是‘拽’！……”

天哪！我再也忍受不了了，氣惱地站起身來(lái)，憤憤的收拾好書(shū)，頭也不回地出了家門(mén)。

我百無(wú)聊賴地走在大街上，不知干什么好。為什么老媽會(huì)這么煩人？為什么老媽有那么多話說(shuō)？為什么像我這么沉默的人會(huì)有一個(gè)熱鬧的媽媽？我心底里頭各種不同的聲音響了起來(lái)，越想越煩，干脆捂住腦袋，強(qiáng)迫自己不要再去想。

“嘿，小朋友?！蓖蝗?，從我身后傳來(lái)一個(gè)沉悶的聲音，把我著實(shí)地嚇了一跳，我回頭想看看是誰(shuí)在惡作劇，卻看到一張瘦削的臉，兇神惡煞地盯著我?！澳?，你是誰(shuí)？”我有些害怕，以為遇到了什么圖謀不軌的人，還做好了大喊救命的準(zhǔn)備。

“不要害怕，我不是什么壞蛋，”那人定定的看著我，嘴里喃喃的說(shuō)道，“我可以知道你在想什么，你以為我圖謀不軌吧？你還想喊救命是不是？呵呵，你的心思我可全知道，最重要的是，我可以幫你拜托你媽媽的嘮叨，使你的耳朵清靜些?！?/p>

“他怎么知道的？他究竟是誰(shuí)，他為什么要幫我？他又憑什么幫我呢？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里徘徊著。我懷疑地看著這個(gè)奇怪的人。

“哼哼，小朋友，碰上我是你的運(yùn)氣好。我是一位發(fā)明家，我發(fā)明了一種‘封嘴膠’，只要你在一張白紙上寫(xiě)上要封住嘴巴的人的名字，并用這個(gè)膠水反復(fù)涂那個(gè)寫(xiě)在白紙上的名字，那個(gè)人的嘴巴就會(huì)張不開(kāi)，只能“嗯嗯嗯”地發(fā)出鼻音。”

“真有這么神奇？把膠水給我看看行嗎？”我一下放松了警惕，好奇地說(shuō)。

“好啊。喏。”那個(gè)人從衣服內(nèi)側(cè)的口袋里掏出一個(gè)東西，遞給我。我接過(guò)那個(gè)“不明物體”，發(fā)現(xiàn)它和普通的固體膠差不多，只不過(guò)在膠面上寫(xiě)了三個(gè)字：封嘴膠。我撇撇嘴：還以為什么呢，原來(lái)是糊弄我的。

那人估計(jì)沒(méi)有探出我的心理思想，也不理會(huì)我那不以為然的表情，自顧自地說(shuō)道“小朋友，這個(gè)封嘴膠我就送給你了，你回去自己研究研究吧，操作非常簡(jiǎn)單。”那人又做出一個(gè)“拜拜”的手勢(shì)，“那么，后會(huì)有期了！”

我半信半疑地拿著封嘴膠回家，鎖上房間門(mén)，按照那個(gè)奇怪的人的說(shuō)法，在一張紙上寫(xiě)上媽媽的名字，然后扭開(kāi)膠水的蓋子，拿著膠水在媽媽的名字上涂來(lái)涂去?？墒牵裁词虑橐矝](méi)發(fā)生。我失望極了，把膠水隨手扔出窗外。

我慢騰騰地走出房間，向媽媽要水喝?？墒?，媽媽卻不言語(yǔ)。我奇怪極了，大聲喊道：“媽！”媽媽突然回過(guò)頭，道一聲“嗯？”

“我要喝水！”

“嗯嗯嗯？”媽媽照舊“嗯”著，我更加奇怪了：難道媽媽不會(huì)人語(yǔ)了？突然，我想起那個(gè)自稱發(fā)明家的人說(shuō)的話，好像記得他說(shuō)被封了嘴后的人只能發(fā)出“嗯嗯”的聲音。難道……這是真的？我不敢相信，又問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題，媽媽還是沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。我?guī)缀醣罎⒘?，一下子癱倒在地上：天哪，怎么會(huì)這樣！都是我的錯(cuò)，沒(méi)事我干嘛要嘗試什么封嘴膠呀！都怪我，沒(méi)事聽(tīng)什么發(fā)明家胡言亂語(yǔ)，沒(méi)事好奇，沒(méi)事……怎么辦啊！

我?guī)缀跻獣炦^(guò)去了。這時(shí)，有一個(gè)聲音在我心底響了起來(lái)：但是，這樣的話老媽不就不能再嘮叨了嗎？不也蠻好的！？

“對(duì)啊，老媽不能說(shuō)話了，我就不必那么煩了?。　蔽?a href="http://hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興地叫了起來(lái)，之前的悲痛消失的無(wú)影無(wú)蹤。我一路尖叫地跑回房間，繼續(xù)玩我的電腦，絲毫沒(méi)有考慮老媽不能說(shuō)話給我?guī)?lái)的好處多還是壞處多……

玩玩電腦后，我打著哈欠走出房間，看了看鐘：14點(diǎn)半了。今天是星期天，星期天的2點(diǎn)半要做什么呢？我仔細(xì)回憶了一下，當(dāng)想出答案了的時(shí)候……

“?。。?！英奧課還有10分鐘就要上課了?。?！”300分貝的女高音猶如驚雷劃破長(zhǎng)空，從我家傳了出來(lái)。我埋怨媽媽：“怎么不提醒我？”突然想起媽媽已經(jīng)不能說(shuō)話，也就不能提醒我了。算了，自認(rèn)倒霉，快走……不是快沖吧！我像瘋了一樣背著書(shū)包沖出家門(mén)……

“報(bào)告……”大約40分鐘后，我心驚膽戰(zhàn)地推開(kāi)英奧課的門(mén)，輕輕地叫了一聲。

此時(shí)，英奧“喂，曉蕓，你怎么又把你的書(shū)扔在沙發(fā)上不管啦？這可是借的書(shū)哦，被誰(shuí)一屁股坐下去可不得了！快點(diǎn)快點(diǎn)，把書(shū)收拾回你房間去，快！”老媽指著我扔在沙發(fā)上的書(shū)喊道。

我坐在電腦桌前，不耐煩的捂住耳朵，大叫道：“別喊了別喊了，又沒(méi)有那么多意外，再說(shuō)了，坐一下又不會(huì)壞！我等會(huì)再撿！”“瞧你懶得！快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這世界就是會(huì)發(fā)生意外，你連收拾一下都不肯，以后怎么辦！女孩子要勤快一點(diǎn)，不要那么‘宅’，你以為‘宅’很好啊，又不是‘拽’！……”

天哪！我再也忍受不了了，氣惱地站起身來(lái)，憤憤的收拾好書(shū)，頭也不回地出了家門(mén)。

我百無(wú)聊賴地走在大街上，不知干什么好。為什么老媽會(huì)這么煩人？為什么老媽有那么多話說(shuō)？為什么像我這么沉默的人會(huì)有一個(gè)熱鬧的媽媽？我心底里頭各種不同的聲音響了起來(lái)，越想越煩，干脆捂住腦袋，強(qiáng)迫自己不要再去想。

“嘿，小朋友?！蓖蝗?，從我身后傳來(lái)一個(gè)沉悶的聲音，把我著實(shí)地嚇了一跳，我回頭想看看是誰(shuí)在惡作劇，卻看到一張瘦削的臉，兇神惡煞地盯著我?！澳?，你是誰(shuí)？”我有些害怕，以為遇到了什么圖謀不軌的人，還做好了大喊救命的準(zhǔn)備。

“不要害怕，我不是什么壞蛋，”那人定定的看著我，嘴里喃喃的說(shuō)道，“我可以知道你在想什么，你以為我圖謀不軌吧？你還想喊救命是不是？呵呵，你的心思我可全知道，最重要的是，我可以幫你拜托你媽媽的嘮叨，使你的耳朵清靜些?！?/p>

“他怎么知道的？他究竟是誰(shuí)，他為什么要幫我？他又憑什么幫我呢？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里徘徊著。我懷疑地看著這個(gè)奇怪的人。

“哼哼，小朋友，碰上我是你的運(yùn)氣好。我是一位發(fā)明家，我發(fā)明了一種‘封嘴膠’，只要你在一張白紙上寫(xiě)上要封住嘴巴的人的名字，并用這個(gè)膠水反復(fù)涂那個(gè)寫(xiě)在白紙上的名字，那個(gè)人的嘴巴就會(huì)張不開(kāi)，只能“嗯嗯嗯”地發(fā)出鼻音?！?/p>

“真有這么神奇？把膠水給我看看行嗎？”我一下放松了警惕，好奇地說(shuō)。

“好啊。喏?！蹦莻€(gè)人從衣服內(nèi)側(cè)的口袋里掏出一個(gè)東西，遞給我。我接過(guò)那個(gè)“不明物體”，發(fā)現(xiàn)它和普通的固體膠差不多，只不過(guò)在膠面上寫(xiě)了三個(gè)字：封嘴膠。我撇撇嘴：還以為什么呢，原來(lái)是糊弄我的。

那人估計(jì)沒(méi)有探出我的心理思想，也不理會(huì)我那不以為然的表情，自顧自地說(shuō)道“小朋友，這個(gè)封嘴膠我就送給你了，你回去自己研究研究吧，操作非常簡(jiǎn)單。”那人又做出一個(gè)“拜拜”的手勢(shì)，“那么，后會(huì)有期了！”

我半信半疑地拿著封嘴膠回家，鎖上房間門(mén)，按照那個(gè)奇怪的人的說(shuō)法，在一張紙上寫(xiě)上媽媽的名字，然后扭開(kāi)膠水的蓋子，拿著膠水在媽媽的名字上涂來(lái)涂去?？墒牵裁词虑橐矝](méi)發(fā)生。我失望極了，把膠水隨手扔出窗外。

我慢騰騰地走出房間，向媽媽要水喝。可是，媽媽卻不言語(yǔ)。我奇怪極了，大聲喊道：“媽！”媽媽突然回過(guò)頭，道一聲“嗯？”

“我要喝水！”

“嗯嗯嗯？”媽媽照舊“嗯”著，我更加奇怪了：難道媽媽不會(huì)人語(yǔ)了？突然，我想起那個(gè)自稱發(fā)明家的人說(shuō)的話，好像記得他說(shuō)被封了嘴后的人只能發(fā)出“嗯嗯”的聲音。難道……這是真的？我不敢相信，又問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題，媽媽還是沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。我?guī)缀醣罎⒘?，一下子癱倒在地上：天哪，怎么會(huì)這樣！都是我的錯(cuò)，沒(méi)事我干嘛要嘗試什么封嘴膠呀！都怪我，沒(méi)事聽(tīng)什么發(fā)明家胡言亂語(yǔ)，沒(méi)事好奇，沒(méi)事……怎么辦?。?/p>

我?guī)缀跻獣炦^(guò)去了。這時(shí)，有一個(gè)聲音在我心底響了起來(lái)：但是，這樣的話老媽不就不能再嘮叨了嗎？不也蠻好的！？

“對(duì)啊，老媽不能說(shuō)話了，我就不必那么煩了啊！”我高興地叫了起來(lái)，之前的悲痛消失的無(wú)影無(wú)蹤。我一路尖叫地跑回房間，繼續(xù)玩我的電腦，絲毫沒(méi)有考慮老媽不能說(shuō)話給我?guī)?lái)的好處多還是壞處多……

玩玩電腦后，我打著哈欠走出房間，看了看鐘：14點(diǎn)半了。今天是星期天，星期天的2點(diǎn)半要做什么呢？我仔細(xì)回憶了一下，當(dāng)想出答案了的時(shí)候……

“啊?。。∮W課還有10分鐘就要上課了?。?！”300分貝的女高音猶如驚雷劃破長(zhǎng)空，從我家傳了出來(lái)。我埋怨媽媽：“怎么不提醒我？”突然想起媽媽已經(jīng)不能說(shuō)話，也就不能提醒我了。算了，自認(rèn)倒霉，快走……不是快沖吧！我像瘋了一樣背著書(shū)包沖出家門(mén)……

“報(bào)告……”大約40分鐘后，我心驚膽戰(zhàn)地推開(kāi)英奧課的門(mén)，輕輕地叫了一聲。

此時(shí)，英奧“喂，曉蕓，你怎么又把你的書(shū)扔在沙發(fā)上不管啦？這可是借的書(shū)哦，被誰(shuí)一屁股坐下去可不得了！快點(diǎn)快點(diǎn)，把書(shū)收拾回你房間去，快！”老媽指著我扔在沙發(fā)上的書(shū)喊道。

我坐在電腦桌前，不耐煩的捂住耳朵，大叫道：“別喊了別喊了，又沒(méi)有那么多意外，再說(shuō)了，坐一下又不會(huì)壞！我等會(huì)再撿！”“瞧你懶得！快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這世界就是會(huì)發(fā)生意外，你連收拾一下都不肯，以后怎么辦！女孩子要勤快一點(diǎn)，不要那么‘宅’，你以為‘宅’很好啊，又不是‘拽’！……”

天哪！我再也忍受不了了，氣惱地站起身來(lái)，憤憤的收拾好書(shū)，頭也不回地出了家門(mén)。

我百無(wú)聊賴地走在大街上，不知干什么好。為什么老媽會(huì)這么煩人？為什么老媽有那么多話說(shuō)？為什么像我這么沉默的人會(huì)有一個(gè)熱鬧的媽媽？我心底里頭各種不同的聲音響了起來(lái)，越想越煩，干脆捂住腦袋，強(qiáng)迫自己不要再去想。

“嘿，小朋友。”突然，從我身后傳來(lái)一個(gè)沉悶的聲音，把我著實(shí)地嚇了一跳，我回頭想看看是誰(shuí)在惡作劇，卻看到一張瘦削的臉，兇神惡煞地盯著我。“你，你是誰(shuí)？”我有些害怕，以為遇到了什么圖謀不軌的人，還做好了大喊救命的準(zhǔn)備。

“不要害怕，我不是什么壞蛋，”那人定定的看著我，嘴里喃喃的說(shuō)道，“我可以知道你在想什么，你以為我圖謀不軌吧？你還想喊救命是不是？呵呵，你的心思我可全知道，最重要的是，我可以幫你拜托你媽媽的嘮叨，使你的耳朵清靜些?！?/p>

“他怎么知道的？他究竟是誰(shuí)，他為什么要幫我？他又憑什么幫我呢？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里徘徊著。我懷疑地看著這個(gè)奇怪的人。

“哼哼，小朋友，碰上我是你的運(yùn)氣好。我是一位發(fā)明家，我發(fā)明了一種‘封嘴膠’，只要你在一張白紙上寫(xiě)上要封住嘴巴的人的名字，并用這個(gè)膠水反復(fù)涂那個(gè)寫(xiě)在白紙上的名字，那個(gè)人的嘴巴就會(huì)張不開(kāi)，只能“嗯嗯嗯”地發(fā)出鼻音?！?/p>

“真有這么神奇？把膠水給我看看行嗎？”我一下放松了警惕，好奇地說(shuō)。

“好啊。喏?！蹦莻€(gè)人從衣服內(nèi)側(cè)的口袋里掏出一個(gè)東西，遞給我。我接過(guò)那個(gè)“不明物體”，發(fā)現(xiàn)它和普通的固體膠差不多，只不過(guò)在膠面上寫(xiě)了三個(gè)字：封嘴膠。我撇撇嘴：還以為什么呢，原來(lái)是糊弄我的。

那人估計(jì)沒(méi)有探出我的心理思想，也不理會(huì)我那不以為然的表情，自顧自地說(shuō)道“小朋友，這個(gè)封嘴膠我就送給你了，你回去自己研究研究吧，操作非常簡(jiǎn)單。”那人又做出一個(gè)“拜拜”的手勢(shì)，“那么，后會(huì)有期了！”

我半信半疑地拿著封嘴膠回家，鎖上房間門(mén)，按照那個(gè)奇怪的人的說(shuō)法，在一張紙上寫(xiě)上媽媽的名字，然后扭開(kāi)膠水的蓋子，拿著膠水在媽媽的名字上涂來(lái)涂去?？墒牵裁词虑橐矝](méi)發(fā)生。我失望極了，把膠水隨手扔出窗外。

我慢騰騰地走出房間，向媽媽要水喝?？墒牵瑡寢寘s不言語(yǔ)。我奇怪極了，大聲喊道：“媽！”媽媽突然回過(guò)頭，道一聲“嗯？”

“我要喝水！”

“嗯嗯嗯？”媽媽照舊“嗯”著，我更加奇怪了：難道媽媽不會(huì)人語(yǔ)了？突然，我想起那個(gè)自稱發(fā)明家的人說(shuō)的話，好像記得他說(shuō)被封了嘴后的人只能發(fā)出“嗯嗯”的聲音。難道……這是真的？我不敢相信，又問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題，媽媽還是沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。我?guī)缀醣罎⒘?，一下子癱倒在地上：天哪，怎么會(huì)這樣！都是我的錯(cuò)，沒(méi)事我干嘛要嘗試什么封嘴膠呀！都怪我，沒(méi)事聽(tīng)什么發(fā)明家胡言亂語(yǔ)，沒(méi)事好奇，沒(méi)事……怎么辦??！

我?guī)缀跻獣炦^(guò)去了。這時(shí)，有一個(gè)聲音在我心底響了起來(lái)：但是，這樣的話老媽不就不能再嘮叨了嗎？不也蠻好的！？

“對(duì)啊，老媽不能說(shuō)話了，我就不必那么煩了啊！”我高興地叫了起來(lái)，之前的悲痛消失的無(wú)影無(wú)蹤。我一路尖叫地跑回房間，繼續(xù)玩我的電腦，絲毫沒(méi)有考慮老媽不能說(shuō)話給我?guī)?lái)的好處多還是壞處多……

玩玩電腦后，我打著哈欠走出房間，看了看鐘：14點(diǎn)半了。今天是星期天，星期天的2點(diǎn)半要做什么呢？我仔細(xì)回憶了一下，當(dāng)想出答案了的時(shí)候……

“?。。。∮W課還有10分鐘就要上課了！??！”300分貝的女高音猶如驚雷劃破長(zhǎng)空，從我家傳了出來(lái)。我埋怨媽媽：“怎么不提醒我？”突然想起媽媽已經(jīng)不能說(shuō)話，也就不能提醒我了。算了，自認(rèn)倒霉，快走……不是快沖吧！我像瘋了一樣背著書(shū)包沖出家門(mén)……

“報(bào)告……”大約40分鐘后，我心驚膽戰(zhàn)地推開(kāi)英奧課的門(mén)，輕輕地叫了一聲。

此時(shí)，英奧“喂，曉蕓，你怎么又把你的書(shū)扔在沙發(fā)上不管啦？這可是借的書(shū)哦，被誰(shuí)一屁股坐下去可不得了！快點(diǎn)快點(diǎn)，把書(shū)收拾回你房間去，快！”老媽指著我扔在沙發(fā)上的書(shū)喊道。

我坐在電腦桌前，不耐煩的捂住耳朵，大叫道：“別喊了別喊了，又沒(méi)有那么多意外，再說(shuō)了，坐一下又不會(huì)壞！我等會(huì)再撿！”“瞧你懶得！快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這世界就是會(huì)發(fā)生意外，你連收拾一下都不肯，以后怎么辦！女孩子要勤快一點(diǎn)，不要那么‘宅’，你以為‘宅’很好啊，又不是‘拽’！……”

天哪！我再也忍受不了了，氣惱地站起身來(lái)，憤憤的收拾好書(shū)，頭也不回地出了家門(mén)。

我百無(wú)聊賴地走在大街上，不知干什么好。為什么老媽會(huì)這么煩人？為什么老媽有那么多話說(shuō)？為什么像我這么沉默的人會(huì)有一個(gè)熱鬧的媽媽？我心底里頭各種不同的聲音響了起來(lái)，越想越煩，干脆捂住腦袋，強(qiáng)迫自己不要再去想。

“嘿，小朋友?！蓖蝗?，從我身后傳來(lái)一個(gè)沉悶的聲音，把我著實(shí)地嚇了一跳，我回頭想看看是誰(shuí)在惡作劇，卻看到一張瘦削的臉，兇神惡煞地盯著我。“你，你是誰(shuí)？”我有些害怕，以為遇到了什么圖謀不軌的人，還做好了大喊救命的準(zhǔn)備。

“不要害怕，我不是什么壞蛋，”那人定定的看著我，嘴里喃喃的說(shuō)道，“我可以知道你在想什么，你以為我圖謀不軌吧？你還想喊救命是不是？呵呵，你的心思我可全知道，最重要的是，我可以幫你拜托你媽媽的嘮叨，使你的耳朵清靜些?！?/p>

“他怎么知道的？他究竟是誰(shuí)，他為什么要幫我？他又憑什么幫我呢？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里徘徊著。我懷疑地看著這個(gè)奇怪的人。

“哼哼，小朋友，碰上我是你的運(yùn)氣好。我是一位發(fā)明家，我發(fā)明了一種‘封嘴膠’，只要你在一張白紙上寫(xiě)上要封住嘴巴的人的名字，并用這個(gè)膠水反復(fù)涂那個(gè)寫(xiě)在白紙上的名字，那個(gè)人的嘴巴就會(huì)張不開(kāi)，只能“嗯嗯嗯”地發(fā)出鼻音?！?/p>

“真有這么神奇？把膠水給我看看行嗎？”我一下放松了警惕，好奇地說(shuō)。

“好啊。喏?！蹦莻€(gè)人從衣服內(nèi)側(cè)的口袋里掏出一個(gè)東西，遞給我。我接過(guò)那個(gè)“不明物體”，發(fā)現(xiàn)它和普通的固體膠差不多，只不過(guò)在膠面上寫(xiě)了三個(gè)字：封嘴膠。我撇撇嘴：還以為什么呢，原來(lái)是糊弄我的。

那人估計(jì)沒(méi)有探出我的心理思想，也不理會(huì)我那不以為然的表情，自顧自地說(shuō)道“小朋友，這個(gè)封嘴膠我就送給你了，你回去自己研究研究吧，操作非常簡(jiǎn)單?！蹦侨擞肿龀鲆粋€(gè)“拜拜”的手勢(shì)，“那么，后會(huì)有期了！”

我半信半疑地拿著封嘴膠回家，鎖上房間門(mén)，按照那個(gè)奇怪的人的說(shuō)法，在一張紙上寫(xiě)上媽媽的名字，然后扭開(kāi)膠水的蓋子，拿著膠水在媽媽的名字上涂來(lái)涂去?？墒牵裁词虑橐矝](méi)發(fā)生。我失望極了，把膠水隨手扔出窗外。

我慢騰騰地走出房間，向媽媽要水喝?？墒牵瑡寢寘s不言語(yǔ)。我奇怪極了，大聲喊道：“媽！”媽媽突然回過(guò)頭，道一聲“嗯？”

“我要喝水！”

“嗯嗯嗯？”媽媽照舊“嗯”著，我更加奇怪了：難道媽媽不會(huì)人語(yǔ)了？突然，我想起那個(gè)自稱發(fā)明家的人說(shuō)的話，好像記得他說(shuō)被封了嘴后的人只能發(fā)出“嗯嗯”的聲音。難道……這是真的？我不敢相信，又問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題，媽媽還是沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。我?guī)缀醣罎⒘?，一下子癱倒在地上：天哪，怎么會(huì)這樣！都是我的錯(cuò)，沒(méi)事我干嘛要嘗試什么封嘴膠呀！都怪我，沒(méi)事聽(tīng)什么發(fā)明家胡言亂語(yǔ)，沒(méi)事好奇，沒(méi)事……怎么辦??！

我?guī)缀跻獣炦^(guò)去了。這時(shí)，有一個(gè)聲音在我心底響了起來(lái)：但是，這樣的話老媽不就不能再嘮叨了嗎？不也蠻好的??？

“對(duì)啊，老媽不能說(shuō)話了，我就不必那么煩了??！”我高興地叫了起來(lái)，之前的悲痛消失的無(wú)影無(wú)蹤。我一路尖叫地跑回房間，繼續(xù)玩我的電腦，絲毫沒(méi)有考慮老媽不能說(shuō)話給我?guī)?lái)的好處多還是壞處多……

玩玩電腦后，我打著哈欠走出房間，看了看鐘：14點(diǎn)半了。今天是星期天，星期天的2點(diǎn)半要做什么呢？我仔細(xì)回憶了一下，當(dāng)想出答案了的時(shí)候……

“?。。?！英奧課還有10分鐘就要上課了?。?！”300分貝的女高音猶如驚雷劃破長(zhǎng)空，從我家傳了出來(lái)。我埋怨媽媽：“怎么不提醒我？”突然想起媽媽已經(jīng)不能說(shuō)話，也就不能提醒我了。算了，自認(rèn)倒霉，快走……不是快沖吧！我像瘋了一樣背著書(shū)包沖出家門(mén)……

“報(bào)告……”大約40分鐘后，我心驚膽戰(zhàn)地推開(kāi)英奧課的門(mén)，輕輕地叫了一聲。

此時(shí)，英奧

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 鐘林美   時(shí)間：2024-4-5 15:44