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        聽(tīng)我說(shuō)完 9500字

        文章摘要:高三作文9500字:怎么寫好聽(tīng)我說(shuō)完9500字作文?喜歡看書卻看著看著就找不到回家的路喜歡寫一些東西卻寫著寫著這就發(fā)現(xiàn)自己的虛偽與筆下文字的無(wú)力——— 題記郭敬明說(shuō):與文學(xué)沾上點(diǎn)邊的人都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)遺失在某個(gè)角落永遠(yuǎn)也找不回來(lái).若按他的說(shuō)法,那莫有時(shí)我也是不快樂(lè)的,不,我并沒(méi)有制造文學(xué),只是看了。以下是高鳳明寫的《聽(tīng)我說(shuō)完》范文;

        好聽(tīng)我說(shuō)完作文9500字概況

        • 作者:高鳳明
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)9500字作文
        • 體裁
        • 段落:分127段敘寫
        • 更新:2024年11月20日 22時(shí)02分

        喜歡看書

        卻看著看著就找不到回家的路

        喜歡寫一些東西

        卻寫著寫著這就發(fā)現(xiàn)自己的虛偽與筆下文字的無(wú)力

        ——— 題記

        郭敬明說(shuō):與文學(xué)沾上點(diǎn)邊的人都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)遺失在某個(gè)角落永遠(yuǎn)也找不回來(lái).

        若按他的說(shuō)法,那莫有時(shí)我也是不快樂(lè)的,不,我并沒(méi)有制造文學(xué),只是看了。

        時(shí)光將那段不快樂(lè)的日子做成了黑白的剪影,我還能聽(tīng)到淚水與歡笑破碎的聲音。在那段日子里,所有的壓力父母的責(zé)備與偶爾的嘲弄,伴隨著一張成績(jī)單走進(jìn)了我的生活,我害怕了。聽(tīng)到所有美好的希翼一個(gè)個(gè)“啪啪”的破碎掉。我將自己關(guān)在屋子里,拉上那鮮紅的窗簾,整個(gè)屋內(nèi)呈現(xiàn)出一種黑紅色的光線,我壓抑的呼吸,捧著一本書,不知所措地讀著,好象要忘記一切,逃避到書中的世界。

        他的每一個(gè)文字,刻著寂寞的影子,化作溫柔的利刃,疼進(jìn)我心里,碎進(jìn)我眼里。過(guò)了好久,至今,也仍忘不了當(dāng)初流過(guò)的每一滴眼淚,也仍無(wú)法停止心中呼嘯著的齊銘與嵐曉每一段平靜的獨(dú)白。

        我喜歡齊銘,喜歡他干凈的笑,喜歡他帶嵐曉逃課去墻上寫字的樣子,也喜歡他騎車帶嵐曉的樣子。

        可最后,齊銘墮落了,一日一日游走在火車站酒吧和一個(gè)又一個(gè)充滿黑色與迷茫的地方,又或背著一把吉他,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在嵐曉后面,知道她到家。父母的離異,使他那顆未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小小心靈受到了致命的打擊,他逃避了,迷失在過(guò)去與未來(lái)的間隔中,無(wú)法走出來(lái),他痛苦,于是用黑暗來(lái)麻痹自己 ,他停滯不前,沒(méi)有了方向,但時(shí)光不會(huì)等他,當(dāng)他終于清醒決定啟程的時(shí)候,時(shí)光卻又將他重重地摔下。他死了嗎?或許,我聽(tīng)見(jiàn)他在心底平靜卻又有些嘶啞的聲音:嵐曉,不知天堂有沒(méi)有電話,我還沒(méi)告訴你:我愛(ài)你。

        我喜歡嵐曉,那個(gè)穿著耀眼白裙子愛(ài)笑的女生,記得她一次又一次在墻上寫下溫柔又責(zé)備的話語(yǔ),記得她一次又一次在床邊哭到天亮、。我也哭了,哭到了不是尾聲的尾聲。

        嵐曉說(shuō):如果等待可以換來(lái)奇跡,那莫我愿意一直等下去,無(wú)論是一年抑或是一生。可最后,她等到的是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事,沒(méi)有生命的齊銘和三個(gè)未吐出口的字。

        我哭的很安靜,朋友說(shuō):有種殘忍是為了完美

        不,不是這樣的。我無(wú)力的掙扎。

        看過(guò)一篇文章,關(guān)于芒果樹(shù)和兩個(gè)人的對(duì)話。還未成熟的芒果,因自然環(huán)境或其他原因而摔落了一地。

        一個(gè)人說(shuō):這么小,就掉了一地,長(zhǎng)大還了得,唉。

        另一個(gè)人說(shuō):真可憐,才這么小,就沒(méi)有了將來(lái)。

        有時(shí)我是個(gè)很喜歡安靜的人,悄悄數(shù)著身邊那些跌落的芒果,真想哭,但始終沒(méi)有哭。我知道,他們沒(méi)有錯(cuò),只是在成長(zhǎng)的路上,迷失了一段年華,從而可能流失了一生。我們都是寂寞的孩子,我們誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),真的。

        我經(jīng)常在想,為什么,奇銘的家會(huì)發(fā)生變故?為什么,齊銘逃避了?為什么,在他停滯不前的時(shí)候,所有人都在向前走?為什么?!我不要完美,我要他們幸福的相扶到老。

        朋友說(shuō)有時(shí)我很憂郁,其實(shí)不然,我只是個(gè)很傻的人,有些東西丟了,就非要找回來(lái),找不回來(lái)了,就困在了過(guò)去的影子里,我在慢慢掙扎,希望可以跟上時(shí)間腳步,而不是繼續(xù)留在過(guò)去找一些丟失的東西,為此,我正在努力。

        如果我們遇到了困難,一定不要逃避,因?yàn)橹灰銢](méi)有逃避,你就是再向前。

        并不是每個(gè)故事都有結(jié)局,并不是每個(gè)結(jié)局都很故事。這是我告誡自己而自己卻永遠(yuǎn)無(wú)法謹(jǐn)記的話語(yǔ)。

        有人說(shuō),我的字是在給別人講故事,講道理。其實(shí)我很怕寫作文,那種感覺(jué)就像墜入一片黑暗,還能聽(tīng)到光明哭泣的聲音,卻無(wú)可奈何。寫真話,別人會(huì)覺(jué)得你很虛假;寫敘事,生活中哪有那麼多波瀾壯闊的偉大,寫雨中送傘,老師不喜歡這樣平淡的文筆去寫超俗的事。所以,我一直在寫一些故事,來(lái)掩飾我對(duì)文字的無(wú)力與生活的無(wú)奈。我很想喊:寫自己的文字,讓別人說(shuō)去吧??墒牵F(xiàn)實(shí)點(diǎn)。唉,抱怨聽(tīng)多了,很煩是吧。好,打住,聽(tīng)我說(shuō)完。

        現(xiàn)在還是忘不了齊銘與嵐曉,還有郭敬明的文字給我的刻骨銘心的感覺(jué)。在一張報(bào)紙上看過(guò),批評(píng)郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》中一句又一句臟話,和他語(yǔ)錄中一句又一句憂傷。我并不了解他,但《夢(mèng)里花落知多少》于我而言,里面是一個(gè)喜歡看書

        卻看著看著就找不到回家的路

        喜歡寫一些東西

        卻寫著寫著這就發(fā)現(xiàn)自己的虛偽與筆下文字的無(wú)力

        ——— 題記

        郭敬明說(shuō):與文學(xué)沾上點(diǎn)邊的人都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)遺失在某個(gè)角落永遠(yuǎn)也找不回來(lái).

        若按他的說(shuō)法,那莫有時(shí)我也是不快樂(lè)的,不,我并沒(méi)有制造文學(xué),只是看了。

        時(shí)光將那段不快樂(lè)的日子做成了黑白的剪影,我還能聽(tīng)到淚水與歡笑破碎的聲音。在那段日子里,所有的壓力父母的責(zé)備與偶爾的嘲弄,伴隨著一張成績(jī)單走進(jìn)了我的生活,我害怕了。聽(tīng)到所有美好的希翼一個(gè)個(gè)“啪啪”的破碎掉。我將自己關(guān)在屋子里,拉上那鮮紅的窗簾,整個(gè)屋內(nèi)呈現(xiàn)出一種黑紅色的光線,我壓抑的呼吸,捧著一本書,不知所措地讀著,好象要忘記一切,逃避到書中的世界。

        他的每一個(gè)文字,刻著寂寞的影子,化作溫柔的利刃,疼進(jìn)我心里,碎進(jìn)我眼里。過(guò)了好久,至今,也仍忘不了當(dāng)初流過(guò)的每一滴眼淚,也仍無(wú)法停止心中呼嘯著的齊銘與嵐曉每一段平靜的獨(dú)白。

        我喜歡齊銘,喜歡他干凈的笑,喜歡他帶嵐曉逃課去墻上寫字的樣子,也喜歡他騎車帶嵐曉的樣子。

        可最后,齊銘墮落了,一日一日游走在火車站酒吧和一個(gè)又一個(gè)充滿黑色與迷茫的地方,又或背著一把吉他,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在嵐曉后面,知道她到家。父母的離異,使他那顆未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小小心靈受到了致命的打擊,他逃避了,迷失在過(guò)去與未來(lái)的間隔中,無(wú)法走出來(lái),他痛苦,于是用黑暗來(lái)麻痹自己 ,他停滯不前,沒(méi)有了方向,但時(shí)光不會(huì)等他,當(dāng)他終于清醒決定啟程的時(shí)候,時(shí)光卻又將他重重地摔下。他死了嗎?或許,我聽(tīng)見(jiàn)他在心底平靜卻又有些嘶啞的聲音:嵐曉,不知天堂有沒(méi)有電話,我還沒(méi)告訴你:我愛(ài)你。

        我喜歡嵐曉,那個(gè)穿著耀眼白裙子愛(ài)笑的女生,記得她一次又一次在墻上寫下溫柔又責(zé)備的話語(yǔ),記得她一次又一次在床邊哭到天亮、。我也哭了,哭到了不是尾聲的尾聲。

        嵐曉說(shuō):如果等待可以換來(lái)奇跡,那莫我愿意一直等下去,無(wú)論是一年抑或是一生??勺詈?,她等到的是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事,沒(méi)有生命的齊銘和三個(gè)未吐出口的字。

        我哭的很安靜,朋友說(shuō):有種殘忍是為了完美。

        不,不是這樣的。我無(wú)力的掙扎。

        看過(guò)一篇文章,關(guān)于芒果樹(shù)和兩個(gè)人的對(duì)話。還未成熟的芒果,因自然環(huán)境或其他原因而摔落了一地。

        一個(gè)人說(shuō):這么小,就掉了一地,長(zhǎng)大還了得,唉。

        另一個(gè)人說(shuō):真可憐,才這么小,就沒(méi)有了將來(lái)。

        有時(shí)我是個(gè)很喜歡安靜的人,悄悄數(shù)著身邊那些跌落的芒果,真想哭,但始終沒(méi)有哭。我知道,他們沒(méi)有錯(cuò),只是在成長(zhǎng)的路上,迷失了一段年華,從而可能流失了一生。我們都是寂寞的孩子,我們誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),真的。

        我經(jīng)常在想,為什么,奇銘的家會(huì)發(fā)生變故?為什么,齊銘逃避了?為什么,在他停滯不前的時(shí)候,所有人都在向前走?為什么?!我不要完美,我要他們幸福的相扶到老。

        朋友說(shuō)有時(shí)我很憂郁,其實(shí)不然,我只是個(gè)很傻的人,有些東西丟了,就非要找回來(lái),找不回來(lái)了,就困在了過(guò)去的影子里,我在慢慢掙扎,希望可以跟上時(shí)間腳步,而不是繼續(xù)留在過(guò)去找一些丟失的東西,為此,我正在努力。

        如果我們遇到了困難,一定不要逃避,因?yàn)橹灰銢](méi)有逃避,你就是再向前。

        并不是每個(gè)故事都有結(jié)局,并不是每個(gè)結(jié)局都很故事。這是我告誡自己而自己卻永遠(yuǎn)無(wú)法謹(jǐn)記的話語(yǔ)。

        有人說(shuō),我的字是在給別人講故事,講道理。其實(shí)我很怕寫作文,那種感覺(jué)就像墜入一片黑暗,還能聽(tīng)到光明哭泣的聲音,卻無(wú)可奈何。寫真話,別人會(huì)覺(jué)得你很虛假;寫敘事,生活中哪有那麼多波瀾壯闊的偉大,寫雨中送傘,老師不喜歡這樣平淡的文筆去寫超俗的事。所以,我一直在寫一些故事,來(lái)掩飾我對(duì)文字的無(wú)力與生活的無(wú)奈。我很想喊:寫自己的文字,讓別人說(shuō)去吧??墒?,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。唉,抱怨聽(tīng)多了,很煩是吧。好,打住,聽(tīng)我說(shuō)完。

        現(xiàn)在還是忘不了齊銘與嵐曉,還有郭敬明的文字給我的刻骨銘心的感覺(jué)。在一張報(bào)紙上看過(guò),批評(píng)郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》中一句又一句臟話,和他語(yǔ)錄中一句又一句憂傷。我并不了解他,但《夢(mèng)里花落知多少》于我而言,里面是一個(gè)喜歡看書

        卻看著看著就找不到回家的路

        喜歡寫一些東西

        卻寫著寫著這就發(fā)現(xiàn)自己的虛偽與筆下文字的無(wú)力

        ——— 題記

        郭敬明說(shuō):與文學(xué)沾上點(diǎn)邊的人都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)遺失在某個(gè)角落永遠(yuǎn)也找不回來(lái).

        若按他的說(shuō)法,那莫有時(shí)我也是不快樂(lè)的,不,我并沒(méi)有制造文學(xué),只是看了。

        時(shí)光將那段不快樂(lè)的日子做成了黑白的剪影,我還能聽(tīng)到淚水與歡笑破碎的聲音。在那段日子里,所有的壓力父母的責(zé)備與偶爾的嘲弄,伴隨著一張成績(jī)單走進(jìn)了我的生活,我害怕了。聽(tīng)到所有美好的希翼一個(gè)個(gè)“啪啪”的破碎掉。我將自己關(guān)在屋子里,拉上那鮮紅的窗簾,整個(gè)屋內(nèi)呈現(xiàn)出一種黑紅色的光線,我壓抑的呼吸,捧著一本書,不知所措地讀著,好象要忘記一切,逃避到書中的世界。

        他的每一個(gè)文字,刻著寂寞的影子,化作溫柔的利刃,疼進(jìn)我心里,碎進(jìn)我眼里。過(guò)了好久,至今,也仍忘不了當(dāng)初流過(guò)的每一滴眼淚,也仍無(wú)法停止心中呼嘯著的齊銘與嵐曉每一段平靜的獨(dú)白。

        我喜歡齊銘,喜歡他干凈的笑,喜歡他帶嵐曉逃課去墻上寫字的樣子,也喜歡他騎車帶嵐曉的樣子。

        可最后,齊銘墮落了,一日一日游走在火車站酒吧和一個(gè)又一個(gè)充滿黑色與迷茫的地方,又或背著一把吉他,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在嵐曉后面,知道她到家。父母的離異,使他那顆未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小小心靈受到了致命的打擊,他逃避了,迷失在過(guò)去與未來(lái)的間隔中,無(wú)法走出來(lái),他痛苦,于是用黑暗來(lái)麻痹自己 ,他停滯不前,沒(méi)有了方向,但時(shí)光不會(huì)等他,當(dāng)他終于清醒決定啟程的時(shí)候,時(shí)光卻又將他重重地摔下。他死了嗎?或許,我聽(tīng)見(jiàn)他在心底平靜卻又有些嘶啞的聲音:嵐曉,不知天堂有沒(méi)有電話,我還沒(méi)告訴你:我愛(ài)你。

        我喜歡嵐曉,那個(gè)穿著耀眼白裙子愛(ài)笑的女生,記得她一次又一次在墻上寫下溫柔又責(zé)備的話語(yǔ),記得她一次又一次在床邊哭到天亮、。我也哭了,哭到了不是尾聲的尾聲。

        嵐曉說(shuō):如果等待可以換來(lái)奇跡,那莫我愿意一直等下去,無(wú)論是一年抑或是一生。可最后,她等到的是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事,沒(méi)有生命的齊銘和三個(gè)未吐出口的字。

        我哭的很安靜,朋友說(shuō):有種殘忍是為了完美。

        不,不是這樣的。我無(wú)力的掙扎。

        看過(guò)一篇文章,關(guān)于芒果樹(shù)和兩個(gè)人的對(duì)話。還未成熟的芒果,因自然環(huán)境或其他原因而摔落了一地。

        一個(gè)人說(shuō):這么小,就掉了一地,長(zhǎng)大還了得,唉。

        另一個(gè)人說(shuō):真可憐,才這么小,就沒(méi)有了將來(lái)。

        有時(shí)我是個(gè)很喜歡安靜的人,悄悄數(shù)著身邊那些跌落的芒果,真想哭,但始終沒(méi)有哭。我知道,他們沒(méi)有錯(cuò),只是在成長(zhǎng)的路上,迷失了一段年華,從而可能流失了一生。我們都是寂寞的孩子,我們誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),真的。

        我經(jīng)常在想,為什么,奇銘的家會(huì)發(fā)生變故?為什么,齊銘逃避了?為什么,在他停滯不前的時(shí)候,所有人都在向前走?為什么?!我不要完美,我要他們幸福的相扶到老。

        朋友說(shuō)有時(shí)我很憂郁,其實(shí)不然,我只是個(gè)很傻的人,有些東西丟了,就非要找回來(lái),找不回來(lái)了,就困在了過(guò)去的影子里,我在慢慢掙扎,希望可以跟上時(shí)間腳步,而不是繼續(xù)留在過(guò)去找一些丟失的東西,為此,我正在努力。

        如果我們遇到了困難,一定不要逃避,因?yàn)橹灰銢](méi)有逃避,你就是再向前。

        并不是每個(gè)故事都有結(jié)局,并不是每個(gè)結(jié)局都很故事。這是我告誡自己而自己卻永遠(yuǎn)無(wú)法謹(jǐn)記的話語(yǔ)。

        有人說(shuō),我的字是在給別人講故事,講道理。其實(shí)我很怕寫作文,那種感覺(jué)就像墜入一片黑暗,還能聽(tīng)到光明哭泣的聲音,卻無(wú)可奈何。寫真話,別人會(huì)覺(jué)得你很虛假;寫敘事,生活中哪有那麼多波瀾壯闊的偉大,寫雨中送傘,老師不喜歡這樣平淡的文筆去寫超俗的事。所以,我一直在寫一些故事,來(lái)掩飾我對(duì)文字的無(wú)力與生活的無(wú)奈。我很想喊:寫自己的文字,讓別人說(shuō)去吧??墒牵F(xiàn)實(shí)點(diǎn)。唉,抱怨聽(tīng)多了,很煩是吧。好,打住,聽(tīng)我說(shuō)完。

        現(xiàn)在還是忘不了齊銘與嵐曉,還有郭敬明的文字給我的刻骨銘心的感覺(jué)。在一張報(bào)紙上看過(guò),批評(píng)郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》中一句又一句臟話,和他語(yǔ)錄中一句又一句憂傷。我并不了解他,但《夢(mèng)里花落知多少》于我而言,里面是一個(gè)喜歡看書

        卻看著看著就找不到回家的路

        喜歡寫一些東西

        卻寫著寫著這就發(fā)現(xiàn)自己的虛偽與筆下文字的無(wú)力

        ——— 題記

        郭敬明說(shuō):與文學(xué)沾上點(diǎn)邊的人都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)遺失在某個(gè)角落永遠(yuǎn)也找不回來(lái).

        若按他的說(shuō)法,那莫有時(shí)我也是不快樂(lè)的,不,我并沒(méi)有制造文學(xué),只是看了。

        時(shí)光將那段不快樂(lè)的日子做成了黑白的剪影,我還能聽(tīng)到淚水與歡笑破碎的聲音。在那段日子里,所有的壓力父母的責(zé)備與偶爾的嘲弄,伴隨著一張成績(jī)單走進(jìn)了我的生活,我害怕了。聽(tīng)到所有美好的希翼一個(gè)個(gè)“啪啪”的破碎掉。我將自己關(guān)在屋子里,拉上那鮮紅的窗簾,整個(gè)屋內(nèi)呈現(xiàn)出一種黑紅色的光線,我壓抑的呼吸,捧著一本書,不知所措地讀著,好象要忘記一切,逃避到書中的世界。

        他的每一個(gè)文字,刻著寂寞的影子,化作溫柔的利刃,疼進(jìn)我心里,碎進(jìn)我眼里。過(guò)了好久,至今,也仍忘不了當(dāng)初流過(guò)的每一滴眼淚,也仍無(wú)法停止心中呼嘯著的齊銘與嵐曉每一段平靜的獨(dú)白。

        我喜歡齊銘,喜歡他干凈的笑,喜歡他帶嵐曉逃課去墻上寫字的樣子,也喜歡他騎車帶嵐曉的樣子。

        可最后,齊銘墮落了,一日一日游走在火車站酒吧和一個(gè)又一個(gè)充滿黑色與迷茫的地方,又或背著一把吉他,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在嵐曉后面,知道她到家。父母的離異,使他那顆未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小小心靈受到了致命的打擊,他逃避了,迷失在過(guò)去與未來(lái)的間隔中,無(wú)法走出來(lái),他痛苦,于是用黑暗來(lái)麻痹自己 ,他停滯不前,沒(méi)有了方向,但時(shí)光不會(huì)等他,當(dāng)他終于清醒決定啟程的時(shí)候,時(shí)光卻又將他重重地摔下。他死了嗎?或許,我聽(tīng)見(jiàn)他在心底平靜卻又有些嘶啞的聲音:嵐曉,不知天堂有沒(méi)有電話,我還沒(méi)告訴你:我愛(ài)你。

        我喜歡嵐曉,那個(gè)穿著耀眼白裙子愛(ài)笑的女生,記得她一次又一次在墻上寫下溫柔又責(zé)備的話語(yǔ),記得她一次又一次在床邊哭到天亮、。我也哭了,哭到了不是尾聲的尾聲。

        嵐曉說(shuō):如果等待可以換來(lái)奇跡,那莫我愿意一直等下去,無(wú)論是一年抑或是一生。可最后,她等到的是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事,沒(méi)有生命的齊銘和三個(gè)未吐出口的字。

        我哭的很安靜,朋友說(shuō):有種殘忍是為了完美。

        不,不是這樣的。我無(wú)力的掙扎。

        看過(guò)一篇文章,關(guān)于芒果樹(shù)和兩個(gè)人的對(duì)話。還未成熟的芒果,因自然環(huán)境或其他原因而摔落了一地。

        一個(gè)人說(shuō):這么小,就掉了一地,長(zhǎng)大還了得,唉。

        另一個(gè)人說(shuō):真可憐,才這么小,就沒(méi)有了將來(lái)。

        有時(shí)我是個(gè)很喜歡安靜的人,悄悄數(shù)著身邊那些跌落的芒果,真想哭,但始終沒(méi)有哭。我知道,他們沒(méi)有錯(cuò),只是在成長(zhǎng)的路上,迷失了一段年華,從而可能流失了一生。我們都是寂寞的孩子,我們誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),真的。

        我經(jīng)常在想,為什么,奇銘的家會(huì)發(fā)生變故?為什么,齊銘逃避了?為什么,在他停滯不前的時(shí)候,所有人都在向前走?為什么?!我不要完美,我要他們幸福的相扶到老。

        朋友說(shuō)有時(shí)我很憂郁,其實(shí)不然,我只是個(gè)很傻的人,有些東西丟了,就非要找回來(lái),找不回來(lái)了,就困在了過(guò)去的影子里,我在慢慢掙扎,希望可以跟上時(shí)間腳步,而不是繼續(xù)留在過(guò)去找一些丟失的東西,為此,我正在努力。

        如果我們遇到了困難,一定不要逃避,因?yàn)橹灰銢](méi)有逃避,你就是再向前。

        并不是每個(gè)故事都有結(jié)局,并不是每個(gè)結(jié)局都很故事。這是我告誡自己而自己卻永遠(yuǎn)無(wú)法謹(jǐn)記的話語(yǔ)。

        有人說(shuō),我的字是在給別人講故事,講道理。其實(shí)我很怕寫作文,那種感覺(jué)就像墜入一片黑暗,還能聽(tīng)到光明哭泣的聲音,卻無(wú)可奈何。寫真話,別人會(huì)覺(jué)得你很虛假;寫敘事,生活中哪有那麼多波瀾壯闊的偉大,寫雨中送傘,老師不喜歡這樣平淡的文筆去寫超俗的事。所以,我一直在寫一些故事,來(lái)掩飾我對(duì)文字的無(wú)力與生活的無(wú)奈。我很想喊:寫自己的文字,讓別人說(shuō)去吧??墒?,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。唉,抱怨聽(tīng)多了,很煩是吧。好,打住,聽(tīng)我說(shuō)完。

        現(xiàn)在還是忘不了齊銘與嵐曉,還有郭敬明的文字給我的刻骨銘心的感覺(jué)。在一張報(bào)紙上看過(guò),批評(píng)郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》中一句又一句臟話,和他語(yǔ)錄中一句又一句憂傷。我并不了解他,但《夢(mèng)里花落知多少》于我而言,里面是一個(gè)喜歡看書

        卻看著看著就找不到回家的路

        喜歡寫一些東西

        卻寫著寫著這就發(fā)現(xiàn)自己的虛偽與筆下文字的無(wú)力

        ——— 題記

        郭敬明說(shuō):與文學(xué)沾上點(diǎn)邊的人都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)遺失在某個(gè)角落永遠(yuǎn)也找不回來(lái).

        若按他的說(shuō)法,那莫有時(shí)我也是不快樂(lè)的,不,我并沒(méi)有制造文學(xué),只是看了。

        時(shí)光將那段不快樂(lè)的日子做成了黑白的剪影,我還能聽(tīng)到淚水與歡笑破碎的聲音。在那段日子里,所有的壓力父母的責(zé)備與偶爾的嘲弄,伴隨著一張成績(jī)單走進(jìn)了我的生活,我害怕了。聽(tīng)到所有美好的希翼一個(gè)個(gè)“啪啪”的破碎掉。我將自己關(guān)在屋子里,拉上那鮮紅的窗簾,整個(gè)屋內(nèi)呈現(xiàn)出一種黑紅色的光線,我壓抑的呼吸,捧著一本書,不知所措地讀著,好象要忘記一切,逃避到書中的世界。

        他的每一個(gè)文字,刻著寂寞的影子,化作溫柔的利刃,疼進(jìn)我心里,碎進(jìn)我眼里。過(guò)了好久,至今,也仍忘不了當(dāng)初流過(guò)的每一滴眼淚,也仍無(wú)法停止心中呼嘯著的齊銘與嵐曉每一段平靜的獨(dú)白。

        我喜歡齊銘,喜歡他干凈的笑,喜歡他帶嵐曉逃課去墻上寫字的樣子,也喜歡他騎車帶嵐曉的樣子。

        可最后,齊銘墮落了,一日一日游走在火車站酒吧和一個(gè)又一個(gè)充滿黑色與迷茫的地方,又或背著一把吉他,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在嵐曉后面,知道她到家。父母的離異,使他那顆未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小小心靈受到了致命的打擊,他逃避了,迷失在過(guò)去與未來(lái)的間隔中,無(wú)法走出來(lái),他痛苦,于是用黑暗來(lái)麻痹自己 ,他停滯不前,沒(méi)有了方向,但時(shí)光不會(huì)等他,當(dāng)他終于清醒決定啟程的時(shí)候,時(shí)光卻又將他重重地摔下。他死了嗎?或許,我聽(tīng)見(jiàn)他在心底平靜卻又有些嘶啞的聲音:嵐曉,不知天堂有沒(méi)有電話,我還沒(méi)告訴你:我愛(ài)你。

        我喜歡嵐曉,那個(gè)穿著耀眼白裙子愛(ài)笑的女生,記得她一次又一次在墻上寫下溫柔又責(zé)備的話語(yǔ),記得她一次又一次在床邊哭到天亮、。我也哭了,哭到了不是尾聲的尾聲。

        嵐曉說(shuō):如果等待可以換來(lái)奇跡,那莫我愿意一直等下去,無(wú)論是一年抑或是一生??勺詈?,她等到的是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事,沒(méi)有生命的齊銘和三個(gè)未吐出口的字。

        我哭的很安靜,朋友說(shuō):有種殘忍是為了完美。

        不,不是這樣的。我無(wú)力的掙扎。

        看過(guò)一篇文章,關(guān)于芒果樹(shù)和兩個(gè)人的對(duì)話。還未成熟的芒果,因自然環(huán)境或其他原因而摔落了一地。

        一個(gè)人說(shuō):這么小,就掉了一地,長(zhǎng)大還了得,唉。

        另一個(gè)人說(shuō):真可憐,才這么小,就沒(méi)有了將來(lái)。

        有時(shí)我是個(gè)很喜歡安靜的人,悄悄數(shù)著身邊那些跌落的芒果,真想哭,但始終沒(méi)有哭。我知道,他們沒(méi)有錯(cuò),只是在成長(zhǎng)的路上,迷失了一段年華,從而可能流失了一生。我們都是寂寞的孩子,我們誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),真的。

        我經(jīng)常在想,為什么,奇銘的家會(huì)發(fā)生變故?為什么,齊銘逃避了?為什么,在他停滯不前的時(shí)候,所有人都在向前走?為什么?!我不要完美,我要他們幸福的相扶到老。

        朋友說(shuō)有時(shí)我很憂郁,其實(shí)不然,我只是個(gè)很傻的人,有些東西丟了,就非要找回來(lái),找不回來(lái)了,就困在了過(guò)去的影子里,我在慢慢掙扎,希望可以跟上時(shí)間腳步,而不是繼續(xù)留在過(guò)去找一些丟失的東西,為此,我正在努力。

        如果我們遇到了困難,一定不要逃避,因?yàn)橹灰銢](méi)有逃避,你就是再向前。

        并不是每個(gè)故事都有結(jié)局,并不是每個(gè)結(jié)局都很故事。這是我告誡自己而自己卻永遠(yuǎn)無(wú)法謹(jǐn)記的話語(yǔ)。

        有人說(shuō),我的字是在給別人講故事,講道理。其實(shí)我很怕寫作文,那種感覺(jué)就像墜入一片黑暗,還能聽(tīng)到光明哭泣的聲音,卻無(wú)可奈何。寫真話,別人會(huì)覺(jué)得你很虛假;寫敘事,生活中哪有那麼多波瀾壯闊的偉大,寫雨中送傘,老師不喜歡這樣平淡的文筆去寫超俗的事。所以,我一直在寫一些故事,來(lái)掩飾我對(duì)文字的無(wú)力與生活的無(wú)奈。我很想喊:寫自己的文字,讓別人說(shuō)去吧??墒牵F(xiàn)實(shí)點(diǎn)。唉,抱怨聽(tīng)多了,很煩是吧。好,打住,聽(tīng)我說(shuō)完。

        現(xiàn)在還是忘不了齊銘與嵐曉,還有郭敬明的文字給我的刻骨銘心的感覺(jué)。在一張報(bào)紙上看過(guò),批評(píng)郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》中一句又一句臟話,和他語(yǔ)錄中一句又一句憂傷。我并不了解他,但《夢(mèng)里花落知多少》于我而言,里面是一個(gè)喜歡看書

        卻看著看著就找不到回家的路

        喜歡寫一些東西

        卻寫著寫著這就發(fā)現(xiàn)自己的虛偽與筆下文字的無(wú)力

        ——— 題記

        郭敬明說(shuō):與文學(xué)沾上點(diǎn)邊的人都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)遺失在某個(gè)角落永遠(yuǎn)也找不回來(lái).

        若按他的說(shuō)法,那莫有時(shí)我也是不快樂(lè)的,不,我并沒(méi)有制造文學(xué),只是看了。

        時(shí)光將那段不快樂(lè)的日子做成了黑白的剪影,我還能聽(tīng)到淚水與歡笑破碎的聲音。在那段日子里,所有的壓力父母的責(zé)備與偶爾的嘲弄,伴隨著一張成績(jī)單走進(jìn)了我的生活,我害怕了。聽(tīng)到所有美好的希翼一個(gè)個(gè)“啪啪”的破碎掉。我將自己關(guān)在屋子里,拉上那鮮紅的窗簾,整個(gè)屋內(nèi)呈現(xiàn)出一種黑紅色的光線,我壓抑的呼吸,捧著一本書,不知所措地讀著,好象要忘記一切,逃避到書中的世界。

        他的每一個(gè)文字,刻著寂寞的影子,化作溫柔的利刃,疼進(jìn)我心里,碎進(jìn)我眼里。過(guò)了好久,至今,也仍忘不了當(dāng)初流過(guò)的每一滴眼淚,也仍無(wú)法停止心中呼嘯著的齊銘與嵐曉每一段平靜的獨(dú)白。

        我喜歡齊銘,喜歡他干凈的笑,喜歡他帶嵐曉逃課去墻上寫字的樣子,也喜歡他騎車帶嵐曉的樣子。

        可最后,齊銘墮落了,一日一日游走在火車站酒吧和一個(gè)又一個(gè)充滿黑色與迷茫的地方,又或背著一把吉他,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在嵐曉后面,知道她到家。父母的離異,使他那顆未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小小心靈受到了致命的打擊,他逃避了,迷失在過(guò)去與未來(lái)的間隔中,無(wú)法走出來(lái),他痛苦,于是用黑暗來(lái)麻痹自己 ,他停滯不前,沒(méi)有了方向,但時(shí)光不會(huì)等他,當(dāng)他終于清醒決定啟程的時(shí)候,時(shí)光卻又將他重重地摔下。他死了嗎?或許,我聽(tīng)見(jiàn)他在心底平靜卻又有些嘶啞的聲音:嵐曉,不知天堂有沒(méi)有電話,我還沒(méi)告訴你:我愛(ài)你。

        我喜歡嵐曉,那個(gè)穿著耀眼白裙子愛(ài)笑的女生,記得她一次又一次在墻上寫下溫柔又責(zé)備的話語(yǔ),記得她一次又一次在床邊哭到天亮、。我也哭了,哭到了不是尾聲的尾聲。

        嵐曉說(shuō):如果等待可以換來(lái)奇跡,那莫我愿意一直等下去,無(wú)論是一年抑或是一生??勺詈?,她等到的是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事,沒(méi)有生命的齊銘和三個(gè)未吐出口的字。

        我哭的很安靜,朋友說(shuō):有種殘忍是為了完美。

        不,不是這樣的。我無(wú)力的掙扎。

        看過(guò)一篇文章,關(guān)于芒果樹(shù)和兩個(gè)人的對(duì)話。還未成熟的芒果,因自然環(huán)境或其他原因而摔落了一地。

        一個(gè)人說(shuō):這么小,就掉了一地,長(zhǎng)大還了得,唉。

        另一個(gè)人說(shuō):真可憐,才這么小,就沒(méi)有了將來(lái)。

        有時(shí)我是個(gè)很喜歡安靜的人,悄悄數(shù)著身邊那些跌落的芒果,真想哭,但始終沒(méi)有哭。我知道,他們沒(méi)有錯(cuò),只是在成長(zhǎng)的路上,迷失了一段年華,從而可能流失了一生。我們都是寂寞的孩子,我們誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),真的。

        我經(jīng)常在想,為什么,奇銘的家會(huì)發(fā)生變故?為什么,齊銘逃避了?為什么,在他停滯不前的時(shí)候,所有人都在向前走?為什么?!我不要完美,我要他們幸福的相扶到老。

        朋友說(shuō)有時(shí)我很憂郁,其實(shí)不然,我只是個(gè)很傻的人,有些東西丟了,就非要找回來(lái),找不回來(lái)了,就困在了過(guò)去的影子里,我在慢慢掙扎,希望可以跟上時(shí)間腳步,而不是繼續(xù)留在過(guò)去找一些丟失的東西,為此,我正在努力。

        如果我們遇到了困難,一定不要逃避,因?yàn)橹灰銢](méi)有逃避,你就是再向前。

        并不是每個(gè)故事都有結(jié)局,并不是每個(gè)結(jié)局都很故事。這是我告誡自己而自己卻永遠(yuǎn)無(wú)法謹(jǐn)記的話語(yǔ)。

        有人說(shuō),我的字是在給別人講故事,講道理。其實(shí)我很怕寫作文,那種感覺(jué)就像墜入一片黑暗,還能聽(tīng)到光明哭泣的聲音,卻無(wú)可奈何。寫真話,別人會(huì)覺(jué)得你很虛假;寫敘事,生活中哪有那麼多波瀾壯闊的偉大,寫雨中送傘,老師不喜歡這樣平淡的文筆去寫超俗的事。所以,我一直在寫一些故事,來(lái)掩飾我對(duì)文字的無(wú)力與生活的無(wú)奈。我很想喊:寫自己的文字,讓別人說(shuō)去吧??墒?,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。唉,抱怨聽(tīng)多了,很煩是吧。好,打住,聽(tīng)我說(shuō)完。

        現(xiàn)在還是忘不了齊銘與嵐曉,還有郭敬明的文字給我的刻骨銘心的感覺(jué)。在一張報(bào)紙上看過(guò),批評(píng)郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》中一句又一句臟話,和他語(yǔ)錄中一句又一句憂傷。我并不了解他,但《夢(mèng)里花落知多少》于我而言,里面是一個(gè)喜歡看書

        卻看著看著就找不到回家的路

        喜歡寫一些東西

        卻寫著寫著這就發(fā)現(xiàn)自己的虛偽與筆下文字的無(wú)力

        ——— 題記

        郭敬明說(shuō):與文學(xué)沾上點(diǎn)邊的人都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)遺失在某個(gè)角落永遠(yuǎn)也找不回來(lái).

        若按他的說(shuō)法,那莫有時(shí)我也是不快樂(lè)的,不,我并沒(méi)有制造文學(xué),只是看了。

        時(shí)光將那段不快樂(lè)的日子做成了黑白的剪影,我還能聽(tīng)到淚水與歡笑破碎的聲音。在那段日子里,所有的壓力父母的責(zé)備與偶爾的嘲弄,伴隨著一張成績(jī)單走進(jìn)了我的生活,我害怕了。聽(tīng)到所有美好的希翼一個(gè)個(gè)“啪啪”的破碎掉。我將自己關(guān)在屋子里,拉上那鮮紅的窗簾,整個(gè)屋內(nèi)呈現(xiàn)出一種黑紅色的光線,我壓抑的呼吸,捧著一本書,不知所措地讀著,好象要忘記一切,逃避到書中的世界。

        他的每一個(gè)文字,刻著寂寞的影子,化作溫柔的利刃,疼進(jìn)我心里,碎進(jìn)我眼里。過(guò)了好久,至今,也仍忘不了當(dāng)初流過(guò)的每一滴眼淚,也仍無(wú)法停止心中呼嘯著的齊銘與嵐曉每一段平靜的獨(dú)白。

        我喜歡齊銘,喜歡他干凈的笑,喜歡他帶嵐曉逃課去墻上寫字的樣子,也喜歡他騎車帶嵐曉的樣子。

        可最后,齊銘墮落了,一日一日游走在火車站酒吧和一個(gè)又一個(gè)充滿黑色與迷茫的地方,又或背著一把吉他,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在嵐曉后面,知道她到家。父母的離異,使他那顆未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小小心靈受到了致命的打擊,他逃避了,迷失在過(guò)去與未來(lái)的間隔中,無(wú)法走出來(lái),他痛苦,于是用黑暗來(lái)麻痹自己 ,他停滯不前,沒(méi)有了方向,但時(shí)光不會(huì)等他,當(dāng)他終于清醒決定啟程的時(shí)候,時(shí)光卻又將他重重地摔下。他死了嗎?或許,我聽(tīng)見(jiàn)他在心底平靜卻又有些嘶啞的聲音:嵐曉,不知天堂有沒(méi)有電話,我還沒(méi)告訴你:我愛(ài)你。

        我喜歡嵐曉,那個(gè)穿著耀眼白裙子愛(ài)笑的女生,記得她一次又一次在墻上寫下溫柔又責(zé)備的話語(yǔ),記得她一次又一次在床邊哭到天亮、。我也哭了,哭到了不是尾聲的尾聲。

        嵐曉說(shuō):如果等待可以換來(lái)奇跡,那莫我愿意一直等下去,無(wú)論是一年抑或是一生??勺詈螅鹊降氖且粋€(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事,沒(méi)有生命的齊銘和三個(gè)未吐出口的字。

        我哭的很安靜,朋友說(shuō):有種殘忍是為了完美

        不,不是這樣的。我無(wú)力的掙扎。

        看過(guò)一篇文章,關(guān)于芒果樹(shù)和兩個(gè)人的對(duì)話。還未成熟的芒果,因自然環(huán)境或其他原因而摔落了一地。

        一個(gè)人說(shuō):這么小,就掉了一地,長(zhǎng)大還了得,唉。

        另一個(gè)人說(shuō):真可憐,才這么小,就沒(méi)有了將來(lái)。

        有時(shí)我是個(gè)很喜歡安靜的人,悄悄數(shù)著身邊那些跌落的芒果,真想哭,但始終沒(méi)有哭。我知道,他們沒(méi)有錯(cuò),只是在成長(zhǎng)的路上,迷失了一段年華,從而可能流失了一生。我們都是寂寞的孩子,我們誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),真的。

        我經(jīng)常在想,為什么,奇銘的家會(huì)發(fā)生變故?為什么,齊銘逃避了?為什么,在他停滯不前的時(shí)候,所有人都在向前走?為什么?!我不要完美,我要他們幸福的相扶到老。

        朋友說(shuō)有時(shí)我很憂郁,其實(shí)不然,我只是個(gè)很傻的人,有些東西丟了,就非要找回來(lái),找不回來(lái)了,就困在了過(guò)去的影子里,我在慢慢掙扎,希望可以跟上時(shí)間腳步,而不是繼續(xù)留在過(guò)去找一些丟失的東西,為此,我正在努力。

        如果我們遇到了困難,一定不要逃避,因?yàn)橹灰銢](méi)有逃避,你就是再向前。

        并不是每個(gè)故事都有結(jié)局,并不是每個(gè)結(jié)局都很故事。這是我告誡自己而自己卻永遠(yuǎn)無(wú)法謹(jǐn)記的話語(yǔ)。

        有人說(shuō),我的字是在給別人講故事,講道理。其實(shí)我很怕寫作文,那種感覺(jué)就像墜入一片黑暗,還能聽(tīng)到光明哭泣的聲音,卻無(wú)可奈何。寫真話,別人會(huì)覺(jué)得你很虛假;寫敘事,生活中哪有那麼多波瀾壯闊的偉大,寫雨中送傘,老師不喜歡這樣平淡的文筆去寫超俗的事。所以,我一直在寫一些故事,來(lái)掩飾我對(duì)文字的無(wú)力與生活的無(wú)奈。我很想喊:寫自己的文字,讓別人說(shuō)去吧??墒?,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。唉,抱怨聽(tīng)多了,很煩是吧。好,打住,聽(tīng)我說(shuō)完。

        現(xiàn)在還是忘不了齊銘與嵐曉,還有郭敬明的文字給我的刻骨銘心的感覺(jué)。在一張報(bào)紙上看過(guò),批評(píng)郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》中一句又一句臟話,和他語(yǔ)錄中一句又一句憂傷。我并不了解他,但《夢(mèng)里花落知多少》于我而言,里面是一個(gè)

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        作者:高中高三學(xué)生(7)班 高鳳明   時(shí)間:2024-11-20 22:02

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