天藍(lán)色的風(fēng) 9500字
文章摘要：風(fēng)作文9500字:怎么寫好天藍(lán)色的風(fēng)9500字作文？女生蘇小柏最害怕的就是語文課。偏偏下午連堂三節(jié)語文課。中午被準(zhǔn)許看一小會電腦的好心情隨著上課鈴聲灰飛煙滅。任課的語文老師是全校公認(rèn)“打人不眨眼，訓(xùn)人不留情”的威力女教師，不僅對差生要求嚴(yán)，對待像蘇小柏這樣的語文帶頭生更是不留情面。以下是鄧莘美寫的《天藍(lán)色的風(fēng)》范文；
好天藍(lán)色的風(fēng)作文9500字概況
- 作者：鄧莘美
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：9500字作文
- 體裁：
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2021年01月03日 21時27分
女生蘇小柏最害怕的就是語文課。
偏偏下午連堂三節(jié)語文課。中午被準(zhǔn)許看一小會電腦的好心情隨著上課鈴聲灰飛煙滅。
任課的語文老師是全校公認(rèn)“打人不眨眼，訓(xùn)人不留情”的威力女教師，不僅對差生要求嚴(yán)，對待像蘇小柏這樣的語文帶頭生更是不留情面。偏偏蘇小柏生性膽怯，講話聲音小，這是語文老師最不能容忍的。
每次，語文老師總是高吼著：“你啞巴了你啞巴了？！”讓蘇小柏在眾目睽睽下難堪。
大半節(jié)語文課蘇小柏都處在焦慮之中，她可以猜想得到，語文老師會在任何時間抽問自己。
語文老師說：“閱讀完魯迅先生《社戲》后，說說為什么結(jié)尾會寫道‘真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了’？”
也許是問題來得太突然，下面舉手的同學(xué)寥寥無幾。
最可氣最不能原諒的就是在語文老師的課堂上沒有人發(fā)言。掛在語文老師臉上的最后一絲笑容也全然消失了，取而代之的是一張怒容滿面、毫無耐性的臉。
蘇小柏手心充滿了汗水。在這種時候，語文老師一貫的作風(fēng)是：拿優(yōu)生開刀。
果不其然，蘇小柏成了第一個開刀的對象。
問題提出后數(shù)秒，女生仍一直猶豫不決。
“快說啊，你啞巴了？！”蘇小柏不敢正視講臺上老師怒不可遏的模樣。
蘇小柏臉上直發(fā)燙，一陣紅，一陣青。
坐在小柏前面的好朋友趙會會，也著急起來：“你快說啊，想被老師訓(xùn)嗎？”
女生支支吾吾地回答：“我……我認(rèn)為……恩……因為，……因為……之所以……”她低下頭。沒有人能感到她的無助。
“蘇小柏！”老師忍無可忍，“虧你語文成績還過得去，上課盡給我丟臉！”
“你這個啞巴樣子，只會寫不會說，你以后走出社會看誰錄用你！”……
蘇小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出來還叫我回答，存心叫我出丑嘛！
趙會會悄悄投來同情的眼光。
“夏雨馨，你來回答?！笨磥?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師是不想在啞巴一類人物身上浪費太多時間。
夏雨馨與蘇小柏截然不同，舉止大方，談吐清晰，是班上的副班長兼學(xué)習(xí)委員。蘇小柏總暗暗羨慕著這位一切都近乎完美的女生，夢想著自己有一天能成為她那樣。
夏雨馨不慌不亂：“那夜的戲和豆其實很平常，所謂‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戲’代表了作者對天真爛漫、自由快樂的童年的美好回憶，和小伙伴們純真的友情，才令作者懷戀。”條理清晰，回答得簡直完美。連語文老師這樣苛刻的老師也挑不出任何缺陷。
老師欣慰地點點頭：“這才像我的學(xué)生?！泵碱^一點點舒展開來。
意料之中的掌聲如潮水般涌來。
面對夏雨馨，蘇小柏才深刻地感受到自己離完美的距離——太遠(yuǎn)了。
想到這里，她嘆了口氣，又看看周圍。沒有一個人在注意她，大多數(shù)贊賞的目光都集中在雨馨身上?！八喼本拖褚恢话滋禊Z，”蘇小柏羨慕地望著她，心里說：她才是老師眼中有用的人吧。
在現(xiàn)實生活中，無論小柏走到哪里，總會有人說她“太過文靜”，老師們稱她“聲音比蚊子還小”，父母更是毫不留情地數(shù)落她：“太膽小太懦弱了，不像我女兒。”在旁人的口中，小柏太過于內(nèi)向。其實小柏心里也很想嘗試著去改變自己，但每次她的努力都是徒勞無功，自己根本就無法擺脫這些缺點。
有時，自己都覺得自己太差勁。
被老師罰站了整整五十分鐘，下課鈴聲終于輕柔地響起，敲走了蘇小柏凌亂的思緒。
老師走到教室門口，依然不饒人地說了一句：“蘇小柏，好好反省自己，太不像話了！”
語文老師剛離開教室，趙會會就朝小柏望去，她已經(jīng)趴倒在桌子上了，估計在哭。趙會會連忙拍著女生的背說：“好小柏，別難過了?！?/p>
“你也知道嘛，語文老師她老人家最近心情不好，你就大人不計小人過，原諒她唄。”心想：語文老師要是聽了這話，我可完蛋了。
“趙會會，你說語文老師是小人，你可倒大霉了！”蘇小柏抬起頭，竟微微笑起來。眼睛雖發(fā)紅，卻是干的，沒有哭過的痕跡。
趙會會大怒：“好哇——你竟然沒哭，我是為了安慰你才說出口的誒，你有沒有良心啊??！”說著，便撲向蘇小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又沒說我哭了——啊——會會大人，饒命啦！”
英語科代表走過來，望著兩個扭打成一團(tuán)的女生，連忙去拉：“你們別打了，蘇小柏，英語老師找你有點事。”
蘇小柏費盡力氣扯開趙會會，回過神來：“什么事?。俊?/p>“我也不女生蘇小柏最害怕的就是語文課。
偏偏下午連堂三節(jié)語文課。中午被準(zhǔn)許看一小會電腦的好心情隨著上課鈴聲灰飛煙滅。
任課的語文老師是全校公認(rèn)“打人不眨眼，訓(xùn)人不留情”的威力女教師，不僅對差生要求嚴(yán)，對待像蘇小柏這樣的語文帶頭生更是不留情面。偏偏蘇小柏生性膽怯，講話聲音小，這是語文老師最不能容忍的。
每次，語文老師總是高吼著：“你啞巴了你啞巴了？！”讓蘇小柏在眾目睽睽下難堪。
大半節(jié)語文課蘇小柏都處在焦慮之中，她可以猜想得到，語文老師會在任何時間抽問自己。
語文老師說：“閱讀完魯迅先生《社戲》后，說說為什么結(jié)尾會寫道‘真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了’？”
也許是問題來得太突然，下面舉手的同學(xué)寥寥無幾。
最可氣最不能原諒的就是在語文老師的課堂上沒有人發(fā)言。掛在語文老師臉上的最后一絲笑容也全然消失了，取而代之的是一張怒容滿面、毫無耐性的臉。
蘇小柏手心充滿了汗水。在這種時候，語文老師一貫的作風(fēng)是：拿優(yōu)生開刀。
果不其然，蘇小柏成了第一個開刀的對象。
問題提出后數(shù)秒，女生仍一直猶豫不決。
“快說啊，你啞巴了？！”蘇小柏不敢正視講臺上老師怒不可遏的模樣。
蘇小柏臉上直發(fā)燙，一陣紅，一陣青。
坐在小柏前面的好朋友趙會會，也著急起來：“你快說啊，想被老師訓(xùn)嗎？”
女生支支吾吾地回答：“我……我認(rèn)為……恩……因為，……因為……之所以……”她低下頭。沒有人能感到她的無助。
“蘇小柏！”老師忍無可忍，“虧你語文成績還過得去，上課盡給我丟臉！”
“你這個啞巴樣子，只會寫不會說，你以后走出社會看誰錄用你！”……
蘇小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出來還叫我回答，存心叫我出丑嘛！
趙會會悄悄投來同情的眼光。
“夏雨馨，你來回答?！笨磥砝蠋熓遣幌朐趩“鸵活惾宋锷砩侠速M太多時間。
夏雨馨與蘇小柏截然不同，舉止大方，談吐清晰，是班上的副班長兼學(xué)習(xí)委員。蘇小柏總暗暗羨慕著這位一切都近乎完美的女生，夢想著自己有一天能成為她那樣。
夏雨馨不慌不亂：“那夜的戲和豆其實很平常，所謂‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戲’代表了作者對天真爛漫、自由快樂的童年的美好回憶，和小伙伴們純真的友情，才令作者懷戀?！?/p>條理清晰，回答得簡直完美。連語文老師這樣苛刻的老師也挑不出任何缺陷。
老師欣慰地點點頭：“這才像我的學(xué)生。”眉頭一點點舒展開來。
意料之中的掌聲如潮水般涌來。
面對夏雨馨，蘇小柏才深刻地感受到自己離完美的距離——太遠(yuǎn)了。
想到這里，她嘆了口氣，又看看周圍。沒有一個人在注意她，大多數(shù)贊賞的目光都集中在雨馨身上?！八喼本拖褚恢话滋禊Z，”蘇小柏羨慕地望著她，心里說：她才是老師眼中有用的人吧。
在現(xiàn)實生活中，無論小柏走到哪里，總會有人說她“太過文靜”，老師們稱她“聲音比蚊子還小”，父母更是毫不留情地數(shù)落她：“太膽小太懦弱了，不像我女兒?！痹谂匀说目谥?，小柏太過于內(nèi)向。其實小柏心里也很想嘗試著去改變自己，但每次她的努力都是徒勞無功，自己根本就無法擺脫這些缺點。
有時，自己都覺得自己太差勁。
被老師罰站了整整五十分鐘，下課鈴聲終于輕柔地響起，敲走了蘇小柏凌亂的思緒。
老師走到教室門口，依然不饒人地說了一句：“蘇小柏，好好反省自己，太不像話了！”
語文老師剛離開教室，趙會會就朝小柏望去，她已經(jīng)趴倒在桌子上了，估計在哭。趙會會連忙拍著女生的背說：“好小柏，別難過了?！?/p>
“你也知道嘛，語文老師她老人家最近心情不好，你就大人不計小人過，原諒她唄。”心想：語文老師要是聽了這話，我可完蛋了。
“趙會會，你說語文老師是小人，你可倒大霉了！”蘇小柏抬起頭，竟微微笑起來。眼睛雖發(fā)紅，卻是干的，沒有哭過的痕跡。
趙會會大怒：“好哇——你竟然沒哭，我是為了安慰你才說出口的誒，你有沒有良心?。?！”說著，便撲向蘇小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又沒說我哭了——啊——會會大人，饒命啦！”
英語科代表走過來，望著兩個扭打成一團(tuán)的女生，連忙去拉：“你們別打了，蘇小柏，英語老師找你有點事。”
蘇小柏費盡力氣扯開趙會會，回過神來：“什么事啊？”
“我也不女生蘇小柏最害怕的就是語文課。偏偏下午連堂三節(jié)語文課。中午被準(zhǔn)許看一小會電腦的好心情隨著上課鈴聲灰飛煙滅。
任課的語文老師是全校公認(rèn)“打人不眨眼，訓(xùn)人不留情”的威力女教師，不僅對差生要求嚴(yán)，對待像蘇小柏這樣的語文帶頭生更是不留情面。偏偏蘇小柏生性膽怯，講話聲音小，這是語文老師最不能容忍的。
每次，語文老師總是高吼著：“你啞巴了你啞巴了？！”讓蘇小柏在眾目睽睽下難堪。
大半節(jié)語文課蘇小柏都處在焦慮之中，她可以猜想得到，語文老師會在任何時間抽問自己。
語文老師說：“閱讀完魯迅先生《社戲》后，說說為什么結(jié)尾會寫道‘真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了’？”
也許是問題來得太突然，下面舉手的同學(xué)寥寥無幾。
最可氣最不能原諒的就是在語文老師的課堂上沒有人發(fā)言。掛在語文老師臉上的最后一絲笑容也全然消失了，取而代之的是一張怒容滿面、毫無耐性的臉。
蘇小柏手心充滿了汗水。在這種時候，語文老師一貫的作風(fēng)是：拿優(yōu)生開刀。
果不其然，蘇小柏成了第一個開刀的對象。
問題提出后數(shù)秒，女生仍一直猶豫不決。
“快說啊，你啞巴了？！”蘇小柏不敢正視講臺上老師怒不可遏的模樣。
蘇小柏臉上直發(fā)燙，一陣紅，一陣青。
坐在小柏前面的好朋友趙會會，也著急起來：“你快說啊，想被老師訓(xùn)嗎？”
女生支支吾吾地回答：“我……我認(rèn)為……恩……因為，……因為……之所以……”她低下頭。沒有人能感到她的無助。
“蘇小柏！”老師忍無可忍，“虧你語文成績還過得去，上課盡給我丟臉！”
“你這個啞巴樣子，只會寫不會說，你以后走出社會看誰錄用你！”……
蘇小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出來還叫我回答，存心叫我出丑嘛！
趙會會悄悄投來同情的眼光。
“夏雨馨，你來回答?！笨磥砝蠋熓遣幌朐趩“鸵活惾宋锷砩侠速M太多時間。
夏雨馨與蘇小柏截然不同，舉止大方，談吐清晰，是班上的副班長兼學(xué)習(xí)委員。蘇小柏總暗暗羨慕著這位一切都近乎完美的女生，夢想著自己有一天能成為她那樣。
夏雨馨不慌不亂：“那夜的戲和豆其實很平常，所謂‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戲’代表了作者對天真爛漫、自由快樂的童年的美好回憶，和小伙伴們純真的友情，才令作者懷戀?！?/p>條理清晰，回答得簡直完美。連語文老師這樣苛刻的老師也挑不出任何缺陷。
老師欣慰地點點頭：“這才像我的學(xué)生?！泵碱^一點點舒展開來。
意料之中的掌聲如潮水般涌來。
面對夏雨馨，蘇小柏才深刻地感受到自己離完美的距離——太遠(yuǎn)了。
想到這里，她嘆了口氣，又看看周圍。沒有一個人在注意她，大多數(shù)贊賞的目光都集中在雨馨身上?！八喼本拖褚恢话滋禊Z，”蘇小柏羨慕地望著她，心里說：她才是老師眼中有用的人吧。
在現(xiàn)實生活中，無論小柏走到哪里，總會有人說她“太過文靜”，老師們稱她“聲音比蚊子還小”，父母更是毫不留情地數(shù)落她：“太膽小太懦弱了，不像我女兒?！痹谂匀说目谥?，小柏太過于內(nèi)向。其實小柏心里也很想嘗試著去改變自己，但每次她的努力都是徒勞無功，自己根本就無法擺脫這些缺點。
有時，自己都覺得自己太差勁。
被老師罰站了整整五十分鐘，下課鈴聲終于輕柔地響起，敲走了蘇小柏凌亂的思緒。
老師走到教室門口，依然不饒人地說了一句：“蘇小柏，好好反省自己，太不像話了！”
語文老師剛離開教室，趙會會就朝小柏望去，她已經(jīng)趴倒在桌子上了，估計在哭。趙會會連忙拍著女生的背說：“好小柏，別難過了。”
“你也知道嘛，語文老師她老人家最近心情不好，你就大人不計小人過，原諒她唄?！毙南耄赫Z文老師要是聽了這話，我可完蛋了。
“趙會會，你說語文老師是小人，你可倒大霉了！”蘇小柏抬起頭，竟微微笑起來。眼睛雖發(fā)紅，卻是干的，沒有哭過的痕跡。
趙會會大怒：“好哇——你竟然沒哭，我是為了安慰你才說出口的誒，你有沒有良心?。?！”說著，便撲向蘇小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又沒說我哭了——啊——會會大人，饒命啦！”
英語科代表走過來，望著兩個扭打成一團(tuán)的女生，連忙去拉：“你們別打了，蘇小柏，英語老師找你有點事?！?/p>
蘇小柏費盡力氣扯開趙會會，回過神來：“什么事?。俊?/p>“我也不女生蘇小柏最害怕的就是語文課。
偏偏下午連堂三節(jié)語文課。中午被準(zhǔn)許看一小會電腦的好心情隨著上課鈴聲灰飛煙滅。
任課的語文老師是全校公認(rèn)“打人不眨眼，訓(xùn)人不留情”的威力女教師，不僅對差生要求嚴(yán)，對待像蘇小柏這樣的語文帶頭生更是不留情面。偏偏蘇小柏生性膽怯，講話聲音小，這是語文老師最不能容忍的。
每次，語文老師總是高吼著：“你啞巴了你啞巴了？！”讓蘇小柏在眾目睽睽下難堪。
大半節(jié)語文課蘇小柏都處在焦慮之中，她可以猜想得到，語文老師會在任何時間抽問自己。
語文老師說：“閱讀完魯迅先生《社戲》后，說說為什么結(jié)尾會寫道‘真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了’？”
也許是問題來得太突然，下面舉手的同學(xué)寥寥無幾。
最可氣最不能原諒的就是在語文老師的課堂上沒有人發(fā)言。掛在語文老師臉上的最后一絲笑容也全然消失了，取而代之的是一張怒容滿面、毫無耐性的臉。
蘇小柏手心充滿了汗水。在這種時候，語文老師一貫的作風(fēng)是：拿優(yōu)生開刀。
果不其然，蘇小柏成了第一個開刀的對象。
問題提出后數(shù)秒，女生仍一直猶豫不決。
“快說啊，你啞巴了？！”蘇小柏不敢正視講臺上老師怒不可遏的模樣。
蘇小柏臉上直發(fā)燙，一陣紅，一陣青。
坐在小柏前面的好朋友趙會會，也著急起來：“你快說啊，想被老師訓(xùn)嗎？”
女生支支吾吾地回答：“我……我認(rèn)為……恩……因為，……因為……之所以……”她低下頭。沒有人能感到她的無助。
“蘇小柏！”老師忍無可忍，“虧你語文成績還過得去，上課盡給我丟臉！”
“你這個啞巴樣子，只會寫不會說，你以后走出社會看誰錄用你！”……
蘇小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出來還叫我回答，存心叫我出丑嘛！
趙會會悄悄投來同情的眼光。
“夏雨馨，你來回答?！笨磥?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師是不想在啞巴一類人物身上浪費太多時間。
夏雨馨與蘇小柏截然不同，舉止大方，談吐清晰，是班上的副班長兼學(xué)習(xí)委員。蘇小柏總暗暗羨慕著這位一切都近乎完美的女生，夢想著自己有一天能成為她那樣。
夏雨馨不慌不亂：“那夜的戲和豆其實很平常，所謂‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戲’代表了作者對天真爛漫、自由快樂的童年的美好回憶，和小伙伴們純真的友情，才令作者懷戀。”條理清晰，回答得簡直完美。連語文老師這樣苛刻的老師也挑不出任何缺陷。
老師欣慰地點點頭：“這才像我的學(xué)生?！泵碱^一點點舒展開來。
意料之中的掌聲如潮水般涌來。
面對夏雨馨，蘇小柏才深刻地感受到自己離完美的距離——太遠(yuǎn)了。
想到這里，她嘆了口氣，又看看周圍。沒有一個人在注意她，大多數(shù)贊賞的目光都集中在雨馨身上?！八喼本拖褚恢话滋禊Z，”蘇小柏羨慕地望著她，心里說：她才是老師眼中有用的人吧。
在現(xiàn)實生活中，無論小柏走到哪里，總會有人說她“太過文靜”，老師們稱她“聲音比蚊子還小”，父母更是毫不留情地數(shù)落她：“太膽小太懦弱了，不像我女兒?！痹谂匀说目谥?，小柏太過于內(nèi)向。其實小柏心里也很想嘗試著去改變自己，但每次她的努力都是徒勞無功，自己根本就無法擺脫這些缺點。
有時，自己都覺得自己太差勁。
被老師罰站了整整五十分鐘，下課鈴聲終于輕柔地響起，敲走了蘇小柏凌亂的思緒。
老師走到教室門口，依然不饒人地說了一句：“蘇小柏，好好反省自己，太不像話了！”
語文老師剛離開教室，趙會會就朝小柏望去，她已經(jīng)趴倒在桌子上了，估計在哭。趙會會連忙拍著女生的背說：“好小柏，別難過了?！?/p>
“你也知道嘛，語文老師她老人家最近心情不好，你就大人不計小人過，原諒她唄?！毙南耄?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuwen/" title="語文作文">語文老師要是聽了這話，我可完蛋了。
“趙會會，你說語文老師是小人，你可倒大霉了！”蘇小柏抬起頭，竟微微笑起來。眼睛雖發(fā)紅，卻是干的，沒有哭過的痕跡。
趙會會大怒：“好哇——你竟然沒哭，我是為了安慰你才說出口的誒，你有沒有良心啊??！”說著，便撲向蘇小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又沒說我哭了——啊——會會大人，饒命啦！”
英語科代表走過來，望著兩個扭打成一團(tuán)的女生，連忙去拉：“你們別打了，蘇小柏，英語老師找你有點事?！?/p>
蘇小柏費盡力氣扯開趙會會，回過神來：“什么事啊？”
“我也不女生蘇小柏最害怕的就是語文課。偏偏下午連堂三節(jié)語文課。中午被準(zhǔn)許看一小會電腦的好心情隨著上課鈴聲灰飛煙滅。
任課的語文老師是全校公認(rèn)“打人不眨眼，訓(xùn)人不留情”的威力女教師，不僅對差生要求嚴(yán)，對待像蘇小柏這樣的語文帶頭生更是不留情面。偏偏蘇小柏生性膽怯，講話聲音小，這是語文老師最不能容忍的。
每次，語文老師總是高吼著：“你啞巴了你啞巴了？！”讓蘇小柏在眾目睽睽下難堪。
大半節(jié)語文課蘇小柏都處在焦慮之中，她可以猜想得到，語文老師會在任何時間抽問自己。
語文老師說：“閱讀完魯迅先生《社戲》后，說說為什么結(jié)尾會寫道‘真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了’？”
也許是問題來得太突然，下面舉手的同學(xué)寥寥無幾。
最可氣最不能原諒的就是在語文老師的課堂上沒有人發(fā)言。掛在語文老師臉上的最后一絲笑容也全然消失了，取而代之的是一張怒容滿面、毫無耐性的臉。
蘇小柏手心充滿了汗水。在這種時候，語文老師一貫的作風(fēng)是：拿優(yōu)生開刀。
果不其然，蘇小柏成了第一個開刀的對象。
問題提出后數(shù)秒，女生仍一直猶豫不決。
“快說啊，你啞巴了？！”蘇小柏不敢正視講臺上老師怒不可遏的模樣。
蘇小柏臉上直發(fā)燙，一陣紅，一陣青。
坐在小柏前面的好朋友趙會會，也著急起來：“你快說啊，想被老師訓(xùn)嗎？”
女生支支吾吾地回答：“我……我認(rèn)為……恩……因為，……因為……之所以……”她低下頭。沒有人能感到她的無助。
“蘇小柏！”老師忍無可忍，“虧你語文成績還過得去，上課盡給我丟臉！”
“你這個啞巴樣子，只會寫不會說，你以后走出社會看誰錄用你！”……
蘇小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出來還叫我回答，存心叫我出丑嘛！
趙會會悄悄投來同情的眼光。
“夏雨馨，你來回答?！笨磥砝蠋熓遣幌朐趩“鸵活惾宋锷砩侠速M太多時間。
夏雨馨與蘇小柏截然不同，舉止大方，談吐清晰，是班上的副班長兼學(xué)習(xí)委員。蘇小柏總暗暗羨慕著這位一切都近乎完美的女生，夢想著自己有一天能成為她那樣。
夏雨馨不慌不亂：“那夜的戲和豆其實很平常，所謂‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戲’代表了作者對天真爛漫、自由快樂的童年的美好回憶，和小伙伴們純真的友情，才令作者懷戀?！?/p>條理清晰，回答得簡直完美。連語文老師這樣苛刻的老師也挑不出任何缺陷。
老師欣慰地點點頭：“這才像我的學(xué)生?！泵碱^一點點舒展開來。
意料之中的掌聲如潮水般涌來。
面對夏雨馨，蘇小柏才深刻地感受到自己離完美的距離——太遠(yuǎn)了。
想到這里，她嘆了口氣，又看看周圍。沒有一個人在注意她，大多數(shù)贊賞的目光都集中在雨馨身上。“她簡直就像一只白天鵝，”蘇小柏羨慕地望著她，心里說：她才是老師眼中有用的人吧。
在現(xiàn)實生活中，無論小柏走到哪里，總會有人說她“太過文靜”，老師們稱她“聲音比蚊子還小”，父母更是毫不留情地數(shù)落她：“太膽小太懦弱了，不像我女兒?！痹谂匀说目谥?，小柏太過于內(nèi)向。其實小柏心里也很想嘗試著去改變自己，但每次她的努力都是徒勞無功，自己根本就無法擺脫這些缺點。
有時，自己都覺得自己太差勁。
被老師罰站了整整五十分鐘，下課鈴聲終于輕柔地響起，敲走了蘇小柏凌亂的思緒。
老師走到教室門口，依然不饒人地說了一句：“蘇小柏，好好反省自己，太不像話了！”
語文老師剛離開教室，趙會會就朝小柏望去，她已經(jīng)趴倒在桌子上了，估計在哭。趙會會連忙拍著女生的背說：“好小柏，別難過了?！?/p>
“你也知道嘛，語文老師她老人家最近心情不好，你就大人不計小人過，原諒她唄?！毙南耄赫Z文老師要是聽了這話，我可完蛋了。
“趙會會，你說語文老師是小人，你可倒大霉了！”蘇小柏抬起頭，竟微微笑起來。眼睛雖發(fā)紅，卻是干的，沒有哭過的痕跡。
趙會會大怒：“好哇——你竟然沒哭，我是為了安慰你才說出口的誒，你有沒有良心?。?！”說著，便撲向蘇小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又沒說我哭了——啊——會會大人，饒命啦！”
英語科代表走過來，望著兩個扭打成一團(tuán)的女生，連忙去拉：“你們別打了，蘇小柏，英語老師找你有點事?！?/p>
蘇小柏費盡力氣扯開趙會會，回過神來：“什么事??？”
“我也不女生蘇小柏最害怕的就是語文課。偏偏下午連堂三節(jié)語文課。中午被準(zhǔn)許看一小會電腦的好心情隨著上課鈴聲灰飛煙滅。
任課的語文老師是全校公認(rèn)“打人不眨眼，訓(xùn)人不留情”的威力女教師，不僅對差生要求嚴(yán)，對待像蘇小柏這樣的語文帶頭生更是不留情面。偏偏蘇小柏生性膽怯，講話聲音小，這是語文老師最不能容忍的。
每次，語文老師總是高吼著：“你啞巴了你啞巴了？！”讓蘇小柏在眾目睽睽下難堪。
大半節(jié)語文課蘇小柏都處在焦慮之中，她可以猜想得到，語文老師會在任何時間抽問自己。
語文老師說：“閱讀完魯迅先生《社戲》后，說說為什么結(jié)尾會寫道‘真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了’？”
也許是問題來得太突然，下面舉手的同學(xué)寥寥無幾。
最可氣最不能原諒的就是在語文老師的課堂上沒有人發(fā)言。掛在語文老師臉上的最后一絲笑容也全然消失了，取而代之的是一張怒容滿面、毫無耐性的臉。
蘇小柏手心充滿了汗水。在這種時候，語文老師一貫的作風(fēng)是：拿優(yōu)生開刀。
果不其然，蘇小柏成了第一個開刀的對象。
問題提出后數(shù)秒，女生仍一直猶豫不決。
“快說啊，你啞巴了？！”蘇小柏不敢正視講臺上老師怒不可遏的模樣。
蘇小柏臉上直發(fā)燙，一陣紅，一陣青。
坐在小柏前面的好朋友趙會會，也著急起來：“你快說啊，想被老師訓(xùn)嗎？”
女生支支吾吾地回答：“我……我認(rèn)為……恩……因為，……因為……之所以……”她低下頭。沒有人能感到她的無助。
“蘇小柏！”老師忍無可忍，“虧你語文成績還過得去，上課盡給我丟臉！”
“你這個啞巴樣子，只會寫不會說，你以后走出社會看誰錄用你！”……
蘇小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出來還叫我回答，存心叫我出丑嘛！
趙會會悄悄投來同情的眼光。
“夏雨馨，你來回答?！笨磥砝蠋熓遣幌朐趩“鸵活惾宋锷砩侠速M太多時間。
夏雨馨與蘇小柏截然不同，舉止大方，談吐清晰，是班上的副班長兼學(xué)習(xí)委員。蘇小柏總暗暗羨慕著這位一切都近乎完美的女生，夢想著自己有一天能成為她那樣。
夏雨馨不慌不亂：“那夜的戲和豆其實很平常，所謂‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戲’代表了作者對天真爛漫、自由快樂的童年的美好回憶，和小伙伴們純真的友情，才令作者懷戀?！?/p>條理清晰，回答得簡直完美。連語文老師這樣苛刻的老師也挑不出任何缺陷。
老師欣慰地點點頭：“這才像我的學(xué)生?！泵碱^一點點舒展開來。
意料之中的掌聲如潮水般涌來。
面對夏雨馨，蘇小柏才深刻地感受到自己離完美的距離——太遠(yuǎn)了。
想到這里，她嘆了口氣，又看看周圍。沒有一個人在注意她，大多數(shù)贊賞的目光都集中在雨馨身上?！八喼本拖褚恢话滋禊Z，”蘇小柏羨慕地望著她，心里說：她才是老師眼中有用的人吧。
在現(xiàn)實生活中，無論小柏走到哪里，總會有人說她“太過文靜”，老師們稱她“聲音比蚊子還小”，父母更是毫不留情地數(shù)落她：“太膽小太懦弱了，不像我女兒?！痹谂匀说目谥校“靥^于內(nèi)向。其實小柏心里也很想嘗試著去改變自己，但每次她的努力都是徒勞無功，自己根本就無法擺脫這些缺點。
有時，自己都覺得自己太差勁。
被老師罰站了整整五十分鐘，下課鈴聲終于輕柔地響起，敲走了蘇小柏凌亂的思緒。
老師走到教室門口，依然不饒人地說了一句：“蘇小柏，好好反省自己，太不像話了！”
語文老師剛離開教室，趙會會就朝小柏望去，她已經(jīng)趴倒在桌子上了，估計在哭。趙會會連忙拍著女生的背說：“好小柏，別難過了。”
“你也知道嘛，語文老師她老人家最近心情不好，你就大人不計小人過，原諒她唄?！毙南耄赫Z文老師要是聽了這話，我可完蛋了。
“趙會會，你說語文老師是小人，你可倒大霉了！”蘇小柏抬起頭，竟微微笑起來。眼睛雖發(fā)紅，卻是干的，沒有哭過的痕跡。
趙會會大怒：“好哇——你竟然沒哭，我是為了安慰你才說出口的誒，你有沒有良心?。?！”說著，便撲向蘇小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又沒說我哭了——啊——會會大人，饒命啦！”
英語科代表走過來，望著兩個扭打成一團(tuán)的女生，連忙去拉：“你們別打了，蘇小柏，英語老師找你有點事。”
蘇小柏費盡力氣扯開趙會會，回過神來：“什么事啊？”
“我也不女生蘇小柏最害怕的就是語文課。偏偏下午連堂三節(jié)語文課。中午被準(zhǔn)許看一小會電腦的好心情隨著上課鈴聲灰飛煙滅。
任課的語文老師是全校公認(rèn)“打人不眨眼，訓(xùn)人不留情”的威力女教師，不僅對差生要求嚴(yán)，對待像蘇小柏這樣的語文帶頭生更是不留情面。偏偏蘇小柏生性膽怯，講話聲音小，這是語文老師最不能容忍的。
每次，語文老師總是高吼著：“你啞巴了你啞巴了？！”讓蘇小柏在眾目睽睽下難堪。
大半節(jié)語文課蘇小柏都處在焦慮之中，她可以猜想得到，語文老師會在任何時間抽問自己。
語文老師說：“閱讀完魯迅先生《社戲》后，說說為什么結(jié)尾會寫道‘真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了’？”
也許是問題來得太突然，下面舉手的同學(xué)寥寥無幾。
最可氣最不能原諒的就是在語文老師的課堂上沒有人發(fā)言。掛在語文老師臉上的最后一絲笑容也全然消失了，取而代之的是一張怒容滿面、毫無耐性的臉。
蘇小柏手心充滿了汗水。在這種時候，語文老師一貫的作風(fēng)是：拿優(yōu)生開刀。
果不其然，蘇小柏成了第一個開刀的對象。
問題提出后數(shù)秒，女生仍一直猶豫不決。
“快說啊，你啞巴了？！”蘇小柏不敢正視講臺上老師怒不可遏的模樣。
蘇小柏臉上直發(fā)燙，一陣紅，一陣青。
坐在小柏前面的好朋友趙會會，也著急起來：“你快說啊，想被老師訓(xùn)嗎？”
女生支支吾吾地回答：“我……我認(rèn)為……恩……因為，……因為……之所以……”她低下頭。沒有人能感到她的無助。
“蘇小柏！”老師忍無可忍，“虧你語文成績還過得去，上課盡給我丟臉！”
“你這個啞巴樣子，只會寫不會說，你以后走出社會看誰錄用你！”……
蘇小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出來還叫我回答，存心叫我出丑嘛！
趙會會悄悄投來同情的眼光。
“夏雨馨，你來回答?！笨磥?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師是不想在啞巴一類人物身上浪費太多時間。
夏雨馨與蘇小柏截然不同，舉止大方，談吐清晰，是班上的副班長兼學(xué)習(xí)委員。蘇小柏總暗暗羨慕著這位一切都近乎完美的女生，夢想著自己有一天能成為她那樣。
夏雨馨不慌不亂：“那夜的戲和豆其實很平常，所謂‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戲’代表了作者對天真爛漫、自由快樂的童年的美好回憶，和小伙伴們純真的友情，才令作者懷戀?！?/p>條理清晰，回答得簡直完美。連語文老師這樣苛刻的老師也挑不出任何缺陷。
老師欣慰地點點頭：“這才像我的學(xué)生。”眉頭一點點舒展開來。
意料之中的掌聲如潮水般涌來。
面對夏雨馨，蘇小柏才深刻地感受到自己離完美的距離——太遠(yuǎn)了。
想到這里，她嘆了口氣，又看看周圍。沒有一個人在注意她，大多數(shù)贊賞的目光都集中在雨馨身上?！八喼本拖褚恢话滋禊Z，”蘇小柏羨慕地望著她，心里說：她才是老師眼中有用的人吧。
在現(xiàn)實生活中，無論小柏走到哪里，總會有人說她“太過文靜”，老師們稱她“聲音比蚊子還小”，父母更是毫不留情地數(shù)落她：“太膽小太懦弱了，不像我女兒。”在旁人的口中，小柏太過于內(nèi)向。其實小柏心里也很想嘗試著去改變自己，但每次她的努力都是徒勞無功，自己根本就無法擺脫這些缺點。
有時，自己都覺得自己太差勁。
被老師罰站了整整五十分鐘，下課鈴聲終于輕柔地響起，敲走了蘇小柏凌亂的思緒。
老師走到教室門口，依然不饒人地說了一句：“蘇小柏，好好反省自己，太不像話了！”
語文老師剛離開教室，趙會會就朝小柏望去，她已經(jīng)趴倒在桌子上了，估計在哭。趙會會連忙拍著女生的背說：“好小柏，別難過了?！?/p>
“你也知道嘛，語文老師她老人家最近心情不好，你就大人不計小人過，原諒她唄?！毙南耄?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuwen/" title="語文作文">語文老師要是聽了這話，我可完蛋了。
“趙會會，你說語文老師是小人，你可倒大霉了！”蘇小柏抬起頭，竟微微笑起來。眼睛雖發(fā)紅，卻是干的，沒有哭過的痕跡。
趙會會大怒：“好哇——你竟然沒哭，我是為了安慰你才說出口的誒，你有沒有良心?。?！”說著，便撲向蘇小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又沒說我哭了——啊——會會大人，饒命啦！”
英語科代表走過來，望著兩個扭打成一團(tuán)的女生，連忙去拉：“你們別打了，蘇小柏，英語老師找你有點事?！?/p>
蘇小柏費盡力氣扯開趙會會，回過神來：“什么事啊？”
“我也不作者：高中高三學(xué)生（3）班 鄧莘美 時間：2021-1-3 21:27
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