流淚的藍蝴蝶 9500字
文章摘要:流淚作文9500字:怎么寫好流淚的藍蝴蝶9500字作文?他和她同名同姓,就成了一個并不浪漫的開端。開學的第一天,老師點名,他和她同時舉手喊“到”,引來一陣哄笑。她羞澀地低下頭,卻又很快向他憤怒地瞪了一眼。同學們喜歡有意無意地把他們湊在一起,因為他們同桌了兩年。以下是蘇思瑩寫的《流淚的藍蝴蝶》范文;
好流淚的藍蝴蝶作文9500字概況
- 作者:蘇思瑩
- 班級:高中高三
- 字數(shù):9500字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分127段敘寫
- 更新:2022年09月20日 22時05分
他和她同名同姓,就成了一個并不浪漫的開端。
開學的第一天,老師點名,他和她同時舉手喊“到”,引來一陣哄笑。她羞澀地低下頭,卻又很快向他憤怒地瞪了一眼。
同學們喜歡有意無意地把他們湊在一起,因為他們同桌了兩年。那時并不覺得是什么美妙的緣分,她只希望快些畢業(yè)擺脫那種令人尷尬的氛圍。不知道他是不是也如此。
點點滴滴不記得了,想起來的只有幾件事而已……
她酷愛蝴蝶,尤其是藍蝴蝶,雖然她只在幼年時見過一次那種稀有的小精靈,但藍精靈的美卻深深地烙在了她的心里。
活動課時間,男生們都出去打籃球了,只有她和幾個女生留在教室里聊天,聊著聊著聊到了自己的夢想——女孩天生愛做夢,喜歡談些飄渺不切實際的東西。輪到她時,她笑了笑,看著停在窗子的白蝴蝶說:“如果有人愿意為我捉只藍色的蝴蝶,我會以我的所有交換……”她微笑著再去看那只白蝶時,竟發(fā)現(xiàn)他站在那兒,白蝶早已飛走了。
她的臉頓時紅了,他卻一臉平靜地走到座位上,抱起桌下的籃球,甩了甩頭上的汗,又大步跑了出去。幸好他沒聽見,她拍拍自己的胸口,舒了口氣。
她詫異地驚覺,自己竟很在乎他的感受。
初二上學期,她被選為圖書管理員。他常跑來看書,一次一大摞,都是跟蝴蝶有關(guān)的書籍。她納悶:“你看這中別人不借的書,有什么意義嗎?”他笑了笑,沒有回答。她皺了皺眉頭,說:“除非你回答我,不然不借!”
他抽出一大疊借書卡,攤給她看,她認真地看了一下,并無奇特之處。只是每張都填著他的名字也是她的名字。她的眉皺得更厲害了,生硬地吐出一句:“不借!”他笑了,自己動手蓋了章并做了登記,捧著書走到一旁,丟下恨恨不已的她獨自生悶氣……
許久,她抬頭望去,他還站在窗戶那里看書。那是一個陽光明媚的午后,本應該有什么浪漫的故事發(fā)生,可她和他卻沒有。她第一次認真地看他。其實,他也算得上是一個俊朗的男孩,班上有許多女孩暗戀他??伤??他說對了,她只是一只毛毛蟲而已,算不得什么優(yōu)秀的女孩。
其實他也較為內(nèi)向,不大會與人相處,所以幾乎沒什么朋友。那年冬天很冷,她的母親因病去世了,她請了一個星期的假,在家里照顧因傷心過度而不能自理的父親。那天下了很大的雪,她正在做家務,聽到有人敲門,她連忙跑去開。沒想到會是他。她驚訝地看著滿面風雪的他問:“有什么事嗎?”
他從懷里掏出一本書,遞給她說,“請幫我還一下這本書!”她看了看書名:《關(guān)于蝴蝶的捕捉和飼養(yǎng)》,便問道:“你為什么自己不去還呢?”他低下頭又迅速抬起頭望著她說:“我有不能講的原因?!彼幻靼姿脑?,但她并沒有追問下去。
他一眼看見她手臂上帶著黑紗,便小心翼翼地問:“家中出了什么事?”她愣了愣,低聲說:“母親去世了?!彼难劭粲譂駶櫫似饋?。他卻吞吞吐吐地冒出一句:“別哭,好嗎?其實……你笑的時候很好看?!彼幌伦诱×恕6呀?jīng)大步跑開了。沒想到這會是他們最后一次見面。
等她回到學校,才得知他隨父母的調(diào)動轉(zhuǎn)到外地去了??凑呱磉吙帐幨幍淖鳛?,她心理涌起一股失落感,像是有什么該珍惜的而在她不經(jīng)意時錯過了。
幾個女生向她抱怨他的不辭而別,她淡淡一笑。他只向她一個人告別了,那天托她還書之事已經(jīng)是一種告別了……
不明說,是怕她傷心嗎?
三年后,她才得知他登山遇難的死訊。那是一位和他一起登山的同伴恰好也是她的朋友來探訪她時告訴她的。聽說他死時還唱著那首《藍蝴蝶》
她似乎還記得,以前每當她唱起這首最愛的歌時,他總是捂者耳朵一聲不響地走開。沒想到,他會用這首歌作為他告別世界的絕唱。
她長長地嘆息了一聲,合上了相冊。第二天,她不經(jīng)意走到了以前他和她共同度過一段時光的那所中學。景物依舊,而人已非。走到曾經(jīng)坐過的教室,她和他的桌子還在那兒并在一起,一切仿佛是昨天。
桌上刻了許多留名,也不知它送走了多少個學生。她的留名和他的留名刻在一起,中間還刻了一個桃心,這是那些好事的同學幫他和她刻的。同名同姓又同桌,怎么會不是一種緣分呢?
他和她同名同姓,就成了一個并不浪漫的開端。開學的第一天,老師點名,他和她同時舉手喊“到”,引來一陣哄笑。她羞澀地低下頭,卻又很快向他憤怒地瞪了一眼。
同學們喜歡有意無意地把他們湊在一起,因為他們同桌了兩年。那時并不覺得是什么美妙的緣分,她只希望快些畢業(yè)擺脫那種令人尷尬的氛圍。不知道他是不是也如此。
點點滴滴不記得了,想起來的只有幾件事而已……
她酷愛蝴蝶,尤其是藍蝴蝶,雖然她只在幼年時見過一次那種稀有的小精靈,但藍精靈的美卻深深地烙在了她的心里。
活動課時間,男生們都出去打籃球了,只有她和幾個女生留在教室里聊天,聊著聊著聊到了自己的夢想——女孩天生愛做夢,喜歡談些飄渺不切實際的東西。輪到她時,她笑了笑,看著停在窗子的白蝴蝶說:“如果有人愿意為我捉只藍色的蝴蝶,我會以我的所有交換……”她微笑著再去看那只白蝶時,竟發(fā)現(xiàn)他站在那兒,白蝶早已飛走了。
她的臉頓時紅了,他卻一臉平靜地走到座位上,抱起桌下的籃球,甩了甩頭上的汗,又大步跑了出去。幸好他沒聽見,她拍拍自己的胸口,舒了口氣。
她詫異地驚覺,自己竟很在乎他的感受。
初二上學期,她被選為圖書管理員。他常跑來看書,一次一大摞,都是跟蝴蝶有關(guān)的書籍。她納悶:“你看這中別人不借的書,有什么意義嗎?”他笑了笑,沒有回答。她皺了皺眉頭,說:“除非你回答我,不然不借!”
他抽出一大疊借書卡,攤給她看,她認真地看了一下,并無奇特之處。只是每張都填著他的名字也是她的名字。她的眉皺得更厲害了,生硬地吐出一句:“不借!”他笑了,自己動手蓋了章并做了登記,捧著書走到一旁,丟下恨恨不已的她獨自生悶氣……
許久,她抬頭望去,他還站在窗戶那里看書。那是一個陽光明媚的午后,本應該有什么浪漫的故事發(fā)生,可她和他卻沒有。她第一次認真地看他。其實,他也算得上是一個俊朗的男孩,班上有許多女孩暗戀他??伤兀克f對了,她只是一只毛毛蟲而已,算不得什么優(yōu)秀的女孩。
其實他也較為內(nèi)向,不大會與人相處,所以幾乎沒什么朋友。那年冬天很冷,她的母親因病去世了,她請了一個星期的假,在家里照顧因傷心過度而不能自理的父親。那天下了很大的雪,她正在做家務,聽到有人敲門,她連忙跑去開。沒想到會是他。她驚訝地看著滿面風雪的他問:“有什么事嗎?”
他從懷里掏出一本書,遞給她說,“請幫我還一下這本書!”她看了看書名:《關(guān)于蝴蝶的捕捉和飼養(yǎng)》,便問道:“你為什么自己不去還呢?”他低下頭又迅速抬起頭望著她說:“我有不能講的原因?!彼幻靼姿脑挘]有追問下去。
他一眼看見她手臂上帶著黑紗,便小心翼翼地問:“家中出了什么事?”她愣了愣,低聲說:“母親去世了?!彼难劭粲譂駶櫫似饋?。他卻吞吞吐吐地冒出一句:“別哭,好嗎?其實……你笑的時候很好看?!彼幌伦诱×?。而他已經(jīng)大步跑開了。沒想到這會是他們最后一次見面。
等她回到學校,才得知他隨父母的調(diào)動轉(zhuǎn)到外地去了??凑呱磉吙帐幨幍淖鳛?,她心理涌起一股失落感,像是有什么該珍惜的而在她不經(jīng)意時錯過了。
幾個女生向她抱怨他的不辭而別,她淡淡一笑。他只向她一個人告別了,那天托她還書之事已經(jīng)是一種告別了……
不明說,是怕她傷心嗎?
三年后,她才得知他登山遇難的死訊。那是一位和他一起登山的同伴恰好也是她的朋友來探訪她時告訴她的。聽說他死時還唱著那首《藍蝴蝶》
她似乎還記得,以前每當她唱起這首最愛的歌時,他總是捂者耳朵一聲不響地走開。沒想到,他會用這首歌作為他告別世界的絕唱。
她長長地嘆息了一聲,合上了相冊。第二天,她不經(jīng)意走到了以前他和她共同度過一段時光的那所中學。景物依舊,而人已非。走到曾經(jīng)坐過的教室,她和他的桌子還在那兒并在一起,一切仿佛是昨天。
桌上刻了許多留名,也不知它送走了多少個學生。她的留名和他的留名刻在一起,中間還刻了一個桃心,這是那些好事的同學幫他和她刻的。同名同姓又同桌,怎么會不是一種緣分呢?
他和她同名同姓,就成了一個并不浪漫的開端。開學的第一天,老師點名,他和她同時舉手喊“到”,引來一陣哄笑。她羞澀地低下頭,卻又很快向他憤怒地瞪了一眼。
同學們喜歡有意無意地把他們湊在一起,因為他們同桌了兩年。那時并不覺得是什么美妙的緣分,她只希望快些畢業(yè)擺脫那種令人尷尬的氛圍。不知道他是不是也如此。
點點滴滴不記得了,想起來的只有幾件事而已……
她酷愛蝴蝶,尤其是藍蝴蝶,雖然她只在幼年時見過一次那種稀有的小精靈,但藍精靈的美卻深深地烙在了她的心里。
活動課時間,男生們都出去打籃球了,只有她和幾個女生留在教室里聊天,聊著聊著聊到了自己的夢想——女孩天生愛做夢,喜歡談些飄渺不切實際的東西。輪到她時,她笑了笑,看著停在窗子的白蝴蝶說:“如果有人愿意為我捉只藍色的蝴蝶,我會以我的所有交換……”她微笑著再去看那只白蝶時,竟發(fā)現(xiàn)他站在那兒,白蝶早已飛走了。
她的臉頓時紅了,他卻一臉平靜地走到座位上,抱起桌下的籃球,甩了甩頭上的汗,又大步跑了出去。幸好他沒聽見,她拍拍自己的胸口,舒了口氣。
她詫異地驚覺,自己竟很在乎他的感受。
初二上學期,她被選為圖書管理員。他常跑來看書,一次一大摞,都是跟蝴蝶有關(guān)的書籍。她納悶:“你看這中別人不借的書,有什么意義嗎?”他笑了笑,沒有回答。她皺了皺眉頭,說:“除非你回答我,不然不借!”
他抽出一大疊借書卡,攤給她看,她認真地看了一下,并無奇特之處。只是每張都填著他的名字也是她的名字。她的眉皺得更厲害了,生硬地吐出一句:“不借!”他笑了,自己動手蓋了章并做了登記,捧著書走到一旁,丟下恨恨不已的她獨自生悶氣……
許久,她抬頭望去,他還站在窗戶那里看書。那是一個陽光明媚的午后,本應該有什么浪漫的故事發(fā)生,可她和他卻沒有。她第一次認真地看他。其實,他也算得上是一個俊朗的男孩,班上有許多女孩暗戀他??伤??他說對了,她只是一只毛毛蟲而已,算不得什么優(yōu)秀的女孩。
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三年后,她才得知他登山遇難的死訊。那是一位和他一起登山的同伴恰好也是她的朋友來探訪她時告訴她的。聽說他死時還唱著那首《藍蝴蝶》
她似乎還記得,以前每當她唱起這首最愛的歌時,他總是捂者耳朵一聲不響地走開。沒想到,他會用這首歌作為他告別世界的絕唱。
她長長地嘆息了一聲,合上了相冊。第二天,她不經(jīng)意走到了以前他和她共同度過一段時光的那所中學。景物依舊,而人已非。走到曾經(jīng)坐過的教室,她和他的桌子還在那兒并在一起,一切仿佛是昨天。
桌上刻了許多留名,也不知它送走了多少個學生。她的留名和他的留名刻在一起,中間還刻了一個桃心,這是那些好事的同學幫他和她刻的。同名同姓又同桌,怎么會不是一種緣分呢?
他和她同名同姓,就成了一個并不浪漫的開端。開學的第一天,老師點名,他和她同時舉手喊“到”,引來一陣哄笑。她羞澀地低下頭,卻又很快向他憤怒地瞪了一眼。
同學們喜歡有意無意地把他們湊在一起,因為他們同桌了兩年。那時并不覺得是什么美妙的緣分,她只希望快些畢業(yè)擺脫那種令人尷尬的氛圍。不知道他是不是也如此。
點點滴滴不記得了,想起來的只有幾件事而已……
她酷愛蝴蝶,尤其是藍蝴蝶,雖然她只在幼年時見過一次那種稀有的小精靈,但藍精靈的美卻深深地烙在了她的心里。
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她的臉頓時紅了,他卻一臉平靜地走到座位上,抱起桌下的籃球,甩了甩頭上的汗,又大步跑了出去。幸好他沒聽見,她拍拍自己的胸口,舒了口氣。
她詫異地驚覺,自己竟很在乎他的感受。
初二上學期,她被選為圖書管理員。他常跑來看書,一次一大摞,都是跟蝴蝶有關(guān)的書籍。她納悶:“你看這中別人不借的書,有什么意義嗎?”他笑了笑,沒有回答。她皺了皺眉頭,說:“除非你回答我,不然不借!”
他抽出一大疊借書卡,攤給她看,她認真地看了一下,并無奇特之處。只是每張都填著他的名字也是她的名字。她的眉皺得更厲害了,生硬地吐出一句:“不借!”他笑了,自己動手蓋了章并做了登記,捧著書走到一旁,丟下恨恨不已的她獨自生悶氣……
許久,她抬頭望去,他還站在窗戶那里看書。那是一個陽光明媚的午后,本應該有什么浪漫的故事發(fā)生,可她和他卻沒有。她第一次認真地看他。其實,他也算得上是一個俊朗的男孩,班上有許多女孩暗戀他。可她呢?他說對了,她只是一只毛毛蟲而已,算不得什么優(yōu)秀的女孩。
其實他也較為內(nèi)向,不大會與人相處,所以幾乎沒什么朋友。那年冬天很冷,她的母親因病去世了,她請了一個星期的假,在家里照顧因傷心過度而不能自理的父親。那天下了很大的雪,她正在做家務,聽到有人敲門,她連忙跑去開。沒想到會是他。她驚訝地看著滿面風雪的他問:“有什么事嗎?”
他從懷里掏出一本書,遞給她說,“請幫我還一下這本書!”她看了看書名:《關(guān)于蝴蝶的捕捉和飼養(yǎng)》,便問道:“你為什么自己不去還呢?”他低下頭又迅速抬起頭望著她說:“我有不能講的原因?!彼幻靼姿脑?,但她并沒有追問下去。
他一眼看見她手臂上帶著黑紗,便小心翼翼地問:“家中出了什么事?”她愣了愣,低聲說:“母親去世了。”她的眼眶又濕潤了起來。他卻吞吞吐吐地冒出一句:“別哭,好嗎?其實……你笑的時候很好看?!彼幌伦诱×?。而他已經(jīng)大步跑開了。沒想到這會是他們最后一次見面。
等她回到學校,才得知他隨父母的調(diào)動轉(zhuǎn)到外地去了??凑呱磉吙帐幨幍淖鳛?,她心理涌起一股失落感,像是有什么該珍惜的而在她不經(jīng)意時錯過了。
幾個女生向她抱怨他的不辭而別,她淡淡一笑。他只向她一個人告別了,那天托她還書之事已經(jīng)是一種告別了……
不明說,是怕她傷心嗎?
三年后,她才得知他登山遇難的死訊。那是一位和他一起登山的同伴恰好也是她的朋友來探訪她時告訴她的。聽說他死時還唱著那首《藍蝴蝶》
她似乎還記得,以前每當她唱起這首最愛的歌時,他總是捂者耳朵一聲不響地走開。沒想到,他會用這首歌作為他告別世界的絕唱。
她長長地嘆息了一聲,合上了相冊。第二天,她不經(jīng)意走到了以前他和她共同度過一段時光的那所中學。景物依舊,而人已非。走到曾經(jīng)坐過的教室,她和他的桌子還在那兒并在一起,一切仿佛是昨天。
桌上刻了許多留名,也不知它送走了多少個學生。她的留名和他的留名刻在一起,中間還刻了一個桃心,這是那些好事的同學幫他和她刻的。同名同姓又同桌,怎么會不是一種緣分呢?
他和她同名同姓,就成了一個并不浪漫的開端。開學的第一天,老師點名,他和她同時舉手喊“到”,引來一陣哄笑。她羞澀地低下頭,卻又很快向他憤怒地瞪了一眼。
同學們喜歡有意無意地把他們湊在一起,因為他們同桌了兩年。那時并不覺得是什么美妙的緣分,她只希望快些畢業(yè)擺脫那種令人尷尬的氛圍。不知道他是不是也如此。
點點滴滴不記得了,想起來的只有幾件事而已……
她酷愛蝴蝶,尤其是藍蝴蝶,雖然她只在幼年時見過一次那種稀有的小精靈,但藍精靈的美卻深深地烙在了她的心里。
活動課時間,男生們都出去打籃球了,只有她和幾個女生留在教室里聊天,聊著聊著聊到了自己的夢想——女孩天生愛做夢,喜歡談些飄渺不切實際的東西。輪到她時,她笑了笑,看著停在窗子的白蝴蝶說:“如果有人愿意為我捉只藍色的蝴蝶,我會以我的所有交換……”她微笑著再去看那只白蝶時,竟發(fā)現(xiàn)他站在那兒,白蝶早已飛走了。
她的臉頓時紅了,他卻一臉平靜地走到座位上,抱起桌下的籃球,甩了甩頭上的汗,又大步跑了出去。幸好他沒聽見,她拍拍自己的胸口,舒了口氣。
她詫異地驚覺,自己竟很在乎他的感受。
初二上學期,她被選為圖書管理員。他常跑來看書,一次一大摞,都是跟蝴蝶有關(guān)的書籍。她納悶:“你看這中別人不借的書,有什么意義嗎?”他笑了笑,沒有回答。她皺了皺眉頭,說:“除非你回答我,不然不借!”
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許久,她抬頭望去,他還站在窗戶那里看書。那是一個陽光明媚的午后,本應該有什么浪漫的故事發(fā)生,可她和他卻沒有。她第一次認真地看他。其實,他也算得上是一個俊朗的男孩,班上有許多女孩暗戀他。可她呢?他說對了,她只是一只毛毛蟲而已,算不得什么優(yōu)秀的女孩。
其實他也較為內(nèi)向,不大會與人相處,所以幾乎沒什么朋友。那年冬天很冷,她的母親因病去世了,她請了一個星期的假,在家里照顧因傷心過度而不能自理的父親。那天下了很大的雪,她正在做家務,聽到有人敲門,她連忙跑去開。沒想到會是他。她驚訝地看著滿面風雪的他問:“有什么事嗎?”
他從懷里掏出一本書,遞給她說,“請幫我還一下這本書!”她看了看書名:《關(guān)于蝴蝶的捕捉和飼養(yǎng)》,便問道:“你為什么自己不去還呢?”他低下頭又迅速抬起頭望著她說:“我有不能講的原因?!彼幻靼姿脑?,但她并沒有追問下去。
他一眼看見她手臂上帶著黑紗,便小心翼翼地問:“家中出了什么事?”她愣了愣,低聲說:“母親去世了?!彼难劭粲譂駶櫫似饋?。他卻吞吞吐吐地冒出一句:“別哭,好嗎?其實……你笑的時候很好看?!彼幌伦诱×?。而他已經(jīng)大步跑開了。沒想到這會是他們最后一次見面。
等她回到學校,才得知他隨父母的調(diào)動轉(zhuǎn)到外地去了??凑呱磉吙帐幨幍淖鳛?,她心理涌起一股失落感,像是有什么該珍惜的而在她不經(jīng)意時錯過了。
幾個女生向她抱怨他的不辭而別,她淡淡一笑。他只向她一個人告別了,那天托她還書之事已經(jīng)是一種告別了……
不明說,是怕她傷心嗎?
三年后,她才得知他登山遇難的死訊。那是一位和他一起登山的同伴恰好也是她的朋友來探訪她時告訴她的。聽說他死時還唱著那首《藍蝴蝶》
她似乎還記得,以前每當她唱起這首最愛的歌時,他總是捂者耳朵一聲不響地走開。沒想到,他會用這首歌作為他告別世界的絕唱。
她長長地嘆息了一聲,合上了相冊。第二天,她不經(jīng)意走到了以前他和她共同度過一段時光的那所中學。景物依舊,而人已非。走到曾經(jīng)坐過的教室,她和他的桌子還在那兒并在一起,一切仿佛是昨天。
桌上刻了許多留名,也不知它送走了多少個學生。她的留名和他的留名刻在一起,中間還刻了一個桃心,這是那些好事的同學幫他和她刻的。同名同姓又同桌,怎么會不是一種緣分呢?
他和她同名同姓,就成了一個并不浪漫的開端。開學的第一天,老師點名,他和她同時舉手喊“到”,引來一陣哄笑。她羞澀地低下頭,卻又很快向他憤怒地瞪了一眼。
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活動課時間,男生們都出去打籃球了,只有她和幾個女生留在教室里聊天,聊著聊著聊到了自己的夢想——女孩天生愛做夢,喜歡談些飄渺不切實際的東西。輪到她時,她笑了笑,看著停在窗子的白蝴蝶說:“如果有人愿意為我捉只藍色的蝴蝶,我會以我的所有交換……”她微笑著再去看那只白蝶時,竟發(fā)現(xiàn)他站在那兒,白蝶早已飛走了。
她的臉頓時紅了,他卻一臉平靜地走到座位上,抱起桌下的籃球,甩了甩頭上的汗,又大步跑了出去。幸好他沒聽見,她拍拍自己的胸口,舒了口氣。
她詫異地驚覺,自己竟很在乎他的感受。
初二上學期,她被選為圖書管理員。他常跑來看書,一次一大摞,都是跟蝴蝶有關(guān)的書籍。她納悶:“你看這中別人不借的書,有什么意義嗎?”他笑了笑,沒有回答。她皺了皺眉頭,說:“除非你回答我,不然不借!”
他抽出一大疊借書卡,攤給她看,她認真地看了一下,并無奇特之處。只是每張都填著他的名字也是她的名字。她的眉皺得更厲害了,生硬地吐出一句:“不借!”他笑了,自己動手蓋了章并做了登記,捧著書走到一旁,丟下恨恨不已的她獨自生悶氣……
許久,她抬頭望去,他還站在窗戶那里看書。那是一個陽光明媚的午后,本應該有什么浪漫的故事發(fā)生,可她和他卻沒有。她第一次認真地看他。其實,他也算得上是一個俊朗的男孩,班上有許多女孩暗戀他??伤??他說對了,她只是一只毛毛蟲而已,算不得什么優(yōu)秀的女孩。
其實他也較為內(nèi)向,不大會與人相處,所以幾乎沒什么朋友。那年冬天很冷,她的母親因病去世了,她請了一個星期的假,在家里照顧因傷心過度而不能自理的父親。那天下了很大的雪,她正在做家務,聽到有人敲門,她連忙跑去開。沒想到會是他。她驚訝地看著滿面風雪的他問:“有什么事嗎?”
他從懷里掏出一本書,遞給她說,“請幫我還一下這本書!”她看了看書名:《關(guān)于蝴蝶的捕捉和飼養(yǎng)》,便問道:“你為什么自己不去還呢?”他低下頭又迅速抬起頭望著她說:“我有不能講的原因。”她不明白他的話,但她并沒有追問下去。
他一眼看見她手臂上帶著黑紗,便小心翼翼地問:“家中出了什么事?”她愣了愣,低聲說:“母親去世了?!彼难劭粲譂駶櫫似饋怼K麉s吞吞吐吐地冒出一句:“別哭,好嗎?其實……你笑的時候很好看。”她一下子怔住了。而他已經(jīng)大步跑開了。沒想到這會是他們最后一次見面。
等她回到學校,才得知他隨父母的調(diào)動轉(zhuǎn)到外地去了。看者身邊空蕩蕩的作為,她心理涌起一股失落感,像是有什么該珍惜的而在她不經(jīng)意時錯過了。
幾個女生向她抱怨他的不辭而別,她淡淡一笑。他只向她一個人告別了,那天托她還書之事已經(jīng)是一種告別了……
不明說,是怕她傷心嗎?
三年后,她才得知他登山遇難的死訊。那是一位和他一起登山的同伴恰好也是她的朋友來探訪她時告訴她的。聽說他死時還唱著那首《藍蝴蝶》
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她長長地嘆息了一聲,合上了相冊。第二天,她不經(jīng)意走到了以前他和她共同度過一段時光的那所中學。景物依舊,而人已非。走到曾經(jīng)坐過的教室,她和他的桌子還在那兒并在一起,一切仿佛是昨天。
桌上刻了許多留名,也不知它送走了多少個學生。她的留名和他的留名刻在一起,中間還刻了一個桃心,這是那些好事的同學幫他和她刻的。同名同姓又同桌,怎么會不是一種緣分呢?
他和她同名同姓,就成了一個并不浪漫的開端。開學的第一天,老師點名,他和她同時舉手喊“到”,引來一陣哄笑。她羞澀地低下頭,卻又很快向他憤怒地瞪了一眼。
同學們喜歡有意無意地把他們湊在一起,因為他們同桌了兩年。那時并不覺得是什么美妙的緣分,她只希望快些畢業(yè)擺脫那種令人尷尬的氛圍。不知道他是不是也如此。
點點滴滴不記得了,想起來的只有幾件事而已……
她酷愛蝴蝶,尤其是藍蝴蝶,雖然她只在幼年時見過一次那種稀有的小精靈,但藍精靈的美卻深深地烙在了她的心里。
活動課時間,男生們都出去打籃球了,只有她和幾個女生留在教室里聊天,聊著聊著聊到了自己的夢想——女孩天生愛做夢,喜歡談些飄渺不切實際的東西。輪到她時,她笑了笑,看著停在窗子的白蝴蝶說:“如果有人愿意為我捉只藍色的蝴蝶,我會以我的所有交換……”她微笑著再去看那只白蝶時,竟發(fā)現(xiàn)他站在那兒,白蝶早已飛走了。
她的臉頓時紅了,他卻一臉平靜地走到座位上,抱起桌下的籃球,甩了甩頭上的汗,又大步跑了出去。幸好他沒聽見,她拍拍自己的胸口,舒了口氣。
她詫異地驚覺,自己竟很在乎他的感受。
初二上學期,她被選為圖書管理員。他常跑來看書,一次一大摞,都是跟蝴蝶有關(guān)的書籍。她納悶:“你看這中別人不借的書,有什么意義嗎?”他笑了笑,沒有回答。她皺了皺眉頭,說:“除非你回答我,不然不借!”
他抽出一大疊借書卡,攤給她看,她認真地看了一下,并無奇特之處。只是每張都填著他的名字也是她的名字。她的眉皺得更厲害了,生硬地吐出一句:“不借!”他笑了,自己動手蓋了章并做了登記,捧著書走到一旁,丟下恨恨不已的她獨自生悶氣……
許久,她抬頭望去,他還站在窗戶那里看書。那是一個陽光明媚的午后,本應該有什么浪漫的故事發(fā)生,可她和他卻沒有。她第一次認真地看他。其實,他也算得上是一個俊朗的男孩,班上有許多女孩暗戀他。可她呢?他說對了,她只是一只毛毛蟲而已,算不得什么優(yōu)秀的女孩。
其實他也較為內(nèi)向,不大會與人相處,所以幾乎沒什么朋友。那年冬天很冷,她的母親因病去世了,她請了一個星期的假,在家里照顧因傷心過度而不能自理的父親。那天下了很大的雪,她正在做家務,聽到有人敲門,她連忙跑去開。沒想到會是他。她驚訝地看著滿面風雪的他問:“有什么事嗎?”
他從懷里掏出一本書,遞給她說,“請幫我還一下這本書!”她看了看書名:《關(guān)于蝴蝶的捕捉和飼養(yǎng)》,便問道:“你為什么自己不去還呢?”他低下頭又迅速抬起頭望著她說:“我有不能講的原因。”她不明白他的話,但她并沒有追問下去。
他一眼看見她手臂上帶著黑紗,便小心翼翼地問:“家中出了什么事?”她愣了愣,低聲說:“母親去世了?!彼难劭粲譂駶櫫似饋怼K麉s吞吞吐吐地冒出一句:“別哭,好嗎?其實……你笑的時候很好看。”她一下子怔住了。而他已經(jīng)大步跑開了。沒想到這會是他們最后一次見面。
等她回到學校,才得知他隨父母的調(diào)動轉(zhuǎn)到外地去了??凑呱磉吙帐幨幍淖鳛椋?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinli/" title="心理作文">心理涌起一股失落感,像是有什么該珍惜的而在她不經(jīng)意時錯過了。
幾個女生向她抱怨他的不辭而別,她淡淡一笑。他只向她一個人告別了,那天托她還書之事已經(jīng)是一種告別了……
不明說,是怕她傷心嗎?
三年后,她才得知他登山遇難的死訊。那是一位和他一起登山的同伴恰好也是她的朋友來探訪她時告訴她的。聽說他死時還唱著那首《藍蝴蝶》
她似乎還記得,以前每當她唱起這首最愛的歌時,他總是捂者耳朵一聲不響地走開。沒想到,他會用這首歌作為他告別世界的絕唱。
她長長地嘆息了一聲,合上了相冊。第二天,她不經(jīng)意走到了以前他和她共同度過一段時光的那所中學。景物依舊,而人已非。走到曾經(jīng)坐過的教室,她和他的桌子還在那兒并在一起,一切仿佛是昨天。
桌上刻了許多留名,也不知它送走了多少個學生。她的留名和他的留名刻在一起,中間還刻了一個桃心,這是那些好事的同學幫他和她刻的。同名同姓又同桌,怎么會不是一種緣分呢?
作者:高中高三學生(1)班 蘇思瑩 時間:2022-9-20 22:05
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