文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好夢(mèng)舞歲月9500字作文？木色的地板墻邊的把桿兒時(shí)的心愿一次擦肩而過那個(gè)日子遲到了五年小山似的教材高樓般的本子兒時(shí)的一天天作業(yè)沒個(gè)完簡(jiǎn)單的夢(mèng)啊常常不能圓習(xí)慣了憂傷習(xí)慣了回望習(xí)慣了幻想追夢(mèng)的路上心兒在飄蕩艱難也要飛翔小作文結(jié)束在舞蹈的夢(mèng)幻中，我成長(zhǎng)著……——題記還是相當(dāng)年幼的時(shí)候，以至于對(duì)那時(shí)的記憶都已模糊，沒有什么原因，我喜歡上了舞蹈。以下是林燮鑫寫的《夢(mèng)舞歲月》范文；

好夢(mèng)舞歲月作文9500字概況

• 作者：林燮鑫
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2023年12月21日 12時(shí)26分

木色的地板

墻邊的把桿

兒時(shí)的心愿

一次擦肩而過

那個(gè)日子

遲到了五年

小山似的教材

高樓般的本子

兒時(shí)的一天天

作業(yè)沒個(gè)完

簡(jiǎn)單的夢(mèng)啊

常常不能圓

習(xí)慣了憂傷

習(xí)慣了回望

習(xí)慣了幻想

追夢(mèng)的路上

心兒在飄蕩

艱難也要飛翔

小作文結(jié)束

在舞蹈的夢(mèng)幻中，我成長(zhǎng)著……

——題記

還是相當(dāng)年幼的時(shí)候，以至于對(duì)那時(shí)的記憶都已模糊，沒有什么原因，我喜歡上了舞蹈。

只記得是電視中練功的畫面使舞蹈在我幼小的心靈中第一次留下了極深的印象，畫面的內(nèi)容早已忘卻。還記得五、六歲時(shí)看到屏幕中小朋友進(jìn)行基本功訓(xùn)練的情形后久久不能平靜的心。

我已忘記，孩童時(shí)期的自己如何能夠把練功和舞蹈聯(lián)系起來，或許是媽媽告訴我的；也忘記了自己是如何知道練功會(huì)痛，或許自己試過？

我莫名地喜歡上了練功的疼痛，喜歡就是喜歡。我問自己，也說不出個(gè)所以然。

從此，我喜歡上了舞蹈。

一年的學(xué)前班生活結(jié)束，當(dāng)夏天剛剛到來的時(shí)候，我的名字被寫在了暑期舞蹈班學(xué)員名單的表格里，名義上成為了舞蹈班的一名學(xué)員。距離開課還有好多天，我憧憬著未知世界的美好，沉浸在對(duì)練功情形的無盡幻想中，這些離我似乎不遠(yuǎn)了。

就在這期間，媽媽和姥姥去青少年宮觀看小朋友們的舞蹈課。那些基本功動(dòng)作讓她們心中添了幾分憂慮，她們擔(dān)心基本功訓(xùn)練會(huì)對(duì)我的身體造成傷害，也擔(dān)心過度勞累會(huì)讓從小體弱多病的我吃不消。幾盡周折，媽媽給我把舞蹈退掉了。我當(dāng)時(shí)還報(bào)了美術(shù)班。大概是年齡小的緣故，我沒有哭沒有鬧，開心地去學(xué)畫畫了。

記得當(dāng)時(shí)報(bào)舞蹈的時(shí)候，我這個(gè)年齡已經(jīng)是最大的，于是接下來的幾個(gè)暑假總是自以為年齡太大而沒有學(xué)舞蹈的打算。四年級(jí)的暑假，我繼續(xù)著美術(shù)的學(xué)習(xí)。課間休息，我們到舞蹈教室門口觀望，一旁的小Z說她也在學(xué)。我問她，你以前學(xué)過嗎？她說沒有。我驚訝，原來這個(gè)年齡學(xué)舞蹈不算晚，我終于走出了童年的幼稚。

又是一個(gè)炎炎的夏日，我第一次走進(jìn)舞蹈教室。我出乎意料地成為班里年齡最小的學(xué)員。木地、鏡子、把桿，我終于來了！將要發(fā)生的一切充滿著未知的期待，我激動(dòng)地等待著。伴隨著老師甜美濕潤(rùn)的聲音，我們開始上課。盡情舒展著雙臂，愉快地起舞，動(dòng)聽的音樂響徹練功房，我深深地陶醉在美妙的舞蹈世界中。

我不再僅僅是喜歡練功，逐漸地，漂亮的舞蹈動(dòng)作也使我產(chǎn)生了興趣。對(duì)舞蹈的那份愛在心底生根發(fā)芽。五年級(jí)開始學(xué)舞蹈畢竟是略有些晚了，加之課后缺乏訓(xùn)練，我的各方面水平一直處于下游，這使我無論如何也擺脫不了自卑的陰影。一年之后，我離開了舞蹈，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhoumo/" title="周末作文">周末太繁忙，也因?yàn)橐昙?jí)了。

夏是我夢(mèng)開始的季節(jié)，小學(xué)畢業(yè)后的每一個(gè)暑假，都是一個(gè)舞蹈旅行的開始。旅途結(jié)束之后，我將重新回到習(xí)題與分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)中。步入高中，我繼續(xù)行走在舞蹈世界中。不斷進(jìn)步的基本功、越來越好的舞感使我充滿自信。我沉浸在舞蹈的意境中，享受無盡的快樂。

從最初對(duì)疼痛的向往到對(duì)舞姿的陶醉，熱愛舞蹈本身的同時(shí)開始關(guān)注其背后的歷史文化，舞蹈的方方面面吸引著我。

我和舞蹈是有緣的，每當(dāng)我渴望舞蹈時(shí)總能尋到一個(gè)心靈的港灣；我和舞臺(tái)是無緣的，我不止一次地接近它，然而它總是在演出前夕由于種種原因?qū)⑽覓仐墶?/p>

感情蓄積到高中時(shí)段，我與舞蹈已經(jīng)達(dá)到了不可分離的地步，對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也發(fā)展到了一定程度。在盡享舞蹈之美的同時(shí)我擔(dān)心著離別，可憐的成績(jī)不斷為我敲著警鐘。在舞蹈的動(dòng)力與對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡中，我頑強(qiáng)地奮斗著。

分科之初，學(xué)習(xí)興趣又回來了，然而課堂的枯燥很快奪走了我的興趣，一些課程換了老師，課堂實(shí)在很無聊。常常望著窗外的天空渴望舞蹈，每周兩小時(shí)的課并不能滿足我的舞蹈欲望。忘卻了心靈的家園得靠分?jǐn)?shù)來守護(hù)，這一重大失誤釀成了不可挽回的后果——期中考砸，我和舞蹈不辭而別，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)取代了舞蹈課。因?yàn)檠a(bǔ)了三次沒效果我就沒再去，但舞蹈課失去了也就回不來了。

我默認(rèn)自己只要期末把分舞愿

木色的地板

墻邊的把桿

兒時(shí)的心愿

一次擦肩而過

那個(gè)日子

遲到了五年

小山似的教材

高樓般的本子

兒時(shí)的一天天

作業(yè)沒個(gè)完

簡(jiǎn)單的夢(mèng)啊

常常不能圓

習(xí)慣了憂傷

習(xí)慣了回望

習(xí)慣了幻想

追夢(mèng)的路上

心兒在飄蕩

艱難也要飛翔

小作文結(jié)束

在舞蹈的夢(mèng)幻中，我成長(zhǎng)著……

——題記

還是相當(dāng)年幼的時(shí)候，以至于對(duì)那時(shí)的記憶都已模糊，沒有什么原因，我喜歡上了舞蹈。

只記得是電視中練功的畫面使舞蹈在我幼小的心靈中第一次留下了極深的印象，畫面的內(nèi)容早已忘卻。還記得五、六歲時(shí)看到屏幕中小朋友進(jìn)行基本功訓(xùn)練的情形后久久不能平靜的心。

我已忘記，孩童時(shí)期的自己如何能夠把練功和舞蹈聯(lián)系起來，或許是媽媽告訴我的；也忘記了自己是如何知道練功會(huì)痛，或許自己試過？

我莫名地喜歡上了練功的疼痛，喜歡就是喜歡。我問自己，也說不出個(gè)所以然。

從此，我喜歡上了舞蹈。

一年的學(xué)前班生活結(jié)束，當(dāng)夏天剛剛到來的時(shí)候，我的名字被寫在了暑期舞蹈班學(xué)員名單的表格里，名義上成為了舞蹈班的一名學(xué)員。距離開課還有好多天，我憧憬著未知世界的美好，沉浸在對(duì)練功情形的無盡幻想中，這些離我似乎不遠(yuǎn)了。

就在這期間，媽媽和姥姥去青少年宮觀看小朋友們的舞蹈課。那些基本功動(dòng)作讓她們心中添了幾分憂慮，她們擔(dān)心基本功訓(xùn)練會(huì)對(duì)我的身體造成傷害，也擔(dān)心過度勞累會(huì)讓從小體弱多病的我吃不消。幾盡周折，媽媽給我把舞蹈退掉了。我當(dāng)時(shí)還報(bào)了美術(shù)班。大概是年齡小的緣故，我沒有哭沒有鬧，開心地去學(xué)畫畫了。

記得當(dāng)時(shí)報(bào)舞蹈的時(shí)候，我這個(gè)年齡已經(jīng)是最大的，于是接下來的幾個(gè)暑假總是自以為年齡太大而沒有學(xué)舞蹈的打算。四年級(jí)的暑假，我繼續(xù)著美術(shù)的學(xué)習(xí)。課間休息，我們到舞蹈教室門口觀望，一旁的小Z說她也在學(xué)。我問她，你以前學(xué)過嗎？她說沒有。我驚訝，原來這個(gè)年齡學(xué)舞蹈不算晚，我終于走出了童年的幼稚。

又是一個(gè)炎炎的夏日，我第一次走進(jìn)舞蹈教室。我出乎意料地成為班里年齡最小的學(xué)員。木地、鏡子、把桿，我終于來了！將要發(fā)生的一切充滿著未知的期待，我激動(dòng)地等待著。伴隨著老師甜美濕潤(rùn)的聲音，我們開始上課。盡情舒展著雙臂，愉快地起舞，動(dòng)聽的音樂響徹練功房，我深深地陶醉在美妙的舞蹈世界中。

我不再僅僅是喜歡練功，逐漸地，漂亮的舞蹈動(dòng)作也使我產(chǎn)生了興趣。對(duì)舞蹈的那份愛在心底生根發(fā)芽。五年級(jí)開始學(xué)舞蹈畢竟是略有些晚了，加之課后缺乏訓(xùn)練，我的各方面水平一直處于下游，這使我無論如何也擺脫不了自卑的陰影。一年之后，我離開了舞蹈，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhoumo/" title="周末作文">周末太繁忙，也因?yàn)橐昙?jí)了。

夏是我夢(mèng)開始的季節(jié)，小學(xué)畢業(yè)后的每一個(gè)暑假，都是一個(gè)舞蹈旅行的開始。旅途結(jié)束之后，我將重新回到習(xí)題與分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)中。步入高中，我繼續(xù)行走在舞蹈世界中。不斷進(jìn)步的基本功、越來越好的舞感使我充滿自信。我沉浸在舞蹈的意境中，享受無盡的快樂。

從最初對(duì)疼痛的向往到對(duì)舞姿的陶醉，熱愛舞蹈本身的同時(shí)開始關(guān)注其背后的歷史文化，舞蹈的方方面面吸引著我。

我和舞蹈是有緣的，每當(dāng)我渴望舞蹈時(shí)總能尋到一個(gè)心靈的港灣；我和舞臺(tái)是無緣的，我不止一次地接近它，然而它總是在演出前夕由于種種原因?qū)⑽覓仐墶?/p>

感情蓄積到高中時(shí)段，我與舞蹈已經(jīng)達(dá)到了不可分離的地步，對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也發(fā)展到了一定程度。在盡享舞蹈之美的同時(shí)我擔(dān)心著離別，可憐的成績(jī)不斷為我敲著警鐘。在舞蹈的動(dòng)力與對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡中，我頑強(qiáng)地奮斗著。

分科之初，學(xué)習(xí)興趣又回來了，然而課堂的枯燥很快奪走了我的興趣，一些課程換了老師，課堂實(shí)在很無聊。常常望著窗外的天空渴望舞蹈，每周兩小時(shí)的課并不能滿足我的舞蹈欲望。忘卻了心靈的家園得靠分?jǐn)?shù)來守護(hù)，這一重大失誤釀成了不可挽回的后果——期中考砸，我和舞蹈不辭而別，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)取代了舞蹈課。因?yàn)檠a(bǔ)了三次沒效果我就沒再去，但舞蹈課失去了也就回不來了。

我默認(rèn)自己只要期末把分舞愿

木色的地板

墻邊的把桿

兒時(shí)的心愿

一次擦肩而過

那個(gè)日子

遲到了五年

小山似的教材

高樓般的本子

兒時(shí)的一天天

作業(yè)沒個(gè)完

簡(jiǎn)單的夢(mèng)啊

常常不能圓

習(xí)慣了憂傷

習(xí)慣了回望

習(xí)慣了幻想

追夢(mèng)的路上

心兒在飄蕩

艱難也要飛翔

小作文結(jié)束

在舞蹈的夢(mèng)幻中，我成長(zhǎng)著……

——題記

還是相當(dāng)年幼的時(shí)候，以至于對(duì)那時(shí)的記憶都已模糊，沒有什么原因，我喜歡上了舞蹈。

只記得是電視中練功的畫面使舞蹈在我幼小的心靈中第一次留下了極深的印象，畫面的內(nèi)容早已忘卻。還記得五、六歲時(shí)看到屏幕中小朋友進(jìn)行基本功訓(xùn)練的情形后久久不能平靜的心。

我已忘記，孩童時(shí)期的自己如何能夠把練功和舞蹈聯(lián)系起來，或許是媽媽告訴我的；也忘記了自己是如何知道練功會(huì)痛，或許自己試過？

我莫名地喜歡上了練功的疼痛，喜歡就是喜歡。我問自己，也說不出個(gè)所以然。

從此，我喜歡上了舞蹈。

一年的學(xué)前班生活結(jié)束，當(dāng)夏天剛剛到來的時(shí)候，我的名字被寫在了暑期舞蹈班學(xué)員名單的表格里，名義上成為了舞蹈班的一名學(xué)員。距離開課還有好多天，我憧憬著未知世界的美好，沉浸在對(duì)練功情形的無盡幻想中，這些離我似乎不遠(yuǎn)了。

就在這期間，媽媽和姥姥去青少年宮觀看小朋友們的舞蹈課。那些基本功動(dòng)作讓她們心中添了幾分憂慮，她們擔(dān)心基本功訓(xùn)練會(huì)對(duì)我的身體造成傷害，也擔(dān)心過度勞累會(huì)讓從小體弱多病的我吃不消。幾盡周折，媽媽給我把舞蹈退掉了。我當(dāng)時(shí)還報(bào)了美術(shù)班。大概是年齡小的緣故，我沒有哭沒有鬧，開心地去學(xué)畫畫了。

記得當(dāng)時(shí)報(bào)舞蹈的時(shí)候，我這個(gè)年齡已經(jīng)是最大的，于是接下來的幾個(gè)暑假總是自以為年齡太大而沒有學(xué)舞蹈的打算。四年級(jí)的暑假，我繼續(xù)著美術(shù)的學(xué)習(xí)。課間休息，我們到舞蹈教室門口觀望，一旁的小Z說她也在學(xué)。我問她，你以前學(xué)過嗎？她說沒有。我驚訝，原來這個(gè)年齡學(xué)舞蹈不算晚，我終于走出了童年的幼稚。

又是一個(gè)炎炎的夏日，我第一次走進(jìn)舞蹈教室。我出乎意料地成為班里年齡最小的學(xué)員。木地、鏡子、把桿，我終于來了！將要發(fā)生的一切充滿著未知的期待，我激動(dòng)地等待著。伴隨著老師甜美濕潤(rùn)的聲音，我們開始上課。盡情舒展著雙臂，愉快地起舞，動(dòng)聽的音樂響徹練功房，我深深地陶醉在美妙的舞蹈世界中。

我不再僅僅是喜歡練功，逐漸地，漂亮的舞蹈動(dòng)作也使我產(chǎn)生了興趣。對(duì)舞蹈的那份愛在心底生根發(fā)芽。五年級(jí)開始學(xué)舞蹈畢竟是略有些晚了，加之課后缺乏訓(xùn)練，我的各方面水平一直處于下游，這使我無論如何也擺脫不了自卑的陰影。一年之后，我離開了舞蹈，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhoumo/" title="周末作文">周末太繁忙，也因?yàn)橐昙?jí)了。

夏是我夢(mèng)開始的季節(jié)，小學(xué)畢業(yè)后的每一個(gè)暑假，都是一個(gè)舞蹈旅行的開始。旅途結(jié)束之后，我將重新回到習(xí)題與分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)中。步入高中，我繼續(xù)行走在舞蹈世界中。不斷進(jìn)步的基本功、越來越好的舞感使我充滿自信。我沉浸在舞蹈的意境中，享受無盡的快樂。

從最初對(duì)疼痛的向往到對(duì)舞姿的陶醉，熱愛舞蹈本身的同時(shí)開始關(guān)注其背后的歷史文化，舞蹈的方方面面吸引著我。

我和舞蹈是有緣的，每當(dāng)我渴望舞蹈時(shí)總能尋到一個(gè)心靈的港灣；我和舞臺(tái)是無緣的，我不止一次地接近它，然而它總是在演出前夕由于種種原因?qū)⑽覓仐墶?/p>

感情蓄積到高中時(shí)段，我與舞蹈已經(jīng)達(dá)到了不可分離的地步，對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也發(fā)展到了一定程度。在盡享舞蹈之美的同時(shí)我擔(dān)心著離別，可憐的成績(jī)不斷為我敲著警鐘。在舞蹈的動(dòng)力與對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡中，我頑強(qiáng)地奮斗著。

分科之初，學(xué)習(xí)興趣又回來了，然而課堂的枯燥很快奪走了我的興趣，一些課程換了老師，課堂實(shí)在很無聊。常常望著窗外的天空渴望舞蹈，每周兩小時(shí)的課并不能滿足我的舞蹈欲望。忘卻了心靈的家園得靠分?jǐn)?shù)來守護(hù)，這一重大失誤釀成了不可挽回的后果——期中考砸，我和舞蹈不辭而別，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)取代了舞蹈課。因?yàn)檠a(bǔ)了三次沒效果我就沒再去，但舞蹈課失去了也就回不來了。

我默認(rèn)自己只要期末把分舞愿

木色的地板

墻邊的把桿

兒時(shí)的心愿

一次擦肩而過

那個(gè)日子

遲到了五年

小山似的教材

高樓般的本子

兒時(shí)的一天天

作業(yè)沒個(gè)完

簡(jiǎn)單的夢(mèng)啊

常常不能圓

習(xí)慣了憂傷

習(xí)慣了回望

習(xí)慣了幻想

追夢(mèng)的路上

心兒在飄蕩

艱難也要飛翔

小作文結(jié)束

在舞蹈的夢(mèng)幻中，我成長(zhǎng)著……

——題記

還是相當(dāng)年幼的時(shí)候，以至于對(duì)那時(shí)的記憶都已模糊，沒有什么原因，我喜歡上了舞蹈。

只記得是電視中練功的畫面使舞蹈在我幼小的心靈中第一次留下了極深的印象，畫面的內(nèi)容早已忘卻。還記得五、六歲時(shí)看到屏幕中小朋友進(jìn)行基本功訓(xùn)練的情形后久久不能平靜的心。

我已忘記，孩童時(shí)期的自己如何能夠把練功和舞蹈聯(lián)系起來，或許是媽媽告訴我的；也忘記了自己是如何知道練功會(huì)痛，或許自己試過？

我莫名地喜歡上了練功的疼痛，喜歡就是喜歡。我問自己，也說不出個(gè)所以然。

從此，我喜歡上了舞蹈。

一年的學(xué)前班生活結(jié)束，當(dāng)夏天剛剛到來的時(shí)候，我的名字被寫在了暑期舞蹈班學(xué)員名單的表格里，名義上成為了舞蹈班的一名學(xué)員。距離開課還有好多天，我憧憬著未知世界的美好，沉浸在對(duì)練功情形的無盡幻想中，這些離我似乎不遠(yuǎn)了。

就在這期間，媽媽和姥姥去青少年宮觀看小朋友們的舞蹈課。那些基本功動(dòng)作讓她們心中添了幾分憂慮，她們擔(dān)心基本功訓(xùn)練會(huì)對(duì)我的身體造成傷害，也擔(dān)心過度勞累會(huì)讓從小體弱多病的我吃不消。幾盡周折，媽媽給我把舞蹈退掉了。我當(dāng)時(shí)還報(bào)了美術(shù)班。大概是年齡小的緣故，我沒有哭沒有鬧，開心地去學(xué)畫畫了。

記得當(dāng)時(shí)報(bào)舞蹈的時(shí)候，我這個(gè)年齡已經(jīng)是最大的，于是接下來的幾個(gè)暑假總是自以為年齡太大而沒有學(xué)舞蹈的打算。四年級(jí)的暑假，我繼續(xù)著美術(shù)的學(xué)習(xí)。課間休息，我們到舞蹈教室門口觀望，一旁的小Z說她也在學(xué)。我問她，你以前學(xué)過嗎？她說沒有。我驚訝，原來這個(gè)年齡學(xué)舞蹈不算晚，我終于走出了童年的幼稚。

又是一個(gè)炎炎的夏日，我第一次走進(jìn)舞蹈教室。我出乎意料地成為班里年齡最小的學(xué)員。木地、鏡子、把桿，我終于來了！將要發(fā)生的一切充滿著未知的期待，我激動(dòng)地等待著。伴隨著老師甜美濕潤(rùn)的聲音，我們開始上課。盡情舒展著雙臂，愉快地起舞，動(dòng)聽的音樂響徹練功房，我深深地陶醉在美妙的舞蹈世界中。

我不再僅僅是喜歡練功，逐漸地，漂亮的舞蹈動(dòng)作也使我產(chǎn)生了興趣。對(duì)舞蹈的那份愛在心底生根發(fā)芽。五年級(jí)開始學(xué)舞蹈畢竟是略有些晚了，加之課后缺乏訓(xùn)練，我的各方面水平一直處于下游，這使我無論如何也擺脫不了自卑的陰影。一年之后，我離開了舞蹈，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhoumo/" title="周末作文">周末太繁忙，也因?yàn)橐昙?jí)了。

夏是我夢(mèng)開始的季節(jié)，小學(xué)畢業(yè)后的每一個(gè)暑假，都是一個(gè)舞蹈旅行的開始。旅途結(jié)束之后，我將重新回到習(xí)題與分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)中。步入高中，我繼續(xù)行走在舞蹈世界中。不斷進(jìn)步的基本功、越來越好的舞感使我充滿自信。我沉浸在舞蹈的意境中，享受無盡的快樂。

從最初對(duì)疼痛的向往到對(duì)舞姿的陶醉，熱愛舞蹈本身的同時(shí)開始關(guān)注其背后的歷史文化，舞蹈的方方面面吸引著我。

我和舞蹈是有緣的，每當(dāng)我渴望舞蹈時(shí)總能尋到一個(gè)心靈的港灣；我和舞臺(tái)是無緣的，我不止一次地接近它，然而它總是在演出前夕由于種種原因?qū)⑽覓仐墶?/p>

感情蓄積到高中時(shí)段，我與舞蹈已經(jīng)達(dá)到了不可分離的地步，對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也發(fā)展到了一定程度。在盡享舞蹈之美的同時(shí)我擔(dān)心著離別，可憐的成績(jī)不斷為我敲著警鐘。在舞蹈的動(dòng)力與對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡中，我頑強(qiáng)地奮斗著。

分科之初，學(xué)習(xí)興趣又回來了，然而課堂的枯燥很快奪走了我的興趣，一些課程換了老師，課堂實(shí)在很無聊。常常望著窗外的天空渴望舞蹈，每周兩小時(shí)的課并不能滿足我的舞蹈欲望。忘卻了心靈的家園得靠分?jǐn)?shù)來守護(hù)，這一重大失誤釀成了不可挽回的后果——期中考砸，我和舞蹈不辭而別，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)取代了舞蹈課。因?yàn)檠a(bǔ)了三次沒效果我就沒再去，但舞蹈課失去了也就回不來了。

我默認(rèn)自己只要期末把分舞愿

木色的地板

墻邊的把桿

兒時(shí)的心愿

一次擦肩而過

那個(gè)日子

遲到了五年

小山似的教材

高樓般的本子

兒時(shí)的一天天

作業(yè)沒個(gè)完

簡(jiǎn)單的夢(mèng)啊

常常不能圓

習(xí)慣了憂傷

習(xí)慣了回望

習(xí)慣了幻想

追夢(mèng)的路上

心兒在飄蕩

艱難也要飛翔

小作文結(jié)束

在舞蹈的夢(mèng)幻中，我成長(zhǎng)著……

——題記

還是相當(dāng)年幼的時(shí)候，以至于對(duì)那時(shí)的記憶都已模糊，沒有什么原因，我喜歡上了舞蹈。

只記得是電視中練功的畫面使舞蹈在我幼小的心靈中第一次留下了極深的印象，畫面的內(nèi)容早已忘卻。還記得五、六歲時(shí)看到屏幕中小朋友進(jìn)行基本功訓(xùn)練的情形后久久不能平靜的心。

我已忘記，孩童時(shí)期的自己如何能夠把練功和舞蹈聯(lián)系起來，或許是媽媽告訴我的；也忘記了自己是如何知道練功會(huì)痛，或許自己試過？

我莫名地喜歡上了練功的疼痛，喜歡就是喜歡。我問自己，也說不出個(gè)所以然。

從此，我喜歡上了舞蹈。

一年的學(xué)前班生活結(jié)束，當(dāng)夏天剛剛到來的時(shí)候，我的名字被寫在了暑期舞蹈班學(xué)員名單的表格里，名義上成為了舞蹈班的一名學(xué)員。距離開課還有好多天，我憧憬著未知世界的美好，沉浸在對(duì)練功情形的無盡幻想中，這些離我似乎不遠(yuǎn)了。

就在這期間，媽媽和姥姥去青少年宮觀看小朋友們的舞蹈課。那些基本功動(dòng)作讓她們心中添了幾分憂慮，她們擔(dān)心基本功訓(xùn)練會(huì)對(duì)我的身體造成傷害，也擔(dān)心過度勞累會(huì)讓從小體弱多病的我吃不消。幾盡周折，媽媽給我把舞蹈退掉了。我當(dāng)時(shí)還報(bào)了美術(shù)班。大概是年齡小的緣故，我沒有哭沒有鬧，開心地去學(xué)畫畫了。

記得當(dāng)時(shí)報(bào)舞蹈的時(shí)候，我這個(gè)年齡已經(jīng)是最大的，于是接下來的幾個(gè)暑假總是自以為年齡太大而沒有學(xué)舞蹈的打算。四年級(jí)的暑假，我繼續(xù)著美術(shù)的學(xué)習(xí)。課間休息，我們到舞蹈教室門口觀望，一旁的小Z說她也在學(xué)。我問她，你以前學(xué)過嗎？她說沒有。我驚訝，原來這個(gè)年齡學(xué)舞蹈不算晚，我終于走出了童年的幼稚。

又是一個(gè)炎炎的夏日，我第一次走進(jìn)舞蹈教室。我出乎意料地成為班里年齡最小的學(xué)員。木地、鏡子、把桿，我終于來了！將要發(fā)生的一切充滿著未知的期待，我激動(dòng)地等待著。伴隨著老師甜美濕潤(rùn)的聲音，我們開始上課。盡情舒展著雙臂，愉快地起舞，動(dòng)聽的音樂響徹練功房，我深深地陶醉在美妙的舞蹈世界中。

我不再僅僅是喜歡練功，逐漸地，漂亮的舞蹈動(dòng)作也使我產(chǎn)生了興趣。對(duì)舞蹈的那份愛在心底生根發(fā)芽。五年級(jí)開始學(xué)舞蹈畢竟是略有些晚了，加之課后缺乏訓(xùn)練，我的各方面水平一直處于下游，這使我無論如何也擺脫不了自卑的陰影。一年之后，我離開了舞蹈，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhoumo/" title="周末作文">周末太繁忙，也因?yàn)橐昙?jí)了。

夏是我夢(mèng)開始的季節(jié)，小學(xué)畢業(yè)后的每一個(gè)暑假，都是一個(gè)舞蹈旅行的開始。旅途結(jié)束之后，我將重新回到習(xí)題與分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)中。步入高中，我繼續(xù)行走在舞蹈世界中。不斷進(jìn)步的基本功、越來越好的舞感使我充滿自信。我沉浸在舞蹈的意境中，享受無盡的快樂。

從最初對(duì)疼痛的向往到對(duì)舞姿的陶醉，熱愛舞蹈本身的同時(shí)開始關(guān)注其背后的歷史文化，舞蹈的方方面面吸引著我。

我和舞蹈是有緣的，每當(dāng)我渴望舞蹈時(shí)總能尋到一個(gè)心靈的港灣；我和舞臺(tái)是無緣的，我不止一次地接近它，然而它總是在演出前夕由于種種原因?qū)⑽覓仐墶?/p>

感情蓄積到高中時(shí)段，我與舞蹈已經(jīng)達(dá)到了不可分離的地步，對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也發(fā)展到了一定程度。在盡享舞蹈之美的同時(shí)我擔(dān)心著離別，可憐的成績(jī)不斷為我敲著警鐘。在舞蹈的動(dòng)力與對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡中，我頑強(qiáng)地奮斗著。

分科之初，學(xué)習(xí)興趣又回來了，然而課堂的枯燥很快奪走了我的興趣，一些課程換了老師，課堂實(shí)在很無聊。常常望著窗外的天空渴望舞蹈，每周兩小時(shí)的課并不能滿足我的舞蹈欲望。忘卻了心靈的家園得靠分?jǐn)?shù)來守護(hù)，這一重大失誤釀成了不可挽回的后果——期中考砸，我和舞蹈不辭而別，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)取代了舞蹈課。因?yàn)檠a(bǔ)了三次沒效果我就沒再去，但舞蹈課失去了也就回不來了。

我默認(rèn)自己只要期末把分舞愿

木色的地板

墻邊的把桿

兒時(shí)的心愿

一次擦肩而過

那個(gè)日子

遲到了五年

小山似的教材

高樓般的本子

兒時(shí)的一天天

作業(yè)沒個(gè)完

簡(jiǎn)單的夢(mèng)啊

常常不能圓

習(xí)慣了憂傷

習(xí)慣了回望

習(xí)慣了幻想

追夢(mèng)的路上

心兒在飄蕩

艱難也要飛翔

小作文結(jié)束

在舞蹈的夢(mèng)幻中，我成長(zhǎng)著……

——題記

還是相當(dāng)年幼的時(shí)候，以至于對(duì)那時(shí)的記憶都已模糊，沒有什么原因，我喜歡上了舞蹈。

只記得是電視中練功的畫面使舞蹈在我幼小的心靈中第一次留下了極深的印象，畫面的內(nèi)容早已忘卻。還記得五、六歲時(shí)看到屏幕中小朋友進(jìn)行基本功訓(xùn)練的情形后久久不能平靜的心。

我已忘記，孩童時(shí)期的自己如何能夠把練功和舞蹈聯(lián)系起來，或許是媽媽告訴我的；也忘記了自己是如何知道練功會(huì)痛，或許自己試過？

我莫名地喜歡上了練功的疼痛，喜歡就是喜歡。我問自己，也說不出個(gè)所以然。

從此，我喜歡上了舞蹈。

一年的學(xué)前班生活結(jié)束，當(dāng)夏天剛剛到來的時(shí)候，我的名字被寫在了暑期舞蹈班學(xué)員名單的表格里，名義上成為了舞蹈班的一名學(xué)員。距離開課還有好多天，我憧憬著未知世界的美好，沉浸在對(duì)練功情形的無盡幻想中，這些離我似乎不遠(yuǎn)了。

就在這期間，媽媽和姥姥去青少年宮觀看小朋友們的舞蹈課。那些基本功動(dòng)作讓她們心中添了幾分憂慮，她們擔(dān)心基本功訓(xùn)練會(huì)對(duì)我的身體造成傷害，也擔(dān)心過度勞累會(huì)讓從小體弱多病的我吃不消。幾盡周折，媽媽給我把舞蹈退掉了。我當(dāng)時(shí)還報(bào)了美術(shù)班。大概是年齡小的緣故，我沒有哭沒有鬧，開心地去學(xué)畫畫了。

記得當(dāng)時(shí)報(bào)舞蹈的時(shí)候，我這個(gè)年齡已經(jīng)是最大的，于是接下來的幾個(gè)暑假總是自以為年齡太大而沒有學(xué)舞蹈的打算。四年級(jí)的暑假，我繼續(xù)著美術(shù)的學(xué)習(xí)。課間休息，我們到舞蹈教室門口觀望，一旁的小Z說她也在學(xué)。我問她，你以前學(xué)過嗎？她說沒有。我驚訝，原來這個(gè)年齡學(xué)舞蹈不算晚，我終于走出了童年的幼稚。

又是一個(gè)炎炎的夏日，我第一次走進(jìn)舞蹈教室。我出乎意料地成為班里年齡最小的學(xué)員。木地、鏡子、把桿，我終于來了！將要發(fā)生的一切充滿著未知的期待，我激動(dòng)地等待著。伴隨著老師甜美濕潤(rùn)的聲音，我們開始上課。盡情舒展著雙臂，愉快地起舞，動(dòng)聽的音樂響徹練功房，我深深地陶醉在美妙的舞蹈世界中。

我不再僅僅是喜歡練功，逐漸地，漂亮的舞蹈動(dòng)作也使我產(chǎn)生了興趣。對(duì)舞蹈的那份愛在心底生根發(fā)芽。五年級(jí)開始學(xué)舞蹈畢竟是略有些晚了，加之課后缺乏訓(xùn)練，我的各方面水平一直處于下游，這使我無論如何也擺脫不了自卑的陰影。一年之后，我離開了舞蹈，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhoumo/" title="周末作文">周末太繁忙，也因?yàn)橐昙?jí)了。

夏是我夢(mèng)開始的季節(jié)，小學(xué)畢業(yè)后的每一個(gè)暑假，都是一個(gè)舞蹈旅行的開始。旅途結(jié)束之后，我將重新回到習(xí)題與分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)中。步入高中，我繼續(xù)行走在舞蹈世界中。不斷進(jìn)步的基本功、越來越好的舞感使我充滿自信。我沉浸在舞蹈的意境中，享受無盡的快樂。

從最初對(duì)疼痛的向往到對(duì)舞姿的陶醉，熱愛舞蹈本身的同時(shí)開始關(guān)注其背后的歷史文化，舞蹈的方方面面吸引著我。

我和舞蹈是有緣的，每當(dāng)我渴望舞蹈時(shí)總能尋到一個(gè)心靈的港灣；我和舞臺(tái)是無緣的，我不止一次地接近它，然而它總是在演出前夕由于種種原因?qū)⑽覓仐墶?/p>

感情蓄積到高中時(shí)段，我與舞蹈已經(jīng)達(dá)到了不可分離的地步，對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也發(fā)展到了一定程度。在盡享舞蹈之美的同時(shí)我擔(dān)心著離別，可憐的成績(jī)不斷為我敲著警鐘。在舞蹈的動(dòng)力與對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡中，我頑強(qiáng)地奮斗著。

分科之初，學(xué)習(xí)興趣又回來了，然而課堂的枯燥很快奪走了我的興趣，一些課程換了老師，課堂實(shí)在很無聊。常常望著窗外的天空渴望舞蹈，每周兩小時(shí)的課并不能滿足我的舞蹈欲望。忘卻了心靈的家園得靠分?jǐn)?shù)來守護(hù)，這一重大失誤釀成了不可挽回的后果——期中考砸，我和舞蹈不辭而別，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)取代了舞蹈課。因?yàn)檠a(bǔ)了三次沒效果我就沒再去，但舞蹈課失去了也就回不來了。

我默認(rèn)自己只要期末把分舞愿

木色的地板

墻邊的把桿

兒時(shí)的心愿

一次擦肩而過

那個(gè)日子

遲到了五年

小山似的教材

高樓般的本子

兒時(shí)的一天天

作業(yè)沒個(gè)完

簡(jiǎn)單的夢(mèng)啊

常常不能圓

習(xí)慣了憂傷

習(xí)慣了回望

習(xí)慣了幻想

追夢(mèng)的路上

心兒在飄蕩

艱難也要飛翔

小作文結(jié)束

在舞蹈的夢(mèng)幻中，我成長(zhǎng)著……

——題記

還是相當(dāng)年幼的時(shí)候，以至于對(duì)那時(shí)的記憶都已模糊，沒有什么原因，我喜歡上了舞蹈。

只記得是電視中練功的畫面使舞蹈在我幼小的心靈中第一次留下了極深的印象，畫面的內(nèi)容早已忘卻。還記得五、六歲時(shí)看到屏幕中小朋友進(jìn)行基本功訓(xùn)練的情形后久久不能平靜的心。

我已忘記，孩童時(shí)期的自己如何能夠把練功和舞蹈聯(lián)系起來，或許是媽媽告訴我的；也忘記了自己是如何知道練功會(huì)痛，或許自己試過？

我莫名地喜歡上了練功的疼痛，喜歡就是喜歡。我問自己，也說不出個(gè)所以然。

從此，我喜歡上了舞蹈。

一年的學(xué)前班生活結(jié)束，當(dāng)夏天剛剛到來的時(shí)候，我的名字被寫在了暑期舞蹈班學(xué)員名單的表格里，名義上成為了舞蹈班的一名學(xué)員。距離開課還有好多天，我憧憬著未知世界的美好，沉浸在對(duì)練功情形的無盡幻想中，這些離我似乎不遠(yuǎn)了。

就在這期間，媽媽和姥姥去青少年宮觀看小朋友們的舞蹈課。那些基本功動(dòng)作讓她們心中添了幾分憂慮，她們擔(dān)心基本功訓(xùn)練會(huì)對(duì)我的身體造成傷害，也擔(dān)心過度勞累會(huì)讓從小體弱多病的我吃不消。幾盡周折，媽媽給我把舞蹈退掉了。我當(dāng)時(shí)還報(bào)了美術(shù)班。大概是年齡小的緣故，我沒有哭沒有鬧，開心地去學(xué)畫畫了。

記得當(dāng)時(shí)報(bào)舞蹈的時(shí)候，我這個(gè)年齡已經(jīng)是最大的，于是接下來的幾個(gè)暑假總是自以為年齡太大而沒有學(xué)舞蹈的打算。四年級(jí)的暑假，我繼續(xù)著美術(shù)的學(xué)習(xí)。課間休息，我們到舞蹈教室門口觀望，一旁的小Z說她也在學(xué)。我問她，你以前學(xué)過嗎？她說沒有。我驚訝，原來這個(gè)年齡學(xué)舞蹈不算晚，我終于走出了童年的幼稚。

又是一個(gè)炎炎的夏日，我第一次走進(jìn)舞蹈教室。我出乎意料地成為班里年齡最小的學(xué)員。木地、鏡子、把桿，我終于來了！將要發(fā)生的一切充滿著未知的期待，我激動(dòng)地等待著。伴隨著老師甜美濕潤(rùn)的聲音，我們開始上課。盡情舒展著雙臂，愉快地起舞，動(dòng)聽的音樂響徹練功房，我深深地陶醉在美妙的舞蹈世界中。

我不再僅僅是喜歡練功，逐漸地，漂亮的舞蹈動(dòng)作也使我產(chǎn)生了興趣。對(duì)舞蹈的那份愛在心底生根發(fā)芽。五年級(jí)開始學(xué)舞蹈畢竟是略有些晚了，加之課后缺乏訓(xùn)練，我的各方面水平一直處于下游，這使我無論如何也擺脫不了自卑的陰影。一年之后，我離開了舞蹈，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhoumo/" title="周末作文">周末太繁忙，也因?yàn)橐昙?jí)了。

夏是我夢(mèng)開始的季節(jié)，小學(xué)畢業(yè)后的每一個(gè)暑假，都是一個(gè)舞蹈旅行的開始。旅途結(jié)束之后，我將重新回到習(xí)題與分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)中。步入高中，我繼續(xù)行走在舞蹈世界中。不斷進(jìn)步的基本功、越來越好的舞感使我充滿自信。我沉浸在舞蹈的意境中，享受無盡的快樂。

從最初對(duì)疼痛的向往到對(duì)舞姿的陶醉，熱愛舞蹈本身的同時(shí)開始關(guān)注其背后的歷史文化，舞蹈的方方面面吸引著我。

我和舞蹈是有緣的，每當(dāng)我渴望舞蹈時(shí)總能尋到一個(gè)心靈的港灣；我和舞臺(tái)是無緣的，我不止一次地接近它，然而它總是在演出前夕由于種種原因?qū)⑽覓仐墶?/p>

感情蓄積到高中時(shí)段，我與舞蹈已經(jīng)達(dá)到了不可分離的地步，對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也發(fā)展到了一定程度。在盡享舞蹈之美的同時(shí)我擔(dān)心著離別，可憐的成績(jī)不斷為我敲著警鐘。在舞蹈的動(dòng)力與對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡中，我頑強(qiáng)地奮斗著。

分科之初，學(xué)習(xí)興趣又回來了，然而課堂的枯燥很快奪走了我的興趣，一些課程換了老師，課堂實(shí)在很無聊。常常望著窗外的天空渴望舞蹈，每周兩小時(shí)的課并不能滿足我的舞蹈欲望。忘卻了心靈的家園得靠分?jǐn)?shù)來守護(hù)，這一重大失誤釀成了不可挽回的后果——期中考砸，我和舞蹈不辭而別，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)取代了舞蹈課。因?yàn)檠a(bǔ)了三次沒效果我就沒再去，但舞蹈課失去了也就回不來了。

我默認(rèn)自己只要期末把分

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 林燮鑫   時(shí)間：2023-12-21 12:26